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小学六年级作文:四季

时间:2021-06-16 12:02:39 关于四季的作文

小学六年级作文:四季

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的小学六年级作文:四季,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学六年级作文:四季

小学六年级作文:四季1

  三月的雨缠绵地下着,泛白的雨丝犹如银线一般绵长。春雨不知不觉中已经下了许些日子,每个人心中都难免生出一种焦躁,期盼那阳光从云层中破空而出。渐渐地,雨停了,仿佛从没有来过这一片天地似的。一束阳光从天边透出来,给世间染上了一层金色。明澈的阳光驱散了一切黑暗。草儿好像有感应似的从土里探出来,享受阳光的沐浴。花朵的身上被阳光撒上一层淡淡的金辉。春季的阳光虽然并不强烈,但却显得羞涩,也因为这份羞涩给万物添上了一摸别样的生机。

  山间充斥着蝉的鸣叫。树已褪去了春季翠绿的外衣,那墨绿的颜色倒给人一种深邃沉稳之意。阳光在此时也好像成熟多了,浓浓的金光在挥洒着无穷无尽的精力。七月我和同伴抓鱼,摸虾,全然忘了夏天的炎热。累了,便躲在大树下,透过树叶的缝隙看着太阳,即使太阳散发十二分的炎热,也无法让我们推却。

  丰收的稻谷,飘飞的落叶。凉爽已经替代了炎热。在此,阳光是一个最真实的见证。田地里散发出稻谷的芳香,秋天一个丰收的季节,是阳光赋予了这一切,农民叶总会说:“秋天,多亏了太阳哦!”此时,太阳亦然成了秋天这个舞台的主角。

  干冷的空气不禁让人们打了个冷战。太阳还未出来,好像也和人们一样睡了个懒觉。走在街上,天空终于射出纳梦寐以求的阳光,阳光照在身上,暖暖的,虽然是余热但赶走了寒热。冬天的阳光不仅给身体带来了温暖,更在内心有一股暖流,走在这样的阳光下,真是一种乐趣。

  年复一年,冬去春来。时间在不断地流逝,但阳光没有改变,仍是那圣洁的光芒,给世间带来温暖。

小学六年级作文:四季2

  我爱春天!她是一个美丽可爱的女孩儿,她穿着五彩衣来到人间。春天一到,大地便生机勃勃起来。瞧,小草从暖和的被子里伸出了头,嫩嫩的、绿绿的。现在,草丛里钻出了许多的小脑袋,你猜是谁?哦,原来是花儿,她们五彩缤纷,一阵微风吹过,花香顿时扑面而来,引来了勤劳的蝴蝶和蜜蜂,他们在花草间飞舞,构成了一副美丽的画卷。

  我也爱夏天!她是激情四溢的姑娘,她的到来给大地带来了激情。太阳火辣辣地炙烤着大地,知了在树上唱着动听的歌曲。蔚蓝的天空镶嵌着洁白的云彩,池塘里荷花开了,翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语我还喜爱秋天!瓜果飘香的秋天让人欣喜,秋天是个收获的季节,看,果园里苹果树上,密密麻麻又大又红的苹果高高地挂在枝头。葡萄树上的葡萄又大又紫,石榴树上结满了红彤彤的石榴,它们的肚皮鼓鼓的,有的被撑得裂开了,一粒粒白里透红的石榴子儿,像颗颗红宝石。看起来,真叫人馋得直流口水。田野里,到处是一片丰收的景象:沉甸甸的谷穗压弯了腰;饱满的高粱红似火秋天是一个穿着裙子的女孩儿,他用自己的裙子兜着大把的果实送给人间,金秋时节,显得丰富而多彩。

  冬天,难道就不爱了么?渐渐的,天气变冷了,小树穿上了厚厚的棉袄,小草躲进暖和的被窝,进入了甜美的梦乡。北风呼啸着,天空纷纷扬扬飘下了雪花,他们就像一个个纯洁的小精灵在空中飞舞,粉装玉砌的世界,展现在我们面前。孩子们忙着堆雪人、打雪仗,尽情享受着雪趣。啊!冬天真是个白色的童话世界。四季仿佛一首歌,包含所有动听的旋律;四季好象一幅画,充满一切绚丽的色彩;四季好似一道美味,隐藏五味香甜。

  我爱四季,爱生机勃勃的春天,爱热情奔放的夏天,爱绚丽缤纷的秋天,爱银装素裹的冬天!

