蜻蜓的作文

时间：2021-03-26 20:44:14 关于蜻蜓的作文

蜻蜓的作文(合集15篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的蜻蜓的作文，希望对大家有所帮助。

蜻蜓的作文(合集15篇)

蜻蜓的作文1

　　乡村的风景真美啊，不时引来了一大群蜻蜓，看，透明晶莹的翅膀上下振动，真美啊！

　　哥哥提议去捉蜻蜓，我一听高兴得直蹦三尺。我和哥哥便拿起两根竹竿虫网，直蹦田里捉蜻蜓去。

　　穿过一片树林，来到了一块空阔的草地，只见眼前停满了一只只蜻蜓，看得我眼花缭乱。“呵呵，这次可以捉蜻蜓了，我肯定一抓一个准。”

　　我暗暗高兴。我俩便开始了一场游戏——看谁蜻蜓抓得多，赢者可以刮输者五下鼻子。

　　我拿着捉虫网，向眼前的那只蜻蜓扑去，可小小的蜻蜓贼机灵，我手才伸出，它已展翅高飞。哎！

　　到眼前的食物没抓到，竟然还把捕虫网拢住了自己的头，真是让我火冒三丈，我扔下捕虫网，卷起袖子，又向一只漂亮的蜻蜓轻手轻脚地走去。

　　近了，近了，我双手铺开，身子向前一跳，“砰”地一下，我的脚撞在了一块木版上，“啊，疼啊！”我尖叫道，顿时，我的眼泪在眼眶里打转。

　　我放弃了，只好呆呆地看着哥哥抓蜻蜓。哥哥的捕虫网一罩，一只蜻蜓就落在哥哥的网中，真是轻而易举。

　　哥哥走过来，安慰我，教我怎样捉蜻蜓，经过几次练习，我竟然也抓到了五只蜻蜓，真是出呼意料，但没想到哥哥抓了11只，我只好尝到刮鼻子的滋味。

　　多么有趣、而又美丽的乡村啊，每次走进它，我总能收获意想不到的快乐呢！

蜻蜓的作文2

　　那天，我们全家到东钱湖游玩。我们在湖边搭了帐篷，吹着凉爽的秋风，我高兴地在草地上玩耍。

　　草地软软的，躺在上面真惬意。突然，从我的眼前飞过了一个黄色的东西。我定睛一看，原来是只黄色的小蜻蜓。它一动不动地停在一朵紫色小花上。我轻轻地走过去，刚蹲下来，蜻蜓就飞走了。不一会儿，它停在一朵粉色的小花上。我蹑手蹑脚地走过去，小心翼翼地蹲下来，哈，这次它没发现我。于是，我屏住呼吸，仔细观察。小蜻蜓有两只突起的大眼睛，头圆圆的，在圆头下面有一截短短的身子，身子后面是细长的尾巴，黑黄相间，可以弯曲。身子两侧长着两对金色的薄纱似的翅膀，像一架滑翔机。身子下面有六条细细的腿，紧紧地抓住叶片。

　　正当我看得出神时，蜻蜓似乎发现了我，呼地飞走了。我紧紧跟着它，它时而左，时而右，时而快，时而慢，真是个身手敏捷的家伙。听妈妈说，蜻蜓长有两万多只复眼，怪不得总能发现我，全靠它的“火眼金睛”啊！蜻蜓又来到了湖面上，尾巴一弯曲，碰了一下水面，迅速地飞走了，湖面上荡起一阵涟漪。

　　蜻蜓，这体态轻盈、动作敏捷的小家伙，它给大自然增添了不少生机，真讨人喜欢，你说呢？

蜻蜓的作文3

　　一个暑假的早晨,天刚下完雨,灰沉沉的,天上有无数只蜻蜓在飞舞,这个情景被正在窗前发愣的小明看到了,他高兴地蹦了起来,说:”我知道玩什么了!”

