【精】蚂蚁小学作文
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的蚂蚁小学作文，希望对大家有所帮助。
蚂蚁小学作文1
今天我在哥哥家看到了一场隆重而又不寻常的仪式—蚂蚁搬家。
在院子里的一个角落，有两个蚂蚁洞，不一会，有一群蚂蚁从洞里爬出来，那阵势令我哥俩无话可说。蚂蚁大军从“他们”那高大的城堡里成群结队的鱼贯而出，那些蚂蚁拿着红缨枪浩浩荡荡，跺脚声极为清脆，嗵嗒嗵嗒地，排山倒海，非常有趣。我问哥哥他们在干什么，哥哥说：“他们在搬家”！听完哥哥的话，我非常好奇，心中暗暗的想：蚂蚁是怎么样搬家的，我一定要看个究竟。然后我就开始观察。我发现有的蚂蚁在收集粮食，有的在运粮食。我问哥哥：“这些是什么蚂蚁”哥哥说：“这些是病蚁。”然后我又更仔细的观察，指指这个问问那个，哥哥也一个个耐心回答着，哥哥有的问题答不上来，可我非要打破砂锅问到底。
就这样，这个神奇的仪式结束了，我也过去了一个既有趣又开心的一天。
蚂蚁小学作文2
今日教师给我们留了一项作业，就是让我们观察小动物，我不明白要观察什么小动物，就找哥哥和我一齐去观察小动物。
我们就去姥姥家的草丛里去观察蚂蚁，蚂蚁全身黑黑的像是黑芝麻。它圆圆的脑袋上长着一对又细又长的触角，要是它们见面了，就会用触角你碰碰我，我碰碰你。要是一只蚂蚁找到了食物，就会回到洞里用触角告诉对方，它们就一齐把食物搬回洞里。蚂蚁长着六条小腿，走起路来很快。蚂蚁的肚子又圆又大，里面好像装了很多好吃的。
我和哥哥来到山坡上，我远远的看见黑糊糊的东西在流动，我和哥哥一齐走到那儿，一看原先是一群蚂蚁在搬家。它们的队伍井然有序，像一列小火车，突然有一只蚂蚁出队了，好像想当队长或者走累了，想休息一会儿。这时来了一只特大的蚂蚁用触角碰碰它，好像在说：“别偷懒，快插到队伍中去。否则我会修理你的。”它赶快插到队伍中一齐和它们搬家。
它们正在搬家的时候，突然有一只大青虫跳到它们井然有序的队伍中，这些蚂蚁飞快的把这个大青虫围住，一只蚂蚁一口咬住了大青虫的脚，之后好几只蚂蚁冲上去把大青虫咬死了。
这些蚂蚁团结有爱，互相帮忙，我要向这些蚂蚁学习。
蚂蚁小学作文3
树，砍断的枝条还能再生，草，烧了还能再长。悬崖上的一颗松树茁壮的生长着，不需要来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子可以掀翻压着它的石头，顽强向上生长……每个生物都有它的生命价值，而我今天要讲的是蚂蚁。
早晨，我和妹妹在小区里玩儿，我想到人们常说蚂蚁是最团结的动物，我就想来验证一下是不是这样的！我找来一块儿面包来当诱饵来吸引蚂蚁上钩，本来很干净的地面，几分钟的功夫有两只大蚂蚁慢慢的爬了过来，它们两个虽然身体很小，看起来确一点也没有对这块面包产生恐惧，它们在面包上爬来爬去，好像在研究怎么才能抬起这块面包，几分钟过去了，面包还是没有被抬动，于是，我看到其中一只蚂蚁掉头回去了，看样子好像是去搬救兵了，我正跟妹妹讲着，果然不出我所料，一大群蚂蚁的队伍跟着这只大蚂蚁爬过来，我一只盯着它们看，虽然面包比它们的身体看起来大很多，但是经过一群蚂蚁的努力终于抬着这块儿面包一点一点的走了起来。
通过观察蚂蚁，让我懂得了一个道理，虽然蚂蚁很渺小，但是它们很团结，很努力，也很有意志力，值得我们学习。
蚂蚁小学作文4
就在一天里，我从中观察到一种昆虫—蚂蚁！
蚂蚁一般会在墙缝里、土里和树里建一个巢，不一会儿，我的眼前就出现一只正要回到土巢里时，我静静地跟着它，就他要穿越一片“森林”时，他的触角一会儿动一下，最后走出了这一片“森林”，又一会儿，这只蚂蚁又与到了一条“小溪”，我看到了它的无奈，所以我为它给了一片用树叶做的小船，它先是前部分上去了，接着是中半部分，最后，下半身都上去了。
