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蜻蜓作文

时间:2022-03-19 13:44:47 关于蜻蜓的作文

【精选】蜻蜓作文合集8篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的蜻蜓作文8篇,希望能够帮助到大家。

【精选】蜻蜓作文合集8篇

蜻蜓作文 篇1

  大自然真神奇啊!有很多奥秘等着我们来发现,等着我们来观察。我来说一说我观察到的事物吧!

  有一次,我发现几只蜻蜓飞得很低,感觉都快碰到地面了,我急忙对旁边的妈妈说:“蜻蜓飞得那么低,是不是生病了?”妈妈笑着对我说:“蜻蜓不是生病了。”那为什么它会飞得那么低呢?我带着疑问回到了家。

  一到家,我就飞快地跑向电脑查了一下百度,这才知道蜻蜓低飞的原因有两点:一是因为下雨前,蜻蜓的翅膀被潮湿的空气湿润了,飞不起来,只能飞得很低。而且蜻蜓翅膀的末端,本来就有一个比其它斑点重的一个大斑点,再加上雨水的重量当然就飞不起来了。二是因为大雨前一些小虫子飞得很低很慢,蜻蜓为了捕捉猎物只能低飞了。

  知道了蜻蜓低飞的原因之后,我的脑子又转了起来,为什么蜻蜓尾巴这么长呢?这么长有什么作用呢?蜻蜓的眼睛为什么这么大呢?是不是很敏锐……还有很多奥秘等着我来发现。

  大自然的奥秘可真多呀!我要一个一个地去解开这些问题的答案。

蜻蜓作文 篇2

  今天,我又到公园散步,猛然间与蜻蜓撞了个满怀。只见蜻蜓三五成群地在空中飞舞。它们忽上忽下,忽快忽慢地盘旋着十分有趣。

  它好似一架飞机,而飞行技术胜于飞机,真不愧是‘飞行之王’,它能微微抖动翅膀来一个180度的急转弯,同时做8字运动。也能长途飞行,我跟着它两个多小时都不着地,使我佩服得五体投地。忽然它一个劲向枝头上飞去,瞬间消失得无影无踪。

  蜻蜓不仅是‘飞行之王’,还是‘气象专家’呢!

  大家都听说过‘蜻蜓点水’吧,这可不是什么传说。

  有一次,我在一个小湖边亲眼目睹了这壮观的一幕,几只红蜻蜓在那清澈见底的湖面上表演武侠里的‘轻功水上飘’它们在水面上飞旋,尾巴在水里上下移动这,好似在表演水上芭蕾,十分精彩,我想古代的蜻蜓点水就是这么来的吧!心里不住暗喜。

  紧接着,天上下起了飘飘洒洒的雨丝,而水面上的蜻蜓们还在嬉戏。我的脑海里浮出一个大胆的幻想:蜻蜓点水是不是在告诉人们要下雨了呢!看啊,多么善良勤劳的‘气象专家’呀!

蜻蜓作文 篇3

  今天,我和妈妈上山去捉蜻蜓。

  我们来到了山上,我发现了许多蜻蜓。有的身子发着蓝光,有的翅膀是透明,有的翅膀和身子都是黑色的。我们想捉一只蓝色的蜻蜓回家,因为它的身子发的蓝光像闪闪发亮,特别漂亮。

  可是这种蜻蜓飞得实在太快了,我们怎么捉也捉不住,突然,妈妈发现了一只被蜘蛛网困住的蚱蜢,她把蚱蜢放进了袋子,顿时,她有了主意,她把一根藤条围成了一个圈,再把藤条的交接处打了个结,然后把这个圈内粘满蜘蛛网,哦!我明白了原来,妈妈想用蜘蛛网去捉蜓。可是,我们捉了很长时间,一只蜻蜓也捉不着,反而捉到了两只蚱蜢,这是一大一小两只蚱蜢,小的那只趴在大的那只背上,好像妈妈背着小宝宝在外面散步呢!我们就带着这两只蚱蜢回家了。

  回到家,那只淘气的小蚱蜢跳出了袋子,还拼命地往外逃,我看见了,连忙去捉,可是,它一会儿跳到椅子上,一会儿跳到桌子下,一眨眼工夫就跳得无影无踪了,我也放弃了去追它的的念头,还放了他的妈妈,让他们自由自在地大自然生活吧!