　　小明兴冲冲地从家里拿了一个网,下面绑了一根竹竿,他就蹦蹦跳跳地来到了小刚家楼下，大声地喊:“小刚快下来吧！我们去抓蜻蜓！”“我知道了。我马上就下来。”小刚说。不一会儿，小刚也拿着塑料袋下来了。

　　他们来到草地上。蜻蜓还在兴高采烈地飞舞着。当他们开始用网开始抓蜻蜓时，蜻蜓们开始慌乱了。“你看，我抓住了一只！好大啊！”“你看我这只多漂亮啊！这个地方还是蓝色的呢！”“我这只最好！”“我这只才好呢！”他们正在热烈地争吵时，少先队员小红走了过来说：“你们在干什么呢？”小明和小刚急忙把手背起来说：“没干什么。”“给我看看你们手里的东西！”小红说。“你们抓蜻蜓！他们可是益虫啊！”小红大叫。“什么益虫，它能干什么？”小明和不服气地说。“他们能吃苍蝇，蚊子一类的害虫。就连幼虫在水里还可以吃害虫的卵！”小红说。小刚和小明惭愧地低下了头，并把蜻蜓放飞了。蜻蜓在他们的头上又开始欢快地飞舞了。

　　从此以后，小刚和小明再也没有抓蜻蜓，还当了环保小标兵呢！

蜻蜓的作文4

　　今天，我观察了一只蜻蜓。

　　首先，我发现了蜻蜓有一双触角，有两条腿，它的身体形状，跟蝴蝶的身体形状是一样的，只不过蜻蜓的身体形状稍微大了一点；蜻蜓的眼睛非常小，跟蚂蚁一样小，不过它比蚂蚁的眼睛要大一点，但还是要仔细看才看得到；蜻蜓的翅膀颜色非常好看，大部分翅膀的颜色都是白色的。蜻蜓的颜色非常多，有：蓝色、黄色、红色、黑绿色，黑白色、黑黄色、红白色、红黄色、红绿色、橙色、紫色、白色……

　　之后，我发现了一个秘密，大家只要仔细观察就能发现的一个秘密。蜻蜓只在傍晚或潮湿的时候出现，一般早上和中午，还有大晴天的时候，蜻蜓都不会出来。刚好，蝴蝶跟蜻蜓相反，蝴蝶是在清早或中午的时候出现，还有大晴天的时候，蝴蝶都会出来。

　　最后，我发现了一个大家都知道的秘密，那就是蜻蜓低飞要下雨这句话。通常在下雨之前，空气中的湿度相当高，而在蜻蜓飞翔的时候，一遇到空中潮湿的水汽，往往会把翅膀沾湿。这时，蜻蜓的翅膀变得很重，飞得慢了，蜻蜓就会往下飞，这又说明了空气非常潮湿，要下雨的状况，这就说明了蜻蜓低飞要下雨的这句话。

　　这些就是我观察蜻蜓之后的发现。我还收获到了观察蜻蜓时或观察其他事物时必须要仔细、耐心。

蜻蜓的作文5

　　阳光明媚的一天，大猫来到公园里玩耍，看见成群结队的蜻蜓飞来飞去，心想：我赶快回家拿一个网兜来捉几只送给我的小伙伴们玩，一定非常有趣。

　　大猫飞速地跑回家，拿了网兜，再次跑进公园。大猫举起网兜，忽上忽下，忽左忽右地挥舞个不停，可是一只蜻蜓都没有捉到。它加快了脚步去追赶蜻蜓，不料一不小心被石头给绊倒了，瞧，猫鼻子顿时鼓起了大包，用手一摸，还挺疼的。可是大貓并没有放弃，使出浑身的劲连续去扑蜻蜓，费了九牛二虎之力，终于网住了两只蜻蜓。

　　大猫还想捉更多的蜻蜓，就叫在旁边玩耍的大白兔帮忙抓住刚刚捕捉的蜻蜓。大白兔捏着蜻蜓的翅膀，想起老师的话，蜻蜓是益虫，专吃害虫，为庄稼增产丰收立下了功劳。想到这些，它立即把蜻蜓放飞了。

　　大猫回头看见了，朝着大白兔生气地叫道：“你干吗把我捉的蜻蜓给放了？”

　　大白兔解释道：“老师说过，蜻蜓是益虫，我们不能捉。有了它，农作物才不会被害虫吃掉，庄稼才会丰收，农民伯伯的辛勤劳动才不会付之东流。”

