关于保护蜻蜓作文合集7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的保护蜻蜓作文7篇，希望对大家有所帮助。
保护蜻蜓作文 篇1
近来，我发现有一些人喜欢捉蜻蜓，使许多蜻蜓死于非命。我看见了心理非常难受，蜻蜓可是除害飞行家，而且还是我们人类的好朋友呢!人们呀，怎么能这样对待它们呢？
说蜻蜓是除害飞行家还真不假。蜻蜓在空中展翅高飞时，每小时能达到一公里。蜻蜓消灭害虫的本领还挺大的，一只蜻蜓每小时能吃一千多只蚊子，20只苍蝇，和15只小飞蛾。这数目真是惊人啊!
夏天，每次准备下雨时，蜻蜓们会成群结对地作地低空盘旋，人们从蜻蜓的行为知道就马上要下雨了!看，蜻蜓能耐多大啊!
蜻蜓的眼睛是由成千上万个小眼睛组成的，结构非常复杂，能看四面八方的虫子。
蜻蜓产卵的动作特别优雅。它产卵时，常常是用尾巴轻轻地点水，一点一飞，那“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的美景就出现了。看蜻蜓的姿态多优雅呀!
蜻蜓是人类的好朋友，让我们一起来保护除害飞行家--蜻蜓吧!
保护蜻蜓作文 篇2
星期六的下午，天很暗，好像要下雨。
我和姐姐想要把那大门关上，看见一群蜻蜓在大门前飞舞，我姐姐看了很有趣，叫我把小竹竿拿给她，姐姐试拿着竹竿把它们赶进来。
姐姐果然很厉害，把一只很大的蜻蜓赶了进来，然后把那小竹竿放在窗台上，放得平平的，一头是姐姐握着，没想到那只蜻蜓很不聪明耶！它真的停在那根竹竿上面，姐姐慢慢的把小竹竿移到我面前，我小心翼翼地把它抓着。然后，我叫来了妈妈，妈妈跟我说∶“要玩就拿条线绑在它的尾巴上，才不会一下子就飞掉。”姐姐拿来一条线，让妈妈把它绑上。
当时，雨还没有下，我们试着把它牵到门口去玩，没想到奇迹发生了，蜻蜓这么小，怎么会捉小石头呢？我高兴得一边喊着，一边拿去给妈妈看。
妈妈惊讶地说∶“啊！蜻蜓怎么会捉一块比它重十倍的小石头，真是奇迹！”
我觉得在生活中，也许有好多意想不到的东西，这件事很有趣，所以，我把它记了下来。
保护蜻蜓作文 篇3
一天，小明和小强到公园里去捉蜻蜓，小明刚捉到一只美丽的蜻蜓，小红正好经过这里，小红对小明和小强说：“你们不能伤害它们，蜻蜓是捉害虫的能手，如果你们把它们都捉回去，那些害 虫就会侵犯我们的庄稼了。”小明和小强听后感到十分惭愧，赶紧把蜻蜓给放回大自然了。
这个故事告诉我们做什么事情都要三思而后行。
保护蜻蜓作文 篇4
近段时间，我回老家玩耍，常常听到有人在林子里嬉戏着，传出一阵阵“快捉住它，快捉住它！”的叫喊声。我好奇的走进过去，想看个究竟。我见到一群孩童在捕捉蜻蜓，捕到后把它的翅膀取下，弄到水里玩。看到这情景我感觉很痛心。
蜻蜓有个好听的名字叫做“除害飞行家”，而且它消灭害虫的“战绩”和青蛙不相上下。例如一种俗称为“青头愣”的绿色大蜻蜓，一天可以毫不在乎地吃掉二千多只的蚜虫等这些小飞虫。它吃蚊子、苍蝇之类的当然不在话下。此外，凡是会飞会爬的小飞蛾、小昆虫，它都欢迎。你这样高功之臣，我们真该爱惜它们。