慢慢地，慢慢地，就又趴了下去。它们的巢在一个土里，如果你都到它们的巢去的话，你会看到一条条的“大街”，“小巷”，是如此的干净，如此的热闹，一会儿一只有翅膀的蚂蚁在一只只蚂蚁的眼前走去，就像南国的少女，逗得多少蚂蚁驻足痴望，两三只蚂蚁正在搬一个大花生，我不知道是什么东西害的我只想知道一只蚂蚁搬东西回来，就会过不了多久，那些蚂蚁就都会把吃的东西包括其他的昆虫，到了下午，妈妈的叫声把我的心灵从蚂蚁的王国唤了回来。
晚上睡觉时，我又回想起了那个了不起的蚂蚁王国！
蚂蚁小学作文5
一天，我在家门口看见一群蚂蚁在往一个小洞爬。可是我一看到蚂蚁就来气，因为我家最近有许多蚂蚁在地上爬，好烦哦！这次我一定要出这口气。我一抬脚，就开始乱踩，可是我想起语文老师教过这样有关于天气一句话，就是“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”一想，蚂蚁竟然有对人类这么大的用处，就决定不踩了。第二天，我看见隔壁家的阿姨刚洗完衣服，我又看到阿姨把水倒在她家门口。几只蚂蚁正在觅食，就被给淹死了。又过了几天，我吃完饭，就到家门口散步，我看见脚边有几只蚂蚁在撞来撞去，好像在为了食物而争抢，接着，大着大着，就打成了两败俱伤。又有一只蚂蚁爬到两只蚂蚁的中间，后来，两只蚂蚁竟然分开了。我想这就是生命的力量。还有很多动物和植物也有这样的力量。所以我们要热爱生命，珍惜生命！
请热爱生命，热爱大自然中一切的生命。
蚂蚁小学作文6
假如我是蚂蚁，我是可以为人类造福的，别看我是这么的小，作用可大呢！
以前，我早上至少要吃一个大面包，二根火腿肠。如果我是一只小蚂蚁，一个面包我至少也要吃上一年多，这一天的早点我吃三年也吃不完。如此算来我可帮爸爸妈妈省下了不少的钱。我现在洗澡用了许多许多的水，如果我是一只蚂蚁，我就不会用那么多的水，还可以省下好多的水，这样云南的人们就可以喝上水，他们就不会被渴死。我的作用够大吧！
别看我这么的小，我可以知道地震什么时候来临，在地震来临的时候，我们都会出洞来，成群的往安全的地方去。这不能只靠我们这些小动物，人们也应该时常的观察我们。
总之，假如我是蚂蚁，我就要利用自己的特点去做许许多多的好事，为人类造福。
蚂蚁小学作文7
星期四下午，我放学回到家，洗完手，写完作业，来到院子里玩。
我发现地上的蚂蚁窝里钻出来了一只大蚂蚁，好像是在给它们的蚂蚁国王找食物。我瞅准时机，一掌拍下去，那蚂蚁就一命呜呼了。哈哈，接着第二个猎物自己送上门儿来了，我一下子又来了精神，只听拍的一声，那只蚂蚁被压到了我的“如来神掌”下面，它被我拍死了。就这样一只一只的蚂蚁都被残忍的杀害了。
这时妈妈看见了，说：“蚂蚁也是小生命，你不能去伤害它们。”但我还是傻不拉叽的继续拍蚂蚁玩儿。
即便这样，我仍然感觉不过瘾，就顺手拿起了饮料瓶子往它们的窝里面倒水，蚂蚁被冲了出来，我把它们一个一个的拍死了。
到了最后一只小蚂蚁，我正准备拍下去，这时妈妈喊我吃饭，我才停了手，放了它一条生路。
当天晚上，我做了一个梦，梦见一大群蚂蚁冲进了我们的房子来报仇，我猛的一下子被惊醒了，原来是个梦呀！我长舒了一口气，我想，我要是再杀蚂蚁，估计恶梦会越来越多，我还是做一个有爱心的小朋友，以后再也不伤害小动物了！
蚂蚁小学作文8
一打开窗户，就看见外面已经白雪皑皑。
倒霉！这么冷的天还得去上课。
一到教室，嗨！我还是第一个到校呢！
铃声响过后，老师照例开始上课：“由于今天的雪很大，我们今天来上理论课。”
下面响起一声声叹息，老师把眼睛稍稍一瞪，教室里立刻安静了下来。
“翅膀的挥动是飞行的关键。”老师开始侃侃而谈：“我们只要能控制好翅膀，就能自由的飞翔。例如你只要拍左面的翅膀，就会向右转，拍右面的翅膀，就会向左转，适当拍翼，就能进行翻转飞行……”我们听的一愣一愣的。
好不容易过了一小时，终于下课了。临走前。老师说：“明天不上课了，从这以后每上四天课放假一天。”我非常高兴，终于能够好好玩上一天了！
