精选观察动物作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的观察动物作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察动物作文 篇1
它身体小巧玲珑，在椭圆的脸上，嵌着一双小眼睛。它的尾巴细又长。
小白鼠十分有趣。它吃东西的时候总是用爪子拿着食物吃起来，而且总是狼吞虎咽的，我总是十分担心，怕它吃东西时，咽着了。
小白鼠的毛如同雪一样的白。要是我把它放出来，就会变得黑不溜秋的，可是，妈妈总说光靠我喂是不行的，也应该让它出去自己找食物。
每当我要睡觉的时候，都要看一看小白鼠才能睡觉。
一天，我做了个梦，梦见小白鼠不见了，这个可怕的梦把我惊醒了，结果我一看笼子，小白鼠依然在里边。而且它还在对我微笑，好像在说：“早上好!早上好!”
我发现我是离不开小白鼠了。可是，爸爸妈妈怕我只顾着跟小白鼠玩，耽误了学习，于是爸爸妈妈就把小白鼠先寄养在姑姑家，等我放假了再去看望小白鼠。
去年夏天，爸爸带我去姑姑家看小白鼠，没想到小白鼠变成了大白鼠了。
小白鼠见了我就“吱吱，吱吱”地叫了起来，好像在说：“好久不见，好久不见。”
l现在我还是想念着小白鼠，想念着过去我和小白鼠在一起的时光。
不过我希望爸爸妈妈能够把小白鼠从姑姑家接回来，让我继续饲养它。
观察动物作文 篇2
星期天，爸爸带我去海边抓招潮蟹。
在泥泞的泥滩地上，爬满了许多招潮蟹。招潮蟹，大概有三四厘米长，身体是黑色的，背上有蓝色的斑纹。最奇特的是，它们有一只特别大的红色钳子，另外一只钳子很小很小，一只螃蟹的大钳子长在左边，一只长在右边，粗眼一看，像是夹着一只大红辣椒。倒是动起来和别的螃蟹一样，都是横冲直撞的。一双小眼睛骨碌碌转溜着，轻轻碰一下它的眼睛，它就把眼睛缩进去，一会儿，又把眼睛给伸出来了。
招潮蟹的钳子为什么一大一小呢？带着好奇我到图书馆查阅了资料。书上说，招潮蟹雄蟹一螯很大，重约占总体重的一半；另一半则较步足还小。雌蟹两螯均小，且大小相等。原来，我看到是雄蟹。
那为什么把它叫招潮蟹？原来招潮蟹成群穴居海滩，以含有机碎屑的泥土为食。退潮时，在港湾、在河口的泥滩上，常常可以看到许多奇异的蟹跑来跑去，忙忙碌碌，活跃非常。它们退潮时在泥滩上奔跑、觅食，涨潮时便迅速钻进洞穴中。这种蟹的活动同海水的涨潮、落潮密切相关，故名"招潮"或"望潮"。
招潮蟹体表的颜色会随着一天时间的流逝而不断地发生变化，黑夜时呈黄白色，快日出时，颜色开始变深，白天颜色变深，便于藏匿，是一种保护色。到黄昏时，颜色又变浅了，每天当潮水涌来前十分钟，招潮蟹就挥舞着大钳子安全地躲进洞里。
这神奇的招潮蟹！
观察动物作文 篇3
放学回家时，我正想写什么发现作文呢？我正苦恼时，在墙上看到了个小家伙——壁虎。
我看着它在墙上爬，心想壁虎为什么可以在墙上爬行呢？我觉得很有趣，所以我快速写完作业，就迫不及待的想查一查它为什么可以在墙上爬。原因有两点。第一，他的脚趾粗大，趾下的皮肤形成了很多横褶，能起到吸盘的作用。所以壁虎可以在直立的墙上爬行。第二，是因为足趾长而平，趾上肉垫覆有小盘，盘上依序长有微小的毛状突起，末端叉状，这些肉眼看不到的钩，可黏附于不规则小平面，让壁虎可以攀爬极平的面，甚至越过天花板。
我还发现这个小东西另一个神奇的功能，就是可以让尾巴重生。重生是壁虎保护自己的手段。这样可以在天敌追捕自己时逃走。壁虎在被天敌追击时，他的肌肉剧烈收缩，让尾巴断落。但断后的尾巴还是可以动，这样可以分散天敌的注意力，让自己逃脱。
我把这只小壁虎观察了一会儿，就将它放生了。我希望可以从动物身上找到更多有趣的事，分享给大家。
观察动物作文 篇4
大象是一种庞大的动物，它的四肢非常粗壮，好像四根大柱子。大象有着长长的鼻子，能吸水又能喷水。大象的耳朵像一把扇子，在热的时候可以给自己扇一扇。
有一次，我们一家人去动物园玩。看到大象那么温顺，我就拿萝卜给它吃，它不急不慢地用长长的鼻子一卷，就把萝卜塞进了嘴巴里。我就想大象一天要吃多少食物才能够饱呢?如果大象是瘦瘦的，又会是什么样子呢?
