描写青蛙作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的描写青蛙作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写青蛙作文 篇1
我家小区里有个小池塘，晚上吃完饭我和妈妈、姐姐一起去散步，走到池塘边的时候居然看到池塘里有三只小青蛙。
小青蛙正在欢快地游泳，它们眼睛鼓鼓的瞪着，两条前腿一仲一合用力扒水，后腿努力蹬着，我还是第一次亲眼看到青蛙游泳，惊讶极了。妈妈说，人们就是从青蛙受到启发，发明了“游泳”
我突然好想快点学会游泳啊，哪样就可以像小青蛙一样在水里自由自在地游来游去。
描写青蛙作文 篇2
夏天我和爸爸妈妈去公园散步，突然，从草丛里蹦出了一只小青蛙，小青蛙瞪着眼睛好像对我说：“看什么看，我有什么好看的？”
小青蛙穿着深绿色的外套，雪白的肚皮，长长的舌头，还有大大的眼睛。
这时候，一只蝴蝶飞来了，小青蛙猛地跳起来，伸出长长的舌头，把蝴蝶卷进嘴里，那蝴蝶就成了青蛙的美餐了。
青蛙真厉害呀！
描写青蛙作文 篇3
今天下午，我回到家就发现外面到处是青蛙，我找到一个青蛙多的地方，我盯住了一只小青蛙，那青蛙在那不动，像是在观察什么，我伸手一捉，谁知，它以迅雷不及掩耳之势飞快地躲开了我，跳到了一米以外的地方，这次我可不能让它逃出我的手掌心，我判断好它将要跳去的位置，轻轻地走到它身边，迅捷地一伸手捉住了它。它在我手中不停地跳。
这是一只全身深绿的小青蛙，身上还有一些排列整齐的斑纹，两只眼睛不停地转着，真上一只机灵的小青蛙。
我将小青蛙放在一个大盆中，加满水，它在里面不停地游着。我终于知道什么叫蛙泳，就是青蛙游泳的样子。有时这小青蛙想跳出来，就不停地跳，偶尔几次跳了出来，但还是被我捉了回去。
忽然一种嗡嗡的声音传到我耳中，原来是一只蚊子，它既然不知好歹地冲到青蛙面前，它还不知道面前这个绿绿的东西是它的`天敌呢。当蚊子和青蛙距离拉近后，霎那间，青蛙伸出那长长的舌头把蚊子卷入口中，成为美餐。过了一会儿，它在盆中“呱呱”地叫了起来，大嘴巴是一鼓一缩，原来青蛙是这样叫的，真奇妙。
我知道一只青蛙一年之内至少可以捕捉一万只虫子。我将它放回农田，让它给农作物捕虫子，让它在自由的天地里大显身手。
描写青蛙作文 篇4
清晨，我蹦蹦跳跳地来到车站附近的一个池糖边，想看塘里的景色。
我刚来到水边，忽听一只大青蚌“扑通”一声，跳进池塘，把我吓了一大跳。随后。我就蹲在池塘边仔细看起来。
忽然，那边传来一只青蛙““咕儿——呱”的叫声，我踢手踢脚地向叫声走去。只见远处有一只青蛙，好像饿了，一个劲儿地叫。最后，它朝一块棉花地一蹦一跳地跑去。我远远地跟着它，走向棉田。
我蹲在棉田边，仔细观察着那只青蛙的动向。只见它东张西望，忽然眼睛死死地盯着左侧一我顺着它的目光望去，只见一只棉岭虫在那单懒洋洋地爬着。这时，青蛙一边目不转睛地盯着虫子，一边小心地向那棵棉杆移动，棉岭虫见势不妙，拼命向上爬，还没等它爬了几步，就见那只青蛀以闪电般的速度扑去，还没等我看清，那只棉岭虫已被它当作美味吃下去了。
青娃吃完了棉岭虫，还觉得不饱。于是“咕儿——呱”叫一两声，又四处搜寻。忽然在我跟前闪过一道银钱。只见一只像蜂蛛一样拖着一条长丝的虫，一不小心，从棉叶上掉下来，被丝插住，吊在半空中挣扎。那只青蛙两条后腿一蹬，一纵身，跳起老高，瞪着眼睛舌头一伸，就像吸尘器一样，把虫子吸住了。说时迟，那时快，就见青蛙落在地上眨巴着大眼睛，下巴一鼓一鼓地把那只害虫结果了。
就这样，有趣的吃虫“活动”足足进行了一个小时，青蛙吃了好几个糟踏庄稼的害虫。一阵风吹来，那些被虫子咬过的棉花随风摇摆，好像在向捉害虫的“小英雄”——青蛙点头表示感谢。
青蛙又“咕儿——呱”叫了两声，满意地挺起胸膛一蹦一跳地来到池塘边，“扑通”一声，跳了进去……
描写青蛙作文 篇5
三角形的脑袋，白色的大肚子，青绿色的外衣，鼓鼓的眼睛，它是谁?不说大家也知道是青蛙。我和青蛙打过几次交道，但知道它是益虫还是妈妈告诉我的。
小时候，妈妈告诉我青蛙能在水里游，也能在岸上走，还会不停地跳。妈妈还告诉我青蛙躯体只有三部分，没颈没尾，前肢比后肢短。我就十分好奇，觉得青蛙很稀奇，想抓一只来养在家里观察。
于是，我和小伙伴偷偷地一起去抓青蛙。我们来到田野里，只听到“呱呱”的叫声，但没看到一只大青蛙。这时候，我看见一只小青蛙蹲在一条沟渠里一动不动好像有什么心事，又好像在欣赏风景。我忍不住叫小伙伴过来：“嗨，有个小青蛙藏在这里呢!”说完我便快速跑过去抓。没想到小青蛙一下子就跳开了，我们连忙又追了上去，小青蛙终于跑不过我们被我们抓住了。回到家，我把它养在屋外的小池塘里。
正当我主小青蛙在小池塘里拼命游泳的时候，妈妈回来了，她看见我拿着一根树枝在赶小青蛙，就连忙制止：“你不能这样对待青蛙，青蛙是害虫的天敌。无论是能飞的虫子，还是藏在地下的虫子，或者藏在叶子里的小虫，只要它一发现它们就会立刻把它们吃掉，而且一天能吃上百只的虫子。它是我们庄稼的好朋友……”她的脸又多云转阴了，“快放了青蛙!”
