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鱼的小学生作文

时间:2021-06-16 18:38:48 关于鱼的作文

关于鱼的小学生作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的关于鱼的小学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于鱼的小学生作文

关于鱼的小学生作文1

  人们常说;“鸟鱼精最可恶,连自己的亲生子都吃。”但有人以为:“鸟鱼一到产卵期,两眼昏花,什么也看不见,只待饿死升天,鸟鱼崽最有孝心,宁可自己游入母嘴中,给娘充饥,也不能让娘饿死。”

  “弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。”古代注重“孝”“廉”。在汉代孝廉成为士大夫做官的主要途径。更有“黄香温席”“汉文帝侍母”“卧冰求鲤”等美谈,如今孝也成为令人深思的话题。年轻人太忙对父母的照顾也减少,有的甚至一年都很难见面。尤其是山村里的老人,他们在快过年的时候,坐在门槛上不时的张望着,屋里屋外不知走了多少趟。

  在这大千世界,繁华的背后又有多少悲伤呢?是夜,哪一点一点的亮光哪一点是引领你回家的呢?你是否知道家里还有一对人儿在等着你的归来,看到你的归来,那一对人儿悬着的心终于放下。即使你疲惫不堪走回房间没有言语,那一对人儿也很欢喜你的归来。商量着天你的早餐、午餐甚至晚餐。当你早上随便吃了几口,说着中午和朋友出去了晚上不用等自己时就已出门,那一对人儿看着桌子上的丰盛早餐默默的吃起来。待你上学时,那一对人儿帮你想到一切。嘱咐的话语你认为都是唠叨。你那些顶撞自己认为无所谓,但那一对人儿却深深的被你伤了,独自掉泪。

  小时候父亲的背是直挺挺的,如今父亲的背已弯曲。

  小时候母亲的手是白嫩嫩的,如今母亲的手已枯黄。

  小时候父亲的额头是光亮亮,如今额头上的皱纹证明青春已逝。

  小时候母亲笑起来是甜蜜蜜的,如今眼角的皱纹证明青春不在。

  小时候父亲母亲满是青发,如今一些青发已变成银丝。

  小时候父亲母亲身体健康,如今却也有大病小病缠身。

  我长大了,你们却白了头发。

  “父兮生我,母兮鞠我,蓄我,长我,育我,顾我,复我,出入腹我,欲报之德,昊天罔极”。父母恩德怎能报完。父母之爱大于天。我们生病时,父母彻夜不眠守在身,而有些子女却在父母生病时推卸责任。

  你送父亲母亲的那一次礼物是在父亲节母亲节吗?你为父亲洗的那一次脚是老师要求的嘛?你的那一句爸爸妈妈我爱你是一次作业嘛?你的那一次刷锅洗碗是为了挣零花钱嘛?

  孝顺父母不是简简单单的一句话、一个礼物,长久下来的。我们虽不如鸟鱼那样,单我们要拿出实际行动来告诉他们我们爱他们。在此希望天下所有的父母身体健康。

  爸爸妈妈,以后换我来照顾你们好吗?

关于鱼的小学生作文2

  夏天到了。

  天气闷热得要命,一丝风也没有,黏糊糊的空气也仿佛凝住了。万物都没了那生机勃勃的气息; 大树耷拉着叶子,那神气劲儿已经消失得无影无踪了;小草也被晒得低下头,软软地在趴在地上。

  为了躲避那让人烦闷的天气,我来到了乡村外婆家。清新的空气让我为之一爽。这时,一个干净利落的女孩闯入了我的视线。呀!那不是咪咪吗?见到好朋友,我异常兴奋,当即拉着她玩起来。

  奔跑在绿油油的田野里,平时看惯了毫无生气的灰色大楼的我,也被这代表生命的绿色所感染。闻着稻子淡淡的清香,我陶醉了;踩着田埂软软的泥土吧,我又一种回到大自然的舒适感。咪咪跑得大口大口地踹着气,脸也涨得通红,汗珠也不听话地滚落下来。过了一会儿,她对我说:“我们去捉小鱼吧!”

  伴着泥土那特有的清香,我们来到小溪边。小溪里的水很清,看得见小鱼在水里游来游去,它们的嘴一张一合,好像在说:“你以为我们容易捉吗?”这时,我看见咪咪打着赤脚,挽起裤腿,下了水。我也学着她下了水,踩着水底光溜溜的石子,享受着溪水的抚摸,真是舒服极了。脚都在水里泡得发白了。我才想起来捉鱼。鱼儿们在水里钻来钻去,我看准时机,向前一扑——呀!脚下一溜,不但摔了个嘴啃泥,衣服也湿透了。不过还好。捉到了一条小鱼。正当我沾沾自喜的时候,谁知,那狡猾的小鱼头往下一钻,就消失得无影无踪了,我又连续捉了很久,可仍是一无所获。

  这时,太阳公公也仿佛嘲笑我似的,在水面激起一片片金色涟漪,顿时,水光潋滟,波光粼粼,刺得我睁不开眼。小鱼在我眼里变得更加张狂,竟慢条斯理地在我脚边游来游去。我烦躁起来,使劲一跺脚,嘿!一条白黄色的小鱼便从水中跳到了我的手心上。咪咪哈哈大笑,为我那意外得到战利品感到高兴。看到手中那可怜的小家伙拼命挣扎,我怜惜起它来,便把它放了。那条小鱼顿了顿,才游走,好像它不相信自己能重获自由似的!