　　大猫不好意思地说：“对不起，我怎么把老师说过的话抛到九霄云外去了。你做得对！我们一定要好好保护蜻蜓。请你监督，我以后再也不捉益虫了！”

蜻蜓的作文6

　　远方，晚霞四起。

　　哇，太无聊了，我呆呆地望着天空，那一层层薄薄的云，此时变成了一件灰色的大衣，准备覆盖大地，迎接黑夜的到来。

　　这时，一个黑色的蜻蜓“嗖”地一声从眼前飞过，在空中划出一道深黑地弧线，散发着淡淡的清香。

　　“咦！黑蜻蜓？”等看清楚是个蜻蜓后，不知是它的颜色使我不爽，还是总来烦我的原因，我二话不说，提起长网杆就去捉它，却从没想过是它改变了我……

　　“嘿！”我累得满头大汗，头一抬却发现网子里多了个东西——黑蜻蜓！“哈哈，我捉到你了吧！”我喜滋滋地把它放在透明酒瓶里，却看见蜻蜓努力地往上飞，跌下来又往上飞，一次又一次，从不放弃。我震惊了！

　　“臭崽崽，又捉到了什么？”这时，爸爸走了过来。我把事情一五一十地告诉了爸爸，爸爸沉思了一下，说：“蜻蜓是益虫，它每天要消灭很多害虫，是有益于我们人类的；而且，它也是一条生命啊，每一种生物的生命都是宝贵的，放了它吧！”

　　我慢慢地走到门口，打开瓶口，黑蜻蜓迎着夕阳飞走了。我目送它飞远了，就转身走了，只听见远处传来：“看啦！一只黑蜻蜓！”

蜻蜓的作文7

　　竹蜻蜓是学校最多人玩的玩具，我也不例外。

　　我从文具店买了一个竹蜻蜓，粉嫩嫩的竹瓣儿，翠绿的根儿，仿佛像一朵花，一朵可以天上天空，还永不枯的花。当然价钱不少，有五六块呢，不是所有孩子都会用一个星期的零花钱来买这种竹蜻蜓呢。

　　当然，这竹蜻蜓玩起来十分简单：你只要把手伸直，一直举上头顶，用力的来回转，等它转的最快时，你只要“刷”的一松手，竹蜻蜓便会飞上远远的高空。等你抬头，它早已过了大树，冲上了云霄。

　　等等，还有一个秘诀，就是你在转动它的时候微微的合上眼睛，用心去感受风从哪个方向吹过来，然后把竹蜻蜓松开。哟，这次飞得更高更高了。

　　有飞高嘛，就一定可以飞远。但飞远和飞高完全不一样，飞高要用力，而飞远刚好相反，一定要慢慢转，在那时用力一转，才可以飞远。不过你一定要记得牢牢的，在飞出时千万不要让它对向自己，因为竹蜻蜓的瓣儿可不是吃素的，被它用力一划，你的鼻子上马上会皮肉放开，鲜血喷涌而出，怎么也停不住。

　　这种游戏也可以比赛，比如四人接力飞一个人把竹蜻蜓飞出去，给下一个人接，然后再飞给下一个人。第二种是让一个人在一楼，一个人在二楼，在一楼的人飞，二楼的人接，这样子一楼一楼的增加，直到飞不上去为止。如果给老师发现了，这些竹蜻蜓就会被一一收入垃圾桶，不论贵不贵，一个也不放过。

　　可竹蜻蜓才消失一个星期，就便又热闹起来了……

蜻蜓的作文8

　　大家生活里肯定遇到过各种各样的事情吧！是一件烦心事？还是一件让你深有感触的事？暑假里，一只蜻蜓就给了我很大的启发。

　　那天上午，我来到江滩上捉蜻蜓，抓到了许多各种各样的蜻蜓，这时，我看见一只翅膀残缺的蜻蜓，便十分嫌弃地把它甩到一边，只见它不停地在地上蠕动，我跑过去想触摸它，就在我把手伸出来的时候，它立刻扇动着残缺的翅膀，想努力飞起来，可它无论怎么用力都只是徙劳它仍然飞不起来。扇动了一会儿后，它似乎下了决心，用尽全身力气，竟飞了起来，它在空中很不平衡，却丝毫没有停下来的意思。我看呆了，仿佛看见一个虽然受伤，但仍然在空中翩翩起舞的舞者。我愣住了，心里想着一个问题，到底是什么力量让它飞了起来？没错，它身体里确实有一种力量，而这种力量正是它努力挣扎，坚决不放弃生命的精神。它接着飞翔，我紧紧地跟着它，不知不觉中我已经走了很远，后来，我走不动了，目送着它越飞越远，蜻蜓就像一个小黑点，慢慢消失在我的视野里。

