蚂蚁的七年级作文600字

时间：2021-06-16 18:38:16 关于蚂蚁的作文

关于蚂蚁的七年级作文600字

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的关于蚂蚁的七年级作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于蚂蚁的七年级作文600字

关于蚂蚁的七年级作文600字1

　　在非洲雨林，有一棵千年老树，在老树底下有一个庞大的蚂蚁家族。它们在这里生活了很多年，眼看今年的雨季就快到了，按常理说，每年到这时候，就应当修建大坝，抵御洪水。但最近几年，雨量稀少，根本无法对巢穴构成威胁。所以是否修建，一只争论不休。最后，国王做出一个大胆的决定：今年不修建大坝。决定刚公布，一些大臣马上反对，认为一旦今年天降大雨，后果将不堪设想。但国王仍然一意孤行，终于有一天，可怕的事情发生了……

　　那天，天边忽然聚集了大片大片的乌云，不久就下起了瓢泼大雨，洪水犹如万马奔腾一般冲了过来，没等蚂蚁国臣民喊一声：“上帝啊！”就将它们吞没了，在蚂蚁中，有一只叫琪琪的工蚁，它挣扎着扒着一根树枝才幸免于难。大雨过后，此时的它既没有住处，也没有同伴，它想，我一定要克服困难，找到同伴，重新过上美好的生活。

　　走出没多久，它又遇到了过河的水牛，这些庞然大物成千上百地狂奔过去，琪琪在中间来回穿插，有好几次就要落入死神的怀抱，但“活下去会下去！”的坚强信念又让它一次又一次的活了下来。转天，它又遇到两个蚂蚁国交战，琪琪作为敌人，当成俘虏，每天过着吃不饱、穿不暖的地狱般的生活。这种生活使它受尽了煎熬，它真想一死了之。但是它想到自己是个男子汉，又咬牙挺了过来。一个偶然的机会，它听到了那个国家的军事机密，马上趁着看守不严时偷偷溜了出来，把情报提供个了另一个国家，帮助它们大获全胜，国王为了嘉奖它，封它做情报部长。

　　从此，琪琪在另一个国度，过上了幸福美满的生活。

　　因为他渴望生命，这不正是我们人类应发扬的品格吗？小作者通过想象给我们留下了人生的思考题！

关于蚂蚁的七年级作文600字2

　　很多启示，我们都是从生活中得来的。

　　今天我就来说说，放学路上看到的一幕，给了我很大的启示。

　　那是一个周五的下午，我哼着歌走在回家的路上，我看见一排排的蚂蚁抬着一小块烂苹果吃力、有序地往一个方向跑，好奇心让我不由自主的追寻到这些蚂蚁的洞口，哦!原来在这里，一个石头缝里，不时的有几十只蚂蚁往外搬着东西。我恍然大悟，原来，蚂蚁们在搬家呢!我似乎明白了什么，跑到刚刚那些搬苹果的蚂蚁那里去，仔细一看，搬苹果的蚂蚁比刚才多了整整一倍!再看看其它搬家具的蚂蚁，它们时不时歇会儿，时不时换换人，或者伙伴们齐心协力一起抬，一趟又一躺地奔坡在搬家的路上。

　　过了一小时左右，忙碌的蚂蚁们才完全地把东西搬好，纷纷钻进墙上一处阴凉的地方歇息。没过多久，电闪雷鸣，狂风大雨呼呼地袭来，蚂蚁们赶紧跑回它们安全、舒适的新家里去。眼前这一幕，很令我感叹，蚂蚁们的团队合作精神令我难忘，让我得到了终生的启示：

　　蚂蚁有很多闪光的品质，那就是坚持不懈，互帮互助，富有团队精神，在生活中，有些人一遇到一点小困难就放弃，不敢坚持自己的理想;也有些人，看到朋友有难，却袖手旁观，不肯拔刀相助，那么，这样也算是真正的朋友吗?而蚂蚁却具备这样的优点，它们不管路途有多遥远，多艰难，都依然坚持不懈，努力地向终点跑;在搬家过程中，它们也互帮互助，一起抬比它们身体还重几十倍甚至几百倍的东西。不会说，这是你们的任务，我们才不会帮忙呢，这样我们岂不是自讨苦吃?它们没有这样的想法，懂得互相帮助，并且最终战胜了困难生存下来，这是蚂蚁最大的优点。