  温暖的太阳仿佛给大地镀上了一层金黄色的盛装,我们穿着湿淋淋的衣服来到了一棵大树下。头顶着树荫,懒懒地躺在松软的草地上,衣服渐渐干了,我们便抬头看起天空来:瓦蓝瓦蓝的天空中没有一丝云彩,闻着树脂的清香,我竟然睡着了……

  乡村的夏天虽没有城市里那么热闹、繁华,却有清香的稻田;清澈的小溪;瓦蓝瓦蓝的天空,还多了一分静谧,多了一分回到大自然的舒适感。在乡村里捉鱼,更是别具一格!

  我爱那可爱的小溪,爱那顽皮的鱼儿!更爱那充满大自然芬芳的乡村!

关于鱼的小学生作文3

  “抓到喽!抓到喽!抓到喽!……”岸上响起了一片欢呼声。到底抓到了什么了呢?大家就一起跟我去瞧瞧吧。

  去年秋假时,我和爸爸、妈妈一起去了老家——诸暨,爸爸先带我们去看望大舅公。舅公家有一个很大很大的池塘,里面有很多很多又肥又大的鱼。现在正值金秋时节,鱼儿都十分肥美。这时,舅公笑眯眯地对我们说:“你们来得正好,我们下午要去抓鱼,你们也来看看吧,凑个热闹。”我一听舅公的话,兴奋得一蹦三尺高。抓鱼?我可从来没有见过,这次终于可以大开眼界了。

  吃过午饭后,我们跟舅公一起去了池塘边。放眼望去,池水真清啊,里面有许多鲜嫩肥大的鱼儿正悠哉悠哉地游来游去。这时,伯伯开着一辆农用车来到了这里,车上铺着一层大大的塑料膜,里面放满了水,做成了一个小水池。舅公又倒入了半袋子左右的盐,据说是用来消毒的。这时,帮忙抓鱼的村民都陆陆续续赶来了。

  很快,那些人都换上了特定的抓鱼服,戴上了手套,两人一组坐上了事先准备好的靠在岸边的小铁船,一个在船头、一个在船尾。哇,抓鱼还要做这么多准备工作,完全没有我想象中的那么容易,今天,我真是开了眼。只见他们一个人划着船桨,另一个人负责撒网,很快围起了一块水域。这能捕到多少鱼呢?我暗暗地想着。这时,在船头的人拿出了一根长长的`竹竿,不停地敲着船头,越敲越快,越敲越用力。这是在干什么呢?舅公向我解释:“这是在赶鱼,把鱼赶到一个地方就容易抓了。”哦,我恍然大悟。不大一会儿,鱼儿们纷纷就窜出水面乱蹦乱跳。接着,他们拿起一张小网兜用力一抛,又使劲一提,满满一网鱼被拎了上来。

  “抓住了!抓住了!抓住了!……”岸上响起了一片欢呼声,我也兴奋得拍手叫好。

  就这样,一次又一次地抓鱼,鲜活的鱼儿装满了农用车,大家的脸上都洋溢着满意的笑容。这些鱼,一部分拿到了集市上去卖,一部分送给了亲朋好友。临走时,舅公还送了我们一大桶鱼。

  抓鱼真有趣,今年,我一定还要去看看,要是可以亲手去抓一下那就最好不过了。

关于鱼的小学生作文4

  星期天,我和爸爸妈妈来到大明湖畔的花鸟鱼虫市场,想买几条鱼来装饰我家的大鱼缸。

  先走进大门,哇!真是太漂亮了,我仿佛走了进海底世界。大鱼缸里有几条金龙鱼在威武地游来游去,它们像一位位王者,主宰着这块领地。灯光一照,它们穿着金色的恺甲烁烁地放着金光,美极了!小鱼缸里,有一对对的接吻鱼在玩对对碰呢!地图鱼就像流动着的一幅幅的小地图;七星刀身上扛着几颗小星星;罗汉鱼像个寿星佬,头上鼓着一个大包,它太自私,只能一个人居住,没有朋友。还有许许多多喊不出名的五彩斑斓的小鱼。我都不愿走出去了。最后,我和爸爸挑了几种小鱼带回了家。

