关于鱼的作文8篇
今天早上，老师从市场买十条鱼，带到班上来给我们观察。和小编一起来看看下文关于鱼的作文，欢迎借鉴！
关于鱼的作文1
金鱼如此可爱，但我姨夫家的那一缸金鱼却受尽虐待。至今，每当我想起那件事，还会瑟瑟发抖。
记得那天，姨夫从商店里买一缸金鱼送给我姐妹俩。那一只只小鲸鱼身上的颜色各不相同，有黄的、绿的、黑的。有的身体笨重，像只大恐龙；有的身体轻盈，是个专业的芭蕾舞演员。总之是五彩斑斓，各种各样。在阳光的照耀下，小金鱼身上的颜色，把水也“染成”彩色的！
妹妹见到这如此活泼可爱的小鱼，高兴极。他每日天都仔细照料小鱼儿，生怕他们吃撑、肚子饿。不料几天后，妹妹却对它们下“毒手”。那个中午，妹妹把我拉到烟台，随后把预感夜班过来。并用手从鱼缸里抓出一只金鱼，然后把乱蹦乱跳的小鱼的鱼鳃翻开，把鱼脑抠出。可怜的小鱼拼命挣扎，但最后还是死！
我妹妹越玩越带劲，他丝毫不顾虑与的感受。看着她满手的血，我痛苦极，因为渔也有生命，它也有知觉！我为它们悲叹。
看到妹妹残忍的做法，我呆立半晌，才回过神来。这是我连忙阻止，并对他的这种做法进行批评。妹妹也承认错误，保证以后不再犯。
是啊，鱼也有生命，我们不能否认它生命的存在，更不能伤害它。因为任何生物的生命都是有意义的，只要它能够不屈向上，就能茁壮成长！
关于鱼的作文2
今天，我突然有一个想法，我要观察鱼的耳朵。鱼有耳朵吗？
放学，爸爸来接我，我拖着爸爸来到学校门口的小店，那里有买放大镜的，一元钱一个，爸爸给我买一个。爸爸说：“这个放大镜不太好，不能老看，对眼睛不好。”呵呵，我也只是好奇，买来玩玩。回到家里，妈妈还没下班。我来到鱼缸旁边，拿着放大镜想观察鱼的耳朵，可那鱼却不听话，一会儿游到东，一会儿游到西，把我累得够呛，还是没有看见鱼的耳朵。哈哈，我打电话向妈妈求救，妈妈告诉我：“鱼的耳朵是内耳，肉眼是观察不出来的。”是吗，哈哈，看来，我又犯错误，没关系，还学一招呢。
关于鱼的作文3
老师让我们观察鱼。我仔细一看，鱼头是三角形的，眼睛跟绿豆差不多大。嘴巴一张一合的，旁边那一动一动的应该是腮帮子吧。身子一摆一摆的。真可爱的小鱼呀。
对，胸鳍的作用是什么呀？老师给我们做个实验，老师先把一条鱼的胸鳍剪掉，再把它放进水里，哎呀，小鱼一下子翻，再也不动，原来，胸鳍的作用就是产生动力呀。那尾巴呢？老师把另一条鱼的尾巴剪掉，再把它扔进水里。小鱼还会游，但老是碰到盆。原来尾巴的作用是控制方向。
啊，小鱼身上有这么多看似不起眼的东西，却有这么大的用处呀。啊，这堂课上的真有意思呀。
关于鱼的作文4
今天早晨，我迈着轻快的步伐走进教室。今天，我格外高兴，因为我今天带一条小鱼苗。这是一条小热带鱼，全身都是黑的。但是，由于它全身都是黑的，竟被同学们当成小蝌蚪。我还为它做一个美丽的小鱼缸，鱼缸是用一个小杯子做成的。我把小鱼苗放进它的“新家”里，你要费好大的劲才能看到它。
早晨我来到学校后，看老师还没来，我就玩起小鱼。突然，我一不小心把鱼缸里的水碰洒，鱼也不见，水洒我一裤子。这时，同桌说：“鱼在你裤子上。”我把鱼放进鱼缸，又加些水，鱼儿又游起来。可不一会又不动。这时，老师来，我把鱼交给老师。老师把鱼放到窗台上。下课，我赶紧去看鱼，还好，鱼没事。我把鱼放到自己位上，开始观察。数学课上，我无意间摸一下裤子，才发现自己的裤子湿一大片。
第二节大课间，鱼又一次洒出来。鱼先是在书上，后来水流到桌子上，鱼也游到桌子上。这时，张潇用手指死死地按着鱼。我赶紧用手指去打他的手，他才不按着鱼。中午，我把鱼送去奶奶家，当时鱼儿已经快不行，我垂头丧气地给它喂一点食，就把鱼留在奶奶家，等晚上再来拿。之后我就走。
