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大象的作文

时间:2021-03-28 10:02:19 关于大象的作文

【必备】大象的作文汇总8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的大象的作文10篇,希望能够帮助到大家。

【必备】大象的作文汇总8篇

大象的作文 篇1

  美丽的大象山位于甘谷县境内,距县城5华里处。那里有一座正看如旗,横看似龙的山峰拔地而起。

  山上松柏丛生,丁香溢彩,亭台楼阁依山而建,雕栋画廊绿树掩映。悬崖间的峭壁上有大洞窟一个,洞内坐石胎泥塑大佛一尊。为释迦牟尼塑像,建造与北魏。高233米,腰宽10·4米,和颜善目,仪容庄重,体魄雄伟,斜披袈裟。宁静地迎接来来往往的游客。

  山中还有许多庙宇:土地庙、药王庙、百子洞、天应殿……里面的佛像栩栩如生,有的看上去非常可怕,呲牙咧嘴;有的看上去和你很友好,笑容可掬;还有的那憨态的样子真叫人可笑!

  大象山是个佛教圣地,还是研究佛学的地方,更是一个旅游胜地,难道你不想来看看吗?

大象的作文 篇2

  有一只大象名叫小小。“小小”,顾名思义就是一只很小的大象。有多小呢?大概只有指甲盖那么小。它是在野外被一个植物学家偶然发现的。植物学家把小小带回了家,然后把它送给了自己的一个朋友——一位动物学家。

  这位动物学家经过了“仔细的分析”后得出,小小是世界上独一无二的迷你大象。动物学家想:如果把它交给动物园,它一定能更舒服些。于是,小小被送到了动物园。

  在动物园里,小小被关进了一个小巧精致的镀金笼子里。虽然来动物园参观的游客都很喜欢小小,但是它从不与游客玩,每天都是一副闷闷不乐的样子,到最后连饭也不吃了。照顾它的管理员叹道:“唉!它病了。”

  各国专家们听说小小病了,都来动物园探望小小,想治好它的病,但大家都束手无策。“它不应待在笼子里,它应该生活在野外。”一个来参观的小朋友说道,他的话点醒了大家。最后,专家们一致决定,尽快将小小送归野外。

  第二天中午,小小回归了大自然……

  明朗的夏日,一个棕色的小点在草丛中欢快地移动,那是回归野外的小小。

大象的作文 篇3

  暑假期间,我在泰国游山玩水,但最令我难忘的却是泰国那珍贵的国宝——大象。

  吹着清爽的微风,闻着从人群中散发出来的特有的汗味,我来到了一片茂密的雨林,可却始终不见我迫不及待想要见着大象,心想:“咦?,奇怪了,按理说大象走动时,大地似乎都在震动,象群不时发出震耳欲聋的叫声,可为什么却始终不见大象的踪影呢?过了好久,我终于按捺不住心中的喜悦与好奇心,在好奇心的驱使下,我用了九牛二虎之力,终于使我那蜗牛般的父亲加快了步伐,登上观象的楼梯,映入我眼前的是排山倒海般的人群,我抓起了父母手中的一把香蕉,好不容易才挤出那看看便令人望而生畏的墙-人群。终于,我见到了我期盼已久的象,只见它在没有人的地方十分安静,见到我,它的耳朵便忽地扇动起来,像是见到了自己的主人似的,那豆洞般的小眼睛,竟直勾勾的望着我,根本与动物园中的大象有着天壤之别,我心想:“莫非它想与我嬉戏?”但这个念头便在一刹那,便被我打消了,因为我失望的发现,它望着并不是我,而是我手中的那把香蕉!“嘿!原来它想吃我手中的香蕉!”我心想,于是我便,缓缓的伸出手,摸了摸它那皮球般的脑袋,可它的脑袋和皮肤并不是我想象中的那样光滑,只见它的皮肤就像砂纸一般的粗糙,上面长满了扎手的又粗又黑的毛,如果一直抚摸,会让我的手掌发麻。那硕大的,拥有扇子般的象耳,在我眼前晃悠着,而鼻子则摇摇晃晃,见到我手中的吃的,它便好像用一股巨大的力量,将鼻子推到我的前面,可眼瞅这好似手掌般的长鼻要把香蕉抢走,却吸了吸我手中的香蕉,示意我它的意图,我心想:“象原来也懂得这些人性!”说着,便递给它,想看看接下来它会怎样做,只见它那灵活的“手”,用两只深不见底的鼻子吸住香蕉,异常柔软的鼻子将香蕉变成了大象的美餐。大象吃完后,为了表示对我的感谢,竟伸出她那柔软的象鼻与我握“手”,我也伸出手来,一下又一下的抚摸着大象的头,而大象则用友好的眼神看着我,用长鼻为我吹气。在身旁几位游客的注视下。这头活灵活现的大象蹲了下来,我们一点也没有感到大象的笨重,反而生机勃勃,与动物园的大象相比确实与众不同,你瞧,它把那柱子般的腿放到了木桩上,周围的游客争先恐后的冲上去,抚摸着它的脚底拍照。

  忽然,一名泰国本地人手里拿着驯象大刀,扎进了大象的皮肤中,那头大象便立刻站了起来,大声的哀叫着,可周围的游客反倒大笑起来,那驯象师端着拍照收钱箱,也望着他们笑了。我惊住了,心想:“这些人怎么这般冷血!”。

  此时,这头大象似乎在向主人求饶,我目视着的大象缓缓的跟随着主人离去。

  其实许多可爱的动物都富有人性,大象也不例外,我们应当去保护这些动物,拒绝虐待动物,正如西雅图所说:“如果动物都死去了,人类也会灭亡,降到动物身上的命运终究也会降临到人类身上!”。