  回家后,爸爸先把小鱼放在盆里呆了一会儿,让它们适应一下环境吧!到了下午,小鱼们都放到了大鱼缸里。它们一到缸里,都很害怕,睁大眼睛不停地游来游去,我站在鱼缸前对它们说:“你们不要怕,以后这就是你们的家了,我会好好的疼你们的。”它们好像听懂了我说的话,速度慢了下来。我给它们取了好听的名字,一条银色的身上带有蓝色花纹的曼龙,我叫它“蓝色天使”,另一条受龙,我叫它“黄色王冠”。慈头慈脑的大黄冠,我叫它“大笨瓜”、“小笨瓜”,还有一对红色的鹤鹉,我叫它们“小红帽”和“大红帽”。爸爸说:“以后它们就交给你了。”我“噢”地一声蹦起来。

  我最喜欢的就是给它们喂食了,每天我放学回家,第一件事就是看看它们。“今天乖不乖啊!该吃饭喽!”我喜欢“蓝色天使”和“大小红帽”,所以每次都把食撒在它们一边,可它们还没等张嘴吃,“大笨瓜”和“小笨瓜”就会霸道地把它们赶到一边,自己吃起来,它们要是敢动弹,“大笨瓜”就会咬它们,等它们吃饱后,“蓝色天使”它们才能吃一点儿,我生气时就会用小棍赶“大笨瓜”,它瞪着眼看着我,好像在说:“为什么偏向着它们,不喜欢我。”我就心软了。在我细心的照料下,我的小鱼们都长大一些了,“大笨瓜”更笨了,“蓝色天使”更漂亮了,只要我往鱼缸前一站,它们就像听见号令的战士,立刻向我靠拢,像小狗见着主人一样,摇着尾巴,撒着娇,等我喂食呢!

  每当我学习遇到困难时,我就会站在鱼缸前,看看我可爱的小鱼们,它们也游到我跟前,调皮地冲我眨眨眼睛,努努小嘴,我的烦恼就会抛在脑后,重新回到课桌前。我爱我的可爱的小鱼们。

关于鱼的小学生作文5

  我生日那天,妈妈送给我两只小鱼,它们活泼可爱,很讨人喜欢。

  我给它们起了名字,白色的小鱼游几步吐几个泡泡,所以我叫它小泡泡;红色的小鱼一浮出水面就会溅起好多水花,所以我叫它小水水。

  我每天都会给它们喂食,它们非常爱吃鸡蛋黄渣。现在只要我走近鱼缸,它们都会迅速地游到水面上,不停地张着小嘴“吧嗒,吧嗒”吐泡泡,好像在说:“小主人,你好呀!”。我经常跟它他们说悄悄话,它们总是摇着尾巴认真在听。

  它们两个有时会跳舞,有时会捉迷藏,有时会互相追逐,有时还会打架呢。

  我家的小鱼真有趣!

关于鱼的小学生作文6

  8月23日,我们终于去了浉河港玩了。一路上下着小雨,但我们依然兴致不减。我和界廷准备大显身手,走一路我们兴奋了一路。

  我们刚吃过午饭,天竟放晴了。天空湛蓝,凉风习习,真是天公作美啊!我们开心极了,就准备出去钓鱼。我发现了一个网兜,这是一个便携式网兜,将它拼好,又扛上界廷带的鱼竿,拎上鱼饵,我们便出发了。我们来到了一个潮湿的地方,一铲下去就挖到了蚯蚓。不一会,就挖了不少。到了河边,我们等了半天也没有钓到鱼。正着急时,来了一个扛着鱼竿的小孩。他说他知道有个地方鱼爱吃钩。我们便跟着他跑了。当我走在大坝上的时候,觉得眼前的一切既熟悉又陌生。记得这里原是码头的,看到墙上的字我确认了自己的记忆。可是,原来碧波荡漾,现在却荒草萋萋。有人可以在“河底”骑摩托车。可能是今年天太干旱的原因吧!正在这时,一阵阵恶臭传来,让人闻而却步。在那残留的水中竟有几袋死鱼,腥臭味正是从那里发出的。真希望人们能多一些环保的意识,让大自然处处充满鸟语花香。

  我们转移到了大坝的西边,这里与东边的干涸不同,水面还算壮观。可在这里也一无所获。又不时飘来恶臭。我们离开这煞风景之处,改去摸鱼捉蟹。到了目的地,找不到螃蟹,水中处处可见的是小鱼。这些小东西反应太敏捷,实在不好捉。可惜我的“谢氏捕鱼器”(用饮料瓶改装的)没带,不然一定能捉到很多鱼。我们在一个小坑里发现了几尾小鱼,我便把旁边的通道封上,界廷从后面包抄。那里面有一大一小两条鱼,我们想捉大的那条。可小的转来转去进了桶里。子涵大叫:“快提!提!”说着她就一把将桶提了起来,水溅了我们一身。正要进桶的大鱼也被她吓跑了。子涵实在调皮,她觉得捉鱼无趣,就用桶向我们泼水,结果扬得太高,风刮得又大,水都飞到了自己身上,把自己浇成了落汤鸡。