小学六年级作文:四季3

  一年四季的田野,是五彩斑斓的一幅画。画上的东西有声有色,充满了幻想的色彩!

  春天的田野就是一幅被嫩绿色所包围的画,那种绿色,一碧千里,轻轻流入云际!这是的田野是多么寂静,没有一丝一毫的喧闹声,只有一只只小鸟,用自己清爽响亮的美妙歌喉,为春天的到来欢歌!看!清澈见底的小河边,几棵杨柳显得多么婀娜多姿啊!一阵徐徐的微风吹来,柳条飘动着,好似一位娇小玲珑的南国少女,正羞涩的在观者面前优雅的梳妆!春天的景色,一切多么坦然多么宁静!

  夏天的田野就是一幅充满生机,生机盎然的画!在田野里,一切一切都是碧绿的,树上的知了发出了异常清脆的声音“知了!知了!”他们一只只异口同声,伴着微风袭来树叶发出的“沙沙”声,这就变成了一首首大自然无意中编织的美妙乐曲!一整天都是炎热的,太阳似火烤着大地,大地被晒得发焦发热,地面仿佛被一个巨大的蒸罩住了,使人透不过气来!河边的老榕树不怕热,枝繁叶茂,一簇堆一簇,不留意点空隙。在树下,孩子们吃着大西瓜,凉爽爽!甜丝丝!

  秋天的田野就是一幅欢乐,安详,美好的画!瞧!那边的金色海洋下,正有一群音乐演奏者正在演奏呢!快看呐!这不是小甲虫嘛!他怎么也参加了这个乐队呢?还是个贝斯手啊!(大蜈蚣走了过来)原来大蜈蚣也参加了这个乐队,也当上了钢琴手。其他的动物也不落后,各有各的音乐天赋!微风吹来,金色的稻谷像一位穿着金色舞衣的舞者,正翩翩起舞!好看极了!小百灵正唱着优美的歌曲,在大家面前亮着金嗓子!

  冬天的田野一片寂静,就是一幅白茫茫的画。白雪覆盖在稻谷上,让活泼的稻谷停了下来!大地一片冰清玉洁。我们在雪中嘻戏!打雪仗,堆雪人,我们手拉着手一起玩耍!欢笑声中充满了我们的渴望!梅花,松柏被白雪辉映,多么美的画啊!

  美丽的四季!我爱你!

小学六年级作文:四季4

  要说起四季的景色,我只能发出三个字的感慨:“美极了!”置身在这美丽的境界中,你一定会感到大吃一惊!原来世界是如此的美丽、可爱。

  当你用惊异的眼神注视着眼前这道奇景时,你作何感想?现在,就让我带你去领略一下这道美景吧!春姑娘悄悄地来到了人间,无任何声息。雷伯伯像是欢迎她似的,打响了第一声雷,“是春雷!”对!是的,春天来了,大地如惊醒了一般,迅速换上了春为他准备的绿色新衣;大树也好像刚从睡梦中醒来,抽出了绿油油的新叶;小溪上已经凝固了的冰也消失得无影无踪,它们溶化了;小溪欢快的流淌着;动物也都从各自的洞中出来觅食,鸟儿跳上了枝头,叽叽喳喳叫个不停,仿佛在为春天的到来而感到高兴不已。