蜻蜓作文 篇4

  小时候,我常听妈妈讲她小时候捉金龟子、捉蜻蜓的故事。我的心那叫一个痒啊!也想捉个蜻蜓玩玩,想仔细看看它究竟长什么样子,但大城市里很难找到并捉到蜻蜓,于是,我就想趁今年“十·一”长假去临安玩时,好好找一找蜻蜓,最好能捉到一只带回上海。那样,小朋友一定会羡慕得不得了。

  旅游的第二天,我们去了“小九寨沟”。那儿的环境很美,有山有水,绿树成荫。因为去得早,所以显得愈发空旷和宁静。在“龙须壁”前,我和小伙伴打起了水仗,玩得正欢时,突然,小李看见草丛里有东西在动,她一个箭步冲上前,我们也围拢过来,拨开草丛一看:呀!原来是一只受伤的蜻蜓。它多漂亮啊!身躯细长、苗条、柔美、轻盈。圆圆的脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。翅膀很轻很薄上面像撒了金粉似的闪闪发光。

  小李把它放在手心,说:“我们把它带回去养着吧!” “你知道它爱吃什么吗?” “你不觉得它会孤单吗?”小林连珠炮似的发问令小李哑口无言。“要我说啊……”小刘说,“把它扔了,弄死算了,反正它也受伤了,活着也痛苦,不如一了百了,这样更好!” “不行、不行!绝对反对!” “不好!这太残忍了!” ……见我没有出声都把目光投向了我,“小吉,那你说吧!”小伙伴异口同声道。其实,我也想把它带回家,给同学看看。但是看到蜻蜓无助地挥动着翅膀时,我心软了,动摇了。“我想……我想……把它放了吧!” “什么?放了?”她们惊讶极了。“这不是你一直想要的吗?” “是啊!但是,要知道,这儿是它的家,这儿有它的爸爸、妈妈,还有它的伙伴。如果要你离开自己的故乡、家人和朋友,你会开心吗?” “好吧,那就放了它吧!” “我同意!” “我也同意!”

  小李慢慢摊开手掌,只见蜻蜓在她的手心里一动不动,过了一会儿它轻微地扑腾了两下翅膀,又不动了,我朝蜻蜓轻轻地吹了两口气轻轻地说道:“小蜻蜓啊!飞吧!飞吧!快回家吧!”它好像听懂了我的话,居然扇了扇翅膀飞了起来。在我们的目送下,蜻蜓越飞越远,不见了······

  点评:这篇习作构思巧妙,语言生动形象。小作者从“我想趁今年‘十·一’长假去临安玩时,好好找一找蜻蜓,最好能捉到一只带回上海”到“我朝蜻蜓轻轻地吹了两口气轻轻地说道:‘小蜻蜓啊!飞吧!飞吧!快回家吧!’目送蜻蜓越飞越远……”是经历了痛苦的思想斗争,最后为了让小蜻蜓不离开父母,不离开自己的故乡毅然放弃自己最初的抓一只蜻蜓带回家的想法。旨在提醒人们,珍爱生命,善待小动物,这样才会让我们的生活变得更加温馨、和谐。

蜻蜓作文 篇5

  蜻蜓这种昆虫大家都不陌生,在夏天的池塘里经常能看到它们的身影。有时我们会看到蜻蜓时而高高地向上直飞,时而急速向地面俯冲,最绝的是:蜻蜓还能向直升飞机那样拍打着翅膀一动不动地停留在空中。

  蜻蜓的飞行绝技来自于一对极其出色的翅膀,翅膀轻而薄,长不到5厘米,重量只有0。005克,但是每次却能扇动30至50次做高速飞行,其中奥秘足够我们人类研究好一阵了

  而且在其中,蜻蜓“点水”的动作占了很大的比例。

  蜻蜓为什么要点水呢?他是不是在做游戏呢?为了满足我的好奇心,我上网查资料。原来蜻蜓点水是在产卵,蜻蜓的幼虫生活在水中,名叫水虿,以蚊子的幼虫孑孓为食。水虿只生活在比较清洁的水中,所以每次产卵前蜻蜓妈妈总要反复了解水流的.快不快,深不深,脏不脏,等雄蜻蜓到来,当“婚礼”后,雌蜻蜓便把卵产在水中。

  同样是点水,不同蜻蜓采取不同的方式。它们有的只把卵随便撒在河底;有的则将卵粒用“胶水”粘在一起;有的吧卵直接粘在水生植物的表面……

  蜻蜓点水,是为了繁衍后代。这一点恐怕以“蜻蜓点水”来形容做事情肤浅的人,想都没想到的。

蜻蜓作文 篇6

  最近,刮起了玩竹蜻蜓的旋风。不管是男生还是女生,人人都在玩。院子里,操场上,公园里到处都是飞翔的竹蜻蜓。

  竹蜻蜓既简单又便宜。它只用一个两厘米宽的,像小船桨似的塑料片,加上一根长长的吸管,往中间一搓,就组成了一架竹蜻蜓,就像一只展翅高飞的小鹰,又像一架小飞机。我们只要花一块钱就能买到。