　　我们应该学习蚂蚁的这种精神，坚持不懈，互帮互助，只有这样，才能坚持到底，成为真正的朋友!才能战胜任何困难，共同建设美好的家园

关于蚂蚁的七年级作文600字3

　　一天中午，我下楼去和一些同龄的朋友一起玩，我们像往常一样，开始玩那个一点都不能有差错的“不能碰地跳棋”。这么多人分成两队，站在各自的领地——几块石头上，每队都有一个领导，其它人当棋子。棋子要听领导的话。每次只移动一颗棋子，而领导也是一颗棋子，而且棋子不能碰地，其它规则和跳棋一样。

　　当我们玩到一半时，对方的一颗棋子不知怎么的，被吓了一跳，跳到了地上，使他们队输了。要是在傍晚，我们不会责备她，只会默默地重新开始，但是，可能是因为天气火热的缘故，她的同样全埋怨起来：“你就不能先忍着，等会再尖叫不行吗？”“真是的，跟你一组还不如跟蚂蚁一个组。”这时有一个伙伴喊道：“快来看哓，有些蚂蚁在蝉身边绕来绕去。”有一特别喜欢捣乱的人用树枝拦住那些蚂蚁，不让它们出去，也不让外面的蚂蚁进来。一只蚂蚁在树枝前停了下来，想用触角找到第一只蚂蚁留下的信息素。当它发现信息素后，它带领身后的队伍走过了那根树枝。那人又想了一招 ——用泥土盖住一部分信息素。果然，后来增援的蚂蚁有点不知所措了。但领头的是一只勇于冒险的蚂蚁，它用触角左碰碰右探探，只要闻到一点信息素，就往那里走。最后，它的队伍也到了，那几百只蚂蚁巴来到蝉的向下，用自己的身体抬着它回去。队伍有，有一只小蚂蚁忍不住累了跑了出来。我们以为其它蚂蚁会停下来责备它，它想到，它们所做的只是让其它蚂蚁来替上它的位置。我们都呆住了。原来解决一切矛盾的手段不是我们所想的争吵，而是宽容。争吵只能让矛盾更深，而退一步走往往海阔天空，更添一道绚丽的彩虹。我们也一恍然大悟，因为仍人正向那个哭泣的女孩走去，我们纷纷安慰她：“别哭了，我们继续玩吧。”“对不起，我不应该骂你。”终于，女孩破涕为笑了。我们又开始玩起来，欢乐的笑声传得很远很远……

关于蚂蚁的七年级作文600字4

　　我认为蚂蚁是很聪明的动物，这是我从一件事情中发现的：

　　一天中午，我正在小院看书，忽然看到脚旁边有一圈黑乎乎的东西。仔细一看，哈！原来是一群小蚂蚁在搬一条死虫子呢！

　　虫子侧倒在地面上，有几只小蚂蚁用力咬着虫子的一条后腿，虫子身体上有几只大蚂蚁，其中，有几只推着虫子的身体缓慢向前移动，好像“嗬哈、嘿嗬！一、二、三！一、二、三！”喊着口号，齐心协力往前走。不时，有几只小蚂蚁靠在虫子身上，好像在喘气、休息。我看见它们整齐的队伍，想逗弄它们一下，观察它们在危险的情况下有什么反应。我对它们猛地吹了一口气，它们被我吹的晕头转向，到处四窜。但不一会儿工夫，它们镇定下来，辨清方向，又爬到虫子的身上，继续移动虫子。

