【精选】蜻蜓作文600字四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的蜻蜓作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蜻蜓作文600字 篇1
鸟儿叽叽喳喳地叫着，我睁开朦胧的睡眼。不看不知道，一看吓一跳啊，我居然变成了一只红蜻蜓！这可是我最喜欢的昆虫呀，我怎么会变成蜻蜓呢？蜻蜓是怎么飞行的呢？怎么吃东西呢？就这样，我怀着满腹的疑问，开始了一天的游历……
我开始胡乱拍打翅膀，在空中歪七扭八地飞着，感觉随时会重重地摔在地上。别看平时蜻蜓在天空中飞得“如鱼得水”，没想到自己亲身体验过，却如此困难。飞了半天，还是飞得跌跌撞撞，累得我都想放弃了！但作为一只蜻蜓在地上爬随时会被人类踩在脚底，在不断练习下，我终于学会了飞行。
刚学会飞行的我，兴奋地在公园里向人们展示着自己的飞行技术，人们都向我投来羡慕的目光。我只顾着显摆，一不小心撞到了树干上。看到我这狼狈样，人们哈哈大笑起来，我也不好意思地笑了，但这笑只有我知道。很快到了中午，我已饿得饥肠辘辘了，面前有几只小虫在晃悠，我的身体不由自主地向它们飞去，并张开嘴巴把它们吃了下去。吃完后，我停在一朵花上开始午休了，公园里仍然热闹非凡，还多了些小孩子，这让我回想起了以前，我也是个孩子，快小学毕业了。想着想着，我慢慢睡着了。过了好长时间，我觉得有些呼吸困难，睁开眼睛一看，自己竟在一个瓶子里，看来是有人趁我睡着把我抓了起来。人类可真自私啊！正想着，我突然晕了过去。当我再次醒来时已是傍晚，瓶盖被打开了。我从瓶子飞了出来，发现自己正在一间屋里，屋里有一位母亲正在教育孩子要爱护昆虫，顿时，一股暖流涌进我的心田，我觉得人们还是善良的，只是有些人自私罢了。
我振着翅膀飞向了太阳下山的地方，又开始了一段新的旅程……
蜻蜓作文600字 篇2
“晚霞中的红蜻蜓，请你告诉我，童年时代遇到你，那是哪一天……”
当我唱起“红蜻蜓”这首歌的时候，我便想起一次和弟弟玩的情景……
那一天，我到他住的那个小区去，找他玩。
刚到他家楼下，就看到他手里拿这个像蜻蜓的小玩意在和小伙伴玩。他看到我来了，便微笑着对我说：“姐姐，姐姐，你看我妈妈给我买的‘红蜻蜓’好看吗？你也来玩玩吧！”
我走了过去，好奇地盯着那个小玩意。弟弟告诉他那个小伙伴：“你先回家吧，等会我去你家找你玩！”那个小伙伴便回家去了。
我低头仔细地看了看那个“红蜻蜓”，其实就是用一根吸管和长长的塑料做的。用手一搓，它就可以飞上天，所以弟弟叫它“红蜻蜓”。
“姐姐，我们一起玩这个吧，给！”弟弟说着就把一个“红蜻蜓”递给了我。“可是我不会玩，你当回小老师，教教我这个大姐姐吧？”弟弟听我这么一说，脸便红了起来：“姐姐，你怎么这么说呢，搞得我害羞了。好吧，我就教教你！”我抚摸着他的头，笑了。
“先这样，左手放在外面，右手放在里面。左手掌心向内，右手掌心向外。嗯，就这样。然后一搓，就飞上天了，你看！”弟弟一边做，一边说，我就在旁边学着他的样子做了起来……
过了好一会儿，我终于学会了！
我和弟弟同时放飞“红蜻蜓”，哇！它飞得好高好高啊！我和弟弟追着它，还不时的一伸手，把它抓住。“太好玩了！实在太好玩了！”我边跑着边赞不绝口。
我和弟弟一边追着那“红蜻蜓”，一边唱着那首歌。
