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蜻蜓作文

时间:2021-06-22 20:42:25 关于蜻蜓的作文

关于蜻蜓作文八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的蜻蜓作文8篇,希望对大家有所帮助。

关于蜻蜓作文八篇

蜻蜓作文 篇1

  蔚蓝的天空中出现了一架像蜻蜓似的东西在空中自由飞翔,过了一会儿,只听见隆隆声,才看清楚是一架飞机在航行。

  在以前,人们一直有一个梦想,就是像鸟儿一样,飞向蓝天,自由自在地飞翔,于是,科学家认真观察鸟类是怎样飞行的和研究鸟类飞行的原理。

  有许多人付出了多年坚持不懈的努力,一直都在研究鸟儿飞行的原理;甚至许多驱者生命的代价,终于在1903年莱特兄弟发明了飞机。人们开心极了,争先恐后地上飞机,飞向天空!不过由于飞行速度不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。人们面对着这个情况非常焦虑,科学家一直都在思考怎么样才能不再发生这种情况?经过了许多年的研究,人类才找到防止这一连串事故的方法。当飞行速度达到一定值,即颤振临界速度时,飞机部件在气动力、弹性力和惯性力相互作用下发生的自激,不衰减的振动。其实蜻蜓早就解决了这个问题。蜻蜓时而飞得高,时而飞得低,时而飞得快,时而飞得慢,却从没发现它会因抖动而翅膀破碎。科学家发现了这种现象,高兴极了!开始研究蜻蜓的翅膀,原来每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤动的关键。也就是蜻蜓的翅膀边是有一块较重的褐色的厚片,可以保持飞行时的平衡。早知道这一点,科学家可以少花多少精力和生命啊!现在,飞机设计师一直注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形,研究出了具有各种优良性能的飞机!现在人们的梦想终于实现了,以后都能安全、自在地飞行了!

  大自然真奇妙啊!蜻蜓的启示带给人们新的方向。

蜻蜓作文 篇2

  今天的天气非常晴朗。我和父母一起去高新区的体育公园玩。

  我首先看到的是湖水。我非常喜欢玩水,跑得很快。哇,好多荷叶!一个在另一个上面,像绿色的大圆盘。嘿,这是什么?我好奇地走到芦苇丛中,仔细地看着红杆。突然,红竿飞了起来。啊,是一只红蜻蜓!

  听别人说,红蜻蜓代表梦想。我总是喜欢小动物,为什么我不能陶醉!我好想一只红蜻蜓停在我手里,哪怕是一瞬间。我妈劝我不要痴心妄想,这是不可能的。

  我不是一个轻易放弃的人。我想了又想,也许它会和我交朋友。我选了一只红蜻蜓,试着靠近它,和它交朋友。当它飞到那里的时候,我轻轻地,轻轻地追着它。起初,红蜻蜓对我来说是陌生的。每次靠近,它都会毫不犹豫的飞走。我试着和它说话,了解它的样子,最终它成功了。过了一段时间,它好像懂了我,开始信任我。它停在我的手指上,过了一会儿飞走了。我太激动了!

  我想让它再次停在我手里。我跟着它,向东飞,我跟着它向东;当它向西飞的时候,我会跟着它向西飞。但是时间长了,它总是跟我玩捉迷藏,但是它在我手里从来没有停过。就在我累得大汗淋漓想要放弃的时候,它神奇地停在了我的手背上。当时觉得好幸福。

  谁说人不能和小动物做朋友?谁说人不能接触小动物?小动物也需要人类和它们做朋友!我们应该保护好他们,让他们在地球上自由生活,继续他们的新鲜生活。

  当红蜻蜓再次从我的手背飞走时,我大声对它说:“再见,小蜻蜓!”

