小狗作文

时间：2022-04-02 08:28:25 关于小狗的作文

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　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小狗作文10篇，希望对大家有所帮助。

【推荐】小狗作文合集十篇

小狗作文篇1

　　今天，狗妈妈要去参加活动，狗妈妈说：“儿子，你有信心看好家吗？”小狗满怀信心地说：“我一定会守好家的。”狗妈妈说：“冰箱里有一些肉骨头和一些可乐、雪碧，院子里还有一些小鸡，可不能偷吃哦！”说完，狗妈妈就走了。

　　狗妈妈走了半小时后，小羊来找小狗玩了，小羊说：“我们去玩儿吧！”小狗说：“不能，我还得看家呢。”小羊说：“就玩半小时嘛，就半小时好吗？”小狗想：玩半小时应该没事，于是，小狗就答应了。小狗走了之后，在草坪上玩得很开心，这时，狼来了。狼看见小狗家的门是开的，就进去了。到了家里，左顾右盼，没有一个人，便打开冰箱，看见冰箱里有肉骨头，拿起就吃，吃了十分钟就吃完了，吃饱了就摸着圆鼓鼓的大肚子去森林里睡觉去了。

　　小狗玩了半小时后说：“我得回去了，再见。”在路上，小狗又遇见了乌龟，乌龟说：“去我家玩电脑吗？我家下载了最新两款游戏，去吗？就玩一会儿。”小狗说：“好吧，就玩一会儿。”

　　狐狸在森林里走着，看见狼圆鼓鼓的大肚子，就问狼，狼大哥，你的肚子怎么这么大啊？狼说：“我在小狗家美餐了一顿，小狗家还有很多好吃的，你去吃吧，要不是我吃得太饱了，那些吃的我一定全部吃掉。”

　　狐狸一溜烟就跑到小狗家左手一只鸡，右手一只鸡，肚子上绑着一只鸡，背上再绑一只鸡就回家烤着吃了。

　　小狗说：“不行，我得回去了。”跑到家里时，鸡全没了，肉骨头也不见了，小狗便大哭起来了。

　　到了晚上，狗妈妈会来了，看见儿子在哭，而且肉骨头和鸡全没了，狗妈妈就告诉它以后不能不守诚信……狗妈妈训斥完，小狗就惭愧地低下了头。

小狗作文篇2

　　我最喜欢的小动物数小狗了！

　　它圆溜溜的小脑袋，似乎像个苹果一样圆，可爱极了！两颗明亮的眼珠，就如两颗小电灯泡在眼睛中闪呀闪，小小的鼻子，大大的嘴，耳朵像个半圆的月亮似的。它全身是墨黑色的，黑到全身闪闪发亮，一眼望去，真是美丽无比！

　　它也是十分高傲的，它的高傲表现在叫声和步态以及它有一颗母爱的心。

　　狗的叫声，音调十分郑重，似厉声呵斥。果然没错，凡有生客进入，狗必然厉声叫嚣;甚至门外有人走路，它也要引吭大叫。

　　狗的步态，大体上与猫相似。狗的步态急速，但是它走路大模大样的，十分正常；猫走路并不是不慌不忙的，有些急促不安之相。它有时见到陌生人走来也毫不相让；有时非但不让，竟想出去咬你一口。

　　到了生孩子的时候，它差不多发了狂。

　　整天在孩子旁边守卫，它不吃饭也不喝水，把吃的都让给了它的孩子们，无论是严寒，冷到极点；或是酷暑，热到把花晒死。它也不会离开孩子们，它如哨兵似的守卫自己的家园，那样的去守卫孩子们。它负责、慈爱、辛苦、善良，值得人们的喜爱！

