精选蜻蜓作文合集10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的蜻蜓作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蜻蜓作文 篇1
这几天，我对蜻蜓的眼睛很感兴趣，总想抽个空仔细观察一下，可就是没有时间星期一至星期五要上学，星期六上午英语补习班，下午数学补习班。星期天上午拉丁舞，下午作文补习班。可是今天终于有时间了。 今天，我跟着爸爸妈妈到郊外去野餐，那里的蜻蜓可多了。我吃完饭，给爸爸妈妈打了声招呼，就去捉蜻蜓去了。 啊！终于捉到一只了，我拿起放大镜就观察起来。 呀我大叫一声。我以前还以为蜻蜓的眼睛是由一只很大很大的眼睛，可没有想到，蜻蜓里面并不是大眼睛，而是有很多很多的小东西。我当时并不明白那些小东西是什么。我就去问爸爸妈妈这些小东西是什么，可是爸爸妈妈不告诉我，而是让我自己去查资料。我暗暗下决心，我一定要搞明白这些小东西到底什么！ 我看这只蜻蜓，它好像在对我说：放了我吧！放了我吧！我心一软，觉得它挺可怜的，就把它放掉了。 终于有一天，我在学校的图书馆里的一本《动物百科》里找到了答案。 原来蜻蜓里的那些小东西是许许多多的小眼睛啊！蜻蜓的这些小眼睛大部分有2万多只，少数还有3万多只呢！ 大自然可真奇妙啊！让我们行动起来去探索大自然的奥秘吧！
蜻蜓作文 篇2
晴朗的天空中传来隆隆声，飞来了一架庞大的客机。
在高速飞行的客机怎么避免机翼因剧烈抖动而不破碎呢？原来是人们从蜻蜓身上得到启示。
蜻蜓在高速飞行时，翅膀每秒振动30～50次，且它的翅膀重量不到0。005克，翅膜厚度只有2～3微米。无论它怎么飞，从来没看见它的翅膀破碎，难道它的翅膀特别坚硬，能防止这些事件吗？
为了弄清楚这个问题，有人做过一次实验，把蜻蜓的翅痣去掉，蜻蜓飞起来的时候就会荡来荡去，飞了一会儿翅膀就破碎了。
这实验证明，蜻蜓的翅膀没有破碎，有大半功劳都归于翅痣。
科学家经过反复研究，终于揭开了蜻蜓翅膀不易破碎的秘密。蜻蜓翅膀这种独特的结构，在强度、稳定性、变形性能和振动特性等方面都具有无比的优越性，使得蜻蜓可以实现扑翼飞行、滑行、悬停、前飞、倒飞、侧飞、急转、急升及倒着降落等高难度飞行动作。另外，蜻蜓翅膀的一些特殊结构（翅痣、翅结）亦在蜻蜓的飞行过程中起着重要的作用。
科学家模仿蜻蜓翅膀的结构，给飞机机翼末端装一块比周围略重一些、厚一点的东西就能防止机翼抖动，就算飞机飞得再快，翅膀也不会破碎。
大自然真是人类的老师！
蜻蜓作文 篇3
我一直知道蜻蜓会点水，但一直不知道为什么，为了弄清这个问题，我决定观察一下蜻蜓，看看他为什么点水。
我来到池塘边，不一会儿，就飞来一只蜻蜓。它在池塘上空环视了一圈，最后快速俯冲下来，尾尖碰了碰水面，瞬间，又快速飞走了，水面上荡起一圈圈涟漪。它点完水后，并没有离开，而是在水面上又盘旋了几圈后，又俯冲下来，用尾尖轻轻地点点水，又飞上天空，接下来又不断地重复着刚才的动作，我看来看去还是没看出什么名堂。难道蜻蜓在洗澡？不可能！洗澡怎么可能只洗尾尖呢？他每次动作都一气呵成，仅用了几秒钟，而且不厌其烦的做着相同的动作。它是不是在做游戏呢？许多问题萦绕在我的脑海里，令我百思不得其解。
第二天，受好奇心的驱使，我又来到了湖边。蜻蜓仍然在湖面上盘旋。我决定站近一点儿，希望找到一些线索。飞来了一只红蜻蜓，我看见它点水的一瞬间，往水里投进了一些颗粒！难道是在产卵？这一念头立即浮现在我的脑海里。我又查阅了《十万个为什么》，终于肯定了答案：蜻蜓点水是在产卵。
什么事，只要不断探索，终究可以成功。
蜻蜓作文 篇4
暑假的一个傍晚，小明和小刚拿着捕网在门前的公园里捕蜻蜓。