　　我跟随着来回穿梭的队伍，在一个角落里找到了它们的家。哟！这家的外表怎么这么脏呀！嗯！这家的主人肯定不太爱干净。我决定帮它们把家门口清理一下。于是。我找了一根小树枝，把洞穴外面的小纸片和尘土清理一下。嗯！看我的杰作。它们的家门口多么整洁呀！可是，不一会儿，几只蚂蚁不知从哪儿搬来一些小树叶铺在洞口。我想了想明白了，原来它们是想把洞口隐住不被别人发现。它们真是太聪明了。

　　一段时间以后，蚂蚁们已经把虫子搬到洞口了，可是洞口太小，虫子太大，搬不进去，怎么办呢？蚂蚁可真有办法，它们各自用武器——“大夹子”把虫子夹成一小块一小块的，然后运进洞里……

　　通过这件趣事，你也一定会认为蚂蚁非常聪明吧！

关于蚂蚁的七年级作文600字5

　　今天，我又踏上了那碧绿的草地，沉醉在这美好的境界里。

　　我的目光追随那只蚂蚁，与它一起，享受这个美好的下午。

　　这只小蚂蚁发现了一只濒临死亡的大青虫。它在大青虫旁边转来转去，似乎在想：“该怎样把这美味的午餐运走呢？”我想它一定是只团结的蚂蚁吧！你看它虽然不能搬走青虫，但并无任何独吞的想法。它要回王宫了！

　　我身体之外的事物开始在我眼前扩大——坚硬的鹅卵石变成漂亮的小桥，娇嫩的小草长成笔直的大树，晶莹的露水换做平静的湖泊……我随小蚂蚁前进着：越过了小桥、淌过了小河、穿过了森林……

　　它们的王宫散布在宽阔的“草原”里，小蚂蚁进了“二号王宫”。我猜它是让伙伴们出门一起搬运“午餐”吧！猜的'没错。小蚂蚁出来了！以他为首的大队伍出了“宫殿”，向那只大青虫前进着。一些蚂蚁簇拥着一只大蚂蚁。我觉着吧，她肯定是女皇，否则不会这样受追捧的。

　　我的目光顺着大队伍前行的方向望去，我看到了它们勤勉的劳动生活和团结互助的品质。它们每一只都沉受着大于自己身体两三倍的重量，奔波在来回的路上。是什么使它们如此地勤勉呢？

　　我随着大队伍返回王宫，一路上浩浩荡荡的。我尾随它们，仿佛自己也是它们的一员。回到王宫，我掀开了它的“面具”，看到了它的“真面目”，发现了这样有趣的一幕：

　　男子汉们正在收集食物，女子们正在喂养儿女。一只英勇归来的游侠，正在与小蚂蚁们谈论它一路上的趣事儿呢！

　　我悠悠忽忽地逛了一个下午，与小蚂蚁们共享了这美好的下午时光。

关于蚂蚁的七年级作文600字6

　　小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

　　记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。

　　一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但是当许多蚂蚁新往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家，哪知奇怪的事发生了，只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动，我正纳闷，不知它要干什么，不一会儿，成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁，有的推，有的拉，一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后，庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。

关于蚂蚁的七年级作文600字7

　　蚂蚁是人们最常见的一类昆虫。很容易识别，一般个体较小。颜色有黑、褐、黄、红等，蚂蚁的外部形态分为头、胸、腹三部分，有六条腿，体壁具有弹性，光滑或有毛。据说，蚂蚁是最团结的队伍。

　　一次，我在外面游玩，忽然看见一块如糖块大小的面包渣，长了腿似的开始移动，让人大吃一惊。面包渣怎么会上演“神秘出逃”呢?原来是一群黑芝麻大小的“搬运工”正在搬运那块面包渣。芝麻大小的蚂蚁居然能抬起比自己身体大数倍的面包渣行走。为了考验蚂蚁们的团队精神，我在它们的路上“设路卡”，千方百计刁难这群蚂蚁。它们“过五关，斩六将”，经过不懈努力，终于到达最后一关，眼看它们将要到达成功的彼岸，但一排石子完全堵死了它们的去路，它们只能攀爬高峰，才能顺利通关。它们一次又一次地向高峰爬去但它们每次都是以失败而告终，尽管它们经历无数次失败，但它们丝毫不放弃，经过无数次尝试，终于踏上了成功的彼岸。