  春姑娘刚走,顽皮的夏宝宝又接了她的班。哟!你瞧这个夏宝宝,到处“胡作非为”,把地面烤得火热,让人们热得直喘气……这都是他的杰作。可孩了们十分喜欢他,有了他,孩子们可以在游泳池里嬉戏,可以品尝美味的冰冻食品,还可以在公园里观看那粉红色的荷花,夏天能让孩子们高兴,不美吗?秋则是给人带来了丰收的喜悦,果园里,各种水果挂满枝头,苹果红红的,像一个害羞的小姑娘;香蕉金黄的颜色像是挂在天边的新月。果园里还有各种景象,举不胜举,我就不一一去说了。

  呼――北风刮过,人们都明白,冬姐姐来了,她给大地盖上了雪白的棉被,我们在空旷的雪地上打雪仗,乘雪车,堆雪人,真好玩儿!雪花飘飘,风儿萧萧,放眼望去一片雪白……置身四季美景,让我体味到生活的无限美好。我爱四季!

小学六年级作文:四季5

  春天,盎然新绿;夏天,勃勃生机;秋天,落叶缤纷;冬天,银装素裹。一年四季,千古循环,每个季节都是美的显现。我陶醉在四季的美丽之中,听惯了四季来来去去的脚步声。

  春天让我陶醉。春天,冰雪融化,泉水叮咚,春姑娘把生命的种子撒向人间,树木透出新芽,花草重新生长,竹笋儿在竹林间探出了头……坐在池塘边放眼望去,一切是那么崭新,那么美丽,仿佛自己也拥有了新的生命。“一年之计在于春。”人们都出来种作,欢声笑语,感受着幸福的滋味。春天,在这些美好的事物中渐渐远去。

  春天走了,夏天又开始“亮相”。点点嫩芽长成大枝大叶,葱茏繁茂,花团锦簇。动物们也活跃起来,有的歌唱,有的劳动,有的嬉戏。烈日当空,农民们仍然在田间劳作,汗水湿透了衣衫,真是“锄禾日当午,汗滴禾下土”。他们看着茂盛的庄稼,心中憧憬无限。

  一阵炎热之后,秋天又在夏天的余热中降临了。果实挂满了枝头,植物都枯黄了,站在高大的'枫树下,落叶轻轻落在身上。农民们都在田间收获庄稼了。一片片金色的稻谷让农民们十分欣慰,他们笑谈着,脸上洋溢着满足的笑容。

  秋天在农民们的笑谈中离去。雪花飘落,它是冬的使者,也标志着一个循环的终结。冬天毫不吝啬地把雪花赠送给每一个角落,大地盖上了白地毯,银装素裹。动物们都进入冬眠状态,人们也闭门不出。

  一个循环过去,另一个循环又开始了,四季便如此来回反复,展现无限的美。我陶醉在四季之中,享受美的熏陶,继续聆听一年四季那来来去去的脚步声。

小学六年级作文:四季6

  我家后院里种着一棵平凡的桔树,它一年四季都散发着不同的魅力。

  春天到来了,树枝了爬满了一个个青宝宝,每当春雨哗哗下起时,它们一个个青宝宝好像为了明天更加美丽,在拼命吮吸着甘露。春天到来时,在微风中,轻轻摇曳,像活泼可爱的小孩。过了不久时,芽苞开始抽叶,渐渐地每根枝杈上都长满了绿叶,密密麻麻的,一层又一层,像一座美丽的宝塔。

  夏天到来了,青宝宝们都长成了黄宝宝了,满树的叶子,阳光洒在每片树叶上,那翠绿而明亮的颜色照耀着我的眼睛,似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动,这平凡的桔树啊!在雨过天晴的夜晚,桔树更加美丽了。一滴滴水珠在月光下闪闪发亮,像一颗颗明亮的白宝石!桔树还拥有着高尚的风格,把小鸟当成了自己的孩子一样,让它们在身上搭窝建巢,并且为它们遮风挡雨。

  秋天到来了,一个个黄宝宝都长成了橙宝宝了,它们都长大了,然而,桔树的叶子也渐渐地枯黄了,一片片黄叶在秋风中翩翩起舞,随着风时而像在荡秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,缓缓坠落;时而像一群燕子,悠悠飞舞;更神奇的是它把大地都变成了金黄金黄的,像是铺上了一条轻飘飘的“金毯”。它们都融为一体,为了明年的希望。