  过了一会,子涵穿的拖鞋突然被水冲走了。阿姨在我们临走时对子涵说:“我就这一双拖鞋了,你要搞丢了就用你换拖鞋!”子涵说:“不搞!我才值一双拖鞋啊?!”界廷冲进水里,结果扭伤了脚也没抓住拖鞋。姜是老的辣,还是老妈眼疾手快赶在拖鞋被冲走前抓住了拖鞋。

  救了子涵一命!嘻嘻……这次捉鱼可真是“险象环生”、困难重重呀!虽然一条鱼也没有捉到,但我们满心欢心,因为顽童之意不在鱼啊!

关于鱼的小学生作文7

  寒假了,腊月二十四随爸妈回农村奶奶家过春节。爷爷奶奶早就在门口迎接我们了,奶奶的第一句话就是:小分啊,今年可有鱼吃了,东河里正在出鱼(逮鱼的意思),还有我们家一份呢!

  我感到纳闷,爷爷家没有养鱼啊,哪来的一份呢。我细问才知,并不是养鱼的人家才有一份,只要在东河里有池塘的人家,都会有一份。

  记忆中的东河,有好几十户人家的池塘连在一起,夏天经常水漫池塘,好些年没有人养鱼了。冬天水下去的时候,这个来电鱼,那个来网鱼,捉个精光,有池塘的人家,一条鱼的影子也看不见。去年村上的一位养鱼大户与这些人家签了个协议,所有鱼塘全包给他管理,由他负责养鱼,过年的时候,包管每家都能吃上鱼。大家觉得这池塘闲也闲着,都同意让给他养鱼。他就用网把四周围了起来,在春天放了鱼苗,夏天即使水再多,也不担心鱼儿跑掉。

  正在我回忆的时候,奶奶又招呼我了:“小分,去东河看看,现在说不准能看到鱼了。”从小就爱捉鱼的我,三步并作两步走来到了东河。哈,好热闹,河两边站了不少人,有一台用手扶拖拉机带动的抽水机在咕咚咕咚地不停抽水,池塘里的鱼儿,大个头的都露了出来,让人看了心里痒痒的。

  不一会儿,水算是彻底干了,鱼儿翻露在河底,捉鱼的人穿着皮汊(方言名,下河逮鱼时穿的皮衣,不怕水,不怕泥)左手拖着筐子,右手不停地把鱼拿起放筐里,遇到滑头的鱼,很难捉住,还得用网才能套住。好几个人忙乎了约半小时,鱼儿全部上岸了。他们挑选了一些鱼放在筐里,抬到一块空地上开始分鱼。按照各家池塘面积的大小,各家应摊多少斤鱼,都用树枝写在地面上,当然,奶奶家也有一份,写的是爷爷的名字。先称了一下红鱼,大上不同,每家分了三条或四条,然后又分了青鱼、家鱼(鱼的名字)和一些杂鱼,我爷爷家足足分了近六十斤鱼,大家围在四周,指着鱼儿,说这个大,说那个小,那场面真够热闹。

  鱼分好了,接着就是通知各家来拿鱼了,还没有等他们通知,我就跑到奶奶那儿报喜去了,与爷爷抬了一只水桶来领鱼。那心情,比从街上买鱼回来要强十倍。

  这个春节,会有许多快乐的事情,如放礼花、走亲戚等,但不会有任何事情比分鱼让我感到有趣、让我难忘。

关于鱼的小学生作文8

  在个静静的小池里,传来了声声叹息,那是条苍老的鲤鱼在叹气。只小青蛙正好经过,它跳过来,问道:“鱼爷爷,您为什么叹气呀?”鱼爷爷甩甩长长的胡须,说:“哎,我在担心我的孙子呢!几天前,他和几个小伙伴起出去找新家了,到现在还 没回来呢!”

  小青蛙说:“您不要太担心了,他们定会回来的!”

  鱼爷爷咳嗽了声,说:“小青蛙,你不知道,外面的世界有多可怕!小时候的我住在水库边,在次洪水中我们被冲进了永宁江。看到如此宽阔的江河,我们以为自己能在这里安家落户了,都开心不已。没想到过了段时间,我的兄弟姐妹们都病了,个个呼吸困难,面色苍白。原来,永宁江两岸的人们把生活中的废水、化工厂里的污水都排到江里,还 有人往江里倒垃圾呢……这里的水渐渐变脏了,变臭了。”

  鱼爷爷又喘了口气说, “就这样,我的亲人们病的病,死的死。我们几个还 有力气的就拼命地往外游,终于逃了出来,在这个小池里安了家。这里的水倒也干净,可是池里的水越来越少了,我怕有天池里的水干了,就让我的孙子跟伙伴们出去找新的家了。不知道他们找得怎么样了,哎……”

  正在这时,外面传来了阵喧闹声,原来是孙子小鲤鱼回来了!小鲤鱼边朝爷爷游过来,边兴奋地说:“爷爷,我们找到了新家了,就在永宁江,那儿美极了!”