　　后来，我对这件事情有了深刻的体会：既然蜻蜓都能努力挣扎，不接受命运的制裁，躲过死神的镰刀，而作为人类，我们更应该学习这种精神。

蜻蜓的作文9

　　“呼”随着的一声深深地喘息声，紧张的学习生活终于结束了，可以迎来轻松的寒假生活了，我带领着两个好朋友一成正轩和崔孝杰一起到了我家。

　　我们三人正坐在一起讨论玩什么游戏时，我突然想起四年级时有篇课文中有个游戏叫做竖蜻蜓，哎，对了，就玩这个，两人也都拍手叫好。

　　首先上场的是崔孝杰，只见他用后脑勺紧紧的贴住床板，两支脚用力向上一抬，后身就凌空而起，可惜就差那么一点就立起来了，第二次，崔孝杰用出了全身力气向上一腾，整个人都紧紧的贴在了墙上，脸涨的通红，满脸喜悦。

　　我也不示弱，用头顶住床板，脚用力一蹬，可身体好像是要和我作对似的，重重地摔了下来，我惨叫一声“啊”，再来！这次一定能成功！我用力一蹬，把全身力气都集中在头上，脚竟然奇迹般碰到了墙壁，但是，力不从心，不仅身体摔了下来，头也糟了殃，只听“咚”的一声，头重重地敲在了床板上，我大叫一声“我的头呀！”，连忙手忙脚乱地坐了起来。

　　最好玩的要数成正轩了，只见他把胖胖的身体和头都顶在床上，然后用脚一蹬，人来了个360度大旋转，一瞬间整个人就趴在床上一动不动了，我和崔孝杰在一旁笑得前俯后仰。

　　竖蜻蜓既可以娱乐又可以锻炼身体，大家也可以试试。

蜻蜓的作文10

　　当我想到“乐”字的时候，我的心里有很多种乐，但是让我很难忘的就是捉蜻蜓那一次的快乐了。

　　一天我和爸爸妈妈去小屯公园，我带着网子高高兴兴的，心想，抓蜻蜓肯定很容易，我要找个大袋子装的满满的蜻蜓。等我们到了湖边的时候，我看到有很多蜻蜓，有红蜻蜓，蓝蜻蜓，和黄蜻蜓。我以为很好抓，这一抓抓了半天，一只也没有抓到，我特别沮丧。当我回到妈妈身边的时候，突然发现有一种黑色的蜻蜓，它前面翅膀和后面的翅膀不一样，前面的翅膀都是黑色的，而后面的短翅膀，边缘是白色的，中间是黑色的，我很喜欢。它就停在离我最近的小草上面，我当时来了好奇心，拿着网慢慢靠近它，我把网藏到我的后面，靠近蜻蜓时我马上撩起来一看，我抓到了，这个蜻蜓还不小呢，我特别高兴，特别喜欢这个蜻蜓，于是我就把它给放到小袋子里。

　　等到快回家时，妈妈说把蜻蜓放了吧，让它回归大自然的，在家里面也没有什么用，只能白白等死了，到大自然里还能抓蚊子呢。我听到了之后，觉得有道理，于是把它给放飞了，回到大自然，我特别的高兴，想着它肯定能过到幸福的生活，我很快乐。

蜻蜓的作文11

　　在我的记忆里，有很多快乐的时光，有磨练耐性的钓鱼、有像鱼儿一样的游泳，有团队精神的打雪仗……但是抓蜻蜓那一次给我留下的印象最深，尽管过去了很久，我现在一想起来，还是好像发生在昨天一样。