后来，小青蛙在我和妈妈的帮助下回到了田野，一蹦一跳地走了。从此，我和青蛙成了好朋友，我再也不捉青蛙了。
描写青蛙作文 篇6
我至今还记得那个夏天，一只青蛙带给我的绿色与感动:
我从湖边走过，迎面吹来的风闷热而又干燥，头顶的太阳好像要毫不留情把人烤焦。每个人都好像被关在一个大蒸笼里无法呼吸，无法透气……
从远方传来了几声蛙鸣。
我循着声音过去，原来是一片荷花池，原本千娇百媚的荷花也被太阳考的炙热，本娇嫩的荷叶，也能被夏天夺取了应有的光彩。只有一阵连绵不断的叫声，让我注意到那只活力四射的小精灵:一只小青蛙趴在荷叶上，低吟浅唱着，仍乐此不疲地演绎着它的快乐，翻唱着一首首多情的歌。
“蛙声篱落下，草色户庭间”那并不优美的旋律，那并不美妙的歌喉，抑扬顿挫，幻化成一个个绿色的音符，萦绕在耳边，挥之不去的是充盈在空气中的绿色。那蛙声，好似一股清凉的风，送来一丝丝的清凉，一丝丝的舒畅；那蛙声，让我的心灵做了一次深呼吸，如饮了一杯沁人心脾的饮料，浑身的毛孔也舒畅了。“蜃气为楼阁，蛙声作管弦”这时的蛙声，更似一把遮阴的大伞，使人沉醉其中无法自拔。赶走了一切烦恼与忧愁，赶走了闷热与不安。
听着蛙鸣，“薄暮蛙声连晓闹，今年田稻十分秋”从记忆里款款而来，哦，那蛙声也是丰收的先兆。
它是夏天的灵魂，它是夏天的绿色！
描写青蛙作文 篇7
今天，我和爸爸去公园散步，欣赏“春”的风光。
来到公园里，一幅美丽的景象展现在我眼前：一排排刚抽出芽儿的柳树，开满郁金香的花坛，石子路旁的小池塘也焕然一新。老人们打着太极拳，小孩子在石子路上跑来跑去，显得有些热闹。
我们沿着石子路慢慢地走，“啊！那是什么？”我叫了起来。只见一只嫩绿色的小青蛙刚好从一片荷叶上跳出来，正“坐”在石子路旁。“啊！是—青蛙！活的青蛙！”爸爸也惊得大喊，“竟跳出来了！”这是一只穿着带有小黑点的绿衣裳青蛙，还不时“呱咕呱咕”的叫着，它那双黑的发亮的眼睛显得挺机灵。“真的，真的青蛙，会被人踩死的！”我惊讶地叫唤。“把它抓住了，放回叶子上吧！”爸爸说。于是，我连忙用手去捉，“呱”青蛙跳走了。我只好听从爸爸的指挥先慢慢蹲下来，再悄悄伸出一只手，“呯—”“呱咕—”，一下子小青蛙被我抓住了。“快！放在叶子上！”爸爸叫到。我忙把它轻轻放到了荷叶上：“呼！终于把它救回了池塘。”“咕咕——”，“啊！小青蛙跳走了啦！”我既惊讶又兴奋。
爸爸说：“这青蛙，有点调皮了吧！我们救了它一命，咋不谢谢我们呢？”听爸爸这样说，我便笑着学青蛙的声音叫道“呱呱！捉虫子去啰！”......就这样，我们又沿着石子路，继续有说有笑地“逛”起了公园。你听“叮咚叮咚”地，小池塘都为我们刚才的举动唱起了歌儿。
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