晚上，我再来拿鱼时，以为它都死。我不情愿地走去奶奶家，去听鱼儿死的消息。当我走进奶奶家，看到鱼儿时，没有想到的是鱼儿的精神越来越好，活蹦乱跳的，我高兴得不得。
鱼儿的生命力真强，我越来越喜欢它。
关于鱼的作文5
“动，快来看，它动，快来看啊！”激动的语气也掩盖不我的喜悦。
“好，好，不就动一下吗？这鱼不出明天指定是要上西天的。”父亲淡然地看一眼。
“不会的，它？？它很坚强啊！”我开始有点不自信。
“哼！你就看吧！这鱼就让你先养着，免得你又鬼叫，不高兴。”父亲哼一声。
“它一定能活下来，我的直觉告诉我。”坚定还是占上风。
买年货，要讨一个“年年有余”的好兆头。
这条黑鲢鱼是父亲办的年货之一，我知道这条鱼不管活多久，它终究会变成餐桌上一道丰盛的晚宴。
在采购鲜鱼时，玻璃水缸里，它的身姿矫健，活力十足，就是一副“快来买我吧！我的身材最棒”的样子。所以一开始，我就锁定这条壮硕的黑鲢鱼。父亲用网兜将它捞出来，放入塑料袋中。我们并没有让这条活蹦乱跳的鱼死于卖鱼者之手，而是将它带回家中好好养着，结果……
塑料袋打不开，被父亲不小心系个死结，鱼已经不动弹。我催促父亲手脚快点，袋子终于被撕扯开，硕大的鱼身上满是鲜红的血液，它的双眼青灰色，黯淡无光，嘴唇灰紫。看来，挣扎是它受伤的一大原因，而缺水缺氧则？？
“完，白跑一趟，鱼死啦！怎么就这么容易死呢？”父亲很惋惜。“啊？？你把它放到水里吧，看看会不会缓过神来？”母亲劝道。
我有点埋怨父亲：“哎！四十分钟没碰水，这是鱼呀！让你一分钟不呼吸，看看你还能活不？”
“是啊！把它放水缸里试试吧！死马当活马医。”母亲说。
“好吧，试试看。实在不行就杀吧。”父亲点点头。
“别杀啊？？”我不满地大叫。
水池里盛满水，我把鱼翻一个身，小心翼翼地放入水池中，一阵死亡的腥臭味顿时弥漫整个阳台。我捂住鼻子仔细观察，哎，这鱼没反应啊！鱼缺氧时肯定很痛苦，试想我们四十分钟缺氧，该是何下场？鱼也太痛苦。
过来十多分钟，我再次到水池边看看。只见鱼儿抽动这嘴唇，腮帮子一张一合。我惊喜地叫来父亲，父亲不以为然，认为鱼儿只是苟延残喘地活着，而我却认为这是一个奇迹。四十分钟的缺氧过程，人类都无法坚持住，鱼儿却做到，这是一种生的欲望，对生命的渴求！
我用手握住鱼的尾巴，轻轻地摇摆一下，以图让它恢复到先前鲜活的模样。
然而，我一松手，它则不给面子，留个鱼肚白给我。它缓缓地喘息着，仿佛只剩一口气。
我坚持者用手轻轻摇动鱼尾巴。渐渐地，鱼开始摆动鱼鳍，从鱼嘴中吐出的水泡开始变多变大，它身上的鲜血已在清水中淡化。又过四五分钟，鱼尾开始有力地甩动起来，它还翻个身。不起，顽强地毅力让人不得不佩服，放下心来，我睡着。
“这鱼死，好臭啊！”母亲捏住鼻子，喃喃道。
“不会吧！我才睡一个晚上。这鱼先前还活力充沛啊！”我不相信，跑过去。
“唉，杀吧，再不杀就真臭。”父亲一语道破，母亲去厨房准备。这鱼明明是活蹦乱跳的，至少在昨天，可现在它又不争气地给我一个鱼肚白，这难道是回光返照？可是它向我展示它那超强的生命力后，又不给面子地走，真不解！
不怪这条鱼的红颜薄命，只怪没解它是如何得来的死而复生。动物界中，人是最高等的生物，但人却不能挑战极限。离开水的鱼休克后，依然能在触水几分钟后缓过神，真神奇。虽然这条鱼已经静静地躺在火锅里，但它给我的震撼却永不磨灭。
家里的水池又有两条鲜鱼，十分灵活。
关于鱼的作文6
去年初，奶奶给我买三条小金鱼，大大的眼睛，长长的尾巴，真可爱。可只过一天，一条小鱼就死；又过一天，另一条也死掉。剩下最后的一条，孤独地游着，我好怕它也像前两条一样。
可一天又一天，它不但没受影响，反而更精神。它的小嘴一翕一合，于是周围就冒出一串串泡泡，它不停地做着泡泡游戏，自得其乐。它每天快乐地游着，一直到现在。妈妈对我说：？宝贝，你看它多坚强啊，我们就叫它‘鱼坚强’吧！
