水与土作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的水与土作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
水与土作文1
水和土是一对好姐妹。
一天，水对土说：“土妹妹，咱们去旅行吧！”
“好呀，这真是个好主意！”土高兴地叫道，“不过，咱们先变成人吧，好不好？”
水点点头。“变！”水变成了一个皮肤白皙，富有朝气的中学生，土变成了一个活泼可爱的小学生。她们两个手牵着手，一起向城市走去。
“水、水……”一个流浪者呻吟道。水立马变出了一瓶水，递给流浪者。流浪者激动地接过水，一饮而尽，他擦擦嘴，说：“谢谢你，小姑娘，你可真是个大好人。”水笑笑，说：“谢谢您的吉言。”
水带着土继续向前走，她们走向田野。田野里的庄稼对她们说：“救救我们吧，前些日子雨下得太多了，救救我们吧。”土立马变出营养土，让营养土飞向田野，落在土壤上。庄稼们说：“谢谢你！我们现在舒服极了。”土开心地笑，得意地看着水，好像说：哈哈，姐姐，我也能帮助别人！姐姐，对不对？
她们两个手牵着手，继续向前进。“唉，又断水！”一位阿姨埋怨道。“阿姨，这里为什么会断水呀？”
“这里本来就缺水，再加上这几个月没下雨，水库早没水啦，不断水就怪了。”阿姨说。
水看看土，土明白了水的意思，她们朝水库奔去。到了水库，她们看见工人正忙着修水库。水问一个中年人为什么，中年人说：“这水库不坚固了，所以我们要加固。”水和土听后，便和工人们一起干活，有时还变出水泥。等水库修好后、工人们全上来后，水向水库注水。工人们惊讶极了，注完水后，俩人儿就走了。
一路上，她们听到了这样的声音：“水来了！水来了……”
水与土作文2
水兄和土弟是一对形影不离的好朋友。它们一起在植物园里养育着许许多多的花草树木。你看，万紫千红的花朵争奇斗艳：那像火一样红的红剑凤梨，正在大口大口的喝着清泉；那像蝴蝶一样美丽的迷你蝴蝶兰，正在吸收着土地肥沃的营养；那像雪一样洁白无瑕的睡莲，立在清可见底的湖水中，正在享受着营养的浸泡……微风拂过，万朵奇葩散发出一阵阵淡淡的清香。
一群群金色的小蜜蜂和五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，就像一幅美丽的春光图。看到这迷人的景色，小蜜蜂扇动着翅膀向百花们问了一个问题：“你们又香又迷人，这是谁的功劳呢？”话音刚落，植物园里立刻热闹起来。蓝色的宝石莲灯晃动着身子说：“功劳最大的应该是水了，没有水我们就不能开出美丽的花儿。”金色的太阳花挺直了腰板反对道：“我觉得还是土的功劳大，没有土，我们在哪里扎根呢？”听到这里，水兄和土弟骄傲起来，土弟闷声闷气地对水兄说：“这里的花开的这么漂亮，还不是我的营养比你高，你这小小的水过不了什么事。再说，没有我的帮忙，那些小花小草还不活活被你淹死！”“你就别吹牛了。”谁也不甘示弱，“如果没有我，你只不过是一堆破沙子，还不把那些花草活活渴死？还敢厚着脸皮在这里装大头？真是天大的笑话。”两个人争得不可开交。转眼，一个小时过去了，它们吵得口干舌燥，头昏眼花，谁也说服不了谁。最后，水兄含着满眼泪花嚷道：“好，我没你厉害，那就由你来养这些植物吧！”说完，掉头流走了。看着水兄远去，土弟心里暗想：别以为你很了不起，没有你，我照样可以养育这些植物。
日子一天天过去了，只有土弟来管理植物。可那些植物一天不如一天，叶子一片一片变黄了，一片一片落下来。脑袋也垂头丧气地耷拉着，好像生病似的。还不到一个月，那些植物就全死了。这还不算，在土弟的脸上，竟出现了一道道裂纹，又过了些日子，裂纹越来越多，布满了它的全身，就像一位性命垂危的老人。
就在土弟奄奄一息的时候，它终于明白了没有水兄是不行的。它用干巴巴的双手，抚摸着自己满是皱纹的脸，使劲全身力气冲着远方喊：“水弟，对不起，我不应该和你争，你快回来吧！”
自从水兄赌气出走以后，整日瞎逛，无可事事。离开了往日的朋友，心里总是空落落的。它多么想再回去看看那些生机勃勃的植物呀！但又觉得没面子。忽然它听到土弟声嘶力竭地呼唤它，马上飞奔到老朋友的身边。
看到眼前的一切，水兄和土弟抱在一起失声痛哭，后悔当初所做的一切。它们决心以后再也不分开，齐心协力把植物园打理好。过了不久，植物园又是一派欣欣向荣的景象，恢复了往日的生机。
