高中关于夏天的作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的高中关于夏天的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中关于夏天的作文5篇1
所有的结局都已写好
所有的泪水也都已启程
却忽然忘了是怎么样的一个开始
在那个古老的不再回来的夏日
——席慕容
两年前的夏天， 在一个最美丽的盛夏，你在必经的路旁与《新安》邂逅；时光荏苒，《新安》已经陪伴你走过了两年。感谢你，在阳光下，你在《新安》上开出了花，抖落了一地的花瓣。
蓦然回首，发现你不再写流水帐似的日记了，换成了密密的模糊的字迹，在一页页深蓝浅蓝的泪痕里，有着谁都不知道的语句。
读你的作文，总是聆听着，聆听着用真、善、美奏出的青春的旋律；
读你的作文，总被感动着，被字里行间的“真实”、“优美”、“乐趣”感动着。
读你的文章，我读出了青春的三大主题：无畏、智慧、热情。
于是，我把作文分成三种境界：敢写、善写、乐写。敢写的你，不掩饰自己，叙述真实的经历，流露真实的情感，让我读出了青春的无畏；善写的你，语言灵动，富有诗意，让我领略了作文的美感、青春的美妙；乐写的你，体验到了写作的快乐，写作成为了生活学习的组成部分，让我分享了青春的欢乐。
为你喝彩，为热爱写作的你鼓掌。青春是首歌，青春不再是一个谜。你用激扬文字，记录了青春的旋律，唤起我“恰同学少年，风华正茂”的美好记忆。
三年的初中生活已接近尾声，当我们走向枝繁叶茂的五月，十六岁的花季将面临中考的挑战，追梦人将在六月的考场圆梦。
愿每一棵小草都开花，每一只小鸟都飞翔，愿每为你加分（非叨）一个梦想都绽放。
愿《新安》为你的作文加分，愿你为自己的作文加分！
《新安》愿为你没有怨恨、了无遗憾的青春，加分！
我可以锁住我的笔 为什么 却锁不住爱和忧伤
在长长的一生里 为什么 欢乐总是乍现就凋落 走得最急的都是最美的时光。
高中关于夏天的作文5篇2
漫步在夏日的世界中我忘却了春天的婀娜，忘记了冬天的刚强，也许因为有了夏日，世界才变得这么美妙多姿，也许因为这个精彩的世界,夏日才得以用它神奇的画笔恣意地描绘出它的情怀。
夏天的天
置身于夏日中，也许迫于太阳的存在你无法顾及蓝天，但只要你稍一抬头，你就会发现天原来是这样的。蓝天，它用行动展示了它的蓝，它的伟大，夏日的蓝天少了春日天空的风情万种，少了冬日天空的坚强执著，但它却是最直白的，它用它最本来的面目给夏日的世界添上了庄重的一笔。
夏天的山
夏天的山，也许每个人都知道它是绿色的，但它不只是绿色，而是深绿色，深得让你眼前一亮的绿色，这里少了外界的喧嚣与炎热，但这里绝对是一个多情的世界，知了的鸣唱、花儿绿叶的陪衬，以及那微风的洗礼。夏日的山，用它那独特的方式来展现它的美，用独特的方式为夏日的世界添上一道亮丽的风景线。
夏天的水
人们都说，江南的水是最温柔的，但是春天的水是软弱的温柔，冬天的水是刚强的温柔，惟独夏天的水，它是温柔的，但它却是柔中带刚，硬中带软的温柔，将手伸入流淌的小溪中，夏日的水会毫不在意地从你指间流过，但“看似无情却有情”，它给你带来的却是全身的凉爽，它会带去你满身的愁绪，让你在夏日中多一份心情的多一份感觉，夏天的水同样用它那看似委婉却又最直接的方式，给夏日的世界营造出凉爽、营造出不一样的感觉。
夏天，它没有春天那么多的希望，也没有秋天那么多的收获，但它却肯定是一个值得去品味，去欣赏的季节，因为它知道它是最美的——它的天，它的山，它的水。
高中关于夏天的作文5篇3
炎热的夏天到了，外面火辣辣的太阳照射着，要不是为了上学，我真要把门和窗户全都关上，让屋子里面一片漆黑，然后开着空调，好好地睡一觉。
我背起书包，打开门，一股热浪就向我涌来，让我难以招架。于是我拿上太阳帽，拿起电风扇，全副武装，就如同上战场的士兵一样向学校冲去。
在上课的时候我就已经在幻想着下课铃声响起了。等到下课，我要立马冲出教室门，回到家中，打开空调和手机，悠闲地躺在沙发上吃雪糕，享受凉爽。