  冬天到来了,一个个橙宝宝都在跟树叶弟弟一起在玩“捉迷藏”,虽然没有夏天那样饱满的叶子那样辉煌,但是更生动了,桔树妈妈好像都被冬风爷爷给吹哭了,顿时发出了呜呜的声音。树叶弟弟在玩“捉迷藏”时却被那雪姑娘给砸到了头,这时树叶弟弟与雪姑娘交上了朋友。它那顽强的精神终于感动了雪姑娘,雪姑娘送给它一床银被。树叶弟弟得到了安慰,甜甜地入睡了,桔树妈妈也得到了温暖,脸上露出了一丝笑容,嘴里说着:“又过了劳累的一年,也该美美地睡一觉了!”

  你瞧,这棵桔树拥有着不屈不挠、不断进取的精神。你们是不是也被它那精神所感动了呢?

小学六年级作文:四季7

  三月,生机勃勃、春意盎然。小草冒出了它尖尖的脑袋,为大地铺上了一层绿色的毯子。柳树长出了新的枝叶,为春天的到来而摆动。春姑娘有一条五颜六色的裙子,她喜欢穿着裙子在天空中飞舞。大地因为她的舞动而变化:小草变青了,花儿变红了,大树变绿了……春姑娘请来春雨,浇灌大地;春姑娘召唤春雷,唤醒万物;春姑娘吹出春风,柔顺世界。春的到来意味着新的开始,世间万物都萌发出新的生命。

  五月,骄阳似火,夏阳酷暑。所谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”夏天就属荷花最美。阳光下,那一朵朵荷花,手掌大的花瓣洁白如雪,五六片花瓣拼成了一朵大荷花,如同一位亭亭玉立的少女,美丽极了。蝉儿们高声喊叫:知了,知了!;小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。夏宝宝把太阳挂到最高处,让每一处都照到阳光。

  九月,丹桂飘香,秋色宜人。秋天是收获的季节。高粱涨红了脸;苞米咧开了嘴,黄澄澄的玉米粒,像一颗颗金豆;谷子笑弯了腰,向我们鞠躬;大豆被风吹得乐出了声……秋娃娃有一只神奇的笔,她轻轻点一下树林,树叶变黄了。她慢慢扫一下庄家,庄家成熟了。秋天的树林很美很美。黄色的树叶“沙沙”地响,树上的鸟儿“喳喳”的叫,组成了一首“秋天交响曲”。这时,一阵风吹来,树叶随风摆动,在空中翩翩起舞,好似一只只色彩斑斓的蝴蝶。

  十一月,白雪皑皑,寒冬腊月。冬天是宁静的,小动物们都陷入了沉睡。冬姐姐在天空中挑起了芭蕾,雪花作为她的背景从天空中落下来,北风前来助兴,在一旁“呼呼”的叫。虽然没有人观看,但这美妙的场景还是那么唯妙。此时树木盖上了一层雪,只有松树还坚忍不拔。大地到处白茫茫的,像盖上了一层厚厚的棉被。远处山峰重重叠叠的,盖上一层皑皑白雪像大海卷起的滔天白浪。雪落在草坪上想白兔的绒毛,落在草坪边上的松树上,像冬天赠送给松树的奶油蛋糕。此时的世界,静极了……

小学六年级作文:四季8

  生活如水,如花,如雨,如茶,如棋—面对生活的多彩我们选择了人生,面对人生的悲欢离合,阴晴圆缺,我们选择了拥抱和品味。隽永的小品如潺潺的小溪边生长的无名野花,零星的,散落的,但却是芳香的,天然的,浓郁的,悠长的。但我认为人生亦如四季。

  人生的春天是温柔的。听!天在下雨,这雨没有夏日的暴躁,没有秋天的凄凉,唯有一片淅淅沥沥的温柔。春雨贵如油,植物最喜欢了。它们尽情的吸吮着春雨,我们也是一样,在这春暖花开之际,尽情的成长,拔节。