水与土作文3
它是一块泥土，令人羡慕的泥土。
从小没有受过半点苦，在很早之前就被人挖到花盆里，每天定时浇水。对她来说，每天的任务就是把养料分一点给花儿。它觉得生活美满极了。它不用被人踩在脚下，它不用忍受一次又一次的干旱，让可恶的烈日暴晒它的身体。它一直都这么想。
命运之神似乎眷顾它太多了，美满的生活在一天终止了。一天清晨，泥土发现它上面的花儿似乎脆弱了许多，没有以往的红润。它晃了晃身子，企图提醒花儿，盼望花儿像往常一样张开花瓣，说：“哦！天已经亮了吗？泥土先生，您好！”然而花儿没有。这时泥土想到现在已是冬天，说不定花儿只是被冻僵了，并无大碍。它想给花儿暖暖身子，一靠近，才发现花儿身上爬满了蚜虫。它突然意识到一件很可怕的事：花死了。
它无比伤心！
主人又来给花儿浇水了，幸好，主人没有细看，浇了下水，便走开了。
泥土使劲地吸取水，它知道，晚上主人临摹花儿时，它便会被扔出去。
此时的谁似乎特别甜美可口！
泥土想着过去的一分一秒，嘀嗒，嘀嗒。
“啦啦啦——”同平常一样，主人唱着哥拿着画板来临摹。“啊？怎么回事？花儿怎么死了？”主人看见了花上的虫，还有接连不断的虫正从土里爬到花上。“好啊，这该死的，竟然引来了虫！”他指着泥土，接着把花盆的土扔出了窗外。
泥土绝望极了，它身上淋着雪，心里下着暴风雨。
这一天，泥土又冷又饿。它四处寻找食物，边走边想：找不到食物，这下子我完了！这么冷的天，不是饿死就是冻死。走了不久，它突然发现不远处有一洼水池。“池子里的水又清又甜。”旁边的.泥土说。泥土自己虽然饿，但它想：自己总归要死的，不要吃了！于是它拒绝了，一摇一晃地走开了。
不久后，泥土死了。死因不是饥饿，竟是抑郁症！
这虽是一则童话，但深刻地教育我们：不管遇到什么，都要乐观，找到它的益处，试着接受它；不要像童话中的泥土那样悲观，甚至放弃活下去的机会。
水与土作文4
很久很久以前，水与土是一对冤家，他们常常一起比谁的本领大，可是每一次都分不出高下。
有一天，水与土还是和以前一样，在一起比谁的本领大。水说：以前都是自己给自己打分，这次不如问问别人，听听人家的意见，怎么样？土很不服气，因为水竟然可以想出一个这么妙的方法，而他自己却想不到。土虽然很不服气，但还是答应了。
随后，他们就来到了小河边，问一群小鱼：小鱼呀小鱼，我们俩谁的本领大呀？小鱼就说：当然是水叔叔哇！如果没有水叔叔，我们怎样生活下去你？水得意扬扬地说：哈！现在总算分出高下了。土不屑地看了水一眼，就急忙去找下一个目标。
接着，他们看到了小蚂蚁，就上前问小蚂蚁：小蚂蚁呀小蚂蚁，我们俩谁的本领大呀？小蚂蚁就说：当然是土叔叔哇！没有土叔叔，我就没有家；如果没有家我该到那里睡觉呢？土兴高采烈地说：哈，总算也让我赢你一个回和。水气急败坏地说：我就不信赢不了你。
后来，他们问了许多植物和动物，不是说土好就是说水好，问完一个又一个，水和土还是分不出胜负。最后他们都累坏了。突然，他们都想到了森林里最聪明的动物小仓鼠包包。
他们来到了包包的家，问：包包，我们俩谁的本领大呀？包包回答说：其实你们俩的本领一样大。水叔叔你可以让植物发芽，但如果没有土叔叔帮忙，植物也不会发芽。就因为你们俩常常比本领，不肯合作，现在弄得很多植物无法生长很多动植物都快死了。
水与火听后，感到非常惭愧，他们下定绝心，一起合作，分工。从此以后，他们成了好朋友。
水与土作文5
很久很久以前，水与土是合在一起的，就是现在的泥巴。直到有一天，一个叫晶水的小女孩和一个叫晶土的小男孩改变了现在的状况……
在一个阳光明媚的春天，晶水和晶土来到了这个奇妙的世界上，他们的家人都很高兴。说来也怪，晶水和晶土长得很快，3个月的时间，他们就长成8、9岁的小学童了。晶水和晶土都很喜爱科学，而且他们在语、数、英方面也特别优秀，老师说他们是一个“小天才”呢！
一天，随着“叮叮”的下课铃，晶水和晶土收好了书本准备回家。突然，老师倒在了讲台上，同学们都很着急，晶水拨通了医生的电话，把医生给请了过来。10分钟过去了，医生出现在教室门口。“你们别怕，我了看看。”说完，医生拿出仪器给老师检查起来。半小时过去了，医生摇了摇头，无奈地说：“啊，如果要治好你们老师的病，得需要‘水’和‘土’。据史书记载，这两种物质在泥巴里有。”
