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鸽子小学作文

时间:2021-08-16 10:57:04 关于鸽子的作文

鸽子小学作文 (15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的鸽子小学作文 ,仅供参考,欢迎大家阅读。

鸽子小学作文 (15篇)

鸽子小学作文 1

  记得前些年我家住在乡下时,家中曾养了一对可爱的小鸽子,它们是我最喜欢的宠物。  
  小鸽子长着洁白如雪的羽毛,红褐色的小嘴,机灵的眼睛,细长的双腿。站在那里,亭亭玉立,简直像一位高雅的华贵夫人。  
  刚开始时,我每次喂它玉米粒时,它总胆怯地躲在一边不敢吃。后来,爸爸让我藏起来,不让它发现。于是我便藏在离它不远的草垛后面观察,它见四周无人便啄起了玉米粒。我一看,差点笑出来,也不管它懂不懂,便朝它扮了一个鬼脸,‘嗬我还认为你真不吃呢,现在怎么又吃了?’可小鸽子不知是没听见还是故意不理我,只管自己吃玉米粒。吃了一几口,大概是渴了,它把头一扭,转向装水的小碗,喝起水来了。  
  自从爸爸买回了这对鸽子,我每天都邀请邻居家的小朋友到我家去看小鸽子。时间长了,小鸽子似乎认识我们了,像老朋友似的让我们捧着它,让我们摸它光洁的羽毛。它对这个新家也逐渐熟悉了。过了一段时间,爸爸便把小鸽子每天天刚亮放出去,让它自己去觅食。起初我真怕鸽子丢失,倘若天黑了小鸽子还不回家,我就急的团团转,到处去找它。可经常是怎么也找不着,结果回家一看已安闲地吃食了。我真是又高兴又气恼,它却像是在故意气我,吃的更快了。真可爱呀!  
  后来,我们搬到了城里住,把鸽子送给了邻居。现在它已经长大了,长成了一只大鸽子,还生出了一对同它一样可爱的小鸽子。现在,每到假日时,我还时常去看望它!  

鸽子小学作文 2

  今天,爸爸和我一起到新华公园里去玩。

  刚走进公园,我就看见了一群鸽子正在空地上啄食。它们啄食的样子真可爱,使人不时得想摸一下它们的羽毛。我慢慢地靠近了它们,想看清楚它们啄食的样子。有一只鸽子看见我,还以为我要抓它就吓得“扑”地飞走了。其他的鸽子看见自己的同伴飞走,就以为有危险也跟着飞走了。我很扫兴,本来想看看它们啄食的样子却全飞走了。

  我问爸爸:“怎样才能看清楚鸽子吃东西的样子呢?”爸爸回答:“那只有喂它们食物才能观察到了。”我想了想,决定给鸽子喂绿豆糕。我叫爸爸拿一块绿豆糕给我却遭到了拒绝。

  “干吗?你居然想给鸽子喂绿豆糕吃?别开玩笑了,鸽子只吃玉米粒之类的东西,怎么会吃这个呢?”

  “我只要把绿豆糕捏成绿豆粉,它们一定会吃的。”我说。

  爸爸说:“好吧,就相信你。”说完,爸爸从袋子里取出一个绿豆糕递给了我,我把绿豆糕捏成了绿豆粉,然后撒了几粒在空地上,几只鸽子看见了我在撒食物,马上飞了过来。它们先用眼睛看准食物,看准之后再用尖尖的小嘴儿啄着地上的食物。它们吃食的时候还不时发出“咕咕”的声音。这个声音听起来真可爱,还象在说:“真好吃,谢谢你!”

  喂鸽子真有趣!

