初中昆虫记读后感集锦15篇
认真读完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家收集的初中昆虫记读后感，欢迎大家分享。
初中昆虫记读后感1
法布尔是法国一位著名的科学家、科普作家。今天，我怀着无比喜悦的心情读完了他写的《昆虫记》，我感到十分震撼。
法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他倾注了毕生精力探入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的生活习性和特殊本领，写成了《昆虫记》这部令人震惊的著作，受到了全世界人民的敬仰和爱戴。因此，获得了巨大成就。
法布尔能够受到万人敬仰，是不容易的。他出身于农民家庭，家境贫寒的他靠自学先后取得多个学位。一贫如洗的法布尔没有向任何困难屈服，他勤于自修，精心选择研究昆虫及植物，不断获得新成果。法布尔一生最大的兴趣，尽在探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理之中。
我多么渴望像法布尔那样到科学的世界去探索，去揭开自然界中一个又一个的奥秘，为人类造福啊！然而，同法布尔相比，我真感到羞愧万分。法布尔能在困境中研究昆虫，可我学溜冰的时候，才摔了一跤，就不想溜冰了，有时还把溜冰鞋偷偷扔掉。
读过《昆虫记》，我感受很深，《昆虫记》不仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理，探求真相的求真精神，给了我很大的启发。在生活和学习中，我要学习法布尔勇于探索世界，勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，有一种严谨的科学精神，坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
初中昆虫记读后感2
在这个学期中，我妈妈给我买了好多书，其中我觉得最有趣的就是《昆虫记》了，我觉得看完这本书我学到很多不知道的知识，我很喜欢这本书，这本书我都读了三遍了呢。
《昆虫记》是法国作家法布尔写的，在这本书中作者向我们大家描写了许许多多栩栩如生的昆虫的情况，书上介绍了很多昆虫怎么样吃东西，怎么样在大自然中保护自己，怎么养育后代等等，让我们真实的了解到了昆虫的世界和昆虫的生活。
读了这本书我知道了：屎壳郎也就是书中所说的蜣螂是怎么推粪球的，我本来觉得他真的好脏，天天就知道推粪球，但是我通过这本书知道了原来蜣螂是草原的清洁工，它为我们生活的环境付出了很大的功劳。夏天在树上一直在叫的知了它还有另外一个名字叫做禅，他是大自然的歌唱家，它靠自己的努力自食其力，但是蚂蚁却喜欢掠夺别人的食物是一个不劳而获的家伙。
从这些小细节中我们可以知道法布尔真是一个观察入微的人，他能够把这么多动物的生活习性写得那么好，与他相比我真的差了很多了，《昆虫记》中踢到的许多动物我都看到过，但是我却不知道原来天天在我身边的小昆虫藏着这么多小秘密，我怎么就没发现呢？以后我也要从身边事情做起，做个热爱观察的好学生。
《昆虫记》这本书真的是一本很有趣的书，你们也会喜欢的。
初中昆虫记读后感3
我最喜欢看的一本书是《昆虫记》，这本书的作者是法国昆虫学家法布尔。《昆虫记》不仅是一部经久不衰的世界名著，也是我们儿童喜爱的一部科普著作。它语言优美，是散文、是诗歌，更是虫子们生命的歌唱。它记录着虫子们一段段奇异的探险。
法布尔用毕生的时间和精力同昆虫打交道。他热爱这些神奇的小生命。法布尔对这些小昆虫倾注了所有的感情，对每一种小昆虫都毫无吝惜溢美之词。下面就让我们聆听这些虫子的生命赞歌吧!
这本书介绍了形形色色的昆虫，有在地底下同黑暗斗争四年，才爬出地面，用生命歌唱一个月就会死去的蝉，它无怨无悔;有看起来呆头呆脑，却百折不挠搓粪球的蜣螂，它有一个很神圣的名字叫圣甲虫，它也有一个有点俗的名字叫屎壳郎;有外表温柔、优雅，内心却无比残暴的螳螂，它们不但自相残杀，甚至会咬断自己丈夫的头，一口吞进肚子里，其实你误会了，她们这样做是为了有更多营养，为了小宝宝更健康，螳螂爸爸甘愿作出的牺牲;有卑鄙的、霸道的、不劳而获的、掠夺黑蚂蚁作为自己奴隶的红蚂蚁;有尾巴挂着小灯笼、晶莹可爱却凶猛残忍的萤火虫，它可是名副其实的食肉昆虫啊;有能预报天气、能建造防水又保暖帐篷的松毛虫;有聪明的节腹泥蜂;有防不胜防眨眼间就能用毒牙杀死猎物的狼蛛……
各位同学，是不是迫不及待地想领略各种昆虫的奇特本领?这本书里昆虫的奥秘还有很多很多，让我们赶紧翻开这本“昆虫语言学”，遨游于奇妙的昆虫世界吧!