  竹蜻蜓不仅价格便宜而且非常好玩。你瞧,我们拿着竹蜻蜓,在手心来回搓着,用力向上一推,竹蜻蜓飞向天空。仰望天空,天空好像无数朵五颜六色的花儿在绽放,又像一架架直升机,更像聚集了许许多多五彩缤纷的“小伞兵”。看!我的“蓝色旋风”,像一名跳芭蕾舞的演员,时而转圈圈,时而翻跟斗,时而俯冲……瞧!那架“绿色的小飞机”突然转了个弯,横冲直撞向我的“蓝色旋风”冲来,我的“蓝色旋风”正中目标,紧紧地抱在一起,像喝醉酒似的,晃晃悠悠地从天空中摔落下来。一个大哥哥来了个大组装,把吸管两边各装上一个竹蜻蜓,用力一搓,竹蜻蜓像装上大马达,“咻—”飞上了天空,竹蜻蜓一会儿上下跳跃,一会儿来回旋转,像个体操运动员,还不时地做着惊险动作,我们在下面大喊大叫,生怕它从天空中直降下来,摔个粉身碎骨……

  多么有趣的竹蜻蜓,给我带来了无穷的快乐!

蜻蜓作文 篇7

  呼,呼听,这是什么声音,一飞而起,消失在空中。我探头望出去,哦,原来是楼下小朋友在玩竹蜻蜓呀!只见有的小朋友欢呼雀跃,在叫着:哇,我的竹蜻蜓飞得最高。有的小朋友拿着竹蜻蜓一搓,一放就飞起来了。

  我看见了便叫妈妈帮我做一个竹蜻蜓,只见妈妈拿来了一根细棍,一根雪糕棒,还有胶水和美工刀。首先找到雪糕棒的中点,然后用尖刀挖一个细棍能卡住的一个小洞,用小刀在雪糕棒的中点的两边,沿着不同方向削成45度的斜面,形成螺旋桨。然后给细棍涂上胶水,插进打好的小洞里,再用小刷子蘸取颜料,给削好的雪糕棒上色,再涂上我喜欢的颜色和图案,就大功告成了。

  它虽然没有商店里买的那么漂亮,那么精致,但那是在我的童年时光里我和妈妈一起做的,充满着童年时光满满的回忆。

  完成之后,我和妈妈一起下楼去小区空旷的地方玩竹蜻蜓。我手一搓,然后一放,就像一架飞机一样,帮着我飞过高山,越过平地,跨过座座高楼。顿时我激动地拍着手,笑得嘴都合不拢了。我和同龄的小朋友比赛,结果总是我的竹蜻蜓马力足,一个劲地向上升,不停的转着。妈妈高兴地说:我们的竹蜻蜓飞得真高呀!我们回去多做几个吧。我欢呼雀跃地说:太棒了,这样我就比他们的竹蜻蜓个数都多了。

  现在读高年级的我没有时间玩了,也只是有时候拿出来搓搓转转,然后又把它放在书架的最顶端,因为那是我充满童年回忆的见证。童年新奇的小玩意儿,唤起了我对童年的好奇心,因为有了好奇心,才会不断探索,发现世界的美!

蜻蜓作文 篇8

  八月三十日,我去丁镭轩家玩。

  暑假最后一天,可不能浪费在玩电脑上。叫上毛倩雨和缪东豪,我们几个孩子去了小区树林那边好好地“野”了一回。

  也不知是谁想出的主意,玩着玩着,我们开始了捉蜻蜓。灌木丛那片,是捉蜻蜓最合适的地带。蜻蜓在这里低低地飞翔着,无拘无束,自由自在。

  我小时候可没捉过蜻蜓,望着蜻蜓小小的身影,我更是不知所措,只好硬着头皮捉 。

  我全神贯注地盯着一只蓝蜻蜓。它个头很大,一个大脑袋亮晶晶的,像块玛瑙,嵌在它修长的,黑色身子上。翅膀无声地震动着,在夜幕中泛着若有若无的银灰色。

  我很喜欢它。尽量保持周围的安静,不能惊动了它。

  但是它似乎特别灵敏,连我拨动碍眼的树叶,它也立马飞起来,找另一个栖息地。似乎不愿意与我交朋友。呵!好高的警惕性!不过无论如何我也会捉到你的!

  它简直不知道累,一直上上下下地飞行着,把我弄得眼花缭乱,但我还是很有耐心地等待着。

  它终于停下了。它是以一种优雅的方式,落在一朵野花上的。我一点点挨近,绝不发出一点点声音。我已经离它很近了,甚至能看到它翅膀的颤动了。就在那我合拢手指的一刹那,它飞走了。我却扑了一个空,只抓到几片花瓣。

  我泄气地扔了花瓣,一屁股坐在草地上,痴痴地望着那只死里逃生的蜻蜓,从我的视线里飞走,我感到无比的惋惜和欣慰。

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