鸽子小学作文 3

  今天,天气晴朗,妈妈带着我和弟弟一起去紫荆山公园游玩。一进大门,便看到一群鸽子从房顶上往地面飞,那情景真是美!弟弟在我身旁高兴的跳了起来,我和弟弟跑了过去,蹲下来观察这些鸽子。 它们的身子胖乎乎的。有的是雪白色的,全身像是穿上了一件洁白的婚纱;有的是纯灰色的,脖子上有一圈白色的绒毛;像是戴了一条项链;有的是一块白一块灰,头上还戴着一顶“小灰帽”。

  我正在仔细的观察着,这时,一只雪白的鸽子扑哧一下飞到了我的肩上,在我肩上东瞧瞧,西望望,发现我的手上没有食物,便扑扑翅膀飞走了。我让妈妈给我买了鸽子食,我蹲在地上,伸出满是鸽子食的小手。哇!那一只只鸽子都地跳到我的手前争着吃食物。我被一大群鸽子团团围住。看那一只只鸽子吃食的样子,头一抬一低的,好像在说:“真好吃!”不一会儿,手上的食物都被“抢食一空”了。正当我和弟弟玩得起劲儿的时候,一声哨子,鸽子好像害怕了,一齐飞上了屋顶,屋顶好像覆盖了一层厚厚的白雪一般。原来是鸽子要回去休息了,那我和弟弟还有妈妈也回家了。

  鸽子,多么可爱的动物呀!

鸽子小学作文 4

  昨天,天气好极了,和煦的阳光,暖融融的。为了我思念的鸽子,爸爸、妈妈有待了我去广场。一到广场,我的兴奋心情马上在心头涌动。我赶紧买好鸽食,奔向鸽子聚集的草地。

  鸽子那积雪般的白羽毛,看上去有柔软。小小的头上嵌着一张红色的三角形的小嘴巴,一双圆圆的黑眼睛,东瞧瞧,西望望,可爱极了。那对树杈形的脚,走起路来非常快。当人们向它们撒食的时候,它们先用那种专门的目光看看食物,忽然,在用最快的速度向食物跑去。然后几乎不张嘴,一下子把食物啄进嘴巴里,全然不嚼,又看看向另一颗玉米。

  人们对鸽子都有一种特殊的情感,把它看是和平、友谊的化身,寄托着人们无数美好的心愿。没有人跨过低矮的栅栏,人与鸽子的`之间是那么和谐、友爱。有一只鸽子飞落在我们的面前,走起路来一摇一摆,动作比同伴迟缓,身体也明显的比同伴瘦了,原来它有一条腿没了。游人们都很同情它,,一时间天上像下起了玉米雨似的,大家拼命向它撒食。

  不知谁动作太猛撞了,鸽子呼啦啦的一下全部都飞了起来,转了一大圈,有落在了我们的面前。群鸽扇动了翅膀的声音,如同无数朵白玉兰绽放在蓝天。太美丽了!从广场回来的路上,我总在想,让这些鸽子,让世界上的所有的孩子都过上和平与美好的的生活吧!

鸽子小学作文 5

  走在乡村田野的小路上,欣赏着周围的美景。晚霞辉映的田野里,一群美丽的鸽子在自由地翱翔。

  突然,我眼睛一亮,有两个小男孩,站在田野上,说了些什么。好奇的我走近了他们,原来他们发现一张捕鸟网上缠住了一只可爱的鸽子。鸽子一身五彩斑斓,羽毛在阳光下闪着金光,小巧玲珑的脑袋,黑宝石似的眼睛,还有一张尖尖的嘴巴。它在捕鸟网上拼命地挣扎,想飞出去。可是脆弱的鸽子哪能逃脱这危险呀!它只好无可奈何呆在那里,听天由命,可怜巴巴地望着那两个小男孩。

  这时,一个穿着黑色衣服的男孩兴奋地说:“哥,这可是难得的好机会呀!我们拿回去煮了吃了吧,那可是天然的美味呀!”说着,那个男孩取下鸽子,准备抱回家去。

  “不!”另外一个男孩叫住他,“小鸟也是生命,更何况,没有了这些鸟儿,地球上的环境该是多么糟糕!”黑色衣服的男孩醒悟了,他的脸刷地红了,惭愧地低下了头。他们俩人倒数三、二、一,手松开了,鸽子又飞起来了。

