珍珠鸟作文集合15篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的珍珠鸟作文，希望对大家有所帮助。
珍珠鸟作文1
嗨！大家好。我是一只小珍珠鸟，我长的非常像我的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的点。主人居然说我肥？只是虚胖而已。
今天，我照常由疏格的笼子里钻了出来，先试飞一段吧！我学着父母教的飞前准备，用我鲜红的小嘴打理了打理翅膀，再扑楞几下翅膀，应该能飞啦！咦？今天我飞的比平时飞的高了哎！我边飞边扭头，等待着父母的夸赞。
“哐当”！啊！我撞到了什么动西？受到惊吓，我迅速地逃到了画框上。主人听到声响，扭头看了看摇动的灯绳又看了看逃到画框上的我，什么也没说，继续低头拿笔写东西。我很好奇撞的是什么东西？一只虫子吗？我飞上去咬了咬，不能吃。这条“虫子”下面还接着一个大大的、圆圆的，白色的球，这又是什么？我啄一啄，硬硬的。
正当我歪着脑袋思考时，“快回来！”是父母的训斥声，我回家啦。至于那条“虫子我至今还没明白它是个什么。
珍珠鸟作文2
唧唧唧！Hello！大家好，我是可爱与智慧并重，歌喉与体重并存的可爱的化身——珍珠鸟。
今天，我第一次走出家门，看到了一片陌生的环境，我的好奇心生了起来，我先飞到柜顶上，神气十足地啄那些名字，心想：我是最有文化的，你们怎么能比我聪明呢，我要把你们的知识全部都给“偷出来”，哼，唧唧！随后我又飞到了挂机在墙壁上的那个东西上。突然那东西来回晃动，我叫了一声，爸妈也叫了一声，我迅速飞进了家里。每当我飞出来玩的时候，都会看见一个庞然大物，就这样一个月过去了，我对他的警戒心放松了。有一次，我渴的时候，跳到茶杯旁边喝茶，我看了看这个庞然大物，他只是对我笑。渐渐地，我就想和他做朋友了，但他一直跟那又细又长又尖的东西玩，我跳过去啄那个东西，这时他抚摸了我一下，我想：他终于理我了！于是我们成了好朋友。
白天我淘气地陪伴他，天色入暮父母叫我时，我依依不舍跟他分开了，这种时候，我对他说：“明天见！”虽然我说了，但我不知道他有没有听懂。
珍珠鸟作文3
太好了，爷爷给我买了一对珍珠鸟！
珍珠鸟有一张又红又尖的嘴，成天叫着；一个小巧玲珑的脑袋不停地左右摆动，显得那么机智。我把它们放在一个大笼子里，看它们蹦蹦跳跳，真有趣！
听说珍珠鸟胆子小，我决定做个试验。我把珍珠鸟关在一个铁笼子里，给它们放好小米和水，在一边偷偷观察。我发现，我走开后，珍珠鸟并没有立即吃米，而是东瞧瞧西望望，再小心翼翼地走向盛小米和水的盒子。到那里之后，仍然小心翼翼地吃喝。过了好一会儿，它们才大口大口地吃米、喝水。
由于经常给它们喂食、送水，渐渐地，它们不再怕我了，有时会把头伸过来，朝着我唧唧喳喳叫；有时一动不动地瞪着我，原来是饿了，想要食物。
后来，妈妈把珍珠鸟放到了爷爷家，我难过极了。要是还可以养珍珠鸟就好了！
珍珠鸟作文4
前段时间，妈妈给我买了一只又小又可爱的珍珠鸟。
它长着一身毛茸茸而又洁白的羽毛，酷似穿了一件白大褂。两只眼睛黑得发亮，再加上在它眼睛旁边的浅蓝色眼圈，显得眼睛炯炯有神。小嘴又红又尖，看起来十分有精神。尾巴上的羽毛井然有序，高高地翘起，十分有气质。小红脚蹬地直直的，虽然很细，但很有力。