　　另一次，在我家的屋顶上出现了一个大蚁穴，一群蚂蚁居然无忧无虑地生活在这里。我终于发现怎么会其妙地出现一大群蚂蚁在我家“游荡”。我立马用泥沙堵住了蚁穴。可第二天，那个蚁穴又死灰复燃，出现在我的眼前，我又开始行动!!!!!过无数战斗，我从未取得一次胜利。终于，蚂蚁战胜了我，我放弃了堵住这个蚁穴。蚂蚁大军大获全胜，继续扞卫着这片土地。蚂蚁不仅有团队精神，还有持之以恒的精神。

　　蚂蚁具有爱迪生不怕困难的精神，爱迪生的实验室虽然被炸，但他面对挫折，毫不放弃。蚂蚁就如爱迪生一样同样具有不怕困难、毫不放弃、持之以恒、团结互助的精神。难道这种精神不值得我们学习吗?蚂蚁几乎比我们祖先古猿还早，一亿多年前，和恐龙差不多同时代，可是恐龙却灭亡了，但小蚂蚁却坚强的活了下来!

　　正因为蚂蚁有团结互助的精神，所以被誉为“最具团结意识的生物”!

关于蚂蚁的七年级作文600字8

　　公园里，有一窝蚂蚁。其中有一个小蚂蚁，总是不安于现状，异想天开。

　　一天，它闲着没事，在公园里溜达，突然狂风大作，大树被风吹得哗哗直响。过了一会，风停了，小蚂蚁自言自语地说：“风好厉害呀！我要是变成风该有多好啊！”小蚂蚁就天天祈祷，它双手合十，闭上眼睛，嘴里叨咕着：“伟大的上帝啊，请你把我变成风吧！”过了几天，上帝真的把它变成了风。“风”天天的在天上吹，它看到了万里长城、天安门、故宫、埃及金字塔、布达拉宫……它兴奋地使劲吹，吹得大树哗哗作响，吹得人们埋起来头。风得意极了，它想：我谁也不怕。它来到了一座大坝前，心想：谁也甭想拦住我。风深深地吸了一口气，用力向大坝冲去，“砰”地一声，风被撞得眼冒金星。再撞一次，还是过不去。它说：“大坝，你比风可厉害多了，我太崇拜你了！你看我，没手没脚的，再看你，多高大呀，又那么坚固，连汹涌的洪水都能拦得住。”于是风又向上帝祈祷，发出呜呜的声音：“了不起的上帝，求你再把我变成大坝吧！”风真的变成了大坝。拦住洪水，发电……大坝的感觉太好了。

　　一天，大坝正在欣赏美景的时候，突然感觉脚心有什么东西在咬，于是大坝往下一看，原来是一群蚂蚁在打洞。大坝担心地说：“你们要是在我脚下打洞我就会被洪水冲垮，你们给我住手。”蚂蚁根本不听。大坝一看还是蚂蚁更厉害，于是又可怜兮兮地说：“法力无边的上帝呀，请你把我再变成一只蚂蚁吧！”说着，上帝就把它又变回了小蚂蚁。

　　蚂蚁明白了，世界上的万事万物都有它存在的理由，都有自己的作用，不能因为自己渺小而烦恼，关键是要踏踏实实做好自己。

关于蚂蚁的七年级作文600字9

　　不知怎嘛了，自从爸爸养了几株植物，阳台也逐渐出现了蚂蚁的踪影，随着时间的推移越来越多的蚂蚁来光顾眼看从前干净的不见一丝灰尘的家成了蚂蚁的天堂。作为家庭的一份子我们不能坐以待毙。

　　吃完晚饭，从窗口吹来一阵阵凉飕飕的风，惬意极了！收拾好碗碟，我们一家准备去楼下散步。迎着舒适的凉风，迈着轻松的步伐，可真是人生一大乐趣。正当舒适过后，我们回到家，打开电灯，茶几上六七只蚂蚁在搬运食物，我赶紧以迅雷之势抿了几只，其余蚂蚁有的断了触角，有的落荒而逃，望到此场景，我们不由得咬牙切齿，我召集了姐姐和弟弟与我一同对抗蚂蚁，“消灭蚂蚁，还我们一个舒适的环境。”