初中昆虫记读后感4
《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔的一部不朽的著作，这本书可是融入了他人生中大部分的时间和精力。他凭借自己的恒心和智慧，观察到了昆虫们所有的习性，并不断思考，直到自己明白了，才到此为止。抓昆虫时，他会想尽一切办法把他们全部抓住，没有什么可以阻止他向着昆虫奔去的脚步，就算是手被划破，下着大雨或是中了毒，他的行动都不会就此终止。就是这种坚持不懈、勇于探索的意志引导他进入科学殿堂的吧！
从书中，我了解到，法布尔从小就喜爱昆虫，喜爱大自然的一切生灵，虽然小法布尔不懂他手上的小宝贝是不是昆虫，但是他依旧把它们收藏起来，养在家中，好好观察它们。看来，兴趣果真是最好的老师。
在他的笔下，我看到了勤劳的蜜蜂，美丽的蝴蝶，不怕辛苦的食粪虫……千奇百怪的昆虫在他的描绘下，赋予了新的生命。
这本书不仅生动有趣，还让我们能够知道昆虫们的所有特征，长处。真可谓是我最喜欢的一本书了！
这本书赞颂了昆虫生命的宏伟，世界上无处不在的这些小生命往往会被人忽略，人类虽然站在食物链的顶端，但是，如果没有了这些微小的生命，世界会发生多大的改变，被法布尔赞美的小生命一一昆虫，他们在地球上万万不可缺少，他们对我们来说也是万般重要的，他们的生命值得我们尊重！
初中昆虫记读后感5
《昆虫记》是法国著名作家法布尔用一生精力完成的一部昆虫学巨著。描绘了各种各样昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡。
读了《昆虫记》，我知道了蜣螂怎么滚粪球的，是草原上的清洁工;管虫用极微小的'圆球，为孩子制作衣服。
《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世作出了很大的贡献，使人类能更好了解昆虫。
关于蝎子《白蝎自杀之谜》这一节。有人说，蝎子遇到危险就会自杀。于是，作者就做了一个实验。他用烧红的木炭围成一圈火墙，然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上，它倒退着卷成钩子，一会儿伸直，一会儿弯曲，动作快极了，使人看不清楚。突然，它一阵抽搐，接着，就一动不动了。作者用镊子把它夹到一块凉沙土上，过了一个多小时，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇迹般的活过来啦，和以前一样变得生气勃勃了!这个实验证明，根本就没有蝎子自杀的这种事情，无非是人们乱猜测而已!
昆虫记这本书，使我了解了许多大自然中的奥秘，只要我们善于观察，常走进大自然，就能获得更多知识。
初中昆虫记读后感6
前几天，我得到了一本世界名著《昆虫记》。刚得到它，我就爱不释手了。封面色彩艳丽，一只绿色的虫子停在一朵盛开地饱满的玫瑰花上，绿色的叶子衬托着，让人迫不及待地想探索自然界昆虫的奥秘。
《昆虫记》是法国著名科学家、科普作家法布尔的“昆虫学”巨著，一部科学史上的经典作品，这本书极其详细地记录下这些小生命的生活习性和生活过程。在《昆虫记》中，让我最难忘的就是蟋蟀的介绍，法布尔把它比作歌唱家。蟋蟀简直是个地道的哲学家，蟋蟀机灵，高傲，能够真正懂得筑巢艺术的，大概只有蟋蟀、兔子和人类而已了。《昆虫记》还记录了许多奇形怪状的小昆虫传奇的经历和特殊的生活习性。
《昆虫记》的确是一部严谨的科学著作，也是一部优美的文学经典，更是一部永垂不朽的昆虫史诗。
《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。
我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道的更多。
初中昆虫记读后感7
当我读完法布尔写的《昆虫记》的时候，我被书里面描写的那些小昆虫深深地吸引了。虽然我已经读完了一段时间了，可是还回味无穷。