  人生之夏是火热的。亭午时分,骄阳喷焰,大地火辣辣地冒着无形的火焰,一直烧到人们心里,他们的心中也燃起了一把烈焰,可以和亭午之太阳相提并论,他们将用这团烈焰去创造我们的明天。

  人生的秋天是悲凉的。习习凉风吹过人们心田,带来的不是火热,而是将火熄灭的可怕的气息,但以它的力量,还不足以吹熄人们心中在夏天燃烧的烈火,他们还在苟延残喘着。

  人生的的冬天是死气沉沉的,但也是生机勃勃的。大雪纷飞过后,白气袭卷了大地,雪花覆盖着冰封的大地,一切看上去都死气沉沉。但是,在这白雪覆盖的冻土之下,孕育着新一代的生命,是那样充满生气与活力。因此,相信吧“如果冬天来了,春天还会远吗?”

  所以,阳光是一种语言,响在暗夜之后的日出;珍珠是一颗星星,要经历一场极可怕且漫长的梦。昙花是一位睡眼惺忪的少女,开在黑夜,与月亮一样皎清。轻吻那带着新鲜露珠,透着淡淡清香的人生的玫瑰吧!拥抱那闪着睿智的火花,充满青春气息的人生大树吧!

  我想我喜欢四季鲜明,冷就是冷,热就是热。人生也是这样,失去过才知道拥有的珍贵,痛苦过才会感悟快乐的真谛,过地狱才能明白天堂的美好,有大起大落才能衬托出美丽。

小学六年级作文:四季9

  秋月春风皆有灵,严冬酷夏亦有魂。——题记

  我在四季中欣然徘徊。

  冬,那一丝暖意在于那魁梧挺立、坚韧扎地的树。冰天雪地充盈着傲气,寒冽的风咆哮着,那树,仍是树,活在严冬中的树。枝干虽无叶,却披上银白的晚装,狠狠地一甩。为自己痛快地秀一段开场舞,舞出生命的奇幻,舞出对生活的热情,即将把冰雪融化,让枯死的同伴重生——这是树对生命的炽热之心。

  春意绵绵,草色悠悠,大地复苏,遍地阳光。楼上人含情脉脉,桥上人只顾春光。曾,一度失落,遥遥远望,落花有意,流水无情。桥上人儿阿,当明月装饰着你的窗棂之时,你可曾知道自己装饰着别人的梦景呢?——如此诗意的人生,在这春季里绽放花朵。

  桥上人与楼上人的故事在春季开幕,活在春季,活在花季,活在梦季。

  在那夏,到处是看不见的火焰,燃烧,燃烧。舌头有点干,有点燥,但于我而言却是思考的最佳时候。宁静中渗透着汗水,没有了往日的喧嚣,忘记了生活的懊恼。人总会开始想,活着的意义,活着的乐趣,自己的人生定位和生命价值。生活没有因炎热而改变,忙碌却又偷闲。

  活着,在夏日的平静中思考、反省,蓄势待发。

  “榈庭多落叶,慨然知已秋.”丰收的季节是喜悦的。人们在脸上挂着满足的笑意,小孩在大人们的笑声中受到快乐的讯息,落叶缓缓飘忽,随着一家人的欢笑而落地,沿途只感受到趣味盎然,说说闹闹,很幸福,很恬适。他们有着共同的愿望——一家人快乐平安,每年都能五谷丰登,硕果累累。是很简单的愿望,是最纯朴的愿望,是最平凡的愿望,只要活着,就有丰收的时候。

  因为秋季的美好,丰收的喜悦,人间的和美,所以我们要好好活。

  秋月春风皆有灵,严冬酷夏亦有魂。灵在于信念,魂也在于信念,有生活的信念,就有无限的未来,活在四季,感知生命。

小学六年级作文:四季10

  春天到了,春姑娘来了,大地苏醒了。嫩嫩的小草又从泥土中悄悄地钻了出来,给大地披上了一件绿装。五颜六色的花朵争相开放,有红的、黄的、蓝的、白的、紫的、粉红色的······万紫千红,争妍斗奇。一颗颗柳树抽出翠绿的枝条,在微风的吹拂下,翩翩起舞。溪水“丁东,丁东。”地流着,好像在欢笑。那一朵朵美丽的水花,溅到了花朵的“笑脸”上,在阳光的照耀下,就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。小燕子飞回来了,一边飞一边叽叽喳喳的叫着,好像在祝贺春天的到来。

