【精华】养金鱼作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的养金鱼作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
养金鱼作文 篇1
我养了许多条金鱼，它们非常活泼，可爱，我喜欢它们。
这些可爱的小鱼种类多，颜色也多。有红色的扁嘴；有小小的、长长的黄金鱼；有圆鼓鼓的条文鱼；还有粉粉的鼓眼鱼。它们十分逗人喜爱。
它们喜欢玩捉鱼小游戏，小鱼追大鱼，大鱼追小鱼，它们速度非常快，如果谁跑赢了就会摇头摆尾、得意洋洋、神气极了！
它们吃食的时候更可爱了。每次给它们喂食的时候，它们会聚集起来你争我抢，一会儿食物就没了。没吃饱的还会看着我，看着它们可怜的样子我就再给了它们一点食物。
我一回家就和小鱼一起玩。有时候我敲一下鱼缸，胆小的被吓了一跳，飞快地游开了：胆大的动也不动，还向我吐吐嘴，有顽皮的还向我摇摇尾哩！
它们非常可爱，这就是我的金鱼宝宝！
养金鱼作文 篇2
小时候，我的妈妈给我买了两条金鱼，一条浑身都是黑色，看不出它的眼睛在什么地方。另一条鱼的身上红黄相间，仔细一看，脊背上有着黑色、白色的斑点。
它们天生好像是朋友，经常“合作”，让我哭笑不得。有一次，黑色的金鱼“背”着另一条金鱼，游到水面后，那一条金鱼用力一跃，结果跃出了水面，真的很像书中的故事《鲤鱼跃龙门》。这个时候，我惊呆了，眼睛瞪得好像要从眼眶里跳了出来。愣了几秒后，我马上拿起相机，拍下了这一张照片。它们跃了好几下，又游回水里，在水底下渐渐地睡着了。但是，它们睡觉也瞪着眼睛，又让我笑了好几下。
后来，上小学了。我对金鱼的态度变了。
每一次回家的时候，我理也不理它们了，只管着自己写作业，连头也不抬起来看它们，可是它们一直用小脑袋看着我，不明白我为什么要这样做。一年之后，它们又来了一次“鲤鱼跃龙门”。这样，我又有了养金鱼的乐趣。
之后，我一直养它们。直到它们死去。
养金鱼作文 篇3
初冬的清晨，天空渐渐破晓，睁开了双眼，淡蓝色的天空，镶嵌着点点的残星，大地朦朦胧胧的，就像笼罩着一层层的薄纱。看到这样的景象，我觉得还很早，便有倒头大睡。
当我醒来时，发现太阳已经不知不觉的升起来了，天空透射出耀眼的蓝光，玻璃窗上也抹上里一层淡蓝色的光辉，我半睡半醒的走向厨房，想要找点东西吃，忽然我看见了一个，波光光淋淋的鱼缸，里面游着几尾金鱼，我好奇地走近鱼缸，我问妈妈：“这是谁买的呀。”妈妈说这是爸爸给我的买的，我兴奋得跳了起来，心想：“爸爸真好。”
望着窗外蔚蓝的天空，洁白的云，洒满阳光的空气，是那么的温暖，那么的清新，使人不由的感觉到心情舒畅。
我满心欢喜，因为我第一次拥有了金鱼，别人都没有，而且金鱼是那么的可爱，我最喜欢的是一条红色的金鱼，因为他戴着一顶红色的大帽子，那么的可爱，那么的招人喜欢，我总是把它们捞起来再把它们放回水里，别提有多好玩儿了。很快两天过去了，我又该去上学去了。
第二天清晨，我依依不舍的.与金鱼告别，没想到，这清晨的告别，竟成了永久的告别。
放学了，我一路小跑，激动的跑回家里，看金鱼，当我回来的时候，发现金鱼已经死了，我质问妈妈金鱼为什么死了。妈妈说是因为我一直把金鱼当成玩具，不停的在玩弄它，所以它才会死。我不相信妈妈的话，反而很生气，妈妈孩子苦口婆心的劝导我，可我就是听不进去。
