读《桃花心木》有感500字（通用7篇）
当看完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，这时就有必须要写一篇读后感了！可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的读《桃花心木》有感500字（通用7篇），希望能够帮助到大家。
读《桃花心木》有感1
今天我读了《桃花心木》这篇文章，我的心就像开了锅的沸水怎么也无法平静。种树人的一番话一直在我的耳畔浮现：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”我们就像那些被精心呵护的树苗，而父母就是精心呵护我们的种树人。我们每天都只知道衣来伸手饭来张口，出来学习什么也不用做。而父母呢？就得每天照顾我们吃，照顾我们穿，照顾我们的学习，什么都为我们安排好了。那我们就什么也不用愁，什么生活的本领也不去学，变得过于依赖父母。
其实，不只我们要改，父母们也要学习一下种树人的“育苗方法”，让你们的孩子独立去面对困难，不能总帮着他，这样他遇到困难就不会去思考，总觉得反正有爸妈在。那样，有一天只要一个小小的绊脚石，他就会被绊得头破血流。如果你让他独立去面对，那么他在一次又一次的困难中将会变得更加勇敢，更加坚强，更具备了展示困难的能力，就会长得像窗前的桃花心木一样，又高又大，那么优雅自在、勃勃生机。
我们是花朵，但我们不做温室里的花朵，我们要去接受风雨的洗礼，风雨过后，你会发现那些花儿变得更加艳丽了，腰杆挺得更直了，花儿开得更茂盛了。让我们笑着去面对风雨吧！
读《桃花心木》有感2
今天我读了《桃花心木》一文，让我明白了人应该学会独立。
文中的故事讲了一位种树人很不讲规律，让“我”十分不解。种树人每次也只带着几棵树来这儿补苗，最后对着“我”，他说出了原因：原来他这种“懒”是为了让树在地底下牢固地扎根，汲取水源，日后才能忍受着风吹日晒，而种树人“勤奋”只会让树根终年盘绕在浅土层，一场大雨就能卷起来。
《桃花心木》让我想到竹子，有一种竹子头四年只长3厘米，而在第五年以后每天长15厘米，六周就长到15米，就因为竹子在头四年的往土地里努力扎根，打下坚实牢固的基础，后期才能快速长高。
树是这种性格，人也一样。在每个家里，我们这些孩子很多是家里的“小皇帝”、“小公主”，衣来伸手，饭来张口，遇到点小困难也要父母帮忙解决。有时嫌父母这没做好那没做好，还有点啰嗦。偶尔我们会发点小脾气，使点小性子，丝毫体会不到父母的难处。
作为新时代的我们要学会独立，不要让父母操心。父母的溺爱是一种无言的伤害。如果花朵长期在温室里生长，那就不能在暴风雨中生存。俗话说：“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”。每次的依赖，就失去了一次锻炼自我、学会独立的机会。我们要在每次的失败和挫折中学会站起来！ “不经风雨怎能见彩虹？”从哪儿跌倒从哪爬起来。
“天行健 ，君子自强不息。”我们要锻炼自己，不向困难低头，勇向直前，才会到达成功的彼岸！
读《桃花心木》有感3
读《桃花心木》有感如果你总是依赖别人，那你永远也成功不了，因为你不知道“自立”这两个字的重要性。
学完《桃花心木》这课后，让我懂得了人生的道理。从种树人那番话里，我知道了种树人不定时，不定量这样做的原因是为了让桃花心中在不确定中找到水源，拼命扎根，长成百年大树，显示初生机勃勃。树木遇到的不确定就像人一样。我们在生活中会遇到许许多多的不确定。就如一本书中的故事一样：那是一个春天，花开了。小草绿了，燕子飞回来了，到处都显示出生机勃勃。在一个小镇上，一个人却与季节相反，他整天闷闷不乐，那是因为他下岗了。过没几天，他脸上显示的闷闷不乐变成了一张人见人笑的脸。虽然他下岗了，可是他经过几天的改变，把先前不对的地方都写了出来，证实了这些原因就是让他下岗。随后，他一天打了好几份工：早上送报纸，中午帮人家打字，下午去做助理，晚上就在桌上写小说、论文。没多久，他辞了全部工作，就在家中写小说、论文。一个月后，他便发表了他人生中的第一篇小说。那篇小说销往全国各地，他成了小说红人。这个故事让我懂得了在不确定中生活的人，纵使他失败了，也会再一次成功。
其实，人的一生没有平坦的，总要遇到挫折，如果你没经历过，也许你不知道其实那是一件好事，那是上天给你的理智测试题目。
读《桃花心木》有感4
年少的我们都存在依赖之心，都有一个自己依赖的对象，我也不例外。
从小，奶奶就对我特别宠爱，视我为掌上明珠。不管我要什么，她都会满足我。我在奶奶的怀抱里牙牙学语，在奶奶的掺扶下蹒跚学步；是她教我做人的道理，是她哄我走进梦的乐园；当我酣然入睡后，不小心踢了被子，也是奶奶帮我重新盖好……
现在，我已经读六年级了，但是什么事情都还不会做，只会依赖奶奶。奶奶已经年过花甲，身体不再硬朗了。每当看到奶奶用她那柔弱的身体干活时，我很想走上前帮她，可是我不会做。于是，我常常这样安慰自己：“我们小孩子就是需要大人呵护的。我现在还小，长大了，我再去帮助奶奶。”