观察动物作文 篇5
在那广阔的江湖中总有一对一对的白鹭立在哪儿，提一脚高傲地在水中，添了许多趣味。
炙热的夏天，风偶尔吹过，温暖的细雨还在滴落，密急的湖中水荡漾着，迷人着。湖中立着一只，两只，三只，无数只脚,是白鹭，是白鹭，她们如一位位的贵族一样高傲。为炙热的夏天增添清凉。那些优雅高傲的白鹭，是怎样聚集在一起的呢？都争先恐后地加入这迷人的夏季图，为本来就招人喜爱的夏天又增添了几份美丽、可爱。
我总喜欢蹲着看湖中的白鹭嬉戏，她们带着修长的黑色的腿与喙，在湖面上飞翔着，在阳光下俯冲着，或是在细雨中漫游着。有时“哗啦”一下，又从天空中俯冲回湖水里。有时在湖面上站立着，有时偶栖息成一片，就像是在湖上插着几根大旗帜，是那么好看。看啊，那波光荡漾的湖面上，她们的小黑脚在点水呢，两下，三下，四下......荡漾起圈圈晕皱，她们是在嬉戏吗?
在几场阵雨过后，在那荡漾的湖面上，在那湖边的.草坪上，在那夏风徐徐的环境中，一棵棵的大树构成的绿荫下，在天空中一齐划过来，翅膀上下扑扇，羽毛在空中乱舞，它们就是最美丽，最可爱的小天使——白鹭。它们也是那白色的精灵!
这里是白鹭的极乐世界。大小不一的白鹭有十几只、二十几只，虽然不多，但也足以壮观。它们优雅的身形在蓝天下飞舞，优美的长裙舞让所有人陶醉，让这个世界旋转、摇晃,让大家都幻想自已是一只白鹭。你就在其中。它们的噪音悠长婉转，有时是朋友间少许的交流，有时是恋人之间低声细语的撒娇。它们的动作像风一样自然，慢慢悠悠地,飞到各处去观赏景色;有时又与同伴一齐飞向天空又一齐回到队伍中，在天空时就像是几个小白点，此时这天空，像是一长条绸缎上镶嵌了一条白色的光环;有时又飞进云雾，气势壮大谁也阻挡不了......很让人欣赏。它们有的飞累了，便站在湖水中，抬起一只修长的脚，不时换脚站立，还有的把头插进翅膀中睡觉去了，还有的互相依靠，“小鸟依人”的样子令人怜悯。一幅生气蓬勃，优雅迷人的美丽画卷,就被白鹭一挥而成。怎得优雅夏如许，唯有白鹭立水中。
这些就是善于飞行的白鹭，她们可爱，美丽，迷人，漂亮。家乡有了她们而又多了份色彩，有了她们的存在，也让家乡更加令人喜爱。
观察动物作文 篇6
我很爱护动物，就说我们上科学课时，老师叫我们一起去室外观察蚯蚓，有的同学说不敢玩蚯蚓，有的同学说蚯蚓很脏，道底好不好玩，过来看一下就知道了。
瞧，那儿低洼地就有一条肥肥大大的蚯蚓，咱们正好拿着放大镜去看看。你看，蚯蚓的身体表面是一环一环的，更有趣的是它还戴上一个“大戒指”，老师说这一端就是蚯蚓的头部。我们再把放大镜对着蚯蚓的头观察，怎么看也看不清它的嘴巴，因为它的嘴巴确实太小了。同学们又好奇地摸一摸它，感觉蚯蚓身上粘粘的，原来它在泥土里钻来钻去不怕刮伤皮肤。学了这一课，我才知道蚯蚓在地下钻不钻去可以帮助植物松土，让花草树木长得更壮，想起我没读书时候做的事，我真后悔，那时候，我在家乡天天把蚯蚓抓来去河边喂鱼，有时又把蚯蚓抓到杯子里观察，蚯蚓几天就死了，我还不知道可爱的花朵喜欢跟它做朋友呢！
现在来到大城市就很少见到蚯蚓了，因为到处是高楼大夏和工厂，但是蚯蚓可爱的样子一直在我心中。
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