两个男孩子东跑跑西追追，费了九牛二虎之力，总算捕到了一只蜻蜓。正得意呢！一个大姐姐走过来，面带微笑的说：“小朋友，不要捉蜻蜓，蜻蜓是厉害的益虫。”小明和小刚听了，好奇的问：“蜻蜓为什么是益虫？”大姐姐又说：“因为蜻蜓一个小时能捕捉20只蚊子或苍蝇，是人们的除害飞行家。”小明摇摇头说：“蜻蜓有这么大的本领呀！小刚，快放了蜻蜓。”小刚有些不舍得了，说：“大姐姐，让我们把它事回去吧！我们以后不捉得了。”还没等大姐奶回答，小明就严厉地说：“不行，蜻蜓是益虫，我们不能捕捉。”小刚听了，就只好依依不舍地把蜻蜓给放了。
蜻蜓在他们的头上盘旋着，好像在说：“谢谢你，小朋友，你给了我自由。”
他们望着远飞的蜻蜓，开心地笑了。
蜻蜓作文 篇5
“……如果我有机器猫，我要叫他小叮当，竹蜻蜓和时光隧道能去任何的地方……”大家都知道多啦A梦有个百宝袋，还有一个飞行器——竹蜻蜓，它能带着机器猫去任何想去的地方。我也有一个小小的竹蜻蜓，一个塑料的螺旋桨，一根又细又长的塑料管，这些看似普通、平凡的物品，就组成了一个神奇的玩具——竹蜻蜓。
有空我就会到空地上“放飞”我的竹蜻蜓：调节好角度，捏紧塑料管，然后用双手反复搓管子，让它越转越快。突然松开双手，竹蜻蜓在螺旋桨的推动下，继续缓慢上升，划出了一条优美的圆弧。一段时间后，竹蜻蜓开始滑行，渐渐降落下来。最后，竹蜻蜓降落到了地面上，在做了几个典型的芭蕾舞动作——踮着脚尖在地面旋转后，又在地上弹跳了一下，竹蜻蜓便不动了。
看着在空中自由遨翔的竹蜻蜓，我想:竹蜻蜓为什么会越飞越高?又为什么最后会掉落下来?我拿起掉落的竹蜻蜓观察了起来:竹蜻蜓的叶片和水平旋转面之间有一个倾角，当我双手反复搓管子，叶片转动时，我脸上能感受到一股风.我想这不就是我们夏天吹的电风扇吗?是这股风把竹蜻蜓“吹”上去的吗?那它又是如何滑行的呢?我松开双手，竹蜻蜓一边旋转着一边越飞越高.我想一定是惯性使旋转的叶片在空中继续旋转，越飞越高，当惯性减弱，它就从空中“飘落”下来.想到这，我急忙跑回家，把我的'想法告诉了妈妈，妈妈想了想，笑着对我说:“关于这个问题我不能告诉你确切的答案，你还是去请教你的电脑老师吧。”我急忙来到电脑旁，开始寻找我所要的答案。
竹蜻蜓是我国古代一大发明。竹蜻蜓的原理是这样的：当旋翼旋转时，旋转的叶片将空气向下推，形成一股强风，而空气也给竹蜻蜓一股向上的反作用升力，这股升力随著叶片的倾斜角而改变，倾角大升力就大，倾角小升力也小。当升力大于竹蜻蜓的重量时，竹蜻蜓便可向上飞起.竹蜻蜓的叶片和旋转面也保持一个倾角，所以当我们用手旋转竹蜻蜓时，它会得到空气的反作用推力而向上飞出。被誉为“航空之父”的英国人乔治·凯利一辈子都对竹蜻蜓着迷。他的第一项航空研究就是在1796年仿制和改造了“竹蜻蜓”，并由此悟出螺旋桨的一些工作原理。他的研究推动了飞机研制的进程。并为西方的设计师带来了研制直升机的灵感。
哦，原来是倾斜的叶片旋转时产生的风形成反作用升力把竹蜻蜓推上去的。小小的竹蜻蜓，蕴含着如此大的科学知识，真是个有魔力的玩具。
蜻蜓作文 篇6
今天，我在路边绿化带捡了一只特别可爱的小蜻蜓。
它的头是半圆形的，脖子很细很细，头好像要掉下来一样，眼睛像两颗闪闪发光的绿宝石，真漂亮！两对透明的大翅膀在背后，阳光下格外美丽动人。它有六条又细又黑的腿，还有一条很长很长的尾巴。
小蜻蜓可能是受伤了，小蜻蜓也可能是太累了。因为，它趴在草上一动也不动。我一碰它的尾巴它就胡乱窜，却怎么飞也飞不起来。
这只蜻蜓有可能是爸爸或者是妈妈，它找不到家，看不到孩子该多难受呀！我试着放飞它，可一松手，它就掉下来了，我观察了好长时间，也没有发现它哪里受伤了。我给它水和食物，它连理也不理。怎么办呢？可怜的小精灵。
如果能和它说话该多好呀，我就可以帮助它了。我想以后要多看关于蜻蜓的书，就可以知道它们的生活习性，再遇到需要帮助的蜻蜓，就可以行动了。
蜻蜓作文 篇7
一只生活在水边的小蜻蜓总感到自己不快乐。一天，它决定离开它生活的那片小池塘，到远处去寻找快乐。
