水与冰作文
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的水与冰作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
水与冰作文1
一个小小的举动，有时也能沟通两代人的心灵。我和爸爸的心就是因为一杯小小的冰水紧紧起靠在了一起。
已经深夜了，我困倦地放下笔。夜真静啊！父母都早已进入梦乡了吧？只有我还在写作业。我心中一阵酸楚，拿起桌上的杯子，想去倒杯冰水解渴。我打开房门，不禁惊呆了，只见爸爸呆呆地站在门外，手里正握着一杯菠萝冰水。他为什么不进来？他怎么知道我口渴了？为什么他还不睡觉？一连串的疑问涌上我的心头，我疑惑地望着爸爸。爸爸仿佛也吓了一跳，忙又像掩饰似地说：“呵，睡不着，见你这儿灯亮着，就来了。”他走了进来，把冰水递给我：“喝吧，刚倒的。”我接过杯子，杯子竞还微微发热。咦！不是刚倒的吗？我又疑惑地望了望爸爸，爸爸有点不好意思地笑了。他走向书桌，调暗了灯光，屋内霎时充满了桔黄的光亮，一股温情顿时在我的心头荡漾。“快喝吧，热了就不好喝了。”爸爸见我呆着，一边替我整理书，一边催促我道。
我喝了口菠萝冰水，呀，真是香甜极了！虽然它早已不冰了，却依然像一股清凉的泉水流入我的心田，我感觉今天的菠萝冰水特别可口。
桔黄的灯光照在爸爸周围，看着爸爸微驼的背和忙碌的双手，我的心里又漾起一阵酸楚——
妈妈说我小时候一直不肯叫“爸爸”，外公为这事不知教训了我几回，可爸爸每次总是一把抱起我说：“不叫就不叫，她还小，以后会叫的。”后来，爸爸终于等到了我的第一声“爸爸”，妈妈说爸爸为此高兴了好几天。
“喝完了，快去睡吧！”爸爸的话把我的思绪拉了回来。他用温暖的大手把我推到房间，然后看着我上床才熄灭台灯，轻轻地走了出去。在他关门的一瞬间，我看见他轻轻地打了一个哈欠。
那天，我睡得很甜，我梦见一片菠萝林，飘溢着浓香。我和爸爸就在林中，靠得很近、很近……
水与冰作文2
水拖着沉重的书包走进教室，边叹气边坐在座位上，上课铃那欢快的声音穿过城市混浊的空气在水的耳边缓缓流淌，已终止了好一会，那已无数次迟到的同桌冰在已端坐好的同学们刺眼的目光中羞愧地走进教室，教室里一片寂静，只剩下书包落在桌边地上的声响。
冰的尚未在椅子上坐稳之时，水急促的声音在冰耳边响起：“借你的书呢？”“呀—，又忘带了！”，冰说出了和以前无数次说过的相同的话，没有一点不好意思地露出了僵直的笑容，水长叹一声，对冰的话语无可奈何，扭头望向窗外，天微微发阴，似艺人在那雪白的云层下轻轻勾勒几笔淡淡的墨痕，渐渐天空上出现了几层灰黑色的，使水的心里只剩下了。水悲哀的发现了自己与冰相伴的微妙关系，界无情的安排下，自己为什么就会碰到这样的同桌。老师在台上千篇一律地讲述着大家早已弄懂的数学公式，冰又在桌下看着他那无趣的小说，脸上的表情好似忧愁，又好似快乐，那一缕轻纱般的雾气带着寒意飘进喧嚣的教室，使水不自觉地放下了笔，茫然的环顾四周，思索着茫茫人海中，哪一个是朋友，哪一个是知音。