　　正午，我们来到阳台上，追寻蚂蚁的去处。首先，我们从茶几上拿来一块小面包，分成多半分散在阳台的各地，计划我们三份工，我和姐姐来找寻蚂蚁并且跟踪他来到蚁巢，而弟弟准备道具：拖把、水、扫帚……终于，在我们的耐心等待下，我和姐姐扔下起了巨大的作用，一只蚂蚁来光顾这香甜的面包了，这也意味着这只蚂蚁将召唤自己的同伴一起来搬食物了它会利用自己沿途留下的气味告知同伴，让同伴找到食物所在地。或它会先找到一位同伴用两根触角碰一下对方，告知对方自己发现了实物快来搬运，这样一碰十，十碰百，很多的蚂蚁过来一起搬运食物了。我们追随着蚂蚁们来到洞穴，果然是那盆植物惹的祸，弟弟连将水倒在植物和地面的蚂蚁上，蚂蚁们个个手足无措，却无一放弃逃生的希望，他们挣扎着，强烈的求生欲是我泛起了怜悯之心，蚂蚁的精神更令我感动，使我不禁对它有几敬佩。

　　虽然这次消灭蚂蚁的行动有着很大的成功，可我的心却如沸腾的开水，久久不能平息。

关于蚂蚁的七年级作文600字10

　　今天去了一趟新华书店，我便拥有了一个蚂蚁工坊，我如获至宝。

　　蚂蚁工坊，又称蚂蚁家园，是一种流行欧美的生态玩具。晶莹透的容器里灌住了蓝色梦幻般的凝胶，小小蚂蚁们吃这些凝胶就可以维持生命。我们还可以亲眼目睹蚂蚁们挖掘隧道、筑巢、交流、休息、吃食。

　　从今天开始我可以探索蚂蚁的世界啦！

　　第一天蚂蚁们根本好像不想开工，只见它们都在表面爬来爬去，完全不理会我着急的想看它们挖隧道。

　　第二天下午它们才在容器的两边向下开挖了，只有一只少了一条腿的蚂蚁还在上面，真是一个懒家伙。

　　第三天早上我起床时发现那只少了一条腿的蚂蚁死了，昨天我还骂它懒惰，没想到原来它病了，而且已经病入膏肓，今天一命呜呼了。不过奇怪的是其它的七只蚂蚁都在它身边忙忙碌碌来来回回奔走，不知道在干什么？过了很长时间我才明白原来它们是在埋葬同伴，我有幸看到了蚂蚁的葬礼。

　　第四天平安无事，隧道已经挖到容器底了，不知道它们会不会水平线挖一条横贯的通道？

　　第五天有令人高兴的事，蚂蚁们大概昨晚没休息，已经挖了半条横贯的隧道，这图案非常漂亮。难过的事是我又失去了两只蚂蚁。

　　第六天又死了两只，我很纳闷，这些蚂蚁个头个个都有1。2厘米以上，要长到这么大的个头，我想少说也生存了一两年以上，为什么短短这么几天就接二连三的死去呢？我不禁对这些水晶凝胶产生了怀疑，它们真能为蚂蚁提供生命所需的养份吗？

　　我把仅剩的两只行动迟缓的小蚂蚁搬出了蚂蚁工坊，给它们另外找了一处住处，改用白糖、米饭、水果喂养，两天后它们就恢复了生命的活力。直到现在它们还健康地活着。至于那个容器呢，许多天后我发现那些凝胶上长出了黑乎乎的毛，原来它变质了，本来我闻过它们就和浆糊一个味，哪有不坏的道理？看这容器形状真是非常的不错，我在里面养了一条热带鱼，真的很漂亮！