蜻蜓喜欢在池边飞舞、嬉戏，同时水里的孑孓它们也吃哩！多数雌蜻蜓在水面飞行时，分多次将卵“点”在水中，也有的将腹部插入浅水中将卵产于水底。这就是所谓的“蜻蜓点水”。说到这儿，我不禁想到杜甫的“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”。这么有诗意的画面竟是蜻蜓的独创，而且谦虚的蜻蜓却不去申请专利，只是默默地继续着它的独创，仿佛只一心一意地为世界创造美丽是它的执着追求。像这样品位高，品格美的动物，我们真应该爱惜它。
我希望大家不再伤害蜻蜓，这样既保护的生态环境，又不让害虫逃之夭夭。朋友们，让我们大家一起来保护人类的朋友蜻蜓吧！
保护蜻蜓作文 篇5
今天，我在小池边玩耍，我看见两个小朋友拿着网正在捕蜻蜓。就连跑过去，亲切地说：“小朋友蜻蜓是益虫，多一只蜻蜓就多吃一些害虫。”他们又不的脸红了，慢慢的`把手中的蜻蜓也放了。
我们仰望着天空中自由飞翔的蜻蜓，笑了。
保护蜻蜓作文 篇6
每当天气突变的日子里，就能看到许多蜻蜓在低空盘旋。这时候田野上就会看到我和同伴们拿着一头抹着胶的长竹竿捉蜻蜓。蜻蜓飞累了，就落在路旁茅草和小树上，我们就飞快的把蜻蜓粘住，带回家玩耍。有时候竟然还比赛谁粘得多。 一次看图作文课上，老师挂出一张不要捕蜻蜓的图片，辅导我们作文。她深情地告诉我们蜻蜓是益虫，要保护它。当时我将信将疑，老师说得对吗？ 有一天，我放学回家，有看见许多蜻蜓在空中盘旋着，我决定仔细这些蜻蜓。突然一只大黑蚊子飞了过来，蜻蜓一个俯冲，把蚊子紧紧叼住，一眨眼就吃掉了。这下子我才看清了蜻蜓的真面目。心想：这小精灵真可爱，我们不应该伤害它。这时小伙伴们有拿着粘胶的杆来粘蜻蜓了。我急忙上前，把刚刚发现的“新大陆”告诉伙伴们。可是他们嘻嘻哈哈地不当一回事，继续粘蜻蜓。小蜻蜓好像在叫：“救命呀，救救我。”我实在看不下去了。急得像热锅上的蚂蚁。我暗暗下决心一定要保护蜻蜓。 第二天上学，我把小伙伴们粘蜻蜓玩的事告诉了总辅导员，请求帮助救救蜻蜓。老师发动同学们讨论蜻蜓该不该捉，并写出了自己的看法，还利用红领巾广播站，播放了同学们的来稿。伙伴们粘蜻蜓玩的坏习惯纠正了，可是未入学的小弟弟小妹妹们怎么办呢？他们不懂事，还经常去沾蜻蜓。给他们讲道理，真是对牛弹琴。我坐在家门口冥思苦想，总想不出好办法。有一天，村里的农技员李伯伯路过我家门前，我眼前一亮，从凳子上跳了起来，三步并做两步跑到李伯伯跟前说：“好伯伯，你见识广，制止未上学的小朋友粘蜻蜓玩，保护可怜的蜻蜓吧。”李伯伯搔了后脑勺，乐呵呵地答应了，还表扬了我。我心里乐滋滋的，心里暗暗想：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。这下蜻蜓得救了。 每当我看着蜻蜓快乐地飞舞，我心里愉快极了。
保护蜻蜓作文 篇7
一天，我在外面玩，看到一群小朋友在捉蜻蜓。我走了过去，他们见我来了，都把蜻蜓一扔，凑了过来。
我语重心长地告诉他们：“蜻蜓是一种益虫，它能连续飞行一小时不着地。它的眼睛很大，由成千上万只小眼组成，四面八方的虫子它都能看到。它专们捕捉苍蝇、蚊子、小飞蛾等害虫。一只成年蜻蜓一小时可以吃20只苍蝇、840只蚊子或100多只小飞蛾，你们身上能少起多少大包呀！”
他们听了，惭愧极了，说：“谢谢你，小哥哥，我们一定会好好地保护除害飞行家“蜻蜓的”！
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