《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝉、甲虫、蟋蟀等等。由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的试验，揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密，达尔文称法布尔为“无法效仿的观察家”。
法布尔有着严谨的实验方法、大胆的质疑精神和勤勉的作风。他曾细致入微地观察毛虫的旅行，他曾不顾危险捕捉黄蜂，他曾观察萤火虫的捕食过程，他也曾一蹲好几个小时观察蚂蚁……有时第一次实验失败了，他就收集数据、分析原因，转身又设计下一次。他一次一次地观察实验，甚至没完没了，直到“我的疑心在如山的铁证下归顺听从为止”。
我挺佩服法布尔的，因为他不怕困难，不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他坚持对昆虫进行观察研究。他还将自己的家变成昆虫实验室，在这里为昆虫搭建起它们喜欢的巢穴，好方便自己进行观察研究。
我多么渴望像法布尔那样，到知识的海洋中去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界的一个又一个奥秘，为人类造福！然而，平时遇到一点小困难，我就想放弃，有时还乱发脾气。同法布尔相比，我真感到羞愧万分。
法布尔这种对科学的向往精神，把他引进了科学的殿堂。这一点也是值得我们学习的地方，如果我们在生活和学习中也像法布尔这样不怕困难、努力不懈的话，那我们一定会取得很大的进步！
初中昆虫记读后感8
十九世纪末，在法国，一本令人耳目一新的书出版了，刚一问世就引起了巨大的轰动。它，就是法国著名的生物学家法布尔耗费毕生心血著成的《昆虫记》。
手捧一杯香茗，翻开《昆虫记》我细细品读起来。
法布尔以散文式的文笔，向读者描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。在这里，每一种昆虫，它们的习性、工作、繁衍、死亡等都活灵活现，充满了灵性与智慧，让我们真实领略了昆虫的世界。
书中介绍了许多人们常见的昆虫，一章章文字语言像音符般划过我的指尖。啊！大自然的文字是那么清爽秀丽，是那么自然淳朴。漫步一篇篇章节，我知道雌螳螂和雄螳螂结合后会吃掉雄螳螂；知道了管虫会穿衣服；知道了娥虫会预测天气；知道小蜘蛛会用一根丝线划到任何一个地方；知道了动物有时比人聪明的多，比如说舍腰蜂每次给卵捕食小蜘蛛，使他们一次性吃完，不会吃到不新鲜的。
著名的戏剧家罗斯丹说：“这个大科学家像哲学家一样思，像美术家一样观，像文学家一样写。”也对，像哲学家一样思考昆虫问题，像美术家一样观察昆虫现象，像文学家一样用细腻的笔法写出自己的所观所感。
专注知识魅力，抛开生活烦恼，对研究的事物锲而不舍，这就是成功！这就是伟大之人的伟大之处！
初中昆虫记读后感9
我看过一本书，叫《昆虫记》。我觉得《昆虫记》这本书特别好看。
《昆虫记》这本书是法国一位热爱自然的伟大科学家、文学家——法布尔先生的一部著作。这部书从出版到今天历经一百多年却一直受到人们的赞叹。
该书主要讲述昆虫世界的神奇和奥秘。法布尔用他充满想像力和感染力的文笔将各种昆虫生动、美丽、聪明、勇敢的特性展现在大家面前。如节腹泥蜂为了给宝宝寻找食物与象鼻虫斗智斗勇，最终通过努力给宝宝们带来 了丰盛的晚餐；砂泥蜂成长的过程；勇敢的红蚂蚁；蜘蛛……一个个活生生的故事仿佛将我们带到了昆虫的世界。我现在说两种昆虫：一个是莹火虫，另一个是蜘蛛。
我先讲讲萤火虫，萤火虫喝露水，吃蜗牛，它在吃蜗牛之前，要先给蜗牛打一针，这一针可以让蜗牛昏睡，然后再把它吃掉。
下面我再说说蜘蛛，蜘蛛的视力其实很不好。蜘蛛是靠听觉来补食，它会再草丛中结网，然后躲在草丛里面，一听到有东西在网上动，就会迅速爬到网上，把粘在网上的昆虫的的血吸干。
