【推荐】鹦鹉作文六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的鹦鹉作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
鹦鹉作文 篇1
我最想养的小动物是虎皮鹦鹉，因为我觉得它的羽毛非常美丽、漂亮，既机灵又可爱，可以唱出动听的歌声，还能学人说话。
虎皮鹦鹉有很多颜色，有黄色，有蓝色，还有白色……但我最喜欢的是绿色，只见它“穿”着一件翠绿的外衣，身上有着一条条黑色的花纹，就像一只“绿老虎”，还有一双小小的黑豆眼，滴溜溜地转着，看起来非常机灵。眼睛下面还有一个黄黄的、尖尖的小嘴壳，最优美的就是它那长长的尾巴了，它的尾巴就像一把合着的折扇。
鹦鹉住在笼子里，蹦蹦跳跳的，还时不时地发出叽叽喳喳的歌唱声，活泼极了。可是，当有人靠近它或者有人把手伸向它时，它会“扑棱扑棱”地在笼子里上蹿下跳，想找到出口，但是，它见你又走了，就又平静下来。如果往它的碗里放一些谷子，它就会先尝一粒到底是不是谷子，确认是谷子后，就狼吞虎咽地吃了起来。
因为鹦鹉会学人说话，当我准备教它说话的时候，我不停地对它说：“你好、你好。”可它呢？却把我的话当耳旁风，不理不睬地唱着歌，教没教会半个字，倒把我气得七窍生烟，可看它那可爱的样子，又让我忍不住喜欢起来。
这就是我想养的虎皮鹦鹉，如果我真的有了一只这样的鹦鹉，我一定会很开心的。
鹦鹉作文 篇2
鹦鹉喜欢停在树枝上，它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橘红色的头巾，背上的羽毛像黄色的外衣，腹部的羽毛像蓝色的衬衫，脖子上的羽毛像橙红色的领带。它一双灵活的.眼睛下，长着一张月亮般的小嘴。
它鸣声洪亮。一会儿停在树枝上，一会儿在天空中疾飞。这时，它一动不动地停在了树枝上，先四处张望，然后一动不动地注视着一只小虫子。
小虫子赶忙四处逃窜，但还是难以逃脱鹦鹉锐利的眼睛。你瞧：鹦鹉一扇翅膀，叼起小虫子，往远处飞走了。
我非常喜欢鹦鹉，它好像也已经把我当成好朋友。我开心地想，以后我会经常来看你。
鹦鹉作文 篇3
“哒！哒！哒！”
不用想，肯定又是我的两只乖乖鸟在兴奋地唱歌啦！这是我的宠物，一只绿色小鹦鹉，一只黄色小鹦鹉，我们一家都等着他们生小雏儿呢。
这两只鸟来历可长着呢？那天我和爸爸去松花江边捞鱼，捞到一半，老爸说：“我们去狗岛吧！”我说：“我要去看看鸟哦！”爸爸爽快的答应了。
我们走到买鸟的地方，我一眼相中了其中一“对”鹦鹉鸟儿，就说：“我喜欢那一只，买给我吧！”爸爸说：“回来再说！如果还没关门就买！”“好啊，好啊，这是你说的，别反悔！”我兴奋的说。我们过松浦大桥，到了狗岛我的心一直惦记着这两只鸟鸟儿。
终于回来了，终于回到鸟市，我既兴奋、又紧张，兴奋的是，我一会就能买到鸟了，紧张的是，如果买不到，咱办呀？呀不能空欢喜哟！往前走，一家、两家、三家，耶！还开着，“君子一言，驷马难追，买给我吧，老爸可不能反悔！”我说。“好，咱们再买个鸟笼。”伟大的老爸爽快地同意啦！
我选啊选，挑阿挑，看到一个圆圆的“家”，它顶上有一个秋千，鸟儿可以上去玩，“就这个了！”我一锤定音，然后，又挑了一对鸟，一只绿色的，一只黄色的，一只公的，一只母的，我想以后生宝宝，送同学一只