可是一切都没能如我愿，老师延迟了十分钟才下课，回到家的时候更是一个“晴天霹雳”——空调坏了。我怎么按空调遥控器都没有反应，这时的我愤怒至极，全身的衣服都被汗水浸透湿了。我转头打开冰箱，期待着能给我带来一丝凉意，可是一打开冰箱门，我才发现是停电了。
家里没电，空调打不开，电视看不了，就连雪糕都临近融化的边缘。我转念一想，我还有手机可以消磨时光吧！但是拿起手机，按了半天的开机键都没有反应，我才想起是我忘了给手机充电了。
我今天为什么这么倒霉呢？难道是老天爷在故意捉弄我？
我回到了床上，汗水不停的从我的脸颊上流过。大人们常说：心静自然凉。可是我冷静了这么久，一点凉意都没有，甚至还更热起来。现在我的心情就如同随时能喷发的火山一般。
我冲进厕所，用冷水擦拭了身体，可是还是抵挡不了热气和汗水。
这时我突然想起，同学的家里会不会没有停电？于是我去找同学了。
我来到她的家中，正要敲门的时候，她打开了门，告诉我她准备去运动。于是我就失落地回到家，无力地躺在沙发上。这时，住在旁边的邻居阿姨告诉我今晚要出去吃饭，听到这个好消息我立马起了身，换上新买的衣服，以飞奔的速度下楼，一下子坐进邻居的车里，瞬间一股凉意将我包围，赶走了下午所有的`热气。
老天爷似乎给我开了一个很大的玩笑，让我记住了在夏日里这难忘的一天。
高中关于夏天的作文5篇4
同学们，发的书都拿到手了吗？”老师站在讲台上问到。拿到啦同学们在台下懒洋洋回答到，好啦，那就放学。老师宣布。同学们像小鸟似的跑出了教室。灵真和海洋也一起跑出了教室。
一路上，海洋一直低着头看者课本灵真，课程增加了，好多啊！对哦，好多，海洋到路口了，再见。灵真有些舍不得的说。再见。海洋还在低着头。和灵真分开后海洋走着走着被一个人撞倒了，书都跌落到底上，她抬起头，看到一个帅的可以用漂亮来形容的男生，但男生给海洋的感觉就是冷。冰。冰，那男生说了句：对不起，我叫韩仓颉。就走了，连名字都是冷冷的，海洋想站起来，但脚扭到了，又坐了下去，那个叫韩仓颉的男生大概是过意不去了，又跑回来，帮海洋把地上的书都捡起来，海洋呆呆的看着他，让海洋拿着，自己把海洋抱了起来你，你干什么呀，快放我下来，放开！海洋挣扎着要下来。你不要乱动。韩仓颉冷冷地说，一句话弄的海洋动也不敢动了，只好乖乖的让仓颉抱着……
到了医院，医生看了海洋的脚，给她包扎了一下，就说可以走了。回宿舍的路上，韩仓颉，谢谢你哦。海洋小心的说。仓颉听了，皱了皱眉头说：不用谢，你以后别叫我韩仓颉。那不叫韩仓颉叫什么？海洋傻傻的问。叫仓颉，知道了吗？仓颉不耐烦的说。可，可是我叫不出来。必须叫。韩仓颉霸道的说。可我就是叫不出来啊。海洋委屈的说。你真不叫？海洋摇摇头你不叫我就吻你了哦！仓颉坏坏的说。好好好，我叫，仓颉。海洋还是乖乖的叫了。这就对了，好了你的宿舍到了，晚安。
高中关于夏天的作文5篇5
夏天的雨是受人喜爱的。
夏天的雨是清凉的，这份清凉能带走酷热的暑气，舒缓一下被热气熏蒸的脑神经，雨水所赐予的清凉是天然的，它比空调的制冷更让人舒服。
你看那柳条在细雨中摇曳生姿，甩出一条条优美弧线的水袖。在蒙蒙的烟雨中，描绘着一个个令人心生向往的梦。撑一把轻透的雨伞，漫步在被雨丝打湿的小路上，静静地走着，看着伞檐上滴落的水滴，渐渐地变成串串水珠，最后连成细细的长线。唯有伞下这几尺之地尚且没被雨水打湿。这样的雨天是多情的，也是文人墨客的最爱。
渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。王维在这样的雨天里与友人相聚一起，相诉道不完的衷肠。水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。苏轼在这样的雨天里游走在美丽的西湖湖畔，尽览看不够的雨中西湖美景。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。多情的雨触动多情的人心，揣摩着扑朔迷离的心意。我喜爱这样的夏雨，带着一份温柔与朦胧，像一层薄薄的屏障，后面是一个又一个美丽的故事。
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