  鱼爷爷听了,大惊失色,连声说:“不行不行,这个地方太可怕了,我们的好多亲人都死在那儿了,不能去!”

  小鲤鱼笑着说:“爷爷,永宁江的水现在可清了,根本不像你说的那样。我们路游过来,看到人们正忙着进行五水共治呢!生活中的废水,工业污水等都进行了特殊处理。所以呀,永宁江又恢复了以前的美丽了!”鱼爷爷听了,将信将疑。

  小鲤鱼又说:“现在的永宁江不但水质好,而且环境也更美了。河道全部用水泥道铺成,永宁江两岸绿树成荫,美不胜收啊!我和小伙伴们急忙赶回来,就是想让我们鲤鱼家族再次搬回到永宁江去。现在,有好多鱼类兄弟们都在那里安家了。爷爷,我们也赶紧去吧!”

  在小鲤鱼的再三劝说下,鱼爷爷终于鼓起勇气,跟孙子起来到了永宁江。啊,真的不样了!江水变得清澈甜润;江边绿树环绕,鲜花盛开,如条锦带点缀着美丽的永宁江!切都变得那么富有生气!鱼爷爷终于发出了串串久违的笑声:“哈哈!我的家园梦终于实现啦!”

关于鱼的小学生作文9

  往我是一条鱼,在广阔的大海中游来游去,我有许多兄弟姐妹,每天都过得无忧无虑,晒晒太阳,吃吃水草。

  “咳咳,这是什么味道,这么难闻,要呛死我啊!“我正在品尝着美味的水草却被一股气体给破坏了雅致,当我仔细观察时,发现那是一团黑色的滚动的液体。在源源不断的侵入我们的家园,海水不是那么清澈了,水草也没有了,我们不得已开始搬家,可我们游得速度还没有黑色液体污染的快,我的兄弟姐妹一天天的死去,这片大海上漂浮的都是我们的尸体。

  “唉,真希望我是一匹马,那我就能在碧绿的草原上奔跑,不用喝这难喝的海水,是一只鹰也行,这样我就能在蓝天上飞翔。”我在海底游着,心里在向往那蓝天,草原。

  “小鱼儿,我能帮你达成三个你的愿望,什么愿望都行”。突然,一道声音传入我的耳朵。

  “真的,那我想变成一只马,我要在大地上奔跑。“我高兴极了,真是瞌睡时有人送枕头,口渴了有人送凉茶啊!

  我变成了一匹骏马,我高兴极了,在大地上奔跑,享受速度带来的快乐,我大声的鸣叫,来彰显我心中的兴奋,我在大地上狂奔,不知不觉,肚子就饿了,我要去找吃的。我找了很久都没找到,广阔无垠的草原呢?为什么一棵草都没有,我走着走着,终于在一个垃圾堆旁找到了我一个同类,一匹老马,在垃圾堆中找吃的。

  “大哥,草原呢?为什么没有,其他同类呢?”我问老马。

  “怎么回事,这里还有一匹马,不是这附近的马死完了吗?只有我一个了,草原,很久很久以前就没有了。”老马感慨道。我的心凉了。

  “我要变成一只雄鹰,这是我第二个愿望”。

  我变成了一只鹰,在天空中迅疾的飞,不知不觉却飞进了一团黑雾中,呛得我头晕,我拼命张翅,才从那里飞了出来,原来那是烟囱,我心灰意冷了,为什么环境变成这样了。我还是做一条鱼吧。

  我刚变成鱼,一到网就撒了下来。

  “哈哈,多久没捕到这么大的鱼了,肯定能卖个好价钱。“一个人类说。

  我只是冷冷的看着他,死对我来说也是一种解脱。人类,你会为你的所作所为付出代价。

关于鱼的小学生作文10

  他们有很多玩具:玩具熊、会唱歌的小盒子,以及电动的小风扇。我去他们家时候,他们把这些东西,一件一件地依次放在手心,然后告诉我,每一件玩具的来历与故事。他们让会唱歌的小盒子和玩具熊安静的躺在床边,又把小风扇启动,飞快的转动。