那无可替代的笔尖摩擦着纸张的声音回响在水的耳边，就像一曲哀伤委婉的曲子，使人悲伤，而传到水耳中的细小的说话声似有似无，像苍蝇，你打它就跑，永远打不完，水想自己的同桌真是一个奇怪的人，为什么上课就是不呢？那熟悉的再度响起，水按照毫无例外的下课流程图：上洗手间—喝水—画画—业。冰的手机却像一块巨大的磁石，将教室里爱玩的同学吸引过来，那结实的课桌也开始承受不住围来学生的重量，开始向一边倾斜，水无奈地拖着沉重的步子走出教室。水望向灰黑色的天空，那布满可拍的，不一会闪电天际，随即倾盆大雨接踵而至，使水的心海翻腾，恼火地望着教室里的冰，想将冰治好，却无计可施，只好倚栏自叹息。下午到了，睡眼朦胧的水撑着雨伞缓缓走进学校，看见冰那布满雀斑的脸上炯炯有神的大眼睛，猛然想起了一件事，对冰说：“英语作业!”“没写完”“补上！”在水一遍一遍的催促下，冰仍没有完成作业，老师也对冰无可奈何，难道水与冰永远也合不到一起去？这节课，水与冰又闹翻了。那下雨的天气带着寒意，冰开始打起了手机，那低头俯身的样子显然是老师的存在，水拿起笔在那光滑的`桌面上修补已破碎不堪的三八线。
一阵风刮进吵闹的教室中，水听到四周纸张飞起又纷纷扬扬落下，禁不住打了个冷颤，回过头来，发现冰竟然若无其事地把口水抹在桌子的三八线上，在那一瞬间，水无可，拳头如流星般划过一道优美的弧线正中目标，顿时教室里响起连续的声音，如一枚枚导弹在空中飞过，砸落下来，在水和冰的身上炸开花，顿时火光了整间教室，那导弹尖利的叫声格外刺耳，那重磅以飞速旋转的身躯和完美的弹道正中目标。最后两人均伤痕累累，老师出面调解，水和冰才勉强答应和好。然而，冷战在水和冰之间爆发了，先是无语，后是冷漠，就连课桌上也散发出悲凉的气息，一连几天都诉说着水那无言的苦衷，这对本来就不友好的同桌更是散发着层层毒气—冷漠之毒。但是冷漠也使他们感到，那心灵的空旷处回荡着寂静之声，原来寂静也是有声音的，水想那寂静之声就是我们心底里的沟通，那沟通来自他们天生的，水终于意识到了的安排原来是如此的巧妙，如此的精确，水后悔自己和冰打架，水想也许我和同桌是可以做一对好朋友的一连几天的大雨已把天上的冲洗得干干净净，毫无杂质，天空一片湛蓝。
水和冰互相真诚的道了歉。冰把他多日未还的书还给了水，他不再迟到，而当他上课拿出小说和手机时，水总会轻轻地碰碰他。他们两人之间的话语中多了关爱，脸上多了欢笑。两人一起把桌子擦得干干净净。金色的阳光照进来映在桌面上，反射出暖暖的光。也照到水和冰的身上，温暖他们的。水在成长，冰也在成长，他们相互融合，共同进步，成为形影不离的好朋友。
水与冰作文3
冰，入口即化，钻心刺骨。不如火上燃烧，留下一股暖流。
——题记
风冷冷地吹着，传来透骨的冷。抬起头，发现乌云密布，没想到雨竟已静悄悄地下了起来，拍打着我的脸庞，发出阵阵刺骨的冷。独自一人走着，闭上眼，回想当日，又落下滴滴泪水……
那寂静而又凄凉的夜中，你的话语深深刻进了我的脑海。
“成绩出来了，查一下吧！”一句简单的话语，却让我浑身一颤。我估算过分数，并不理想。我怀着忐忑不安的心情点开网站。看到分数的那一刻，我狠狠摔下手机，冲入了自己的房间。回想起刚才那一串极低的数字，情绪不禁失控，嚎啕大哭起来。嘴里似乎含着一块冰，传来钻心刺骨的冷，让人直打哆嗦。
门在不知不觉中被推开，你那疲惫的身影投射在我眼前。看着泪流满面的我，你心中似乎早已有了答案，“宝，怎么了，别哭呀，没事的。”你紧紧地把我拥入怀里，泪水浸湿着你的衣襟，我的内心久久不能平静。