它每天早早地就在阳台上唱歌，“喳喳喳，喳喳喳，”好像在说：“主人，主认，快给我吃早餐了，我饿了！”我给它喂完食物，它就展开它那洁白的翅膀，有力地拍打，一眨眼的功夫，就飞了起来，它时而高，时而低，看来还有些不熟练。它一会儿落在衣架上，一会儿站在地板上，一会儿吃一点它剩下的早餐，它可真有精神。
有一天，爸爸妈妈加班，我去上课，上到8点才能回家，家里只剩下小鸟，没有人喂它食物，等我回来时发现它虚弱而无力的叫着，我马上把小米喂给他，看着它狼吞虎咽在样子，心里真想给他说声：“对不起，我来晚了。”
它每天陪伴着我，给我带来了欢乐，也让我更加喜欢它。 我和它朝夕相处成为最好的朋友！
珍珠鸟作文5
我是一只淘气可爱的小珍珠鸟，爸爸妈妈都说我是个“活宝”。
我长着红色的嘴红色的脚，大家都说我长得像妈妈，背上还没长出珍珠似的白点，我好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿，一滚就滚好远！爸爸给我取名“小淘气”，我自己还给自己取了外号叫“小霸王”。
下面来看看我舒适而温暖的家吧！这是我“干爸爸”精心制作的，世上独一无二。我的家里还住着老爸老妈，老妈长着红嘴红脚，背上还有珍珠似的白点，漂亮极了！“干爸爸”把我的家挂在窗前，一盆吊兰的垂蔓盖在家上，我们就像躲进幽深的丛林一样安全。
一开始，我还不认识“干爸爸”，不过在家里看他，一看就知道他是个学富五车的人。起先，我只在家里四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动，一会儿在桌子上吵闹……直到有一天，我落到了“干爸爸”的肩上，不一会就睡着了，我梦见了“干爸爸”的桌子有一大堆美味的食物，我赶紧飞过去大吃一顿，再偏过脸来看看“干爸爸”，他却没有反应，我就一直在说：“请不要无视……”，然后他再用手抚一抚我细腻的绒手。
我的“干爸爸”真好！我要一直陪伴着他！
珍珠鸟作文6
珍珠鸟是一种小巧、可爱的鸟，珍珠鸟的种类很多，我只介绍一下金山珍珠鸟，它的学名叫斑胸草雀，又叫“锦花鸟”、“锦华鸟”、“小珍珠”。现在，珍珠鸟已成为人们喜爱的笼养种类，因为它养起来非常容易，用山东话说就是“泼辣”。
珍珠鸟长着一张橙红色的嘴，它的嘴很尖，但很短。那双炯炯有神的眼睛，你都看不出它的眼睛正在往哪看。一身白灰相间的羽毛紧紧的裹在身上。那翅膀上的羽毛，一层一层的，好象是大海上翻滚的波浪。那条黑秃秃的尾巴不知被谁镶上了几颗透白的珍珠，那几棵珍珠在黑色的尾巴上格外显眼。那双黄黄的可爱的小爪子从胸脯上的绒毛中探出来，真实如虎添翼。
珍珠鸟作文7
去年，妈妈经不住我的再三请求，终于给我买了一对可爱的珍珠鸟。我小心翼翼的捧着鸟笼欢天喜地的回到家，从此我的生活中就因为这对珍珠鸟增添了很多色彩！