蜻蜓作文 篇3

  今天,我们午睡起来,全校学生到操场上集合。每个年级都有朗读或背诵的任务,我们二年级是背诵弟子规和上学期的对韵歌。我们背诵的时候,大家都在大声的背,很努力。

  我们背诵完毕了,刘校长在主席台上讲话,校长边讲我们边听。突然,我看见了一只漂亮的蜻蜓在我面前飞舞着。

  最后我们要回教室了,我真不舍得跟这只蜻蜓说再见,而且,我还想和它做朋友呢!

蜻蜓作文 篇4

  天空中乌云密布,顷刻间,大雨倾盆而下,夏天的雨来的快,去的也快,很快,雨过天晴,只看到天空中一只只蜻蜓自由飞行在湿润的空气中。

  蜻蜓在自然界享有“飞行之王”的美誉,它的腹部细长,两队翅膀薄而透明,它的头顶纤细,上面长有一对短小的触角,在它细长的腿上还有许多短而硬的毛,你可别小看这些短而硬的毛,它可以帮助蜻蜓平稳又牢固的停栖在任何地方。

  蜻蜓很擅长捕食昆虫,它还拥有一套彩色的“衣服”,可以更好地帮助它们隐藏在大自然中,躲避捕食者的攻击。蜻蜓还有一项本领,就是可以帮助人们预测天气,有一句俗语说的好:“蜻蜓低飞江湖畔,大雨马上要来到。”

  蜻蜓是人类的好朋友,好帮手,它不仅可以预测天气,还帮助农民捕捉吃农作物的害虫,我们应该保护它。

蜻蜓作文 篇5

  今天,我又坐在公园的长椅上,独自一人享受着无限的温暖与静谧。

  突然一只蜻蜓打破了属于我的宁静,我跟着它做了一次奇异的游历。

  我不由自主地跟着蜻蜓走。不一会儿我便走到了公园中心,那只蜻蜓似乎迷失了方向,在空中不停地转着圈。它不知在空中转了多久,终于有一只蜻蜓飞了过来,它们俩互相扇了扇翅膀,便一起飞走了。我的目光也跟着它们的脚步一起走了。

  不一会儿,我便到了它们的世界里,这里是一个十分隐蔽的地方,也是一处人间仙境。这里有一汪泉水,泉水旁林木茂密,层峦叠嶂,山花烂漫,树木葱郁,空气清新,沁人心脾;泉中哗哗作响,清澈见底。泉中奇石星星点点密布成趣,小桥如虹,两岸绿竹扶风。

  我看得出哪里是住宅,哪里是街道。大街小巷里,色彩鲜艳的红蜻蜓,披着火红的衣裳,好似一只火凤凰,在这些粗壮的红蜻蜓中,它们好像美丽可爱的美少女,让多少蜻蜓神魂颠倒。就连我也被它吸引过去。

  正当我陶醉在红蜻蜓的美丽之中时,一只像蝴蝶一样大的蓝蜻蜓映入了我的眼帘。它的舞姿是那么的优美,时不时站在树叶上休息一会儿,向我展示它婀娜多姿的身材。它的翅膀是那样薄,似乎是一片薄纱,一碰就会碎。我觉得它的舞蹈优于人间的一切舞蹈,这是只有蜻蜓才能表演出来的!

  我的目光顺着翠绿的枝叶探索,我看到辛勤的“工作人员”了。它们一只只不知从什么地方来,一定是很远的地方吧?现在它们回来了,每一个都含着一只蚊子,行色匆匆地赶着路。是什么力量让它们这么勤奋地工作呢?

  我还看见了许多蜻蜓,有观察气象的,有忙于表演的……

  我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳说再见的时候,布谷鸟的歌声才把我的心灵唤回.

  我发现了公园里蜻蜓的美丽世界,我多么开心啊!我愿与你一同去观看优美的舞蹈,一起去欣赏美丽的红蜻蜓……

蜻蜓作文 篇6

  低低地飞,低低地飞,你这红蜻蜓,你丢失了什么?飞得这样低,飞得这样低。

  草坪里,铺着嫩绿。花丛里,漫着香气。湖面上,闪着涟漪。

  红蜻蜓,你丢失了什么?是被晒干的露水,还是雨天的记忆?你低低地飞,低低地飞。

  你也许没有找到你丢失的东西,你飞得倦了,伏在我家的竹篱上,静静的休息。

  我悄悄地悄悄地走进了你,一把捏住了你透明的双翼。红蜻蜓,你多么美丽!