风铃摇晃着，发出清脆的响声。黯淡的光照射着你那担忧的神色。我却对你吼道：“你走！别烦我！”你微微一愣，沮丧地走出房门。房间恢复到原来的宁静。站到阳台旁，冷风撩起了我的丝发，双眼迷离地望向远方。风过后，院子已经充满了萧条的气息，落叶满地，竟也无人像黛玉般怜惜它们。
我站了许久，不知何时身上覆盖了一件棉衣，我向身后看去，是你的身影。我刚想赶你走，却被你的话语打断：“这次没考好，别灰心，胜败乃兵家常事，一次考试的成败算不了什么。只要你努力，你一定会在下次考试中取得好成绩的。”我望着你那慈祥的眼神，似乎感受到了一股暖流。
我忍不住朝你扑去，你抚摸着我的脑袋，微笑着在我耳旁说着：“加油！宝贝！”我点了点头，暗暗发誓，我要振作起来，不让你失望。渐渐的我依偎在你的怀里睡着了……
母亲，谢谢你！是你把我从绝望的谷底拉上来，月光照射在你我的身上，我们相视一笑。
寒冷刺骨的冰，也能在熊熊烈火中化为一股暖流。——尾记
水与冰作文4
水拖着沉重的书包走进教室，边叹气边坐在座位上，上课铃那欢快的声音穿过城市混浊的空气在水的耳边缓缓流淌，铃声已终止了好一会，那已无数次迟到的同桌冰在已端坐好的同学们刺眼的目光中羞愧地走进教室，教室里一片寂静，只剩下书包落在桌边地上的声响。
冰的屁股尚未在椅子上坐稳之时，水急促的声音在冰耳边响起：“借你的书呢？”“呀—，又忘带了！”，冰说出了和以前无数次说过的相同的话，没有一点不好意思地露出了僵直的笑容，水长叹一声，对冰的话语无可奈何，扭头望向窗外，天微微发阴，似艺人在那雪白的云层下轻轻勾勒几笔淡淡的墨痕，渐渐天空上出现了几层灰黑色的乌云，使水的心里只剩下了苦闷。水悲哀的发现了自己与冰相伴的微妙关系，在世界无情的安排下，自己为什么就会碰到这样的同桌。
老师在台上千篇一律地讲述着大家早已弄懂的数学公式，冰又在桌下看着他那无趣的小说，脸上的表情好似忧愁，又好似快乐，那一缕轻纱般的雾气带着寒意飘进喧嚣的教室，使水不自觉地放下了笔，茫然的环顾四周，思索着茫茫人海中，哪一个是朋友，哪一个是知音。
那无可替代的笔尖摩擦着纸张的声音回响在水的耳边，就像一曲哀伤委婉的曲子，使人悲伤，而传到水耳中的细小的说话声似有似无，像苍蝇，你打它就跑，永远打不完，水想自己的同桌真是一个奇怪的人，为什么上课就是不听讲呢？
那熟悉的铃声再度响起，水按照毫无例外的下课流程图：上洗手间—喝水—画画—做作业。冰的手机却像一块巨大的磁石，将教室里爱玩的同学吸引过来，那结实的课桌也开始承受不住围来学生的重量，开始向一边倾斜，水无奈地拖着沉重的步子走出教室。水望向灰黑色的天空，那上面布满可拍的乌云，不一会闪电照亮天际，随即倾盆大雨接踵而至，使水的心海翻腾，恼火地望着教室里的冰，想将冰治好，却无计可施，只好倚栏自叹息。
下午到了，睡眼朦胧的水撑着雨伞缓缓走进学校，看见冰那布满雀斑的脸上炯炯有神的大眼睛，猛然想起了一件事，对冰说：“英语作业!”“没写完”“补上！”在水一遍一遍的催促下，冰仍没有完成作业，老师也对冰无可奈何，难道水与冰永远也合不到一起去？
这节课，水与冰又闹翻了。