  ——把你的玩具带来吧。

  ——让我们一起玩。

  他们说。我告诉他们,我没有玩具。他们让我把我的冰鱼儿带去。

  我确实有一只冰鱼儿,不过,我从不把它叫做玩具。冰鱼儿是我用手仔细雕成的。那是一块寒冷而美丽的冰块,是我在冰封的冬天在河边用小刀从结冻的河面划下来的。我把它抱在怀里,双手触着冰块,感到他们冷得异常美丽。回家的路上,冰一点一点地融化了,水从指缝间滴落在地面。渐渐地最后只剩下了一个模糊的长条子,我从旧木箱中找出一枚小钉细细地把它雕成长条的鱼形,一只亮晶晶的小鱼儿。我把它安静地放在水盆里。我给他它取名叫冰鱼儿。

  我喜欢一个人蹲在水盆旁边,看见里面一条冰的小鱼安静地游动。冰鱼儿游动的时候,我亦听见了哗哗的水声,这声音像冰块击在一起,发出的叮叮声音。此刻阳光照着水面,因此水面也就一片银闪闪的。我把手伸入水中,我的整个手掌几乎透明,仿佛它也不过是冰雕出来的,竟然渐渐在融化。而当我抽手出来,冰一样颜色的水珠滴落。

  他们,又在一起玩,他们把机动的小船放在河边。

  你的玩具呢,他们问我。他们喜欢的只是玩具而已。而我,只好一个人沿着河岸缓缓地走过。

  渐渐的,我听见哗哗的水声,我往水边走去。

  然后,我看见另一具雕塑。那是一只消蚀在水边的躯体,一只曾经光亮活泼的鱼儿,而如今安安静静的躺在水边。生命的最后,鱼儿把它的所有的血肉、所有肌肤交给了水,而水把鱼儿的躯体精心雕琢的如此完美。异乎寻常的洁净与晶亮,令我感动不已。

  ——他哭了。

  ——他本就是一个爱哭的人。

  他们说。我转身飞快地跑回家。

  冰鱼儿,静静地躺着。冰鱼儿,开始一点一点地融化了,已经隐去了一条尾巴。然后我抱着木盆跨出门去,不顾淌出的水湿了我的衣裳。

  冰鱼儿,整个变瘦了,渐渐剩下了一个模糊的长条子。

  我,轻轻的捧出冰鱼儿,放入河中,冰鱼儿,吱溜一声滑入水中。

  我以后再也没有雕过冰鱼儿。

关于鱼的小学生作文11

  “天哪,天哪!鱼怎么逃跑了!”每当我抓鱼的时候,都是只能叹息小鱼游得太快了,它转眼就不见了,为何这些鱼能够游得这么快?我甚至在探索频道中看到过他们追上了轮船。

  我仔细地收索着资料。我想人类对于鱼的了解并没有我们自己认为的那么深刻。

  一般来说,鱼游得快主要有以下几个原因。

  首先是因为鱼的身体呈流线形,在水中的阻力最小,它们像刀一般,锋利地切开了水面。

  其次,鱼的身上长满了鱼鳞,可以很好地保护鱼身,如果一条鱼没有了鱼鳞,它会被各种攻击所伤害,估计也不能活很久了。最关键的是,鱼鳞虽然满满覆盖在鱼的表面,但它并不沉重,不会对鱼的游行造成过多的负担。有了鱼鳞,鱼安全又轻盈地畅游在水中。

  再者,鱼的上身非常的长,占有鱼总长的50%~55%之间,强壮的上身让鱼充满了力量,尾巴变得轻盈又灵活,鱼用它的上身优势可以轻松地做出一招“降龙摆尾”,轻松地穿梭水中。

  事实上,并不是我一个人认为鱼游得快,很多人也观察到了这个现象,于是,他们进行了各种观察和研究。有人根据鱼的特点,发明了舵,可以很好地控制方向。也有人观察到鱼身和鱼尾的特点,发明了潜水服,让人们可以像鱼一样潜入深海。还有人通过观察鲸鱼(准确得说,鲸鱼并不是鱼),改进了船只的性能,使其速度大大提高。可以这么说,鱼类真是人类的好“老师”呢,如果要我给它们评星级,我愿意给五颗星。

  鱼的生命力很顽强,就算将它的头砍下来了,心脏还能扑腾扑腾地跳好久。它们充满了灵性,在西双版纳有个传说:要是捕到了一条有了鱼仔的母鱼,就一定要让她在临死前产下鱼仔,不然就算被切碎了,也不会放过捕鱼者,所以,人和鱼类一直保持着良好的共识,如果真的遇到这样的情况,很多捕鱼者都会让母鱼离开,让自然中的生命生生不息。我也十分希望这个传说是真的。

  要是没有了鱼类,人们不仅仅是少了美味佳肴,更是不会有潜水艇,潜水衣,甚至是驶得那么快的船只。我希望大家可以一起去保护环境,让它们更好地繁衍下去,也能像西双版纳的传说一样,善待它们。