关于蚂蚁的七年级作文600字11

　　在丰富多彩。洋溢着快乐的暑假里，我细心地观察到蚂蚁这种弱小却坚强。失败却永不言弃。辛苦劳动却任劳任怨的动物。它们教会了我许多许多……

　　在一个风和日丽的下午，我在自己家门前的一块充满生机的菜地上捕捉美丽的小蜻蜓。正当我兴高采烈地嬉戏之时，我突然看见一条长长的“蚂蚁大军”在马不停蹄地搬运过冬的粮食。只见这“蚂蚁大军”拍着整齐的队伍，一只一只地迈着大步，扛着比身体大几倍的东西威武的走着，颇有势不可挡的气势。

　　我看见一只比其他蚂蚁大一些的蚂蚁长官在队伍旁指挥着交通，不是的训斥一些慢吞吞的蚂蚁。他挥舞着小红旗（它的手）左摆右摆，“蚂蚁大军”的前进速度更快了。

　　我想戏弄一下这些小蚂蚁们便用大拇指往地上钻了几个深深的洞。那些“蚂蚁大军”还没有意识到危险的降临，只见他们朝着洞出走一下子都掉进去了。它们手忙脚乱的向上爬去，可是由于洞壁全是细腻的小沙土，它们一次次从洞壁摔落，可它们又鼓起信心，像一个个训练有素的攀岩者，向遥不可及的洞外爬去。可他们还是狠狠的摔下去，趴在动地奄奄一息。

　　我本想将它们救上来，正当我准备救他们时，这些“小士兵”却奇迹般的又站了起来。他们望了望洞外湛蓝的天空。悠悠的白云之后，用一股强大的力量迅速的向上爬。一会儿，它们经不可思议地都上来了。它们挺了挺身子，在阳光下继续不知劳累地工作。我不禁为之一惊。

　　小小的蚂蚁教会了我在困难面前决不低头，无论在什么困境都要充满信心地面对它。挑战它。坚持不懈必然取得胜利的道理。小小的蚂蚁中蕴含着这么大的道理，有谁不为之震惊呢？

关于蚂蚁的七年级作文600字12

　　蚂蚁虽然黑不溜瞅的，是一个小不点儿，可千万别小瞧它，它如果跟一个成年人那么大的话，一辆一吨重的小轿车它都能轻而易举地举起。

　　学与练上有个实验，让我们来做一做。首先我找来了一只死昆虫，放在离蚂蚁洞约一米处，我又倒上一小勺盐和糖，再放上一小块我吃的苹果，自然也少不了几粒大米。虽说等两刻，可我约半刻时就冒着头顶的烈日来查看一下。这时，几只蚂蚁在大米上不停来回地爬着，确认完毕后，它就“背”在身上运到了下面。至于苹果对于它们而言是个庞然大物，一时间里还焦急地爬来爬去，仿佛一片茫然，不知从何下手。我便罢，回屋稍后观察。过了几分钟，苹果上爬满了蚂蚁，这些如此弱小的工蚁都不知疲惫地工作着。看上去苹果显然比刚才少了一点，不过实在很大，要搬运它须费好一些工夫，好在蚂蚁人手多，工作效率也很高，否则蚂蚁要完成这些工作简直是天方夜谭。这时，还剩下一两粒大米，我正在寻找米的下落时，突然发现一粒米正贴着壁在爬，凑近一看，才知道是蚂蚁的“主使”。死昆虫也不见了踪影，估计已经被力大无穷的蚂蚁吃到肚子里了。盐好像一粒也没动过，糖却只剩下原来的30％了，还有几只蚂蚁在为这十几粒糖忙碌着。

　　看到这，我不知不觉中对蚂蚁产生了敬佩之意。虽然蚂蚁一个人的力量很小，但它们数量之多，一个小花园里就有上万只。不过假使它们不为自己的工作拼命，那么它们的食物也会减少，原本庞大的家族也会变得渺小。