　　它就是一个英雄！

小狗作文篇3

　　我的小狗我有一只可爱的小狗，他很淘气，所以我叫它淘淘。

那次，我和同学出去玩，我们到了一家商店门口，我的同学看到了两只一模一样的小狗，我同学很喜欢小狗。马上跑到它们跟前，我有些好奇，也跟了过去。真的是两只一模一样的狗，非常可爱。不过你要是仔细看，会发现一只前爪有一点白的，而另一只没有。我们两个去逗它们玩，商店主人看见了说要把小狗送给我们，同学说：“我要这只前爪白的你要另一只，好吗？”我高兴地回答：“好呀！”我抱起了那只小狗，它似乎要挣脱我的怀抱，自己走。我把它放下，它立马快活起来。它开始还不想跟我走，叫了它几声，它才肯跟我，到了我家，我喂了它点儿食物，又到同学家去玩了。同学说：“你的小狗比较淘气，就叫淘淘吧，我的就叫乖乖。”我回家时淘淘还跟乖乖在一起好像在道别呢！记得那次淘淘在外面玩，被一个骑摩托的人带走了。我还以为它丢了呢，没想到第二天晚上又回来了我才养了它五天，它就能自己跑回来，真是不可思议。有一次我家楼上忽然响起了狗叫声，我马上上去，才知道淘淘只会上楼，而不会下楼。第二天第三天都是这样。我想：它总这样也不行呀，有办法了。

一天，它照常在楼上叫，我拿了块肉，放到楼下，它立马跑了下来。看来，狗喜欢吃肉这个事实是改变不了了。我的狗可真淘气呀！推荐的数学书籍

小狗作文篇4

　　我非常喜欢动物。因为动物是人类的朋友，但我最喜欢的动物却是小狗。狗是人类最忠诚的朋友和家庭卫士。它非但可以帮助人们保家护院，而且它可以用来缉毒、防爆、看家等等……。所以，人们往往盛赞某某人对主人的忠诚时，称之某某为其主人忠实的走狗！

　　这不，我家就养有一只小狗----名字叫乐乐，可爱极了！我最喜欢它了。它棕色的绒毛，矮矮的个子，小小的嘴巴，黑黑的眼睛，短短的尾巴，跑起来蹦蹦跳跳的，十分可爱！

　　每当我上学时，乐乐狗总是前往大门口为我送行道别，我每次放学回家时，乐乐狗都高高兴兴得一蹦三跳的跑到大门口前来热情的为我“迎驾”，真让我“受宠若惊”啊！使我越发喜欢我家的这只乐乐狗了。尤其是每当我吃饭的时候，乐乐狗总是高兴得活蹦乱跳地摆着尾巴垂涎欲滴的眼巴巴的仰望着我，用舌头舔着嘴唇，一副可怜巴巴的样子，真让人于心不忍啊！记得有一次，乐乐狗看见我在吃烤羊肉串，它急忙蹦蹦跳跳的跑过来摇着尾巴，两眼直盯盯的仰视着我，急得它团团转，还不时的对我“汪汪”地直叫，它好像在着急地说：“小主人，一定很好吃吧、很香甜是吧！让我也尝尝吧，给我吃一点好吗？我都快馋死了，口水都流出来啦！”看着乐乐狗那一副可怜的样子，我惜犬怜狗，不由得大发慈悲，便悄悄地把刚吃了一口的美味可口的羊肉串全都扔给了它。乐乐狗抢过我喂它的羊肉串，如饥似渴，狼吞虎咽地一口吞进了肚里，好像没有吃饱似的，回头又急忙跑过来摇头摆尾地瞅着我，看着它那一副乞求模样，我连忙跑到厨房拿了一个馒头给它吃。然后我再一次跑到厨房接了一杯清水，立马端过去给它喝，乐乐狗喝完水之后又凝神地望着我“汪汪”直叫，好像在感激地说：“谢谢您，小主人，您真好，您是一个极富爱心的好人，愿您好人一生平安！”

　　我太喜欢这只乐乐狗了！

小狗作文篇5

　　一身棉花糖似的白卷毛，加上圆溜溜、黑葡萄般的大眼睛，一根毛茸茸的尾巴和四条又小又短的腿，这就是我邻居家的狗——可乐。

　　可乐最喜欢跟我玩，每当我走过它旁边，它总会不停地朝我摇着尾巴，似乎想讨好我，让我带着它到操场玩一圈。可乐特别喜欢到花园的长椅上趴着，让我给它按摩，抓痒，看着它趴在长椅上吐舌头的样子，我忍不住要走过去摸一下。

　　可乐有时很淘气，只要我把小球扔出去，它就闪电般地冲过去，身子一跃就把球紧紧地按住，快活地玩了起来，它一会儿跳过来，一会儿蹦过去，一会儿把球滚到左边，一会儿把球滚到右边，还用前爪拍拍球，像小孩子一样，玩够了，才跑回我的脚边，真有意思！

　　可乐有时却十分老实。有一次，我从窗口望去，看到小型犬茸茸和可乐相遇了，我觉得它们会和睦相处，可是，茸茸居然咬了可乐。我想可乐一定会反击的，可我想错了，它居然无动于衷，它真是又傻又可爱啊！