  一天,下起了小雨,一滴、一滴提醒着我,快快回家去!

  当我刚刚跑回家,窗外就下起了大雨。我把红蜻蜓,放在绿纱窗上,它望着窗外迷迷蒙蒙的天地,难道它还在寻找,寻找它丢失的东西?

  妈妈,是您告诉了我,它在寻找丢失的爱,那世间最珍贵的东西。

  雨过天晴。我推开窗子,放走了那只红蜻蜓,让它飞向晴朗的天空、开花的土地

蜻蜓作文 篇7

  假如我是一只蜻蜓,我会飞到清澈的小溪里和亲爱的溪宝宝们玩耍,而且让他们知道他们不只是清水里的国王,而且是陆地上人们不可缺少的东西,还是人们喜欢的好宝宝. 假如我是一只蜻蜓,我会飞到天空上找云儿谈心事,告诉他我心里所受的委屈,还会找雨哥哥,告诉他,谢谢您给干旱的大地带来那滋润可口的'水,这当然少不了去拜访太阳公公,告诉他,你知道吗?你每天早晨都给人们带来了灿烂的阳光,让人们早早地起床锻炼好自己的身体. 假如我是一只蜻蜓,我会飞到静寂的森林里听那树叶的沙沙声,听那小鸟的欢乐声,听那雨水的叮叮声和那石头磨的咚咚声,哇!真是在享受着这美好的音乐团奏出的美妙的声音,多么好听,多么美妙,真让人听到睡觉时能笑出来,上课时注意起来,工作上时精神起来. 假如我是一只蜻蜓,我会到那无边无际的青青草原上,我是来看望那生病的花朵,而且叫鸟儿们到那里去歌唱,瞧只叫了几声,生病的花儿们马上伸直了腰.

  假如我是一制蜻蜓,我会做很多的事情,我会让世界充满快乐

蜻蜓作文 篇8

  彩虹,就像童年那多彩的梦、总也讲不完,道不尽。特别是我与小蜻蜓的一段故事,令我终生难忘。

  暑假里的一天,我在屋外玩儿。邻居的大姐姐给了我一只小蜻蜓,我高兴极了。小蜻蜓真美丽,透明的翅膀不停地煽动,水晶般的大眼睛不住地随着脑袋转动,红红的身子有时还弯弯的,看上去简直就像一架小飞机,好不叫人喜欢。

  我怕它跑掉,就用一根红线一头栓在小蜻蜓尾巴上,一头系在小木棍儿上。于是蜻蜓就围着小木棍翩翩起舞。当它“起飞”时,我的心也随着它飞翔,飞上了天空,随它一起去观赏祖国的大好河山,去探索宇宙的秘密,去找寻自己的梦……调皮的小蜻蜓一会儿落在我的手中,一会又被我裙子上的花吸引轻轻落在我美丽的花裙子上。我们在一起玩儿得真开心。过了一会儿,我觉得有些饿,就带着小蜻蜓回家了。我们相处了两天,从父母那儿得知蜻蜓是益虫,就带它来到屋外。我把它放在手心里,正要与它告别,忽然,一只小花猫窜过来,吓了我一跳,小棍儿落在地上,小猫扑过来一口把我心爱的小蜻蜓咬死了……

  我伤心得哭了。我在花坛里挖了个坑,把它埋了,还给它做了个坟头,又打了几只苍蝇倒了些水,作为贡品。

  这件事过去两年了,但我仍记忆犹新。现在小蜻蜓的小坟头还在哪!我常过去看它,回忆我们在一起的快乐时光……

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