　　蚂蚁虽然小小的，却有很多的力气，是当之无愧的昆虫界的大力士。

关于蚂蚁的七年级作文600字13

　　天真可爱的小蚂蚁，它的家在一棵大树的洞里，树上的几只小鸟是它的邻居。

　　一天，小蚂蚁去黄山旅游，它带了照相机、零食、饮料出发了，没走多远，前面有一个很大的坑，坑很深，小蚂蚁不小心掉到坑底以后，爬回上去很困难。第一次爬了三步又滑下去，第二次爬了四步又掉下去，第三次好不容易爬到一半，可还是落下去了。小蚂蚁想：这么深的坑，我要是就这么爬，不想想别的办法是上不去的。它想呀想，突然看到坑底的土，把土推到同一个地方，地面慢慢变高了，坑慢慢变浅了。小蚂蚁先爬上土堆，再把坑壁上的土扒下来，土堆越积越高，小蚂蚁离地面越来越近，眼看就要到顶了，土堆突然崩塌了，小蚂蚁随着土往下滑，最后被覆盖在下面。小蚂蚁四周一片漆黑，它感到呼吸困难。怎么办？怎么办？小蚂蚁急中生智，它拿出包里的蛋筒，用力地钻开土堆，土堆被钻出一个洞，小蚂蚁终于从土堆中逃出来了。

　　这时它想到了蚯蚓大哥，要是蚯蚓大哥给我疏通一条“隧道”就好了。它“得得得”地拨通了“5、4、3、2、1”的电话说：“喂！是蚯蚓大哥吗？我掉进了你家附近的坑里，请你来给我帮忙，好吗？”蚯蚓大哥回答：“好吧！我马上过来，你别着急。”小蚂蚁等呀等，终于蚯蚓大哥扭动着身子从土里钻出来了。它亲切地说：“小蚂蚁，我来了，我给你开路，你跟在我后面吧！”小蚂蚁跟着蚯蚓大哥爬出了土堆，小蚂蚁激动地说：“谢谢蚯蚓大哥，我到黄山后，拍下美丽的照片，送给你几张吧！”蚯蚓说：“不用谢，小菜一碟，你赶快上路吧，路上小心，祝你一路顺风！

关于蚂蚁的七年级作文600字14

　　今天早上，我在门口玩，突然看见有一支黑长条般的队伍很有秩序地蠕动着。我蹲下身子，仔细一看，啊，原来是一群小小的蚂蚁!它们有的运泥垒自己的家园，有的搬运粮食，来来往往，忙个不停，相遇时它们还要碰碰头，摆摆触须，互相打个招呼呢。

　　看，一只很小的蚂蚁拖着一粒比它大得多的米，吃力地缓缓地挪动。可能累了，没走多远，它放下米粒，扭头就走。我急忙用手把米粒捏起来，放到小蚂蚁面前，真没有想到，这可把它吓跑了。我紧跟着它，看它究竟怎么做。只见它碰下迎面赶来的一只大蚂蚁，好象说：“那儿有一粒米，我拖不动了，你赶快去帮忙吧!”那只蚂蚁听后，和另外几只蚂蚁碰了碰头，跟着小蚂蚁就走。

　　小蚂蚁回到原来的地方，一看米粒不见了，急得团团转。我很想帮它的忙，就想把米粒搁在它跟前，可一想到刚才它被吓坏的样子，就赶忙把手缩了回来，重新把米粒放在大树下。它的伙伴们赶来了，看见小蚂蚁焦急的样子，知道那粒米不见了。一个伙伴似乎安慰它说：“别急，别急，让我们在周围找找看。”于是它们分头去找。找了很久，最后，还是被小蚂蚁找到了。它像是高兴地呼唤着伙伴们，可它们都走远了。这时，乌云布满了天空，快要下雨了。怎么办?不能再等了，于是小蚂蚁拖起米粒拼命地走呀，尽管力气不够了，也不歇一歇。看来它想在大雨到来之前回家的。“加油!加油!”我在一旁给它鼓气，它比刚才走得更快了。“还有三步，两步，一步，到家啦!”我大声地喊起来。

　　虽然是一只小小的蚂蚁，但它那顽强的精神，却深深地感动了我。在学习上，我不是也需要这种精神吗?