  我望着飞远的鸽子,却呆呆地站在那儿,因为那两个小男孩在保护环境,爱护动物,不伤害生命的美好品质在我的脑海里留下了深深的痕迹。

鸽子小学作文 6

  夕阳如诗似画,我喜爱点缀这诗画的白鸽。这些精灵们是这般的纯洁无瑕,这般的自由自在,这般的有灵性,给人一种和平、安全、信任之感。

  鸽子是一种辨向高超的动物。即使你把它们带到很远的某个地方,它们都能够千里迢迢地飞回家。经过训练的信鸽,甚至能在炮火连天的战场上传递军事信息。

  鸽子是有灵性的飞禽。它们与人一样,需要用心善待。有一次它让我十分失望,因为我把自己精心喂养的、从未出过远门的鸽子带到远方,想考验它的辨向功能,然而,它却像流浪鸽一样久久不归。那天我一直在等,直到夕阳降临,我仍看不到鸽子的身影。正当我要离开之时,我听到鸽子的惨叫声,我顺着传来声音的方向望去,看见了那只鸽子。当我走近它时,我看见它用黯淡和充满疑惑的眼神直瞪着我,显得十分可怜、失望。夕阳下的这一幕顿时令我领悟到:它对我完全失去了信任,因为我把它带到远方去试飞,可事先没有给它喂食,没考虑到它在长途飞行中的饥饿和劳累。这引起这小生灵的误会——主人不要它了,它没有信任感、安全感。

  从此以后,我天天按时观察它,根据它的习性更加用心照料,还时常给它机会施展才华——在夕阳下再次飞翔,为自然之美增添色彩。经过我的一番努力,我终于给了它一面信任的旗帜,任它无忧无虑地飞翔……

  我和鸽子之间从此建立了一座友谊之桥,它带给了我生活的乐趣,也给了大自然无限光彩……

鸽子小学作文 7

  寒假中,我和妈妈出去玩经过紫荆山公园。突然,我看到一群鸽子像一片流动的霞在天空中飞舞。

  我兴冲冲地跑进了公园。妈妈告诉我这小巧玲珑的鸽子是一种十分常见又善于飞行的鸟,它在世界各地广泛饲养,主要是以谷类为食。我发现了一只高贵而优雅的白鸽子正挺胸抬头,扬眉吐气好像在说:“谁敢与我比美呀?”我仔细地观察,它那红色的小尖嘴上有一双琥珀色的眼睛,黑色的瞳仁犹如胡椒粒一样,闪闪发亮。头上翘着的绒毛都可以和凤头上的羚比美了。它犹如一位白衣仙女浑身雪白,羽毛色泽雪亮,像只白色的精灵在柔美的阳光下迎风翱翔。真是美丽极了。我向妈妈要了五元钱,买了两包鸽食来喂鸽子。我先把一些鸽食放到手上,鸽子们一拥而上都来我这里吃食物。它们有的在我腿上、有的在我肩上、还有的落在我手上······我想捉住一只鸽子让它和我来一次“亲密接触”,我先把两只手上都放一些鸽食,左手喂完了将手放到背后让鸽子以为我在拿食物。等右手也喂完了,再把放到背后的手抽出来用手指遮住手心,等鸽子去吃的时候双手猛然抓住鸽子的翅膀不让他飞走,就立刻跑到妈妈的身边让她给我拍照。

  天渐渐黑了,鸽子也该回巢休息了。我和妈妈才依依不舍得离开了公园。

鸽子小学作文 8

  在一片美丽的森林里有一条清澈的小溪。旁边有一只勤劳的蚂蚁,他每天都在小溪边搬粮食。天上有一只乐于助人的鸽子,他每天都会从天上飞下来到岸边喝清甜可口的溪水。

  有一天,蚂蚁在搬粮食的时候,看见一只调皮的小飞虫兴高采烈地向他冲过来,围着他转了好几圈,蚂蚁被转晕了!他和他的粮食掉到了水面的叶子上,蚂蚁大声叫喊着:“救命啊!救命啊!谁来救救我啊!”这个声音被正在喝水的鸽子听到了,他找来一根棍子,递给蚂蚁,蚂蚁把粮食也一起带上。鸽子把蚂蚁放到他的对面。蚂蚁说:“谢谢你救了我,等你遇险了,我也会救你的!”鸽子不图回报,说:“好的,好的。”蚂蚁说:“再见!再见!”鸽子说:“再见!”