  转眼间,春姑娘走了,夏伯伯来了。炎热的夏天,在火辣辣的太阳照射下,大地快要烤熟了。挺拔高大的树木,伸展着茂密的叶子,像一把绿色的大伞,供人乘凉。一只只蝉在树上“知了,知了。”地叫着,好像在说:“热,热,真热!”人们撑着各式各样的小凉伞在街上匆匆行走,一把把小凉伞就像一朵朵绽开的花朵。瞧,小朋友们有的在水里游泳,仿佛一条条小鱼在水里自由自在的穿梭。有的在水里划船,欣赏两岸风光。荷叶上有许多青蛙“呱呱呱”地叫着。

  悄悄地,夏伯伯走了,秋阿姨来了。一片片金色的落叶“沙沙,沙沙。”落下来铺成了一条金色的小道。果子挂满了树,压弯了树腰。红通通的苹果,黄澄澄的梨令人垂涏三尺。水稻成熟了,一眼望去,田野就像一块金色的地毯。小朋友忙着帮农民伯伯收果实呢。

  秋阿姨走了,冬爷爷来了。北风“呼呼,呼呼。”的刮着,雪花在飞舞,给的的披上了一件“银装”。天地间一片洁白,小朋友们穿上溜冰鞋在玩耍。有的玩儿打雪仗,有的玩儿堆雪人,大家玩儿得多开心。

小学六年级作文:四季11

  每个季节都有自己独特的美丽,我们要去细细发现,让我们走进四季一起来发现美吧!

  春天到了,一棵棵光秃秃的树木不知是谁给他们画上了一个个胖娃娃似的嫩芽。小草挣脱开大地妈妈的怀抱,它探出头来用它那绿油油的小眼睛好奇地张望着这个世界。树上的桃花迎风初绽,弯曲的树干犹如一个个拄着拐杖的老爷爷。桃花的五片花瓣在风的帮助下如仙女一般跳起了舞。桃花的花香更是芳香四溢,只要把鼻子凑过去闻一闻,你绝对会陶醉其中。桃树下的野花,虽然并不引人注意,但是却一样散发出诱人的花香,用它那笑嘻嘻的脸争夺人们的喜爱。

  夏天到了,远处的山坡和原野已是一片葱茏的景象,山脚更是草木茂盛。大洲广场边的柳树已长出了长长的头发跟随着风的脚步随风舞蹈。这让我不禁想起贺知章的一首《咏柳》“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”树下的小草也渐渐长高了,池塘里一朵朵荷花正在绽放,那种出淤泥而不染的品质很值得我们去学习。荷花中间的莲子如一个蹦蹦床一样,让晶莹的雨珠在上面跳着玩。荷叶如同一艘艘小船,让青蛙们在上面歇息,它们也时不时的跳下来游会儿泳和鱼儿们嬉戏。

  看!那一片片飘来的如火焰般的枫叶,如同一张张请柬让我赴了一场秋天的约会。我来到了树林里那一片片火红的枫叶慢慢地飘了下来,如同一支支翩翩起舞的红蝴蝶,落在地上立刻变成了红地毯。踩上去比体育馆的练习垫还软。一片片银杏叶犹如一把把小扇子,扇走了夏天的炎热,扇来了秋天的凉爽。

  冬天来了,雪花纷纷,孩子们开心地在房前屋后打雪仗,房顶上的积雪仿佛是为屋子准备的冬帽,肯定是温暖又舒适。原本茂盛的树木变成了光秃秃的老爷爷,小草也闭上了眼睛重新回到大地妈妈的怀抱,开始沉睡。但这并不遗憾,因为新的开始即将到来。

  每个季节都有自己独特的风姿。俗话说得好“世界并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。

小学六年级作文:四季12

  早晨,微风用一种明确的语言,告诉我们春的到来。

  来到田园里,走进树林中,一种含着青草味的微风,斜斜地向我吹来,顿时,我的呼吸变得畅快,空气里像有无数香甜的果子,在诱惑着我的鼻子。真是让我留连忘返啊!