我怒气冲冲地走进卧室，我的心绪焦躁不堪，我躺在床上，想用冷静一下。我仔细想了想，在我把鱼捞起来又放回去的时候，金鱼变得没有活力，侧躺在水中。“难道真的是我错了？”我心想，我走出了卧室，去像妈妈认错。
而导致金鱼死的原因，就是因为我总是把它们当成玩具，去弄它，这是不对的。
我永远不会忘记，这是我得一次养金鱼。
养金鱼作文 篇4
我家的小鱼缸里装着许多小金鱼，那是我和爸爸从体育馆那边卖金鱼的店里买来的。它们每天与我为伴，已经成为了我的好朋友。
它们有好多种，各色各样的，十分惹人喜爱。有的是黑色的，有的是金色的，还有的是白色的……它们拖着各色尾巴的“长裙子”在鱼缸里不停地游来游去，真可爱。
它们刚到我家的时候和我十分陌生，只要我一靠近它们，它们就躲得远远的。我就想尽办法亲近它们，我经常给它们换水、给它们喂食，还和它们聊天。这样，日子一长，渐渐的，它们就和我越来越亲近，一点也不怕我了。只要一看到我，它们就会主动游到我的身边，对着我摇摇头，摆摆尾巴。就这样，我和金鱼们成了好朋友。
现在，只要我看到金鱼们在鱼缸里欢快的游动的时候，我就会变得心情愉快，什么烦恼的事都会烟消云散。
养金鱼作文 篇5
家里一直都放着两个玻璃鱼缸，好像是很久很久了，还有一堆的贝壳，一堆的石子。于是不知道从什么开始酝酿养金鱼。
终于在某一天去买了六条金鱼。我很高兴地把他们分在两个鱼缸中，放上了石子，放上了贝壳，放满了水，自以为给它们营造了不错的家。或许我真的错了，第二天一早，一起床便发现死了三条，两条黑色的都去了天堂。我发现我的心为之一颤，生命竟然如此脆弱，昨天还鲜活的生命，在一夜之间居然就这样地离开我了。我想先去吃饭，再来处理它们。可是就一顿饭的工夫，我上来看到的那条大金鱼居然也奄奄一息了。那时，我真的有点绝望了，伤感开始袭击我的心。
我端着鱼缸跑下了楼，我在思考它们为何死得这么快，我总觉得它们可能是缺氧了，想到马上给它们换水。外面正下着大雨，我想就用雨水好了，我想救活那条奄奄一息的鱼，却又是那么无可奈何，最后只剩下两条鹤顶红。
我祈祷它们的生命更有活力点，真的很期望。星期一它们很好，星期二依然如此，星期三我还能看见它们活泼的身影。我的心情也很好。星期四的晚上随着一条生命的结束，我想剩下的一条可能会在抑郁中度过的，或许它真的很抑郁吧，很伤心，很孤独。我想它是孤独地伤心地度过了星期五，虽然在我看来它似乎是在快活地游着，或许它的泪水已经溶进了水里，我是看不见的。星期六，它也奄奄一息了，我马上给它换了水，但是我从没看见的情景出现在了我的眼前，我看到从它的鳃部飘出了血丝，它真的抑郁得要吐血吗？后来我看见它的鳃里流出了一团的血，对于它来说那应该是不少的鲜血吧。我什么也帮不上，我只能看着它的小嘴一张一合，它的尾巴渐渐下垂，它早已无法控制自己的身体，最后连呼吸也没有了，它没合上嘴巴。
每个生命都是渴望长久的，它在试图努力地活下去。就像每个人都渴望每段感情都是长久的，但是有时候就算在努力也是无法延续的。感觉自己就像最后的那条金鱼一样，孤单着，无助着，无法控制自己，迷茫了，迷失了搁浅在爱情的沙滩上，最后只能绝望地放弃，乃至要放弃自己的生命。
第一次养金鱼的结果就如此了，就好像是第一次有感觉的写照般，就这样以悲剧落幕，它们的生命结束得太快了，以致于我还没看清它们的美丽时，它们就结束了？似乎比天空上的焰火还要短暂。是巧合吗？这不是我所希望的。