“这是什么？”回到家，妈妈问。”“这是我买回来的小鹦鹉！”
我把鹦鹉笼子挂在大青叶上，用大叶子遮住它们，这就是它们温馨的家。过了几天，他们好像适应了环境，一到早上，跟公鸡是的喔喔喔地叫我们起床。一到中午，开始不住嘴的吃啊，到了晚上，安安静静的到秋千上，悄悄眯眯地睡觉了。
这两只鸟在我家有在我家有一段时间了，他俩，被我们称为乖乖鸟，黄色的乖乖鸟头上有几圈花纹，而身上更是无可挑剔，一道道绿文，波浪型的在身上，漂亮极了，绿色的乖乖鸟，像鱼鳞似的身子，和一个蓝色的尾巴，威风凛凛这两只鸟，变得好胖好胖，每天一早我先给他们刷鸟笼，生怕他们生病，时不时给他们冲个澡。
它们俩，可是“体育健将”，一大早它们两就起了床，如果仔细看，他会在连“金鸟独立”，就是一只脚藏在身子里，一只脚站在秋千上，等到看见我爸，就开始叫唤，喔喔喔，呜呜呜，以各种办法叫我起床，直到换完水，他俩才停住，有时，他俩叫的很欢，一直不停，那准是，它们正在开演唱会。告诉你们一个好消息，那就是他俩“谈恋爱了”！说不定什么时候就会有雏儿哦！
它现在是我们家的第五号成员，想知道第四位是谁吗，那就是鱼看到我家的鸟，你是不是也喜欢了，你们要是也养鸟了，记住，别吓它，否则它会啄你一下，更不要摸它，虽然啄一下不疼，但也得破一点点皮。
鹦鹉作文 篇4
这对鹦鹉，一雄一雌，长着钩子似的小嘴巴和小豆子似的灵活的眼睛，身穿翠绿色带斑纹的“花袄子”。它们是我读小学三年级时爸爸送给我的。爸爸说，如果那次考试考九十五分以上，就送我一对鹦鹉，我一听开心极了，于是发愤图强考了个九十八分，爸爸就给我买回来这对虎皮鹦鹉。
我这两只虎皮鹦鹉很调皮，地球人都知道。刚买回来时，这两个淘气包对我爱理不理，一见到我就把屁股撅起来，背对着我，好像很看不起我这个小主人。当我把小米倒在一个小小的塑料盒子里，然后放进笼子里时，它们却争先恐后地把头伸进小塑料盒里吃食。吃饱了，它们就一个劲儿地拉屎，好像故意陷害我。最可气的是给它们食以后，还是不搭理我，这下把我惹火了：“我可是班级里的小‘科学家’，你们的弱点我早就知道。”我拿来一杯水往它们身上泼去，bingo！全中！两只鹦鹉立即浑身湿透，我正得意，准备看它俩的笑话，没想到鹦鹉身子一抖，把水珠全甩在了我身上。我非常恼火，冲着它们吼道：“下次还这样，我就对你们不客气！”两只鹦鹉叫了几声，好象在说：“哼，谁怕谁恐啊！”就这样，一连几天我们都互不理睬，我不给它们喂食喝水，大便堆成了山，我也不去清理。笼子里德鹦鹉又臭又饿，耷拉着脑袋，没精打采。后来，我有些过意不去，又给它们加水喂食、清洗了鸟笼，鹦鹉又恢复了往日神气的模样。
相处了一段时间，我们终于化敌为友。每天我放学回家，寂寞了一天的鹦鹉都会兴奋地叫起来，在笼子里跳来跳去，好像欢迎我回家。每天早上，它们都会早早地叫醒我，是我不用电的小闹钟。就这样，我们之间的感情越来越好。
鹦鹉作文 篇5
在我们班里有一只可爱的虎皮鹦鹉。
它披着一身像虎皮斑纹一样的羽毛，一双机灵的小眼睛又黑又亮。它有一张又尖又弯的嘴巴，嘴里的舌头是粉红色的。它的鼻子和嘴巴是连在一起的，只能看见两个小小鼻孔。它的身体胖胖的，一双翅膀不长不短，时不时地抖动几下。它有一双尖尖的爪子，每只爪子有四个尖尖的脚趾，呈粉红的，像大写的英文字母“w”。