  几天后,换季节了。蚂蚁正在搬粮食,他还是每天都能看到鸽子。不过,他每次遇到鸽子就脸带微笑。

  有一天,一个可怕的猎人来到森林里。他的脚步声就像地震,那时候差点就踩到了蚂蚁。对蚂蚁来说,猎人是个庞然大物。猎人来到鸽子的对岸,他躲在草丛里。他拿着那个可怕的弓箭。蚂蚁想:鸽子他救过我,这回,我要救他。蚂蚁张大嘴咬了猎人一口。猎人大声一叫:“啊!”箭射偏了,鸽子看见了就赶紧飞走了。

  从此,鸽子和蚂蚁成了好朋友。猎人以为是一只大黄蜂咬了他,他就再也没来过森林了。他怕那只大黄蜂又找上门来。

  这个故事让我明白了我们要乐于助人,不图回报。

鸽子小学作文 9

  星期六,我高兴地来到泉城公园鸽子广场,看到有好多小朋友在喂鸽子,我也买了一包食料。第一次喂鸽子还真有点儿害怕呢!总担心它叨着我的手。

  我还没来得及给它掏出食料,它就飞到我的背上“咕咕咕”地叫着,我小心地背着它走来走去,嘴里不停的学它咕咕咕地叫。慢慢的我俩成了好朋友,我就不害怕了。我明白了:人和动物,只要我们人类不伤害它们,它们就会亲近我们,成为人类的朋友,对吗?我第一次抓了一把食料撒到地上,一群鸽子马上围上来头也不抬地啄抢,一会就吃光了,我背上那只飞下来吃时,已经没了。我掏出几粒食料单独喂它,它吃完料扇着翅膀朝我咕咕叫。我感觉很好玩,又把一粒放到鞋上,几只鸽子都来抢,有的啄我的鞋,有的啄我的袜子。我又买来一袋五颜六色的食料,放到腿上引来了一只鸽子扑着翅膀跳到我的腿上,我把拿食料的手高高举起,几只鸽子在我面前又飞又跳,我伸出手臂轻轻地托起,它转动着圆溜溜的小眼睛望着我,好像在说你明白了吧,我是你的朋友。我把袋中的食料投向远处,一群可爱的小鸽子快活地飞走了。

  我告别了小鸽子,带着一身土色"竹叶花"乐呵呵地往家走,因为这是朋友送给我的礼物。我的好朋友啊,小鸽子,你想我吗?我会经常来看你的。

鸽子小学作文 10

  这个周五,我们全体五、六年纪的同学来到陶祖圣地游玩,我们过石洞、吃午饭、逛商店,我正以外没有什么景点准备坐下来休息时,有一群同学正在小河旁、假石边走来走去,不知在做些什么。

  好奇心使我走向河边,看见他们正在喂鸽子呢!(.)这时,我呆住了,因为我从小就怕鸽子。有一次,在红梅公园,我和妈妈来到鸽子栖息的地方,妈妈买了一包鸽食,让我去喂,我接过鸽食,蹲下身子,把手一伸,便有十几只鸽子一拥而上,它们不分青红皂白,不吃鸟食,反而把我的手啄得很痛。从此之后,我就再也没有喂过鸽子了。我正准备离开时,看见李根蹲下身子,一群鸽子蜂拥而至,李根虽然也被啄得很痛,但他却开心地笑了起来。我又看见李涵钰如同一个训兽师,让鸽子飞到自己的手臂上,津津有味地吃着自己帽子里的鸽食。我心想:他们似乎已和鸽子成了朋友,我又何尝不能呢?于是,我买了一包鸽食,慢慢地向几只鸽子移动,然后蹲下身子,伸出手,发出了引诱鸽子过来吃鸽食的声音,这招果然有效,先是一只鸽子过来吃,不一会儿便有十几只鸽子,似乎饿了十几天一样,已经饿昏了头脑,分不清哪个是食物,哪个是我的手,便一通乱啄,痛得我“嗷嗷”直叫,虽然我很痛,但总是觉得心里喜滋滋的,似乎得到了什么。