　　我最喜欢看可乐吃东西了。一天，我拿了一块肉被它看见了，它一直围着我转。我把肉向上一抛，可乐纵身一跃，张开嘴巴一咬就咬到了，然后它用前脚把肉按住，用牙一点一点地撕，吃得津津有味，一会儿就把肉吃下了肚。吃完后，它还用舌头舔舔嘴巴，仿佛在回味刚才的美餐。

　　我真希望可乐能在我家“落户”，与我朝夕相伴。

小狗作文篇6

　　我有一只可爱的小狗，它还有一个非常特别的名字：蛋糕你猜，我为什么要叫它蛋糕哈哈！猜不着吧！嘘！让我看看旁边有没有人哦！没有，我来告诉你吧，因为我很爱吃蛋糕哦！蛋糕很喜欢吃鱼，有一次，我放学回来看见妈妈正在做我最爱吃的油炸小鱼我很高兴，拿起一条就跑，因为我知道，蛋糕一闻到这个味道就会跑来抢，于是，我跑进房间，锁上门，以为就万无一失了，我正在暗暗得意呢！心想：妈妈你斗不过蛋糕，我肯定比你更有绝招！你看，我不是得逞了吗？谁知，吃到一半的时候，我的裤子被拉了一下，我低头一看，是蛋糕，我不知道它是怎么跑进来的，我再一看，吓了一跳，原来是窗户没关，可是，蛋糕已经爬到裤腿上了，我只好弯下腰，把鱼扔到地上，让巧克力美美的吃了一顿，还添了添自己的绒毛，哦！差点忘了说蛋糕的另一个特点的了！蛋糕它很喜欢它那毛绒绒的毛，有一天我一帮它洗澡一边唱着我爱洗澡，洗完澡我帮它整理它的绒毛，怎么样我的蛋糕可爱吗。

小狗作文篇7

　　教学目标：

　　1、激发学生了解动物的兴趣和亲近动物、爱护动物的情感。激发学生的写作兴趣。

　　2、培养学生的表达能力，要求语句通顺，声音要响亮。

　　3、写话语句要通顺，有条理，能用上好词好句就更棒了。

　　重点：培养学生的观察能力，并敢于表达，乐于表达的能力。

　　难点：语句通顺，有条理地写出来，让别人看得明白。

　　课前准备：小狗视频；课件；作文纸。

　　课时安排：一课时

　　教学过程：

　　一、情境导入，感知动物的奇妙。

　　师:同学们,喜欢小狗吗? 为什么? (喜欢)

　　师:对。小狗很可爱,与人类是好朋友,我们一起来观看小狗视频!

　　1、观看小狗视频。（约5分钟）

　　2、师问：你看到了什么？

　　(生:小狗在草地上打滚;小狗爱吃骨头;小狗在吸狗妈妈的奶奶……)

　　过度语:同学们观察得真仔细,今天我们一起来学习写作《小狗》。

　　3、板题：小狗

　　二、师生交际，交流互动。

　　1、师问：你了解小狗的习性吗？回忆一下你和小狗发生过哪些有趣的`事？

　　2、小组交流：

　　Ppt出示说话要求：

　　1）自然大方，声音响亮。

　　2）注意条理，语句通顺。

　　3）文明有礼，用心倾听。

　　3、点名上台汇报，大家补充。(点拨：从段到篇)

　　Ppt出示6幅小狗图

　　4、Ppt出示《我家的小狗》范文，学生阅读。

　　我家的小狗

　　我家里有一条小狗。它长着一双圆溜溜的眼睛，两瓣嘴，有一个灵活的小鼻子。它的毛色雪白，就像穿上了一件雪白的衣裳。我十分喜欢它。

　　它走起路来昂首挺胸，还踏步，真像一位满有风度的军人。它撒尿时总是用后腿靠着一棵树，还低着头，好像很害羞。撒完了马上离开，好像怕被别人知道似的。看它顽皮的样子，搞笑极了。它胆子很小，如果你随便拍一下手掌，它就吓得立刻钻进床底下。可它又是那么勇猛，不要说遇到小猫和小鸡，就是遇上坏人它也敢斗一斗，它成了保护我们家的“解放军”。小狗它的业余很多，对新鲜事物又能后的兴趣，它常常在我画画时，瞪着眼睛看，还模仿画上人的动作，那样子逗得我哈哈大笑。