‘鱼坚强’成我们家庭的一员，一天不看它，就感觉心里少点什么。而小鱼也似乎通人性，每当我喂它的时候，它就显得很兴奋。小尾巴一摆一摆的，像是在给我跳舞感谢我呢。
春节，我们全家回老家过年，回来后已是十天以后，我赶紧去看小鱼。哎呀，鱼缸里的水都臭，小鱼也不像以前那样欢快。这下小鱼会不会死掉呢？我急得大哭，妈妈赶紧给小鱼换干净的水，又撒鱼粮。没想到第二天我的小鱼又活蹦乱跳，它好坚强啊！
‘鱼坚强’是我学习的榜样，每当我遇到难题，想问妈妈的时候，我就看看小鱼，小鱼向我摇摇尾巴，仿佛在给我打气，于是我就会认真思考。
我家的‘鱼坚强’可爱吧？我爱‘鱼坚强’！
关于鱼的作文7
在神秘的大海里，生存着许许多多的鱼类，很多鱼为生存，练成各种各样特殊的本领。
飞鱼为生存，练出一双翅膀，因此可以在海面飞翔，时速也快得惊人。
弹涂鱼为躲避大鱼的攻击和产卵，在泥巴里建起通道，每天辛辛苦苦的建通道，把泥巴一口口地从这里吐到那里，通道建好后，还要在里面产卵，为让还在卵里的`小鱼呼吸到新鲜的空气，它还要在海面吸一口氧气，再游回去吐给宝宝们，直到卵破，小鱼们出来才停止。
还有一种像壁虎一样有吸盘的鱼，它们为找到一个舒适的环境，逆流而行，在爬的过程中，有的累，在石洞里休息，有的一直前进，有的为此没生命，但还是有许多成功者游到瀑布上面，享受到舒适，安全的环境。
每种鱼都有各自的本领，它们也有自己的追求，愿望，都想有一个生存的地方，每个母亲，父亲都为孩子付出许多，让孩子吃好，住好，鱼也一样。看《生命的鱼》之前，我以为鱼只要住在水里就满足，不会为舒适、安全去追求，而且我以为鱼卵一产完，放几天就生出来，可我发现我错，鱼儿为追求舒适，安全而不惜牺牲生命，而且产卵也要经过很多过程、时间。在弱小的鱼面前居然也有这么伟大的一面，我不禁赞叹！
关于鱼的作文8
看到过这样一段报道，青海湖是我国最大的咸水湖，其实在数年前，青海湖曾经是一个淡水湖，由于地壳变化、气候变化，流入青海湖的支流越来越少，蒸发水远远大于流入水。日积月累，湖水中含盐量与日俱增，形成如今的咸水湖。各种生物随着水域的变化渐渐消失，只有适应性强的生物得以生存下来，其中就有草鱼。
草鱼的适应性强，是一种杂食性鱼类，但随着食物逐渐减少，仅凭微生物及水藻已满足不大量草鱼的进食，更严重的是，因为水域的变化，草鱼的生殖发育受到严重影响，成长不大的鱼，而且排出的鱼卵不能够成活，草鱼面临着绝种的危险，走投无路的草鱼并没有放弃，为延续后代它们想翻过大坝游向淡水区域。高达十几米的坝堤水流湍急，鱼儿们一次次奋力跳起，有一次次被湍急的水流冲走，远远望去出现“跳龙门”的壮观景象。
面对如此高的大坝鱼儿们显然是杯水车薪，但它们宁愿累死在大坝前也不放弃这成功率为零的可能。
看过后，我被那小小躯体所释放出的不屈不挠，坚持不懈的精神所震服，正如草鱼一样，我们每个人在这个竞争激烈的时代也为目标而奋斗着，在我们的人生道路上挡住我们去路的不止一座“大坝”，而你是否像草鱼一样坚持？也许你会说，草鱼付出生命的代价，是的，草鱼死去，但它留给后人的是一种不可磨灭的奋斗精神，肉体只是生命的寄托，而灵魂才是生命的真正含义。人总说，人生是一条路，是一条为梦想而奋斗的路，黑夜的迷惘，泪水的辛酸，雨中的泥泞。一次次的绝望、跌倒，有一次次的振作、爬起。使我们学会克服、坚强，懂得人生、求之。
勤劳而又智慧的人们：让放荡不羁的我们带着青春焕发的朝气走过荆棘，迈过坎坷，让我们的人生道路像东升的太阳一样焕发耀眼的光芒！
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