　　记得那一天，阳光明媚，我们一家带上抓蜻蜓的竹竿，去千山抓蜻蜓。到了千山湖，果然有很多蜻蜓，有红的，有黄的，还有蓝的呢！它们像一架小飞机，而荷叶就是它们的停机坪，它们时而飞，时而落在“停机坪”上。它们的翅膀是透明的，翅膀都在高速的.扇动着。

　　看着这么多的蜻蜓，我不管三七二十一，拿着网飞快地跑过去，连蹦带跳啪的一下就罩了下去，可是蜻蜓比我的速度要快多了，只见它轻飘飘从容不迫地飞走了。我就这样东一下西一下，扑了几次也没抓到一只。我又看到一只蓝色的大蜻蜓围着我转，左一圈，右一圈，一会上，一会下，好像离我很近，可就是抓不到。这时候我明白了对付它们不能比速度，得智取。于是我一动也不动地站在原地，等一只蜻蜓落下去了，我轻手轻脚地迅速出击，马上把网罩了上去，这次真的让我抓到它啦！它在我的网子里翅膀使劲忽闪着，就像在做最后的抵抗。我的心里别提多美了，拿着我的小网一蹦八丈高，感觉自己就像是得胜的将军。这回我可找着窍门了，再也不横冲直撞了，轻手轻脚地又继续抓了几只蜻蜓。

　　我把这些小蜻蜓放到大网里，看着自己的“战利品”，我的心中别提有多自豪了。

蜻蜓的作文12

　　人人说我是御姐，更是蜻蜓居士。

　　唉，咱们的五（6）江湖人才济济，咱们的盟主——班主任把我们管理得服服帖帖，文杰们有的极爱出风头，常常在众人的瞩目下闪亮登场。有狮子居士，土豆居士，木耳居士。我呢？蜻蜓居士的由来就说来话长了。

　　我喜欢展着手臂“飞”。后来大家越看越像某个东西。对了！蜻蜓嘛！看我这个身材，这个动作，这个眼睛，越看越和蜻蜓相似。我的手臂就像蜻蜓的翅膀，我的眼睛大得与蜻蜓没啥两样。而且我的名字里有个“婷”，与蜻蜓谐音。这不，人人喊我蜻蜓，张口一声“蜻蜓”，闭口一声“蜻蜓”。听着听着也就习惯了。

　　更为巧合的是，我的文采也不错，以前有个李白，青莲居士，和我这个蜻蜓居士挺相像。但李白的青莲居士意义是：像莲花一样出淤泥而不染。我的意义是：像蜻蜓一样追求真正的高尚。

　　班里的十大居士中，我是其中之一。诶，怎么光说我啊，其他居士更加“彪悍”！狮子居士之意是：努力向上，做一个威风的自己。土豆居士是：为大家的需求做出默默无闻的奉献。木耳居士是：长在无人瞩目的地方，却给予别人最高的价值……

　　看着蜻蜓在莲塘飞舞，我不禁自豪地想：我，就是有目标、有追求的蜻蜓居士，任何人都不能阻挡我的梦，阻挡我的脚步！

蜻蜓的作文13

　　我家门前有一小块小小的空地，阳光斜斜地射向这块小小的空地，显得温暖而又舒适。经常会有孩子在这块空地上放飞竹蜻蜓。一下子，天空的湛蓝被竹蜻蜓的五彩添满，而我只是在一旁很羡慕地看着。

　　一日，奶奶神神秘秘地掏出一个小小的盒子，打开盒盖，是一个并不漂亮的竹蜻蜓，浅棕的翼，一根吸管作为手柄，虽然有些简陋，但这莫过于是最好的礼物了。奶奶拍拍我的肩，笑着离去，不经意的一瞬，我瞥见了奶奶手上缠绕的创可贴，我顿时明白了，这貌不惊人的竹蜻蜓是奶奶手工制作的，我的心中，满是幸福的味道。