那下雨的天气带着寒意，冰开始打起了手机，那低头俯身的样子显然是无视老师的存在，水拿起笔在那光滑的桌面上修补已破碎不堪的三八线。一阵风刮进吵闹的教室中，水听到四周纸张飞起又纷纷扬扬落下，禁不住打了个冷颤，回过头来，发现冰竟然若无其事地把口水抹在桌子的三八线上，在那一瞬间，水忍无可忍，拳头如流星般划过一道优美的弧线正中目标，顿时教室里响起连续爆炸的声音，如一枚枚导弹在空中飞过，砸落下来，在水和冰的身上炸开花，顿时火光照亮了整间教室，那导弹尖利的叫声格外刺耳，那重磅炸弹以飞速旋转的身躯和完美的弹道正中目标。最后两人均伤痕累累，老师出面调解，水和冰才勉强答应和好。
然而，冷战在水和冰之间爆发了，先是无语，后是冷漠，就连课桌上也散发出悲凉的气息，一连几天都诉说着水那无言的苦衷，这对本来就不友好的同桌更是散发着层层毒气—冷漠之毒。但是冷漠也使他们感到空虚，那心灵的空旷处回荡着寂静之声，原来寂静也是有声音的，水想那寂静之声就是我们心底里的沟通，那沟通来自他们天生的缘分，水终于意识到了上天的安排原来是如此的巧妙，如此的精确，水后悔自己和冰打架，水想也许我和同桌是可以做一对好朋友的
一连几天的大雨已把天上的乌云冲洗得干干净净，毫无杂质，天空一片湛蓝。水和冰互相真诚的道了歉。冰把他多日未还的书还给了水，他不再迟到，而当他上课拿出小说和手机时，水总会轻轻地碰碰他。他们两人之间的话语中多了关爱，脸上多了欢笑。两人一起把桌子擦得干干净净。金色的阳光照进来映在桌面上，反射出暖暖的光。也照到水和冰的身上，温暖他们的心田。
水在成长，冰也在成长，他们相互融合，共同进步，成为形影不离的好朋友。
水与冰作文5
生命原本就是一个不断受伤又复原的过程。许多回忆像微笑，带着一份阳光般的温暖和感伤，让人难以忘怀。当我自信坚强地面对挫折时，心态引领我走出了另一番人生。
时间又定格在那一天，天气刺骨的寒冷，但这寒冷的空气并没有冷却扩散在我们之间隐隐的焦虑与不安。我们即将跨入的是三科联赛的试场，那一场为一中和黄高预录打基础的战争。一如那天的天气，我考得一团糟，想起那些日子因为难以忍受辛苦而伏案大睡的我，心里说不出的痛，就像是夏天突然咬一大口冰棍在嘴里，最后冻得只能吐出来。可是，揉进心里的冰，怎么吐出来？
那一段时间，我失落、彷徨、自卑……仿佛所有的悲伤都向我袭来，逆流成河。心里的雨倾盆而下，就算是肖邦，也无法弹奏出我的痛与伤。我在房间门口贴上“闲人免进”的纸条，拒绝任何人的探视与交流，甚至于爸妈，这个世界上最爱我的人。我感到非常丢脸，只有每天活在自己的世界里，悲戚着：我是一个没有明天的人！
忽然，一阵急促的敲门声传来，是父亲。父亲急切地喊着我的名字，我已经好几餐没吃了吧！浑身使不出力气，也没心思答应父亲的呼喊。只听得一声巨响，父亲把门撞开了。我无力地望着父亲 ，这个在我心目中顶天立地的男人，泪水更加止不住了。父亲端来一碗鸡蛋羹扶起我，轻轻地拭去我两颊的泪水对我说：“孩子，看在爸的份上，吃点吧！爸不是什么大富大贵，有权有势的人，可爸知道人就没有过不去的坎！”父亲用汤匙将鸡蛋羹送到我的嘴边，我使劲地张开那仿佛早已干裂的嘴唇，咽下那一匙幸福与坚强，泪水早已无声地滑落……
如今，我坐在一中的教室，与以往不同的是今天的我多了一份自信与坚强，因为我已经明白：没有人永远快乐，亦没有人永远悲伤，生命是一个过程，结果怎样并不重要，关键看你以怎样的心态去面对。就好像冰和水一样，冰是睡着的水，表面看似坚寒，其实只需一丝温暖便可融化。只是现实中的我们不相信自己可以释放那一丝温暖，困难也就变得难以战胜。相信自己，定可以上九天揽月，下五洋捉鳖！