今天睡得早，晚上洗个澡，清晨做个操，明天会更好！
蚂蚁小学作文9
今天，我和朋友们出去野营。我们吃完饭便玩了起来：我们比谁挖的宝藏——千奇百怪的石头多。
我刚刚开始挖石头便停了下来，咦，怎么地上有死蚂蚁？为了找到答案，我在附近找来找去，不久便发现地面上有一团黑压压的东西，走近一看，哦，原来旁边正在“打仗”呀！一群红蚂蚁和黑蚂蚁正打得不可开交。嘿，有一只小黑蚂蚁爬到了两个黑蚂蚁身上，突然，在最高处的小黑蚂蚁“纵身一跃”跳到了一个“红蚁将军”的背上，死死咬住它的要害——脖子，“红蚁将军”怎么挣扎也甩不掉小黑蚁，最后，“红蚁将军”就这样“英勇牺牲”了。
这时，我正看得入迷的时候，不知从哪儿又冒出了一只蜘蛛扰乱了这场战争，它悄悄地、飞速地爬向蚂蚁们，拼命地吸蚂蚁的`血。可它万万没想到，两队蚂蚁竞会团结起来：他们把蜘蛛团团围住，一个一个“冲”去咬它，结果，这只蜘蛛被咬死了。
这场战争渐渐平息，我看见他们两队，黑蚁队拿蜘蛛，红蚁队去不远处拿面包屑，各自回洞了。
我终于明白它们为什么要“打仗”了，原来是因为食物而战斗啊！
蚂蚁小学作文10
今天万老师叫我们观察一种动物，我想了一会儿，决定观察蚂蚁。
我来到楼下，刚好看见有一群蚂蚁在搬运食物，就蹲在旁边仔细地观察起来。我一边观察一边回忆科学课上有关蚂蚁的介绍。
蚂蚁全身黑色。身体分为三个部分：头、胸、腹。头上长着一对触角，听科学老师说，触角是用来交流信息的。三对足长在胸上，科学老师还说，这足的作用可大了，不管蚂蚁搬多重的食物，它都不会倒下。正因为有这又细又长的足，蚂蚁才能搬运那么多的食物，才能爬得那么快。它的腹么，是身体中最大的一部分，尾部尖尖的，这腹有什么作用呢？看来，我得等上科学课的时候，再问问谢老师了。
我又继续观察，发现蚂蚁很团结。你看，一只蚂蚁遇到搬不动的食物时，就用它的触角和同伴交流信息，请同伴帮忙。同伴“听”了，不会有一点反对，马上就去帮忙了。
蚂蚁不但团结，还很勤劳。我们看到的蚂蚁，不是在找食物，就是在搬食物，任何时候，都是忙忙碌碌的。你看见过比蚂蚁更勤劳的吗？
蚂蚁又团结又勤劳，我们也要学习这两种精神，这样，我们才能取得更大的进步。
蚂蚁小学作文11
上周六，我去外婆家吃饭，无意中发现了一个惊人的秘密。
吃过午饭，我在外婆家门前的大树下听小鸟唱歌，春天暖和的微风送来一阵阵桃花的芳香。突然，我听见“啪”的一声，一只树蝎从树干上掉在了桌腿边，旁边正好有一只蚂蚁在寻找食物，树蝎掉下来把它吓了一大跳，但它立刻反应过来，爬过去咬住了树蝎的大螯。树蝎大螯用力一合，蚂蚁的下颚被夹掉了，它拖着伤逃回了蚁穴。不一会儿，一大群蚂蚁从蚁穴中冲了出来，它们有的把树蝎团团围住，有的爬到了树蝎的头上，还有的夹住了树蝎的大脚。树蝎拼命挣扎，几个回合后，十几只蚂蚁死在了树蝎上下飞舞的大螯之下。蚂蚁大军不甘示弱，它们大部分爬到了树蝎的背上，这样树蝎的大螯就没有了用武之地。树蝎被蚂蚁紧紧地咬住，不能动弹，不一会儿就一命呜呼了。蚂蚁大军把树蝎的身体分成了许多小块，它们三五成群地搬着自己的战利品，欢天喜地的回到自己的洞穴里……
小蚂蚁依靠团结，打死了比它们身体大二十倍的树蝎，我们团结起来可以把许多事情做得更出色。
蚂蚁小学作文12
星期六早晨，妈妈在阳台上拖地，我也好奇地跑到阳台上看看妈妈拖地。
妈妈一边拖地一边和我聊着家常，我和妈妈聊着非常开心，无意中发现有几只蚂蚁在阳台上爬动，我高兴地喊了起来：“妈妈，妈妈，我们家阳台上有几只蚂蚁，您看。”我连忙就把那几只蚂蚁捉起来，放进一个小纸杯子里。然后就问妈妈：“蚂蚁怕水吗？”妈妈说：“你试试呗，看看它怕不怕水。”我听妈妈这么一说，果真捉起一只蚂蚁放进了水池里。没想到它一点儿都不怕水，我兴奋地跳起来喊着：“妈妈，妈妈，蚂蚁还真的不怕水呢。”妈妈歇下手中的活也来观察这只可爱的小蚂蚁，妈妈问我“康成，你知道蚂蚁头上的触角有什么作用吗？”我带着疑问的语气回答着：“不知道，它有什么作用嘛？”妈妈说：“你还可以再试一试呀。”“怎么试呀？哦。我知道了。”我恨心地把那只可爱的小蚂蚁头上的触角摘了下来，然后把它放到地上，可这只小蚂蚁不停地在地上打转，这时候我突然想起来了：“妈，妈，我现在知道蚂蚁头上的触角起什么作用了，它是用来指引方向的。”妈妈就像吃了蜜似的笑着对我说：“你真棒！来，让妈妈亲一口。”