关于鱼的小学生作文12

  今天,我在看相机的照片时,突然,一张照片引起了我的注意。这是一张在船上拍的海景,通过这张照片,我既可以看到海,又可以看到船。这是在哪儿拍的呢?哦,原来是在温岭石塘的一片海域上拍的。

  这让我想起了那次捕鱼。

  那天,天气晴朗。我们驾车去温岭石塘,到了那里我们便直奔停靠着船的港口。不一会儿,船来了,我们便上了船。船不大,船头只能站七、八个人。有小凳能坐,我坐在船边。看着海水由黄变清,远边的山时现时隐,慢慢的退出视线。海上波涛起伏、此起彼落。站起来的我差点就要摔倒,有点晕晕的感觉,由此可见在海上生活的不容易。船开了好久,终于在一片海域停了下来,头晕晕的感觉也轻松了好多。看海天一色,天就像盖子一样盖在海上,难怪有“天似穹庐”一说。上空不时有海鸥飞过,三五成群,或远或近,或高或低。船老大说:“海鸥来报信了,这里有鱼群”。

  船老大操作机器把网缓缓地放入海中,浮子是排球大小的橡胶球,慢慢的看这浮子沉入水中。船又开始开动,不快,往前前进。心里充满了对收获的希望,不由的问什么时候起网。船老大说:“收获要等待,不能急于求成”。大概十分钟,船老大命令收网。随着机械的转动,渔网慢慢的收拢,浮子浮出海面。心里不住地叫喊着,快点快点。网慢慢的收拢,心也不住的紧张。网终于全部出水,船老大把网一撒,网里的鱼全倒在甲板上。

  海虾不停地蹦着,蟹挥舞着两只大爪,各钟海鱼,扭动着尾巴,想要回到海中。有条鱼身子扁扁的,像椭圆型,拖着长尾巴,细细的。船老大说是鳐鱼,是小鱼,张大的话有一百多斤重。旁边一个阿姨大喊:“鲨鱼”,一条好小的鲨鱼,虽然小但猖狂的样子和它的长辈有得一比。船老大说,鲨鱼现在受保护,就把它扔回海中,只见它一下子就潜入海中就不见了。

  甲板上最多的是小黄鱼,满身金黄,不住得张着嘴,似乎在呼吸空气。然而是海虾,有常见的对虾,富贵虾,还有竹级虾,都不停的蹦着,耸动着。最次是蟹,都是梭子蟹,满地乱爬,可这么也爬不远。其他的鱼不多,有马面鱼,鲳鱼。最贵的是几条大黄鱼,妈妈说难得能捕到野生大黄鱼,同船的叔叔阿姨也挺兴奋。

  随后又捕了几网,收获也差不多。兴奋劲也慢慢的消退了,和第一网不能比。

  回航时,波涛依旧。海风不大,感觉很舒服。闻着鱼虾的腥味,也不觉得难闻。头晕晕的感觉也不见了,人也轻松了很多。

  今天不看照片的话,我以为我早已把它忘却,它依然深深地埋藏在记忆的深处,恍然是昨天。

关于鱼的小学生作文13

  在我家我又多了几个好朋友,它们是谁呢?就是我家刚买的几条小金鱼和小银龙。

  小金鱼的头尖尖的,肚子大大的,肚子的颜色红红的特别漂亮。小银龙是银色的,它的身体是细长的,游起来身子一摆一摆地像一条龙,非常健壮。

  慢慢地小银龙长大了,可是我发现小金鱼却少了一只,我非常奇怪,小金鱼跑哪儿去了?一天我蹲在鱼缸旁边,突然看到银龙向小金鱼飞快地游去,一下子小金鱼不见了,我才知道了这个天大的秘密。

  原来在这个小小的鱼缸里,一直被我认为是朋友的它们却是敌人,真奇妙啊!

关于鱼的小学生作文14

  菜市场的与博物馆的鱼有什么不同,看着那光彩艳丽的外表,其实,他们的是渴望自由的,他们并不想被人类管制,而是想重回大自然。菜市场里的鱼则更糟,人类随意践踏生命,把那些普普通通的鱼随意践踏在人的嘴里。你属于那种鱼呢?