水与冰作文6
炎热的夏天，讨厌的知了在树上不停的叫着，房间里，我在不停地奋笔疾书。
“真是够了！”我忍不住大吼了一声，把笔用力地摔在了桌面上，心里有说不出的烦躁。再过一个星期就要期中考试了，我不得不关在房间里，眼前是一行行让人头昏脑胀的文字，碰巧家里又停电了，想想自己现在的遭遇，不争气的泪水“啪”的一声滴落在纸上，浸湿了白纸，弄花了字迹……
“啪嗒！”是门把手转动的声音，推门进来的是妈妈。我试图用手抹去眼中的泪水，极不情愿地瞟了妈妈一眼，只见她手里拿着一大杯冰柠水。“怎么了？又在发脾气啦！”她看了看眼眶通红的我，顿了顿，随后轻声地说：“来，把这杯冰柠水喝了！”我下意识地接过杯子，送到嘴边，但并没有马上喝下，此时的我心中有一股怒火在烧，我没好气地说了一句：“都什么时候了？我还哪有时间喝水！没看到我在复习？”说完，我才发觉自己这话说得有些唐突，转头看了看妈妈，等待着一场“暴风雨”的来临，可没想到，妈妈仍是一脸的平静，催促我把水喝下。
在妈妈期待的眼神下，我磨叽了好一会儿，才终于鼓起勇气端起那杯水，狠狠地吞了一大口。刹那间，冷和酸充盈了我的整个口腔，我有一种说不出的委屈和愤怒，本想吐出来，可被妈妈制止了，于是只好深吸一口气，捏着鼻子，咕噜一声把水咽下去了。我刚想发泄自己一肚子的怨气，妈妈反倒先开口了：“感觉怎样？”“又酸又冷！你觉得能好么？”我怒气冲冲的大声说，奇怪的是，嘴中原先苦涩的味道竟渐渐转变成了甜味，我十分疑惑，“为什么会这样？”妈妈见状，意味深长地笑了：“这就对了，柠檬的味道就是这样，总是先酸、后甜，难道人生不是如此吗？总是先有磨砺再有成功，好比你今天的学习，虽然辛苦，但不正是为了在考试中取得一个好成绩？”我渐渐地平息了，不禁咂砸嘴，真的！嘴巴里竟有一丝丝的甘甜……我似懂非懂地点点头，向妈妈承认了自己的错误，妈妈微笑着摸了摸我的头，轻声走出了我的房间。
以后，每当我遇到困难和挫折，想要退缩时，脑海中便会浮现出那个炎热的夏日午后，妈妈送上的那杯冰柠水，那股经历了冷酸之后的酣畅和甘甜，令我久久回味、难以忘怀……
水与冰作文7
后来的后来，我们都长大了，长辈们也苍老了。哥哥姐姐们也都要谈婚论嫁了，开始忙碌于今后的生活了。一直以为长大了会很好，可以有更多的自由，要我想要的生活，可事实并不是这样，不是吗？
再也没了小时候的无所畏惧与淘气，多了的是疏离。再也没有了所谓的纯真与幼稚，多了的是心机。谁都要顾自己，因为这就是长大后摆脱不了的规律。这种现象，让我害怕也有些迷离。怀念过去，怀念跟哥哥姐姐在一起那段开心的日子。是从什么时候起，开始变得这么生疏？
奶奶得了青光眼，五个孩子里照顾她的却也只有两个儿女。外公有病，行动不方便，到了城里住下后，却总是一个人呆在卧室里，神志不清地说要回去，因为儿女太忙，没空去看他自己。你看我这样口口声声的说这些，其实对这些事却也无能为力。