　　我奔出家门，一群孩子在放飞七彩的竹蜻蜓，但我的心中，依然是快乐和无与伦比的兴奋，双手搓着竹蜻蜓，试了几次都飞不起来，奶奶不知何时来到了我的旁边，脸是清泉般灿烂的效意。奶奶笑的时候，皱纹从脸上荡漾开去，如同一孩子在满足地笑着。奶奶把着我的手，轻轻一搓，竹蜻蜓打着旋儿，向着阳光的地方飞去。我的竹蜻蜓比谁的都飞得更高，更远。我嘴角上扬，抱住奶奶，脸上的笑容加深，脸流露出一种幸福。

　　阳光下，空地中，只有我和奶奶在轻轻微笑，其他孩子都羡慕地望着。我轻轻一搓，竹蜻蜓又缓缓上升，打着旋儿飞去，起身，我脸上的笑意又增加，载着我和奶奶的幸福，竹蜻蜓向着阳光飞去。

蜻蜓的作文14

　　爸爸昨天回来的时候，我发现他带回来了一个捉蜻蜓的网，我也没有多问，我以为自然是给我的了，拿着就开始去寻找蜻蜓。

　　这是深蓝色的布，看不见里面，就算套住了蜻蜓，也得伸手进去捉，可是我并不敢伸手，以前被蜻蜓咬过一次，虽然说不是很疼，但也不想让它咬一下。

　　没走多远就看到了一只红色的蜻蜓落在树叉上，我小心翼翼的靠近，还是有点距离，我只得右手握住蜻蜓网的棍子的末端，对准它一套，没套住，力量还是不太好控制，一只手有些拿不稳。

　　它又落下了，这次可不能失手了，尽可能的再靠近些，一套，一翻，捉住了，听见蜻蜓再网里煽动翅膀的声音了，可是该怎么拿出来呢，又不想让它要到。

　　我抖了抖网，听见它的声音，我捏住它，另一只手把网翻过来，终于把你捉住了，看我怎么收拾你。回到家，我在蜻蜓的尾巴上系了一根线，这样它还会飞，它很想飞走，总往高处飞，可是我好不容易才捉到的，不想让它这么飞了。

　　在屋子里的时候，它总是趴在窗户上，应该是很想出去吧，这么久了，也不知道它饿不饿，给了它一粒米饭，它吃了，看着它吃，我心里也很开心。

　　吃的差不多了，我剪断了它尾巴上的线，向空中一掷，它煽动翅膀，飞向了远方，小蜻蜓，希望你不要再被别人捉到了。

蜻蜓的作文15

　　放暑假时，我在乡下的奶奶家里住了一个月。这期间，令我最难忘的事就是捉蜻蜓了。

　　奶奶家有大片大片的玉米地、麦子、棉花。奶奶家每年都会种玉米，暑假我回去时，奶奶在那收玉米，可玉米都太老了，而且硬，连鸡都不吃。棉花白白的，从远处望去像一朵白云掉了下来。麦子还没成熟，绿油油的。一些蜻蜓在麦田里飞来飞去。蜻蜓的尾巴尖上有一个蓝点点可身体是黑的，像一块蓝宝石嵌在上面。我的好奇心被勾了出来，看着这么好看的蜻蜓，我怎么能不管管。不过徒手可抓不到蜻蜓，我去找爷爷要些“兵”来。

　　爷爷从西房给我找出了捉蝴蝶的网子。我拿着它就跑了出去，“蜻蜓呢？你快出来呀！”我说着。一只蜻蜓停在麦子上休息。我悄悄走去一网。“呀！没捉到。”我再网。“现在把你捉住了吧！”我一手拿着战利品，一边说。那只蜻蜓的六只小脚在挥舞着，好像就要掉进无底深渊。半小时过去了，我又捉了些别的蜻蜓。本来我可以捉十三只蜻蜓，可是好多只蜻蜓，虽然被捉住放在盒子里了，盒子的口不严密，它们又飞走了。最后只剩下七只。

　　回到家我找了一个空瓶子。把蜻蜓全都扔了进去，还扔进了些肉渣渣当作它们的食物。因为我认为蜻蜓是食肉动物。后来查了资料，蜻蜓的确是食肉动物，它吃蚊子、苍蝇、叶蝉等。我又在瓶口开了几个洞。蜻蜓们在瓶子里飞来飞去，还会撞在一起。

　　捉蜻蜓真有趣呀！

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