  而我最喜欢夏天,夏天给人的感觉是紧张,热烈,急促的,使人感到没有一点情趣,而我却要说夏天是最美的。我爱它的农作辛勤,我爱它在风雨中的细滋慢长。我想只有经历了风雨后,你才知道彩虹的美。我爱夏天,爱它的紧张,爱它的热烈。我要大声地赞美这个春于秋之间的黄金夏季。

  当树叶披上一件金黄的花衣,秋天就随之而来。当然说到秋天,秋雨是必不可少的。秋雨后的土地是那样的美,树木经过雨的冲洗后,是一种让人无法忘怀的美。每当你看见树叶落下时,会不禁感到一丝的凄凉吗?然而,我却认为这是秋的另一种美,它的美不仅美在丰收,而且还饱含着一种亲情,因为,老叶落下溶入泥中,并不是死亡而是一种重生,它将自己的养份输给即将长大的嫩叶。难道这不是一种亲情的的所在吗?

  秋天过去,冬天到来,也许有人会讨厌冬的到来,可是你们想过冬给我们带来的快乐吗?那么我们一起去寻找冬的足迹吧!吧!

  来到公园,看见一对老夫妻,他们相互扶持着,手拉着手,在公园里散步,看着这一暮你一定会有一种温暖的感觉涌上心头,此时你知道吗,这就是冬带来的快乐。冬所带来的快乐不只一两件,而是更多,只要你细细观察认真体会,你就会明白的。我相信真理往往掌握在少数人的手中,所以,必须学会观察和寻找。你就会从中懂得真理的存在。

  我爱四季,爱它们的美。它们毫无保留地给了我们它们的美。每个不同的季节,都留下我的美好回忆,我爱它们,它们在我的心里永远四季如初!

小学六年级作文:四季13

  春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标致着事物的终极。春的绿,夏的赤,秋的金,可我更偏爱冬的银。

  城市里,雪是很罕见的,因为人太多。在山上,雪可是常客。可就算是山上,也无法打破人多的路上没有积雪的规律,而我们,偏偏就在那人车稀少的路上。雪厚时,车轮便必须努力地抱住雪,不能打滑。但到了上坡,虽说车轮很努力,可发动机却吃不消,一松懈,怎么都起不来。无奈,只好由我们来帮一把。

  打开车门,见这松松而又平整的雪地突然有点不忍心破坏。“吱”,一落脚,地上的雪喊起来,脚陷下一厘米,要没有人打扰,不知多久才填得起来。再走几步,脚印连成一条线,在周围的雪的衬托下,也不失一种美景。它们的间距长短,曲直尽在我脚下。众人的脚印交织着,细细观察,还真是别有一番韵味。

  发动机继续工作起来。路上的雪依然是平整洁白,厚不见底。路边小树的手臂举着雪,车速稍快点,一不留神,便把树木花草看成了微微透明的自然打造的冰雕。远处娇羞的山用一张白色的纱巾蒙着脸,看不清它的肤色。走着走着,路上渐渐有了车轮印,跟着走,也便不会打滑。印子越来越深,越来越深,印记下的雪变得白黄白黄的。路边开始有了房屋、池塘。池塘周围的雪很厚,水面上漂着一层薄薄的冰,诱惑着我要一探究竟。车一停,就急着向那边跑去,可脚下或许暗藏玄机,也许是篷着的草覆着雪,还可能是冰上覆着雪,一不小心,便被假象蒙骗,掉入陷阱里去了。