二姨给我看一本书《孝*亲*尊*师》，我看后确实很受用。是《弟子规》改变了那么多人的命运，把一个个走上歪路的人引上正道。有一个词，叫‘感召’也就是说你是什么样的人，就会感召一些什么样的朋友。而这些朋友的好坏就会改变你的一生。有一句话叫做‘所有的事，都有因果关系’，你种下恶的因，就会得到恶的果。而且这一生，最重要的就是尊重父母，做个有德行的人。 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞；亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤。这两句话，是这本书里出现最多的。其实不只是我，弘扬中华传统文化更需要长辈们来学习，仅凭一个弱小的我，有什么能力去改变局面呢？二姨信佛，所以一直有一个好的心态。她教会了我很多道理，我由衷的感谢她。
可是如今，我越来越看不清这世界，看不清周围的人，也更看不清自己。现在的我都开始害怕长大，那样的话我会面临太多自己所难以承受的负担。我也不想了解太多，更不愿去分辨谁好谁坏，我该对谁冷漠又该对谁笑。我不想知道太多，所以请留给我一个能让我放一丝单纯与幻想的小角落。我不想面对太多现实，因为现实太残酷。确实，谁都有谁的生活，谁都是为了我。
如今的一切，我突然感觉很陌生，就像一杯水突然加了冰，让我觉得冷。
水与冰作文8
又是一个冬，漫天的大雪已掩盖了我来时的痕迹！你还记得我吗？
——题记
就是那个冬。风停了，稀零的雪花无力地飘落，落在了已沉睡的冰面睡着了！一切都那么的安静，时间仿佛被这和谐的画面所吸引，放慢了它的步伐，轻轻地，一切都那么的可爱，那么的美好！
在这湖边，我也放慢了脚步，直至停止；在飘雪中，我飘于不定的眼神也被吸引，直至定格。于是，止步在雪下的湖边时眼神也定格在了这“坚硬的冰面。”
原来的那个冬，冷风依然烙心如刀割，我还是不知不觉中走到了这个湖边，湖面死寂，同样的画面，只是没有雪，也没结冰，湖水任凭寒风的肆掠，而那时的我宛如这潭湖水，对一切的一切没有任何的感情可谈。平淡！
而你的出现改变了一切，不知道是巧合还是一种注定！你到来时，那迟到的雪飘落了。记不清是雪先落下还是你先来到，更不知道是雪迟到了还是你迟到了！只记得是你，是你保护了这潭死水，同时也凝固了这份情意！
小路被雪覆盖，两对脚印又烙在了这雪白的珊瑚绒上，仿佛是一个见证，仿佛冥冥中这又是一个征兆！沿着脚印向前方望去，又是那个湖，此时的你我站在湖边。雪不断地飘落，落在湖面上，就像是你。
的关怀，一点一滴温暖了我！不知过了多久，也许很久，以至于来时路上的脚印已看不清，而这时的湖水就和我们之间一样结冰了！还记得那些冰很久都没融化，很久！直至有一天……
直至有一天；清晨雪还在懒散地落下，张开手，一片雪花落在了手心，化成了水珠，之后便消散了，没留下任何痕迹……。我忽然意识到已经很久没有与你联系了，然后一遍又一遍地拔打你的号码，但听到的只有……你真的像那片雪花，不留下一点痕迹就走了……
我再次来到那个湖边，此时的冰开始溶化！而这时的我落泪了。泪水滴在冰面上，淡化了，而那片仅剩的薄冰，消散了！
还是一个冬，漫天的大雪已经掩盖了我来时的痕迹！当冰化成水时，你、还会记得我吗？
时间飞逝，每一分一秒像这飘落的雪花，很快，一不留神就失去了很多！
【水与冰作文】相关文章：
点水成冰作文03-05
与冰有关的成语05-24
那年，我与水水作文01-15
“水”与“火”作文10-20
与水的接触作文03-03
我与水作文9篇03-07
水与土作文2篇02-20
小溪与龙水湖作文01-12
水与土作文6篇01-06
“水”与“火”作文4篇10-20