今天，我们学了林清玄写的《桃花心木》，我终于明白了一个道理：无论遇到什么事，都应该靠自己的力量去克服、去解决。不能光想着靠别人，养成一颗依赖的心。在学习中，不能一遇到一些难题就想着去抄袭别人的；在生活中，不能一遇到一些挫折，就放弃，就对生活失去了热爱。现在回过头来想，我以前怎么那么不懂事呢？竟然会用那样的话来掩饰自己的依赖之心！我真是太不懂事了。奶奶，只有您才会这样地纵容我呀。
今后，我的脑海中肯定不会再有依赖别人的念头了。我要锻炼出一颗独立自主的心，好好孝敬我的奶奶。
读《桃花心木》有感5
读《桃花心木》这篇文章，给印象最深的是种树人那几句朴实而又蕴藏着意味深长的哲理的话语。
虽然表面上讲如果按照一定时间给树苗浇水，会使树苗养成一种依赖之心，无法独立自主地生存，但是深切的讲，却是告诉我们一个道理：要学会独立自主，不能有一点依赖之心。这个道理十分简单，意思很多人都知道，但又有多少人做到了呢？如今的社会上，有许多人养成了依赖之心，特别是上小学的孩子。每天让爸爸妈妈帮拿书包；让爸爸妈妈给钱买零食吃；让爸爸妈妈接他（她）上学和放学；有的甚至要爷爷奶奶来接呢！记得有一次，我回家，见校门口有一位年过半百的老奶奶蹲在一辆破旧的三轮车等着接自己的孙女回家哩！下午，我来到学校的门口时，见一位白发苍苍的老爷爷骑着自行车把自己的孙子送到了校门口，才慢慢的离去。你看看，这些孩子的.依赖心多强呀！依赖别人的后果是什么呢？在我谈起自己的体会前，先来看一小则故事吧！一个19岁青年，因学习成绩优异，于2001年9月被某名牌大学录取。开学不久，他因自理能力太差，无法适应集体生活，灰溜溜地逃了回家。多么替感到可悲呀！看完了这则小故事，你应该明白了依赖别人的后果。
是呀，如果你依赖别人的话，长大后就不会做任何事情，最后落得和那位青年一样的可悲下场，是多么不好啊！这就是我读这篇课文的体会。
读《桃花心木》有感6
桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，但在《桃花心木》中，它还只是个仅及膝盖、让作者有一些不敢相信自己眼睛的树苗，也正是这些不起眼的桃花心木，给予了作者以人生启迪。
《桃花心木》让我感受到人生如果没有风雨雷电，那么这个人的生命将是虚幻的，如果都是生活在温室里的鲜花，那么他的人生将不完整，只有走过怪石嶙峋的山路，才能拥有真正的生命，自己的生命之花才能永恒地绽放！倘若将温室内的盆栽移植到风雨交加的荒山野岭，当你再去看它时，叶子早已洒满大地。无论你把野外的任何植物移植到新的环境它都会茁壮成长，因为，它学会了生存的本领。我们也是一样的，在动荡中的人，比较经得起考验。因为在动荡中，我们只能独立自主，不会对他人形成依赖。在动荡中，我们更容易学会生存的本领。桃花心木也是这样一步一步地成长起来的。
电视上的“变形记”也是用着这个道理来教育我们的，只是方法不同。“变形记”用生活在大城市里的“鲜花”和生活在大山中的“野草”互换生活的方式，让他们自己以及观众明白：我们不可以再依赖父母了，应该凭自己的能力帮亲人负担一些力所能及的事，假如你小时依赖着亲人，过着十分幸福的生活，但是当我们面对未来社会的时候，将会有令人不堪设想的后果。
我们应该学会独立生活，学会不依赖别人。我喜欢桃花心木，也喜欢它的精神！瞧，屋顶上方那青翠的桃花心木的轮廓……
读《桃花心木》有感7
《桃花心木》这篇课文，人与事都来自平凡的生活，蕴涵着深刻的生活哲理。但，这生活哲理要是直白地告诉学生，也没什么意思，在学生头脑中不会形成什么印象。所以，我想，联系生活经验能使课文所蕴含的道理变得容易理解。如课文中有一句不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在学生充分读的基础上，我提出以下问题让学生讨论：树木的不确定是指什么？人的不确定又是指什么？为什么在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验？联系生活实际，说说你对这句话的理解。
学生能通过树木的不确定指上文老天下雨是算不准的从而理解人的不确定指生活的变化无常，会经受困难或遭遇不幸等。学生大多能联系生活实际，纷纷发表自己的见解：有的从自己的学习方面来谈、有的从家庭教育方面来谈、有的从学校的教育教学方面来谈，有的学生还能从反面谈到一些人被优越条件娇惯成了温室里的花草，经不起生活的风雨的事例，两相对比，最后在不确定中生活的人，为了生存与发展，必须通过自己亲自去实践，去竞争，去拼搏。只有在这个过程中，体验到奋斗的艰难，珍惜来之不易的一切。
学生在理解了这句话后又明白了做人的道理，即只有在不确定中生活的人，才会有自立、自强的精神和本领，只有这样的人才会得到生存与发展。反之，长期在确定中生活的人，依赖性强，生存能力差，最后被社会淘汰。
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