这是一公一母两只珍珠鸟：公的珍珠鸟浑身雪白，没有一丝杂毛，滴溜溜的小眼珠显得格外灵活，一双金黄色的小爪很是灵巧，不过它的叫声显然没有母珍珠鸟动听——显得沙哑和低沉；母珍珠鸟的羽毛以褐色为主，但是在褐色的底色上点缀着星星点点的白点——这白点果然像及了珍珠，或者这就是珍珠鸟得名的真正由 来吧！母珍珠鸟头部还有着两块橘色的红晕，我总是取笑她为害羞的“橘脸蛋”，不过这可是母珍珠鸟与生俱来的作为女性的标志哦！跟公的珍珠鸟相比较，母珍珠 鸟的叫声清脆而悦耳，就好比音乐家在投入的演唱一般！
每天给它们喂食喂水是我最主要的任务，刚开始的时候，只要我一靠近它们，它们便会很警惕的飞到鸟笼的角落缩成一团；时间久了就彼此熟悉了，只要我一往小碗里倒水，两只珍珠鸟便会争先恐后的往里面跳，扑棱着翅膀洗澡，我站一边观看的时候通常会被它们溅一脸的水珠，这两个小家伙真是太可爱了！
可惜好景不长，没过多久那只白色的.珍珠鸟就莫名其妙的得病死掉了；另一只花珍珠鸟也在我们搬家不久因为孤独而离开了这个世界，可爱的小精灵，愿你们在天堂安息吧，我会永远怀念你们！
珍珠鸟作文8
妈妈在鸟市给我买了一对可爱的珍珠鸟！一身灰蓝色的羽毛，背上一颗颗珍珠似的斑点，漂亮极了。
我把它们放在鸟笼里，上面放了一盆吊兰，看上去很神秘，活像一个高深莫测的森林，它们就在这里安了新家。
清晨，我隐隐约约听见微弱的鸟鸣声。我知道，那是它们有了雏儿。我拨开绿蔓，里面出来一只小小的珍珠鸟。它探出身子，向外面张望，探索这未知的世界。
不一会，它便学会了飞翔。它似乎很兴奋，一会飞到我的桌子上，一会飞到书柜上，一会又飞到沙发上。
我写作业时，它便飞到我的桌子旁，啄啄这儿，啄啄那儿。见我不去伤害它，还飞到杯沿上尝尝我的红茶。它还淘气地啄啄我的笔尖呢！它玩累了，伏在我的肩膀上。啊，它睡着了！它黄色的小嘴还一张一合的，睡的好香啊！看它睡的这么熟，我不敢惊动它，慢慢地拨开绿蔓，轻轻地把它放了回去。
它睡醒了，从绿蔓中钻出来，飞到我的书桌上，把小脚放在墨水瓶里，在纸上按下一个个小脚印，好像一片片散落的枫叶。天黑了，父母叽叽喳喳地叫，它才恋恋不舍地回去。
珍珠鸟的到来，我的生活也增添了一抹新的乐趣。我和它成了好朋友，彼此信任依赖。
珍珠鸟作文9
真好！朋友送我一对珍珠鸟！瞧！它们红嘴红脚，灰蓝色的毛，后背有许多珍珠似得圆圆的白点。
小鸟喝茶
珍珠鸟们有了雏儿，它小，能轻易地从疏格的笼子里钻出来。它可真是淘气！一会儿神气十足地站在书架上，一会儿又跑到窗框上远望风景。我还是不动声色地写着，偶尔对他笑笑。它的胆子渐渐大了，竟跑到我的杯子上喝茶！只见它俯下头，咂了咂涂了蜡似得小红嘴，品尝着那带有一点儿苦味铁观音茶，又抬起头，发出了一种尖细又娇嫩的鸣叫声，仿佛是赞美茶德味道。
雏儿的梦
它见我不管它，就放开胆子在我的稿子上又奔又跳，小爪子发出了“嚓嚓”的响声。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它页有好地啄了啄我的手指，飞走了。我继续安心地写作业，过一会儿，我扭头一看，这个可爱的小家伙趴在我的肩上睡着了。我的手不觉的停了，生怕惊动它。这个小家伙睡得可真香呀！我轻轻地抬了抬肩，没醒，它扑了扑翅膀，难道梦见了在世外桃源里飞翔？
白天，它这样淘气地陪伴我，晚上，在父母的再三呼唤下依依不舍地飞回笼子。
珍珠鸟作文10
我是一只珍珠鸟，我的家在一个笼子里，那里有茂密的法国吊兰，还有一堆干草，那，便是我的床。