“晚霞中的红蜻蜓，请你告诉我，童年时代遇到你，那是哪一天……”就这样，这首歌成为了我记忆中最有意义、最难忘的歌。
蜻蜓作文600字 篇3
一场雨过后，门前的水泥地上积起了大大小小、形状不一的水洼。
每一个水洼里都映着不一样的景致：蔚蓝色的天空、葱绿色的树丛、笔挺向上的楼房还有树丛里星星点灯，零零散散的小花。我走近这一片水洼，水洼里便出现了我的笑脸。一滴水滴从房檐笔直地跳下来，捣碎了那一幅幅水洼中的“画”。
我站在水洼边兀自欣赏了一会儿，起身正准备离开，却见那碧绿的树丛映影中出现了一抹淡淡的红，我抬起头，环顾四周把所有景物绕了一遍，并没有发现红色的`景物呀，我再将目光回到水洼上，呵，我看见了一只漂亮的红蜻蜓！我情不自禁地喊出了声，但又马上用双手捂住了最，生怕惊跑了它，我轻轻地趟过水洼，慢慢地凑近这只蜻蜓，这真是一只漂亮的蜻蜓！，它那对纤长的翅膀末端好像淡淡地抹上了一层如晚霞般灿烂的橙红色，它那苗条瘦长的身躯微微地下垂着，优雅地形成一道美丽的弧线。和翅膀不同，它的身躯是更为温暖，更为灿烂的橙红色，远远望去，它仿佛是一位穿着典雅的女郎，美丽极了。接着它像一位舞姿优美，娴熟的芭蕾舞演员那样，直了直倾斜的身子，在水面上忽上忽下，忽高忽低地振翅跳跃着，优雅地画下一圈圈涟漪。
一会儿，这只蜻蜓停了下来，略显疲惫地抖了抖翅膀，便飞向别处去了。
我微微一笑，并没有跟着它，回到家推开窗，望见刚刚蜻蜓表演过的“舞台”---水洼，我似乎又隐约地看见了那个美丽的红色身影。
名师点评：
红蜻蜓在作者的描述下如同精灵一般，在水洼上或娴静或优雅的游戏一番，翩然离去。作者语言优美成熟，作文内容让人眼前一亮！
蜻蜓作文600字 篇4
午后，走在学校操场上，常常可以听见“eng——”的声音。哦，听来是蜻蜓飞来了！
蜻蜓的眼睛大大的，就像两个下班珠一样。这两只眼睛里有几百万个“小眼睛”，蜻蜓就靠这个，可以360゜观察上下左右前后的动静。这些蜻蜓大多是绿色的，有些是蓝色，还有一些说不出来的颜色。
蜻蜓的“尾巴”很长，占了整个身体一半多一些。长这么长的尾巴，可真不是个好主意，行动起来多不方便啊！可是我在下面观察，它总是轻巧地飞翔，尾巴似乎不是累赘。
我在它身下，紧紧地跟着。看！它飞得多么轻盈，多么灵巧！它的两对薄如铝箔、光洁如冰的翅膀轻快地振动，看起来好像没有动，其实它不停地在动，一秒就能动好几下。
它在空中自由地飞翔，转弯是多么顺畅！它飞翔时，时不时来个180゜大转弯，就像在在原地向右转半个圈，再继续行走似的。如果说蜂鸟是鸟类飞行的佼佼者，直升机是人类发明的最优秀的飞行器，那么蜻蜓不仅是昆虫飞行的冠军，更是比它们飞得更好的飞行行家。
我想起来一本书上说蜻蜓飞得很快，能以72km／时的速度飞行。可是，这里的蜻蜓在天上慢悠悠的，好像在晒太阳，多么享受！我想起来，蜻蜓怕鸡，于是，我学起来鸡叫，果然，蜻蜓极速飞走了。
蜻蜓会吃害虫。它停在空中，左右转动身子，它那两个“玻璃珠”能四面八方一起看，害虫的一举一动都一目了然。一旦发现害虫，它就飞过去，害虫还没反应过来，就已经命丧蜓口，多么快啊！
我喜欢蜻蜓，让这些“小精灵”自由自在地飞翔吧！
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