可爱的小蚂蚁们！你们让我今天收获真的不少呀，谢谢你们！我爱你们！
蚂蚁小学作文13
今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷家旁边的墙角下。我抓住了一只蚂蚁，它是由三个“芝麻”组成的，头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄色的，想一堆瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮。蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小老虎钳子，一张一合的，蚂蚁的腿细长细长的，一共六条，它的腿和身子也是黄褐色的，因为很长，所以跑起来很快。
我把一小块肉拿到蚂蚁洞旁边，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退回去，这样反复了好几次，是不是再想办法？这是又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞去了，不大一会，又从洞内排着 队出来，接着蚂蚁越来越多，我一个小时候后我来到蚂蚁洞前，肉上爬满了蚂蚁，密密的，这些蚂蚁多的真是不可计算。
通过这次观察，我发现蚂蚁是不怕困难、团结、勤劳的动物。
蚂蚁小学作文14
秋天到了，秋高气爽，树叶落尽。妈妈对三只蚂蚁说：“儿子们，你们出去找点食物过冬。”三只蚂蚁说：“好的，妈妈。”于是，三只蚂蚁就出去找食物了。
三只蚂蚁走着走着，看见路中央有一条小溪，三只蚂蚁急得团团转。突然一只蚂蚁眼珠子一转，想到了有船就能通过了。突然，一阵风吹来，树上的叶子“沙沙沙”响，一片片飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，一只蚂蚁坐在了叶子上过河了。
另两只蚂蚁捡起一片树叶来当船，这时，又吹来了一阵风，叶子船左飘右飘，过不了河。忽然，一条鲤鱼蹦了起来，看见了两只蚂蚁在小溪上面漂浮，鲤鱼问：“小蚂蚁，我能帮你们什么吗？”蚂蚁们异口同声地说：“也许你能给我们当船桨了。”鲤鱼帮两只蚂蚁推到了河对岸，蚂蚁说：“谢谢您！”鲤鱼说：不用客气，这是我应该做的。”三只蚂蚁就找起了食物。
蚂蚁小学作文15
曾经有人说过：“困难像弹簧，你弱它就强”。这句话一点也没错，在自然界中也有这样的例子。
这件事发生在一年前，我去楼下玩，看见蚂蚁在搬家。看着它们整齐一致的步伐，不由得多看了一会儿。可好景不长，它们一看到我就全四散逃离，我才发现它们口中含着的“白色不明物体”。那时我还以为它们口中含着吃的呢。心想：这些蚂蚁可真贪吃，看见天敌都不放开食物。俗话说得好，“留着青山在，不怕没柴烧”，食物多的很，但生命只有一条，没了可就真没了，它们怎能这么不珍惜？
我今年才发现。它们口中含着的不是食物，而是蚂蚁的卵，我一下子全明白了！怪不得蚂蚁那样保护它，怪不得危险时它们都不肯放下独自逃跑，这全都因为那是一个个小生命和蚂蚁的希望呀！
蚂蚁的团结让我敬佩，也许换成人早就跑没影了，如果我们在团结方面学学蚂蚁们，那世界会变的更美好！
唉！小小的蚂蚁都能做到的事，人类为何不行呢？让我们一起把世界变的更美好吧。
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