以前我只知道有这两种昆虫，不知道它们的习性，通过读这本书更多了解一些昆虫的习性，丰富了我的知识，读书真好！
读过《昆虫记》这部书使我感受很深，连小小的虫儿只有掌握了许多神奇的本领，才能接受大自然的考验，在这个世界上争得生存空间。那么我们做任何事情也要像小昆虫一样，要有恒心、毅力，通过不懈的努力向自己 的理想前进。
初中昆虫记读后感10
小朋友们，相信你们都看过这本书，对，我也看过。
《昆虫记》作者向读者展现了一个奇妙的昆虫世界，它让我对很多的昆虫有了近一步的认识。
再还没看《昆虫记》之前，我非常讨厌一些昆虫。如毛毛虫，蜘蛛，苍蝇，蚊子，蟑螂。因为它们都非常的恶心，还有那蚊子老喜欢吸我的血。而法布尔则把昆虫作为自己最好的朋友，把研究昆虫作为一种乐趣。因为他 喜欢昆虫，把昆虫当作知己来看待，所以才能把昆虫写得如此生动，令我这个讨厌昆虫的人也不知不觉地被他的文所吸引，开始了解昆虫，愿意用欣赏的眼光去看待那些昆虫。蜘蛛在法布尔的观察下，它就是个勤劳的纺织工 ，在它纺织下织出了一张张漂亮的网。然后静静等待猎物上门。
这本书让我明白了弱肉强食是什么意思，本书很有趣味，也让我学到了很多，比如，螳螂在吃饭之前会把双手折起来，就像念经一样，漂亮的蝈蝈竟时凶恶的食肉者，美丽的萤火虫竟是蜗牛杀手。这本书知识很多，作者 注重观察，写作方法也很奇怪，但我从本书文字里体会到作者是费了多大的功夫才写出这本书啊，作者是多良苦用心啊，观察也很细致，这个虫子就是这样生活，那个虫子就是这样厉害。
相信你们看了这本书后，也会慢慢喜欢上昆虫，也会像法布尔那样把昆虫作为自己最好的朋友。
初中昆虫记读后感11
法布尔，这个脍炙人口的名字，无论是谁都要都要竖起大拇指，为了研究昆虫他付出了一生的光阴。更是用一生的时间写了十卷关于昆虫的书，这就不能不说是一个奇迹了。连鲁迅先生都称赞不已，把其书誉为“昆虫的史诗”。
为了观察许多昆虫鲜为人知的生活习性，他大部分时间都在野外观察昆虫，从而得到第一手资料，如蝉在地底要煎熬4年才能爬出地面，才能在阳光下歌唱五个星期，蟋蟀喜欢把巢建在朝阳草多的地方。它们十分勤劳善于管理事务……这些小家伙的本领令我惊叹不已。
在作者的笔下，每一种昆虫就像一些人，笔调轻松诙谐，充满了情趣，也让人不得不赞叹他的写作水平。在他的笔下杨柳天牛像一个吝啬鬼，小甲虫为他的后代操碎了心，这些无不体现出法布尔的文笔。
最令人称奇的是，法布尔在写昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考。这一点也证明了世间的任何生命都有相同的一面，在我们看来昆虫只不过是生物界中最低等的生命体，可他们却和我们一样都拥有自己的思想、本能等等一系列的动作，这也让我们沉思，难道人类就一定会高其他动物一等吗。答案是肯定的------不是，可有些人却自认高人一等，可想而知它们是怎样对待其他动物的。
我认为任何动物都有其自身存在的价值，如果我们再迫害动物，可能使某种动物进化到我们人类都无法抗衡的时候，再后悔就来不及了。
初中昆虫记读后感12
看了昆虫记后，我受益匪浅，知道了许多昆虫的奥秘。
第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
看了昆虫记后，我知道了，世上没有什么事是办不好的，只要你细心观察，就能发现生物之间的奥秘。
初中昆虫记读后感13
细细地品味完法布尔的巨作——《昆虫记》后，我深深地感叹道：这些昆虫和人类一样也要吃饭、睡觉，还要养育子女，啊太神奇了！这真是一个多姿多彩的昆虫世界啊！这不都是法布尔勇于探索、乐于观察的结果吗？