养金鱼作文 篇6
前几天我买了四条小金鱼，拿回到家就把它们放进鱼缸里养着，当放进鱼缸之后，就看见它们欢快地游来游去，仿佛是再说：“终于可以换一个大一点的地方了，在袋子里都快憋死了。”
我还买了几袋鱼料，刚开始的时候，我直接就投放了一袋，妈妈看见后，走过来对我说：“不要一下子投放这么多鱼食，你可以一点一点的放，放太多了会吃撑的，知道吗？”
我点点头回道：“好吧，我下次不会这样了。”
我看着这几条小金鱼争先恐后的抢着吃，嘴巴一张一合的，眼睛大鼓鼓的，可爱极了，特别是那只稍微大一点的，抢得是最厉害。
然后每天我都会按时给它们喂食，一日三餐的，一餐都不会落下，生怕它们会饿死。不过听妈妈说，金鱼一天不吃东西都是不会死的，可我还是要按时喂，不会死我也要每天喂。妈妈还说了，隔两天就换一次水，而且之前的水要留下三分之一再添加新水，这样有利于小金鱼能好好的适应刚换的水，我照做了。
为了好看，我还特地的买了一些塑料水草放进鱼缸里做装饰，小金鱼们也非常的喜欢，时不时地在水草旁边游来游去。
我一定要好好的养着它们，按时的清理鱼缸里的污垢，要给它们一个干净舒适的环境，我会看着它们长大。
养金鱼作文 篇7
我养了两条小金鱼，一条红色的，扁扁的眼睛，除小嘴带一圈黑口罩外，全身披着红皮袄，样子十分讨人喜欢！黑色的那条，鼓鼓的眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴，浑身像涂了黑油漆一样闪闪发光，样子也不比红金鱼差。
它们除外貌不一样，其性格也不同，红金鱼反映敏捷，眼睛雪亮，性格外向，也很贪婪，眼睛老是环顾四周寻找食物，水面一有动静，就张大嘴巴朝食物飞快游去，一口吞进肚子，如果你将第二颗食物扔下去，它也不嫌多，照吃不误，真拿它没办法。偶尔，它还会生气，一生气头就朝下猛冲，发泄心中的不满情绪。
而黑金鱼正好和它相反，反应迟钝，性格内向，绝不贪婪，喜欢潜水，对上面的世界不闻不问，摆出一副与世无争的高姿态，任凭水面有多大的诱惑它也无动于衷，沉默一边，过它的隐居生活，看它抢不到东西吃，我真担心它会不会饿死。
看着金鱼由自在的生活在我的“水晶宫”里，我心里不由一阵狂喜，想知道我与金鱼的怒的故事吗？
养金鱼作文 篇8
有一天，妈妈给我买了五条金鱼。它们有红色的，有花纹的，还有黑色的，十分好看。我可喜欢它们了。
看！红色的金鱼，身体短小尾巴长游动非常快。黑色的金鱼身长尾巴宽，眼睛鼓鼓的像两个圆球一样，特别可爱。我还给它们起了好听的名字，黑色的叫“煤球”，红色的叫“红眼睛”，花纹的叫“纹子”。
下午，我看见鱼缸里有许多脏东西，然后我就给小鱼们换水、喂食。我一边喂食一边看小鱼们欢快地抢食，它们争先恐后的样子太好玩了！第二天早上起床后，我赶紧去看小鱼们，却发现小鱼死了一条。妈妈问我怎么回事。我说自己也不清楚，只是给它们换了水。妈妈说：“哦，原来是这样，换水应该用太阳晒过的才行。”这下我终于明白了。
小金鱼都那么可爱，我要好好照顾它们，让它们每天都能自由自在地游来游去。
教师点评：
从小作者的课余生活中，老师看出你是一个善于观察的孩子。你用充满童趣的语言把几条小金鱼描写的栩栩如生。全篇行文流畅，还运用了恰当的比喻修辞手法，写得真棒！
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