自然天气作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的自然天气作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
自然天气作文1
暑假的一天，天气闷热，一丝风也没有。我和妈妈走在放学回家的路上，我全身都湿透了，直喊“热”。六月的天如孩子的脸，说变就变，突然，刮起了一阵风，乌云急涌而来，伴随着一阵雷声和风四起，天阴了起来。
我和妈妈快步往家赶，我发现：燕子飞得特别低，它们时而低空盘旋，像一架飞机；时而停在树枝上着急地叫着，有时又从我眼前飞过，像要和我说话。我不解地问妈妈；“妈妈，燕子在跳舞吗？“
“因为要下雨了，高空的气压低，小昆虫的翅膀有水珠，无法高飞，燕子要捕食虫子，所以飞得低。燕子飞得低就是要下雨了。”妈妈说。
“哦，原来燕子是天气预报员啊！”我高兴的说。
妈妈还告诉我有谚语：燕子低飞蛇过道，鸡不回笼喜鹊叫，蚂蚁搬家雨就到。
我刚到家，雨就哗哗地下了起来。原来大自然这么神奇，只要认真观察，就会发现很多奥秘啊！
自然天气作文2
云是大气中水汽凝结成的水滴、过冷水滴、冰晶或它们混合组成的可见悬浮体。
云的生成、外形特征、量的多少、分布及其演变，不仅反映了当时大气的运动、稳定程度和水汽状况等，而且也是预示未来天气变化的重要特征之一。正确观测分析云的变化，是了解认识大气物理状况，掌握天气变化规律的一个重要因素。
云的生成和变化是十分复杂的，它和任何事物一样都包含着本身特殊的矛盾，由此而形成了绚丽多彩的外貌和瞬息万变的特点。掌握云的这些特点才能正确识别云，不断提高云的观测水平。
云的外形特征千变万化，形成原因各不相同，但是又有其共同的特点。通常根据其共同的特点，结合实际需要，按云的底部高度把云分为低、中、高三族，然后按照云的外形特征、结构、核成因划分为十属及若干类。
自然天气作文3
一天，一阵倾盆大雨下在一片茂密的森林里面。
大雨滋润着花草树木，这时，花草树木露出了欢乐的`笑容。雨滴滴在小河上发出了“嘀嗒嘀嗒”的声音，此时，许多的小鱼和小乌龟都游到了水面上来，不停地蹦蹦跳跳的，便说：“下雨了！下雨了！”。小鸟们在自己的巢里精心照顾着自己的孩子，不让自己的孩子随地出没。其他的小动物们都在家里做其他的事情。有的学习，有的看电视，有的看书，还有的玩电脑，都在等待着雨停，出去玩“打水仗”
转眼间，雨停了。渐渐地，五颜六色的彩虹出来了。这时候，其他的小动物们也都出来了。小鱼和小乌龟们在水里嬉戏，玩捉迷藏呢。他们躲来躲去的，可开心了。小狗他们开始玩“打水仗”，他们先分派，谁和谁一组，谁和谁一组。结果是小狗和小猫一组，小鸡和小鸭一组……
一开始，小鸡把水球丢到了小狗，而小猫把水球丢到了小鸭……他们丢来丢去的，你丢我，我丢你的，可好玩了，还有些小动物会闪呢。最后，是小熊队赢。
夜色不早了，彩虹慢慢地消失了。小动物们观赏着这五颜六色的彩虹，一边观赏一边回家。
自然天气作文4
大自然里不是缺少发现，而是缺少发现的眼睛。
有一次，我在放学回家的路上，我突然发现，学校那里的天空乌云密布，下着大雨，而我家这边却天空晴朗。一点雨都没有，我觉得很奇怪，为什么在同一个城市会出现两个天空呢？那边下雨，这边又不下雨了。
于是，我迷惑不解地回家问大哥哥。大哥哥一下子也难以解释，问爸爸，也回答不上来，后来妈妈叫我查阅网络资料，我才弄明白。原来地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。水汽在高空中遇到冷空气就聚成了小水滴。这些小水滴都很小很小，它们又小又轻，被空气中上升的气流在空中，这些小水滴在空中聚成小水滴在空中聚成了云，由于云体不断吸收四周的水汽，来使自己凝结升华，而且还很“吞并”更多的小云使自己变大，当他越长越大，空气中的水蒸气达到一定的重量的时候，空气再也托不住它时，落下而形成的雨水。云团在哪，那个地方的上空就会下雨，出了那个云团的范围，那里就没有雨。云团受风的影响很大，特别容易被风吹散或移动。所以在同一个城市就会出现两个天空，这边下雨那边不下雨的景象。
我要好好观察，大自然里还有很多没有发现的问题，等着我们去发现呢！
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