飞着飞着，它遇到了小马，小马问：“小蜻蜓，你去哪里呀？”小蜻蜓说：“我要去远方寻找快乐，你知道哪能找到快乐吗？”小马说：“和朋友玩就是快乐。”小蜻蜓说：“谢谢。”说完小蜻蜓就飞走了。路上，它又遇到了牛伯伯，问：“牛伯伯，您知道哪里能找到快乐吗？”牛伯伯说：“跟朋友在一起就快乐。”小蜻蜓说：“谢谢您。”小蜻蜓又遇到了小兔子，问：“小兔姐姐，你知道哪能找到快乐吗？”小兔子说：“你想找快乐，快乐其实就是和朋友们在一起，同他们玩。”小蜻蜓说：“谢谢你。”走在路上，小蜻蜓想：他们都说跟朋友在一起就有快乐，我也试试看。于是，它找来了小羊、小公鸡、红袋鼠等几个小朋友玩起了捉迷藏，它们玩得可开心了。
小蜻蜓想：原来快乐真的藏在朋友们中。我以后一定会珍惜这种快乐，永远和朋友们在一起。
蜻蜓作文 篇8
蜻蜓很美丽，颜色不一，有红蜻蜓，有黑蜻蜓和闪闪发光的黄蜻蜓等。其中，我最喜欢的是黑蜻蜓。
黑蜻蜓的眼睛是里有成千上万个复眼，是我们看不到的。黑蜻蜓的触须很长，比蚂蚁的触还要长。蜻蜓的触须有很多作用，可以探路，可以知道危险的存在，也可以寻找食物。蜻蜓的尾巴是黑色的，一节一节，就像是一条蜈蚣。
蜻蜓互相嬉戏时，总会的把尾巴点着头，弯着身体，才会有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句优美诗句。
蜻蜓在吃虫子的时候，会很快速地飞过去，还没等虫子反应过来就已经被黑蜻蜓吃掉了。
蜻蜓在产卵的时候，一定会把尾巴点一下水面，就会有十多个卵在水面上漂浮着。
蜻蜓是益虫，帮农民伯伯捉害虫吃，所以大家一定要护蜻蜓。
蜻蜓作文 篇9
最近一段时间，我经常看到蜻蜓在低飞，我觉得挺奇怪的，为啥平时看不到这种现象呢？
俗话说：“蜻蜓低飞，不风即雨。”意思是看到蜻蜓低飞，不是刮风就是要下大雨。爸爸也这样跟我说。于是我问爸爸：“这为啥会这样呢？”爸爸说：“因为啊，通常在下雨之前，空气中的湿度非常高，而蜻蜓在飞翔的时候，一遇到这样潮湿的水气，往往就会把翅膀沾湿。此时也是蜻蜓捕捉猎物的好机会，所以我们在会在这个时间看到蜻蜓低飞。”我听完似懂非懂地点了点头，心想原来这样啊！
我心里也犯嘀咕，不是说蜻蜓低飞不风即雨吗？那什么时候看到蜻蜓低飞会不下雨呢？于是我又上网查了查资料，发现蜻蜓的飞翔能力虽然很强，但是由于沾湿的身体较重，也就很难像往常一样在较高的地方飞，而只能在低处飞，这一现象就说明了气压低，有时候就不一定会下雨。
这下我终于明白了，怪不得我今天看到了蜻蜓低飞，天空就下了一场大雨啊！生活中还真是处处皆学问呀！以后我要多多留心身边的事物，多多观察！
蜻蜓作文 篇10
今天刚下完一场大雨，天气潮潮的，正是捉蜻蜓的好时机，我叫上两个人和我一起捉蜻蜓。刚出门，我就闻到一股泥土的鲜味。
到了小花园，我们三个人一起找蜻蜓，因为蜻蜓颜色很像树枝，所以很难发现，更难抓到它。这时我的眼睛对准了一棵树最低的枝上，张开手掌，慢吞吞地挪到了它身边，不想摸到了一个蜘蛛网，蜻蜓飞走了，我扫兴极了，于是我又开始找蜻蜓，这时，郑立倩发现了一只，在一棵她够不着的树上。于是，我帮她逮下，于是我又将手伸向另一只蜻蜓，这是第二次，而且还是给别人逮，我不免有些紧张，所以又失手了。我发现郑立倩并无怪我的意思，于是，我心里更不安了。我又将我的手小心翼翼地伸向它，我的速度比以前更慢，我也更紧张了，仿佛神精要断了。我的手摸到了它，然后用力抓住它的翅膀，从枝上抽出来，我终于捉到了一只，而且是今年第一次捉到的！我十分激动，将它给了郑立倩，我们又用这种方法捉了好几只，又都放了。因为它是益虫，捉了的话以后就没法帮我们捉更多蚊子了，那我岂不会被蚊子咬死了。
这次的捉放蜻蜓使我感受到了童年的光辉正在闪闪发亮。
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