  这次喂鸽子的事,不仅让我克服了困难,学会了勇敢,还让我得到了快乐,得到了人与动物之间深厚的友谊。

鸽子小学作文 11

  我家养了一只小白鸽,它很漂亮,也非常的可爱。因为它浑身雪白,又是妈妈在冬天买回来的,所以我叫它小雪花。

  它那红红的小嘴,粉色的鼻子和桔红色的双爪,把雪白的羽毛衬托得格外美丽。它头上的羽毛又短又密,摸一摸滑溜溜的像个白色的小帽子。

  头部两侧嵌着一对黑珍珠似的内内发光的小眼睛,一眨一眨的,显得十分顽皮、有趣。它的嘴巴,上长下短,嘴上面隆起一朵鼻花,两侧各有一个小洞,这就上它的鼻孔。

  它背上的羽毛又厚又结实,肚子上的羽毛蓬松柔软,摸起来热乎乎的,它的翅膀和尾巴长着又长又硬的翎毛,能像折扇一样张开。小雪花一双桔红色的爪子上包着一层细密的鳞片,像一双桔色的靴子,每个趾尖上面都长着白色的小钩,尖尖的,弯弯的。好似一座拱桥。它总是在笼子里张开小翅膀,左飞飞,右飞飞,好像对这个地方不满意似的。它主要吃米粒、玉米粒。吃食时,它总是吃一口,抬一下头,好像有人要伤害它似的。吃饱了的小雪花显得自由自在,总是先咕咕地叫两声,然后,拍拍翅膀,摇摇尾巴好像在说:“小主人,谢谢你。”

  小雪花警惕性很高。一天晚上,家里特别安静,突然,它“咕咕、咕咕”地叫了起来,我一下从睡梦中惊醒,原来是电话铃响了。我先去接了电话,然后我便安慰它别叫了。虽然它常常让我吓一大跳,但我还是很喜欢它。有时小雪花在笼子里一动不动,真像商橱窗里的工艺品一样漂亮,一样可爱。

鸽子小学作文 12

  我在秦皇岛的几天,最感兴趣的便是鸽子窝公园了。

  为什么叫鸽子窝公园呢?我想你们一定都以为里面有许多鸽子窝吧!那可就大错特错了。经过导游的讲解,我才明白,原来是因为海边有一块大石头,那个大石头四分五裂,而鸽子们都纷纷到那个大石头的裂缝里住了下来,所以就有了“鸽子窝公园”这个名字。

  走在金色的沙滩上,望着一望无际的大海,在波涛汹涌的大海上有一条小木船,小木船被拴在了一个石桩上,海鸥正在翩翩起舞。

  我和哥哥在海边欢快地玩耍,在每一次涌来的浪花中抓了许多扇形的贝壳。哥哥很幸运,抓了一个非常漂亮洁白的贝壳,从里面看还能清楚地看到有点橙色。越到外面越不明显,到最外面的时候就变成了纯白色的了,我看着心中羡慕不已。就在这时,又一个大浪猛扑过来,一个神奇的海洋生物被冲了上来,正巧被哥哥抓住了,浪花退下的时候,哥哥看到那个海洋生物非常像水母,吓得他一甩手赶紧扔了出去,过了好几分钟哥哥苍白的脸色才恢复正常。后来听哥哥说,他当时还以为自己抓住了一个大石头哩!