　　我喜欢我家的小狗，每天放学后我都要跟它玩一玩，它给我带来了无限乐趣。

　　师：你欣赏这篇范文的哪些词、句、段？

　　三、由说到写，实现迁移。

　　1、明确写作要求：

　　1）写出小狗的样子、生活习性或生活趣事，感受等。

　　2）能用上好词好句更棒。

　　3）表达要有条理，语句要通顺。

　　4)书写工整，坐姿端正，执笔正确。

　　2、整理写作思路：

　　附板书：小狗（画小狗简笔画）

　　1）样子：眼睛鼻子毛……

　　2）习性：吃骨头看门 ……

　　趣事：散步捉老鼠打滚 ……

　　3）体会：朋友爱

　　3、定题目。

　　师：题目是文章的眼睛，你打算给文章定个什么样的题目呢？

　　四、写后再说，互相促进。

　　1、学生自由写作文。（播放轻音乐）

　　2、展示学生作文。

　　3、互相评改。（对照写作要求，教师作适当点拨。）

　　师问：你欣赏这篇文章的哪些地方？你有什么建议？

　　四、总结；颁奖；拍照留念。

　　小狗是人类的好朋友，生活中，我们要多观察小动物，亲近小动物，爱护身边的小动物，并记录与它们相处的趣事，增添大家童年的快乐！

小狗作文篇8

　　我家养了一只小狗，小小的，叫欢欢。

　　它有一身黄色的毛，圆圆的眼睛，黑黑的眼珠，很逗人喜欢。

　　我每天写完作业就带它一起散步。有一次，我和爸爸、妈妈带小狗去散步，我对爸爸说：我们把小狗放开，让它自己跑。爸爸放开了它，它飞快地跑向前去，很快，我们就看不见它了，我焦急地说：欢欢跑到哪了？爸爸说：没事，马上它就回来了。果然它马上跑了回来，好像在和我们捉迷藏。

　　我的小狗有趣吧？我喜欢我的小狗！

小狗作文篇9

　　我家有一只调皮使人喜爱的小狗。小狗长着一身明净的毛，小狗一跑起来,就像一团雪球在骨碌。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对听觉小心肠听着周围一切可疑的声响。小狗还长着一双尖锐的爪子，尾巴翘患上老高，显患上非常狂妄。小狗非常凶猛，只要稍为听见啥子或瞥见啥子，就会拍发“警报”，做好战斗准备。

　　我家的小狗不仅调皮，并且很富有音乐感。一天，我闲着某事干，便放起了音乐。谁知，小狗听见后，骨头也不啃了，顿时向录音机走来，我推测多是小狗发明那音乐是从录音机传出来的了！小狗在录音机旁蹲下，一边儿听音乐，一边儿随着音乐的节拍把尾巴摇过来摇已经往，真像个小小音乐家在批示着乐队……

　　小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另外一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃已经往，搞患上小狗眼花狼籍，我突然遏制摇晃，把饼干吊在小狗眼前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗死后，让它扑了个空。就如许连续了好几分钟。小狗伪装“败退”，我也随即放松了小心，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉患上越紧，我心中想：看来不能强力攻击，只能智取，我遏制了“进击”，小狗以为我降服佩服了，便美滋滋地筹办享用饼干，我趁这个机会，使劲一拉，饼干又回到了手中……

　　这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗？

小狗作文篇10

　　我有一只可爱的小狗，因为它浑身都是黑的，所以我给它起名字叫“小黑”。

　　妈妈把它抱回来的时候它才刚刚三个月，我和妈妈给它喂牛奶和肉，它一天天开始长大了，长的虎头虎脑，浑身的茸毛黝黑发亮，一双眼睛忽闪忽闪，就像两颗黑珍珠，我每天放学回家写完作业就带它到楼下去玩，我走哪它就跟到哪，它一会儿用嘴拽我的裤脚，一会儿朝我摇摇尾巴，样子可爱极了，只要见到它我就特别的高兴。一段时间后妈妈害怕养狗会影响我的身体把它送到了在奎屯的外婆家。它走后我特别想它，一放假我就去看它了，这么长时间它居然还认识我，我又高兴又激动。再后来外婆说它被别人偷走了，我伤心的哭了，我更想念给我带来快乐的小狗—小黑。

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