大象的作文 篇4

  今天,我们班去了野生动物园参观,看到了野驴,野马,棕熊,大象……我觉得最有趣的是马戏团的大象表演。

  大象出场了。只听“咚,咚,咚”一阵响,四根柱子就矗立在我们面前,抬头一看,四根柱子上架着一个庞大的身躯。大象全身上下都是灰色,唯独一双小小的眼睛里闪出一点小小的白光。它那又粗又长的'鼻子就像“抽水管”一样,甩来甩去。它那又细又短的尾巴就像一根鞭子,只不过末端挂着几缕象毛。它那大蒲扇一样的大耳朵,上扇又下扇,要是真扇起来准比真正的蒲扇还要凉爽。

  大象的第一个表演是秀鼻子。只见它那“抽水管”鼻子在地上蠕动着,就把一粒粒花生米准确地干掉了。旁边的工作人员给另一头大象的“抽水管”套上呼拉圈,那呼拉圈就呼啦啦一刻也没有停过。我真没想到大象的鼻子这么灵巧。

  大象的第二个表演是踢踏舞。音响里放出最近的流行音乐,大象随着节奏扭起来。另一头大象做的是高难度动作。它的“四大柱子”都站在同一个凳子上,身体还随着音乐在扭啊扭。“抽水管”鼻子上还有个呼啦圈转成了一圈彩虹。它那表情就像在唱:“脖子扭扭,屁股扭扭,我们一起来做早操。”同学们都情不自禁地喝起彩来。

  野生动物园参观结束了,大家都还在回味着有趣的大象表演。

大象的作文 篇5

  大家都见过大象吧!它有高大、笨重地身体,是森林里最大地动物,连狮子、老虎都怕它。可是你们知道它还有很多可爱、有趣地地方吗?现在我给大家介绍一下。

  首先是大象地鼻子,它地鼻子像管子一样又粗又长,能够卷起很重地东西,但是它又非常灵活,可以卷起地上美味地鲜草,或者在树上摘下金黄地香蕉,轻松地送到嘴里慢慢地品尝,还可以吸入清澈、甘甜地河水,送到嘴里喝下。它地耳朵像两把大大地蒲扇,扇起来像一阵微风吹过,可凉爽了。它有四根像柱子一样粗壮地腿,还有一条像绳子一样又细又长地尾巴。

  你知道大象怎么睡觉吗?它是站着睡觉地,这是因为它地鼻子十分娇嫩。它最怕小虫子钻进鼻孔里,所以在它睡觉地时候,总是把鼻子举得高高地,有时还把鼻子轻轻地含着。

  我也喜欢其它小动物,希望大家都来保护它们,让它们永远自由的生活在美丽的大自然中。

大象的作文 篇6

  暑假里,我们到了长沙生态动物园玩,我在那里看到了许多动物,其中,我最喜欢大象。

  大象是个庞然大物,身体像一座能动的小山,每走一步让人感觉地面在微微振动。它的耳朵很大,像两把巨大的蒲扇,走起路来一扇一扇的;鼻子很长,像一根长长的软管,鼻子上的皮肤皱巴巴的很粗糙;它的腿很粗壮,像四根灰色的大柱子,撑着它庞大的身躯;它还有两根米色的尖尖的象牙,就像古代的弯刀。

  大象长得壮,是动物界中名副其实的“大胃王”,看介绍说每天它能够吃进大约130千克的食物,它的食物有草、树叶、根、果实等。大象吃东西的时候非常有趣,先把鼻子伸出去,然后用鼻子把食物卷起来,接着熟练的往嘴里一丢,就开始享用美味的食物了,有时候他还会发出一些声音,好像在说:“真好吃,真好吃”!

  别看大象很大可是脾气却很温顺呢,而且非常的聪明,他善解人意,是人类的好朋友,他在热带是一些人民的主要交通工具,有时候也可以做一些有趣的马戏表演,我特别喜欢它憨憨的模样。可是,我听说有许多偷猎者为了取走珍贵的象牙而不断地猎杀它们,所以,我们一定要好好地保护我们的好朋友,保护大自然,让人和动物和谐生活在美丽的地球上。

大象的作文 篇7

“可爱的大象”就是我的数学老师黄老师。

  黄老师身高1米70厘米左右,差不多45岁,身体略胖。上课的时候常常利用“说笑话”的方法批评那些不认真听讲、成绩不好的同学。

  又一次,我们刚上课不久,发现一个同学没有写家庭作业,另一个学生说:“你太牛了,都不写家庭作业”,老师笑着说:“还太牛了,应该是太‘驴’了”!全班听了之后,大声的笑了起来。

  还有一次,因为老师有时候上数学给我们上体育,大家都习惯了,要是上体育的话,老师都不拿书来,这次拿着书进来了,大家失落了,当老师面无表情的把门关上后,老师慢慢的坐在讲台的椅子上,突然笑了起来,吞吞吐吐的说:“大家出去上体育吧”!同学们高兴的喊了起来:“吔”!

  这就是一个要求严格而可爱的“大象”!

大象的作文 篇8

  今天我们到了骑大象的地方。我闻到了大象身上有点臭臭的。

  但是靠近一点就没那么臭了。我们很快就骑上了大象,坐上了象鞍。妈妈给我拍照,我心里都乐开了花。骑在大象上的感觉是那么地美好。中途,骑大象的司机问我们:“要不要我给你们拍照啊?”妈妈说:“小费要多少啊?”他说:“四十、五十、六十泰铢,随便给。”我们拍了美丽的照片后,妈妈就给了他五十泰铢的小费。后来,我跟妈妈在车上聊起这个事情,我跟妈妈说:“你为什么不给四十?这样可以省下十块啊。”这下妈妈才后悔了。

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