医生刚刚说完同学就七嘴八舌地议论起来：“什么？‘水’和‘土’？这两种物质地球上可从来没有的！”“是呀！什么是‘水’和‘土’呀？”……“如果没有‘水’和‘土’的话，恐怕就治不好你们老师的病啦！”医生又说。其他同学都摇了摇头，唯有晶水和晶土记在了心里。
因为老师生病了，所以课也上不了了。其他同学都在家里玩，可是晶水和晶土却踏上了寻找“水”和“土”的路程……
第一天，他们去了大山上寻找“水”和“土”。可是大山上什么也没有，只有石头和草木。
第二天，他们去了公路上寻找“水”和“土”。可是公路上什么也没有，只有马车和行走的人。
……
第十天，他们去了大草原上寻找“水”和“土”。大草原很大很大，有很多的泥的草。他们想起了医生对同学们说的话：“这两种物质在泥里有。”他们立刻挖了很多很多的泥，在泥里寻找“水”和“土”。找呀找，找呀找……他们找了三天三夜也没能找到。第四天，晶水无意地把泥放在布口袋里，准备明天再找。第五天早晨，晶水在布口袋里找泥，可怎么也找不到了。只看见一些干干的东西和被打湿了的口袋。晶水把口袋一拧，流出了一些透明的液态物体。“嗯？这是什么？带回给医生看看吧！”晶水自言自语。晶水和晶土又用相同的方法得到了很多很多的透明的液态物体，和一些干干的东西。第六天早上，晶水和晶土把这两样物品带给了医生。
“哇！奇迹！你们从哪里得到的？”医生叫道。“泥里呀！”晶水自豪地说。医生惊讶极了！对他们说：“这种透明的物体是水，干干的东西是土呀！”说完，又把水和土做成药给老师喝。过了几天，老师的病好了。老师连连夸晶水和晶土是小天才！
从此便有了水与土之分……
水与土作文6
水和土是一对形影不离的好朋友。它们一起在植物园里养育着许许多多的植物。你看，万紫千红的花朵争奇斗艳：那像火一样红的红剑凤梨，正在大口大口的喝着清泉；那像蝴蝶一样美丽的迷你蝴蝶兰，正在吸收着土地肥沃的营养；那像雪一样白的睡莲，立在清可见底的湖水中，正在享受着营养的浸泡……微风拂过，万朵奇葩散发出一阵阵淡淡的清香。
一群群金色的小蜜蜂和五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，就像一幅美丽的春光图。看到这迷人的景色，小蜜蜂扇动着翅膀向百花们问了一个问题：“你们又香又迷人，这是谁的功劳呢？”话音刚落，植物园里立刻热闹起来。蓝色的宝石莲灯晃动着身子说：“功劳最大的应该是水了，没有水我们就不能开出美丽的花儿。”金色的太阳花挺直了腰板反对道：“我觉得还是土的功劳大，没有土，我们在那里扎根呢？”听到这里，水和土骄傲起来，土闷声闷气地对水说：“这里的花开的这么漂亮，还不是我的营养比你高，你这小小的水过不了什么事。再说，没有我的帮忙，那些小花小草还不活活被你淹死！”“你就别吹牛了。”谁也不甘示弱，“如果没有我，你只不过是一堆破沙子，还不把那些花草活活渴死？还敢厚着脸皮在这里装大头？真是天大的笑话。你也不问问这里有几棵植物不需要我。”两个争得不可开交。转眼，一个小时过去了，它们吵得口干舌燥，头昏眼花，谁也说服不了谁。最后，水含着满眼泪花嚷道：“好，我没你厉害，那就由你来养这些植物吧！”说完，掉头流走了。看着水远去，土心里暗想：别以为你很了不起，没有你，我照样可以养育这些植物。
日子一天天过去了，只有土来管理植物。可那些植物一天不如一天，叶子一片一片变黄了，一片一片落下来。脑袋也垂头丧气地耷拉着，好像生病似的。还不到一个月，那些植物就全死了。这还不算，在土的脸上，竟出现了一道道裂纹，又过了些日子，裂纹越来越多，就像一位性命垂危的老人。
就在奄奄一息的时候，它终于明白了没有水是不行的。它用干巴巴的双手，抚摸着自己满是皱纹的脸，使劲全身力气冲着远方喊：“水弟，对不起，我不应该和你争，你快回来吧！”
自从水赌气出走以后，整日瞎逛，无可事事。离开了往日的朋友，心里总是空牢牢的。总想回去看看，但又觉得没面子。忽然它听到土声嘶力竭地呼唤它，马上奔跑着回到老朋友的身边。
看到眼前的一切，土和水抱在一起失声痛哭，后悔当初所做的一切。它们决心以后再也不分开，齐心协力把植物园打理好。过了不久，植物园又热闹起来，恢复了往日的生机。
【水与土作文6篇】相关文章：
那年，我与水水作文01-15
“水”与“火”作文10-20
小溪与龙水湖作文01-12
“水”与“火”作文4篇10-20
与水对话作文3篇08-29
山与水的倾听作文08-31
水与岸作文(精选5篇)12-21
水与岸作文(集合5篇)12-21
水与岸作文(集锦5篇)11-04