我几乎每天可以从笼子里看见一个人他每天都低着头，不知道在写些什么。有一天，我飞出笼子，外面的一切，对我来说都十分新奇，我看着一本本方方正正的东西，上面有一个个像黑芝麻一样的字，我好奇的啄了啄，难吃难吃。当然，我也没忘记去看看那个总趴着的人。
和往常一样，他还是在写着什么，起先，我还挺害怕，担心他会伤害我，但我的担心好像是多余。他的附近有一杯绿色的液体，好像叫做茶。恩，味道应该还好吧？我轻轻抿了一口，还行。我偏过脸，瞧了瞧他的反映，他只是微微一笑，依旧写什么。到底写什么呀？我跑到他在写东西的纸上，上面全是“黑芝麻”。他用手抚摸我的绒毛，我也友好地啄两下他的手指。
白天，我们就这样玩耍，一到傍晚，我便被父母的再三呼唤给招了回去。
我想，这就是和谐吧，人与动物之间的和谐。
珍珠鸟作文11
“又是美好的一天，出来玩喽！”我像往常一样从丛林里钻出来。
咦？主人今天怎么穿得格外气派。那如雪一般的白色衬衫，配上一条黑白相间的领带，再穿上一条黑色的牛仔裤，搭着黑色的皮鞋。这是要去上舞台吗？
不，不，不，主人是在整理书架。不知不觉我已经蹦到了主人的脚边，这时，我灵机一动，计上心头。心想：我要不偷偷飞到他的耳边，大叫一声吓唬吓唬他。
于是，我飞到主人的耳朵旁边，使出最大的力气叫了一声。这时我突然呆在那里一动也不动，主人竟转过头对我笑了笑，看上去丝毫没有被吓到的感觉，唉，计划失败！
这时主人往书桌前走，我赶紧追过去，但还没飞多远，只听“咚”的一声巨响，我一阵头晕，感觉身体发麻。
突然，一双又大又温暖的手接住了我，我慢慢睁开眼睛，原来是主人接住了我，我想：这就是爱吧。
这时候的我既感动又愤怒，感动的是我吓了主人，主人并没有生气反而还救了我。愤怒的是有东西撞了我。抬头一看，是一根绳子吊着一个会发光的圆球。
我问了一下爸爸妈妈才知道那是吊灯。
这就是我经历的撞吊灯事件。
珍珠鸟作文12
早晨，我们像往常一样安静地坐在教室里，突然一阵尖细的叫声，把我们的注意力拉向了讲台，而我坐在后排，专心地写作业，没有在意讲台上的秘密和同学们的窃窃私语。
做完操，与往常不同的是，我们没有直接回教室，而是让我们在原地，女生围一个圈儿，男生围一个圈儿，然后神秘的对我们说：“今天，我们来看顾珈宁带来的珍珠鸟。”我又惊又喜，我们刚刚才学了《珍珠鸟》这篇课文，今天，终于可以看到活的啦！
终于轮到我们男生了，我迫不及待地欣赏这两个“小可爱”。
只见它们深红色的尖嘴巴配着一双深红色的小爪子，小小的脑袋上镶嵌着一双水灵灵的小眼睛，披着一件青绿色、毛茸茸的“大衣”，神气极了。
它们非常好动，在笼子里总是飞到东，飞到西，我想：它们也许是第一次看到这么多小朋友，有些害怕；也许是第一次看到这么多小朋友，有些兴奋；也许它们也向往我们的自由自在，无忧无虑。
看着这两个活蹦乱跳的小家伙，真想把它们带回家啊！
珍珠鸟作文13
大家好！我是小珍珠鸟，今天我吃了一个美味的食品！
早上，我在笼子周围玩儿。这时他来了，手里不知拿着什么东西，我赶紧躲到茂盛的法国吊兰后面，用我那玻璃球似的大眼睛偷偷地观察着他。但他还是看到我了，他冲我微微一笑，把手中的东西放在那张蓝色的圆桌上，便走开了。我很好奇，那是什么呀？我悄悄地张开两只灰色的小翅膀，一蹬腿飞了起来。我在屋顶上飞了几圈，发现了那张圆桌，猛一冲，你猜咋？我撞墙上了……