我们把笼子打开，鹦鹉就拍着两只翅膀，飞快地从笼子里飞了出来。当我们想靠近它时，它又嗖的一下离开了地面飞走了。这下小鹦鹉可开心啦，想飞到哪就飞到哪去。它一会儿落在黑板的边沿上，一会儿又落在窗帘上。它还用眼睛盯着我们，好像在嘲笑我们拿它没办法呢。
就在这时候，老师戴着手套来抓它来了。老师先把手慢慢地靠近它，它并不害怕。突然老师手一伸就把小鹦鹉给抓住了。可鹦鹉很不服气的样子，狠狠地啄老师的手套。老师飞快地跑到鸟笼边，把小鹦鹉关了进去。小鹦鹉又回到了笼子里很不开心，它大声地尖叫着，似乎在抗议呢！
瞧，这就是我们班又调皮又可爱的小鹦鹉！
鹦鹉作文 篇6
真烦！它们又“叽儿叽儿”地要添食了，最近它们的胃口越来越大，一满盆的食物一天就吃光了！算起来，它们到我家应该有一年有余了吧，整整胖了一圈，啧啧！
它们只是普通的虎头鹦鹉，买来时还没巴掌大，现在大约有一个巴掌了。我比较喜欢那只雄的，两只爪子抓着横杆，好不精神！它发出的声音也是清脆动人的，轻轻的。也很有男子汉风度，在另一只在吃的时候，它只是站着，如果饿极了才会去争食。而且羽毛也很漂亮，黄中带绿，拖着长长的尾巴。
雌鹦鹉显得有点唯唯诺诺，胆子没一只蚂蚁大，还肥肥的，八字脚，总是趴在笼子边上，守着食物。有一点风吹草动，就急急地躲进小屋里，再也不出来了。它的颜色也有点怪异，跟雄鹦鹉不一样，翅膀是深绿色，尾巴是绿色，好像它身上就没有什么别的颜色了。我从未看见它张开过翅膀，真是太胆小了！
它们对带着一层小壳的小米特别喜欢，嘴一张一合，吃进去的是瓤，吐出来的是壳。它们经常乱丢垃圾，搞得它们的小窝脏兮兮的，还得我清理！它们喝水的样子特别好笑，把钩子嘴伸进去，叼起一串水珠，忽地仰起头，就咽下去了。它们不需要很多的水，因为食物里面会有水分。吃完了东西或者喝完了水，都要高歌一曲，好像怕谁不知道它们一样。有时候它们真的很自大！
我有一次给它们清理笼子的时候，一不小心，雄鹦鹉突然飞出来了。它飞的不熟练，因为长期关在笼子里的缘故。它跌跌撞撞地飞上鞋柜，我趁它不注意，把它一把抓起来，让它匍匐在我十指形成的牢笼里。它还想挣脱，可是鸟的力量哪比得过人啊！它的同伴在笼子里瑟瑟发抖，大气不敢出一声，眼睛一直盯着我，看我会把它处以什么刑罚。那时我知道了，雌鹦鹉虽然胆小，可是乖乖的；雄鹦鹉虽然漂亮，可是一点也不听使唤。
它们俩也有吵架的时候，特别是早晨，叫嚷的特凶。雌鹦鹉被气急了，拿出至少一百分贝的叫声来训斥雄鹦鹉，它的叫声嘶哑着，类似于鸭子的嘎嘎叫，听着真是心烦！我无权干涉它们，可是我真想把某一只揪出笼子，好好地打它一顿板子！可是我不能，只好在旁边干瞪眼，看它们什么时候会停下来。它们吵累了，就又去吃食，喝水，回来继续吵。要是它们这样一直吵下去，我的耳朵还要不要了？
真是后悔，要是当初不把它们买回家就不会遭这份罪了！可是已经买回来了，也不好直接扔掉，就养着吧。它们现在警惕地注视着我，如果我突然跃起，或者大吼一声，它们肯定会吓得心肌梗塞，半天回不过神来。我敲键盘的声音尽可能轻，吓着它们了可不好！
哎呀呀！就来了就来了！
它们好像在催债一样，逼着我去给他们添食。我就在这里打住，因为我得给它们添食去了，我看它们都前胸贴到后背了。
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