是呀！正缘于对昆虫的强烈兴趣，法布尔不断的忘我探索，用毕生的精力对昆虫进行大量的观察和实验，才能使纷繁杂乱的昆虫世界真实而形象地展现在世人面前，可见探索、观察是我们在通往成功的道路上必不可少的工具！同学们，我们的目的是造福于当今社会，那么我们一定要像法布尔学习，孜孜以求、锲而不舍的去观察、去探索，这样，我们才可以去发明、去创造！观察是成功的基础，有一定的基础才能去不断拓展，可谓是成功=观察探索+勤奋刻苦。
我们的学习也离不开探索与观察。比如，做数学难题时，就要有认真观察和勤于探索的精神。就拿昨天来说吧，我做一道图形数学题时，苦思冥想想不出来。但我不气馁，还是认真观察着示意图，并在草稿纸上反复演算着。很快，发现了解题的方法。以后再遇到这类题目时，我也不怕了！这不都是观察与探索的结果吗？
同学们，我们一定要向法布尔学习，从现在做起要勇于探索，乐于观察!成功会向你招手的！
初中昆虫记读后感14
俗话说“书籍是人类进步的阶梯”，真是一点不错。书里有记录佛教故事的，有描摹自然风光的，还有反映民间生活的。我喜欢的书数不胜数，但我最喜欢的还是《昆虫记》这本书了。
《昆虫记》中有许多形态各异的昆虫，它们各有各的特点。有弹奏“乐器”的蟋蟀，有勤劳刻苦的蜜蜂，有“英俊”威武的螳螂……有一种昆虫名叫蝉，人人都羡慕它动听的声音。可看物都不能只看表面，蝉看似善良，其实是种害虫，这个事情鲜为人知。蝉是靠吸吮植物汁液来生活的，看到这儿，让我目瞪口呆。
《昆虫记》不仅告诉我们昆虫的基本资料，更教会了我们要爱护昆虫。
“关爱动物，善待生命”我们要像法布尔一样，仔细观察昆虫，但也不对昆虫做任何伤害。我们要像齐白石爷爷那样，有一次，他为了画出栩栩如生的昆虫，竟跟着昆虫满院子跑。别人叫他把昆虫抓起来，但齐白石却意味深长的说“把昆虫捆起来，它就不自由，也就画不准了。”他聚精会神地观察着昆虫，但依然不伤害它们，而是让昆虫获得自由。“关爱昆虫，人人有责”人类没有理由去欺凌昆虫，残杀昆虫，因为一切生命都是平等的。如果未来昆虫灭绝了，人类才后悔是肯定来不及的。所以，让残杀昆虫的人类从此画上完美的句号。让我们一起爱护昆虫吧！
我喜欢读的书数不胜数，但我最喜欢《昆虫记》这本书了。它不仅告诉我们昆虫的一些基本资料，更教会我们要爱护动物。“书籍是人类进步的阶梯”多读书你会发现大自然的美妙。
初中昆虫记读后感15
寒假里，我读了《昆虫记》这本书。这本书介绍了许多昆虫的生活习性，让我了解了许多昆虫世界的奥妙。
《昆虫记》的作者法布尔是法国人，出生在一个贫穷的家庭。他耗费了一生的时间，终于写出了《昆虫记》这本巨著。《昆虫记》中，有萤火虫，有黄蜂，也有象鼻虫、蝗虫、蟋蟀……数十种昆虫都作了详细的介绍。
法布尔虽然是一个动物学家，但他的文笔流畅、优美。如《萤火虫，草丛里的星星》这篇文章，作者把萤火虫的脚比作“蔷薇花的指头”，把它那会发光的小灯比做“一盏希望的灯”。法布尔的比喻形象又贴切，读来让人如临其境。文章还详细地解释了萤火虫为什么会发光，它是怎么捕捉猎物的，它身上有什么特殊器官……生动的语句，准确的用词，我仿佛看到一个个精美的昆虫视频。
法布尔的《昆虫记》让我明白了细心观察和生动表达的重要性。有一次，老师叫我们写一篇小动物的作文，我回到家就把养着小金鱼的鱼缸摆在桌子上观察起来。读后感·我发现小金鱼在游动的时候尾巴都是撑开的，真想一条大大的宽摆裙子。我便在作文里写“小金鱼游动的时候尾巴一摆一摆的，就像一个穿着宽摆裙的小公主在水里巡视。”这一描写得到老师的肯定。
法布尔和他的《昆虫记》都值得我学习，没有仔细的观察，没有坚持不懈，法布尔就不可能写出震惊世界《昆虫记》来。
【初中昆虫记读后感集锦15篇】相关文章：
初中昆虫记读后感(15篇)12-11
初中昆虫记读后感15篇12-11
初中昆虫记读后感通用15篇12-12
初中昆虫记读后感(通用15篇)12-12
初中生昆虫记读后感(7篇)09-27
初中生昆虫记读后感7篇09-22
初中《昆虫记》优秀读后感（通用11篇）10-23
初中《昆虫记》的读后感（通用7篇）10-22
初中《昆虫记》优秀读后感（通用14篇）10-22