  我是被关在博物馆的鱼,美丽外表可以打动人,但我的生命不是为别人活着,而是为自己,美丽的外表是我的天性,我不会那这种天性打动人。我有我生命的价值,一个人一辈子,年轻时,花纹美丽,年少无知,有的鱼很聪明,有的鱼则炫耀自己的魅力,年轻时,激情无限,奋发魅力,年老时,衰老无用,像鱼一样凄惨的死亡。我是鱼群里的一只鱼,我身边的鱼都是那么显眼魅力,我渴望成为他们,但是,现在我知道了我要成为自己。鱼死亡的原因就是鱼认为自己的生命是由人类掌控的,人类大量的残杀鱼群是人类的错误,在头脑进化中人也许是最高的,但品德上,人不是,动物不会思考,但动物有自身的品德,而人没有。可以说不想去做。人的世界太复杂,人时常会被金钱和名誉所迷惑,而动物的世界不一样,相互依存,捕猎关系,没有诱惑,只有单纯,这是人的理想社会,在现实社会中并不存在,我们时常因为现实的太残酷,而给自己的心中创造一个让现实,在理想中,鱼安安稳稳的上天堂,看见了天使,在现实中鱼就是死了,在理想中,我们就是善良的,在现实中,我们就是混乱的,我们不能变的太单纯,社会不接受,我们也不变得太复杂,因为那会失去最纯真的朋友。

  随着我们的长大,更渴望的是自由,也许,我们的梦想是在大海里游而不是小川小河,这是一个长远的梦想,时光像水一样不能倒流,我们也不断前进。现实是多么黑暗,我们应该如何面对?为了钱财而犯各种罪,一生下来,二有生活基础,三有信仰来源,四知识文化,五开发梦想……人开发梦想创造工业,动物开发梦想创造生存环境,开办“老窝”,为自己下一步生存搭好了稳定的桥梁。

  鱼的生活环境,信仰,鱼格给我们展现了各种道理。我相信鱼的品行不仅是我们学习的一部分,还是我们对人生的一种思考,时间在流,不会倒流,人生在走不会停止,为我们美好的人生所自信吧!

关于鱼的小学生作文15

  这个星期天,我和妈妈在世茂儿童游乐场钓鱼。这里的鱼儿真是可爱极了,有红的、白的、黑的……,一个个在水里欢快地游来游去,五颜六色的,看得我眼花缭乱。

  刚开始我老老实实地用鱼杆钓鱼。我先拿了一点儿小面团,把它粘到鱼钩上,再把它轻轻放到水里,然后静静地等待着小鱼上钩。不一会儿,一大群馋嘴的小鱼就围了上来,不停地用小嘴来“啄”鱼饵。大一些的鱼则按耐不住了,不顾一切地张大嘴来吞鱼饵。我迫不及待地把鱼杆用力一拽,没想到不仅鱼没钓着,连鱼饵也被吃掉了。我只好悻悻地收回鱼杆,重新放上鱼饵继续钓。一而再,再而三,我忙活了半天,一条小鱼都没上钩,气得我直跺脚。这时偏偏旁边的一个调皮的小男孩还火上浇油,一个劲地用鱼杆赶小鱼玩,把我周围的小鱼都赶跑了。我气地火冒三丈,直接扔下鱼杆,撩起袖口准备徒手抓鱼。我心想:你这小鱼真狡猾,我钓不到你,就用手抓;抓不住你,就用盆舀。我今天抓不住你誓不罢休,小鱼小鱼,你往哪里逃!我在鱼群里左抓右挠,狡猾的小鱼四处逃窜,滑溜溜的,好几次都从我指缝间溜走,气得我浑身发抖。这可怎么办?我盯着四处游窜的小鱼忽然灵机一动,何不从鱼群中下手?单个小鱼溜得太快,鱼堆里我“瞎猫抓死老鼠”总能抓到几条吧!于是我静下心来,瞅准时机,以迅雷不及掩耳的速度从鱼堆里顺手一抓,哈哈,小鱼到手了,一只活蹦乱跳的小鱼终于落入了我的“魔掌”。我趁热打铁,一口气连抓了三四条鱼。

  精明的老板一看大事不妙,再这样下去如果别人也这么效仿,那她的鱼就要被抓光了,这生意还怎么做?她连忙大声喝令我停止。我只好老老实实地继续用鱼杆钓。一边钓我一边想,要是用老办法我怎么都钓不到鱼,能不能改进一下呢?这时妈妈提醒我说能不能把鱼饵做小点儿,把鱼钩露出来,这样鱼就没那么容易吃到食了。可是我一连试了好几次,每次还是“空手而归”。正当我彻底绝望的时候,一只胆大的小鱼悄悄靠近了鱼饵。我屏息凝神,目不转睛地盯着鱼钩。只见那条小鱼旁又多了几条争食的对手,也许是感觉到了压力,那条小鱼按耐不住忽然猛地一咬钩,我眼疾手快,迅速一提,啊,鱼儿终于上钩了!我欣喜若狂地向妈妈大喊:“妈妈,妈妈,我钓到了,我钓到了!”在一旁观战的妈妈也激动地和我一起手舞足蹈,不停地向我竖起大拇指,直夸我机灵,我开心得比吃了蜜还甜……

  在回家的路上,我心想:“真是功夫不负有心人,‘章小姐’钓鱼,嘴馋者上钩!”

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