  我还是更喜欢人少车少的路,那路上的雪,多么的安静祥和,是多么的冰清玉洁,哪怕容易打滑。我喜欢这样的冬,冬的银,冬的纯,冬的寒。

小学六年级作文:四季14

  在一年四季中,春夏秋冬有着不一样的颜色,有着不一样的美丽景象…

  你听,春天正在迈着青色的步伐朝我们走来。春天挥动她那带有魔力的法杖,轻轻地向小树一点,刹那间,小树吐出嫩绿的新叶。当春天降临到被冰雪冰冻的瀑布,瀑布顿时开始流动,越流越快,越流越快,很快,变成一批仙女从天上掉下来的银布,水花溅起的波浪惊醒了水中的鱼儿,鱼儿一条条地从水下跳上水面,窜得老高,好像准备要跳龙门。

  还有即将来临的夏天,夏天是绿色的。夏天一到,天气的温度会逐渐上升。在晚上,住在池塘的小青蛙们会浮出水面,站在荷叶上开一场大型演唱会。荷花女士们也会热得受不了,露出红彤彤的脸。荷叶先生也凑到荷花女士的更前,为她们扇风。小树的叶子,从春天刚吐的嫩叶慢慢变成“成年”,宽大的叶子,为人们挡阳。

  秋天是橙色的。秋天水果都成熟了,柿子像一个个小灯笼挂在树上;而葡萄则懒洋洋的挂在藤蔓上,像一颗颗晶莹剔透的紫水晶;还有在地上的瓜,黄色和绿色的波纹,像海边彩色的浪花;还有树上的“金子”,芒果;如果你在果园仔细的闻闻,一定能闻到那令人“口水流下三千尺”的瓜果香。在秋天,因为有那凉爽的风,所以金黄的落叶才满天飞舞,这真是大自然的杰作啊。

  在最后一个季节——冬天。冬天是纯白色的,因为雪是白色的,还有在冬天,我们将迎来一个崭新的一年,一个没有做任何事情的年。所以冬天是白色的。在冬天,某些地区以为温度低,在雨穿过云层的时候降温,变成雪或者冰雹。

  在我的眼里,四季的颜色分别是:青绿,绿色,橙色和白色。那么,在你的眼里,四季有分别是什么颜色的,我期待着你和我的分享。

小学六年级作文:四季15

  大自然把一年分成了四个季节,每个季节都有各有各的特色。有百花开放的春天,有炎热无比的夏天,有凉凉爽爽的秋天,还有寒冷的冬天。

  春姑娘踏着轻快的脚步来到了人间,为我们带来了生机勃勃地春天。春天是万物苏醒的季节:小草从土里面探出了小脑袋,仿佛给大地披上了一件绿衣;树木也长出了绿色的叶子,近看像一条绿色的带子,远看像一把小小的伞;在春天的抚摸下,满山遍野的野花张开了眼,一朵,两朵,一丛,两丛……小燕子也从寒冷的北方飞到了暖暖和和的南方。田野里,辛勤的农民伯伯弯着腰,播撒着未来的种子。

  在炎热的夏日里,太阳像一个大火球似的挂在天上,烤的大地滚烫滚烫的。这时,树上的知了也热得不停的叫:“热呀,热呀,热死我了!”小狗趴在冰冷的地上,吐出舌头,直踹热气;小草热得弯下了腰,花儿像一个个发了烧的孩子,没精打采;在烈日下工作的人们,被热得大汗淋淋,还有的人躲在家里吹吹空调,不敢出门。

  秋天是丰收的季节。一望无际的田野里,金灿灿的稻子成熟了,就像一块块金子;果园里硕果累累,有红通通的苹果,梨子像小葫芦似的吊在树上;树叶枯黄了,纷纷落下,像一只只蝴蝶翩翩起舞;一阵风吹来,给人们带来一丝凉意。

  冬天是寒冷的季节,我们每个小孩儿都盼望着下雪。那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的天使。把房子染白了,把草地染白了,把高山染白了……仿佛是一个白色的童话世界。

  四季真是美丽而奇妙呀!我爱四季。

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