当我醒来时，发现自己竟然躺在他的手心里，我吓了一跳，心扑通扑通地跳。就在那时，他给了我一个圆圆的东西，我瞅瞅他，发现他不再看我。便慢慢地、小心翼翼地闻了闻，啊！好香呀。
我用那涂了蜡似的小红嘴，啄了一下那个香味十足的东西。好好吃呀！我抬头看了看他，他和往日一样只是微笑地看着我并没有其他表情。我放下了警惕心，蹦跳到他面前，缴了缴他的手，叽叽喳喳地说：“好好吃哦！我还要吃。”，他只是冲着我笑，一副“你好好玩”的神情。我灵机一动，啄起了那个袋子。哦，他终于听懂了，把那些都倒了出来。就这样，我美美地吃了一顿"美餐"。
我叽叽喳喳地兴奋地叫着，我想告诉全世界：“我吃到薯片啦！”
珍珠鸟作文14
在这个寒假期间，我把这本人教版的语文书看完了，里面我最喜欢第四组里的最后一课，也就是《 珍珠鸟》。
本文开头就用了一句感叹句，可以烘托出作者的喜悦之情，并通过后面的几句话，可以了解珍珠鸟的巢是什么样子的。
这篇课文是给人一种喜悦的感觉，从小雏儿的胆小到胆大这个过程经过了不少的故事：一、小家伙在笼子四周活动；二、落在“我”的书桌上。从中我还知道小雏儿还很喜欢坐着，而作者也喜欢小雏儿，就因为这样他们之间才产生了友情。课文中还加入了一些环境描写和外貌描写。环境描写写的是那吊兰，外貌描写写的是小雏儿。我还从“它就在父母的在三呼唤声中，飞翔笼子，扭动滚圆的身子。”这句话中“滚圆的身子”可以看出小雏儿的肚子很圆，从最后一自然段中的“信赖，往往创造出美好的世界。”我对这句话的理解是：相信对方，们会创造出美好的世界。这篇课文是还有三个词：“起先”、“渐渐地”、“有一次”。这些词能体现出小雏儿从胆小到胆大的过程。
这篇课文我对他的印象很深刻，把珍珠鸟的所有特点都体现出来了，它的动作、神态都描写的活灵活现，从而表现出珍珠鸟的可爱。
珍珠鸟作文15
“信赖，不就能创造出美好的境界吗?”这句话是《珍珠鸟》这篇文章中所写的。原来，珍珠鸟是一种害怕人的鸟，因为，珍珠鸟信任他的主人，主人也同样信赖他的珍珠鸟，彼此之间相互信赖，使一种害怕人的鸟变成了一种大胆与人接触的鸟。这不就是一种美好的境界吗?
既然，人与动物能彼此之间相互信赖，创造出美好的境界。那么，在我们的生活中，人与人相互信赖。又能创造出这样美好的境界呢?下面就举例说明吧!
老师曾经讲过一个故事：在一辆急驰的列车上，一位孕妇面临分娩，列车长正在寻找一位妇产科医生，当时的情况很焦急，消息一传开，有一位医生来了，她对列车长说：“我原来是一位医生，因为有一次手术失败了，所以我被开除了。”列车长说：“我信任你!”这句朴素的话，使医生重新担起她的责任感，面对她的事业。最后就因为有了列车长的信赖，这一次手术非常成功，母子平安。从这个列子上，我同样得出一个道理，彼此相互信赖十分重要。
我学了这篇课文，不管是动物与人，还是人与人，都要彼此信赖，因为“信赖，就能创造出美好的境界。”
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