  这时候,导游让我们去下一个游乐点,我和哥哥只能恋恋不舍地离开了鸽子窝。不过,一路上我们都在讨论那个神秘的海洋生物,都非常想知道那个神奇的它到底是什么。

  河南省沁阳市第一小学三年级陈星岩

鸽子小学作文 13

  中午,我吃完午饭在阳台呼吸新鲜空气。突然,一只小鸽子飞落在阳台上,我悄悄走近它。

  它浑身紫色,脖子上的羽毛特别漂亮,发出一点儿耀眼的光,好像它穿上了“金衣”。它在阳台角上东瞧西看,好像在看着这个陌生的地方。我高兴地走近一步,那鸽子忙拍翅膀,看着我,那小眼睛里流露出了惊恐的神色,似乎在对我说:“走开!我害怕!”我慢慢地向它走去,用手轻轻地抚摸它,它竟然没飞走。开始,它浑身哆哆嗦嗦,还不时用小嘴啄我的手。后来它见我没有恶意,便尽力地向我身边凑来。不知为什么,它的腿总是缩着。后来我才发现,它的腿受伤了。我望着它,它也望着我,小眼睛似乎流出了泪水,啊!它多么希望得到我的帮助啊!我急忙跑进房间找东西给它包扎。当我拿着药水和纱布回来时,它已不在阳台上了,它飞走了,只留下一滴鲜红的血。

  多么坚强的鸽子呀!只要它还可以飞翔,就绝不在别人面前苟且偷生!直到晚上,我还为它担心,它的腿好了吗?它是否正躺在窝里养伤?还是死了?也许,它仍拖着那受伤的腿顽强地飞向天空……

鸽子小学作文 14

  我家养了13只鸽子,其中9只大鸽子和4只小鸽子。这些鸽子和爸爸感情最好,每次爸爸去给它们喂食,它们都蜂拥而至。

  有一次,我去看鸽子。忽然,看见一个鸽子躺在地上一动不动,我便走近看了看,原来这只鸽子已经死了。我急忙打电话给爸爸,爸爸非常着急,一下班就赶了回来。爸爸把这只鸽子放在一个盒子里埋了。他非常伤心,那几天老是吃不好睡不着。经过那一次,爸爸对鸽子的事更加关心了。

  每天晚上回来,爸爸都要去看一次鸽子,给它们喂食、换水。冬天天气冷,爸爸怕鸽子喝的水冻住,每天都拿热水把冰化开让它们喝。

  鸽子们生蛋,孵蛋的时候,爸爸就更关心它们了,比关心我还多。天天都要去个两三次,每天晚上都要去,妈妈和左邻右舍们都说爸爸晚上恨不得和鸽子一起睡觉才安心,我看也是。日子一天天过去了,小鸽子也一只只孵出来了,看到一只只小鸽子孵出来了,爸爸的嘴都笑的合不拢了。

  爸爸对鸽子这么好,鸽子们也很通人性,它们每天傍晚都要看到爸爸才肯回到窝里。有时爸爸有事,回来晚了,它们也一直会站在窝外,“咕咕”嘟哝着,等着爸爸,直到爸爸来为止。就连我和妈妈去都不管用。现在,爸爸每天晚上不管多么忙,也一定要抽空去看一次鸽子。

  日复一日;年复一年。爸爸一直保持着这一习惯,难怪村里人都说爸爸是“鸽痴”。

鸽子小学作文 15

  一天,我放学回家,突然看到了一个奇怪的东西,想到了一件奇怪的事情,那是一只鸽子,但是它的翅膀好像被人剪掉了一半......我去问妈妈,妈妈说“那时我在路上看到的,因为它的翅膀被别人给剪了,飞不动,所以就带回了家”哦,原来如此......我心里一边想着,一边走去看那只鸽子,什么人那么狠心?为什么剪这只鸽子的翅膀?

  我悄悄的看着这只鸽子,这只鸽子也在看着我!它“咕咕”叫了几声。啊?这是什么意思?我还没反应的过来,它就喝起了水来,然后卧在那里,闭上眼睛一动不动,我在那里看着它,它还不时睁开一只眼睛看看我......我怎么觉得它把我当坏人看了......这么不信任我?也许是因为它太信任剪它翅膀的那个人了吗?哼!让你看看我是好人还是坏人!我给它拿了一些吃的和喝的。然后我进屋里,在窗户上看着它。等了大概半个小时,它终于吃了,我松了口气,以后只要我一给它倒吃的,它就马上吃,一天喂两次,它不再对我有怀疑了,这让我每天都有了好心情,有了信任的感觉真好,这是我最难忘的一次。

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