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八年级作文

时间:2021-03-06 11:35:12 初二作文

关于八年级作文锦集五篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的八年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

关于八年级作文锦集五篇

八年级作文 篇1

  还是立春的时候,妈妈就打电话说:“有两只燕子在我们家的阳台搭窝!“那口气里全像是十八少女初涉社会的兴奋与激动,想必嘴边的酒窝里所承受的酒已不仅仅是2两了。我在电话这头,静静地听,时而浅浅的微笑,与母亲分享这甜蜜而幸福的时光。只有燕子在,母亲就会经常打电话,这仅仅是我的初衷。

  可过了几天,母亲那头的声音就有些不愉快了“可怜的燕子嘴里衔的泥巴沾在墙上又掉下来了,我看着真心急”。我一边安慰母亲别这样难过,一边又告诫她别帮它们,否则会吓坏它们的。母亲只是轻轻地应诺了一声,便又乐哈哈地挂上了电话。

  直到仲夏,母亲突然病了,说是要动一次手术。于是父母便揣着些钱,来到我学校所在城市的大医院。母亲竭力克制住自己乱糟糟的心情来安慰我。考试完的那几天,我心情一直不太好,看见术后母亲脸上痛苦的表情,心情一点也不好。某日,母亲不经意间提了一句,“不知我们家的燕子窝搭好了没有?”是呀,那些可爱的生灵真应该用童话来描述它们。心里竟有马上飞回去看它们的冲动,终于,我们回家了!踏进门的那一刻,我就冲到阳台上。啊,燕子窝搭好了。说实话,那个窝有点简陋,却四平八稳的悬在墙角,只是那对燕子似乎出去散步了,并不呆在窝里。

  “吱吱”几声鸟雀的叫啸引起我的注意,是那对燕子飞回来了,我轻轻推开虚掩的门,溜出点儿缝来观察它们,呵,好两个黑亮亮、光溜溜的小脑瓜儿和两双黑幽幽的眼睛,它们两把头搭在窝沿上,望着远方,别有一番情趣。“啾”的一声,大的那只倏的一下飞上了铁杆。“啾啾叽叽吱吱啾!”燕子开始梳理它的羽毛,并展开翅膀。好洒脱的一身羽毛,流线型的身体,真是可爱极了。“它们在唱歌、跳舞”,我偷偷的捂着嘴告诉母亲,母亲向外望了一眼,便也笑了,“你这样一说,它们还真象个人呢!”哈哈,今天真高兴,母亲痛苦的脸上终于绽开了第一束笑容。 (转载自http://www.NSEAC.com中国科教评价网)

  往后,我和母亲会躲在阳台的门后偷偷的看它们,它们的窝又增大了,搭得挺不错,挺大挺整洁的,还衔了些不同品种的泥巴,使得窝上有些环状的花纹。有时它们也会猫着眼睛看我们,然后装着被吓倒了,而飞出去玩,留下我们互相自责,不敢再去望了。总之它们的生活还是蛮有规律的,早上大约五点左右,它们会去晨跑一次,到了我们起来的时候,则会回来,继续“回笼睡”,中午和下午则会频繁出去shopping,当然,这两只“好吃鬼”总是把辛辛苦苦“购”来的食物在路上就消灭掉了,也难怪会频繁出去,夕阳西下,此两小儿又会出去散了步才肯归家,然后呼呼大睡,看着它们两个是很好玩的,日子却过得很忙碌。

  记得新家刚刚造好的那几天,它们过于兴奋,大肆的请客,姑姑、伯伯、姐弟哥妹齐上阵,把我们阳台闹得很活泼似的。

  倒是近几日,我们家大扫除,也没怎么去关心它们,当我把旧书帮到阳台上时,听见“啾啾啾”鸟婴般的叫声,可是这声音若有若无,我也没在意。第二天,母亲竟在窝下拴到了蛋壳,“是是鸟宝宝出生了”,母亲很高兴,想想父母定是出去寻食了,妈妈不想累坏了这两个大功臣,便叫我放些米在显眼的地方,可是燕子却一直没有吃,“是不是它们看不见,”母亲有些担心,其时,我知道不如此,我曾看见,大燕子在米旁,有些犹豫,但最后还是飞走了。我明白,它是想告诉自己的孩子,想要食物,就得靠自己的本领去捕获,而不是不劳而获,此时心中竟有些莫名的感动,而不仅仅是喜欢这群可爱的小生灵,也更多的是敬佩。

八年级作文 篇2

  大家看了这个题目肯定会奇怪,为什么胜了却很伤心?那就听我慢慢道来。

  当然离不开“实战”这个词。今天我们练跆拳道的又打实战了,教练让我与一个高一、17岁、比我高半头的.学生打实战。我想我肯定打不过她,她具有那么的优势。但我不会低头认输的,再说即使我想反悔也来不及了,只能拼了。

  记得教练说我的优势是力气大,她的优势是个子高。而我离她越近她越踢不到我。我要利用我的优势,避开她的优势,使用技巧。

  不知为什么,开始实战时我的心怦怦直跳,我努力使自己冷静下来,继续和她打。第一次踢到她的时候她一定痛了,因为我脚都有些痛了。第二次我居然将她踢倒了,即使隔着护甲 ,也一定会疼吧。 她立刻哭起来,眼泪如珍珠似的掉下来,让人看了真心疼。

  我想安慰她一下,让她别哭了。可她连看我一眼都没有看,把我一下推开,旁边的队友把我扶起来,我心中好失落,好伤心……

  哎!我虽然胜了但却很伤心。

八年级作文 篇3

  他轻轻的牵着我的手,淡淡的微笑划过我的眼睛。望着这幽寂的月色,风轻了不少。这是我们相处的最后一个夜晚了,他的眉宇之间仿佛多了几丝哀愁。互相望望对方,想要开口却什么话也没说。就这样吧,就这样结束吧,心里默默的想着。

  过了今晚我就要离开了,跟随妈妈去一个很远很远的地方,不知是天涯还是海角。反正从今以后我的记忆里再也没有他的身影了。不知怎么的泪落了,他却笑着说:别哭了,不是说好要坚强吗?坚强的女孩是不会落泪的。我明知道他的心里是难过的:他心痛却安慰我,不让我心痛,他难过却装坚强,不让我难过。一个犹豫的笑容在我脸上绽开了。最后一面,也许我不要哭着离去。

  风冷了,我们的影子在月光的照映下拉长了,还有那紧紧牵住永不放开的双手。

  当时的我们再分开的那一刻没有过多的话语。也许就是这一颗还未萌发的幼芽,才能永远的留在心中,不会花开也不会凋谢。记忆如风,在昨天消逝了。

八年级作文 篇4

  蝴蝶,是花儿的朋友;小草,是大树的朋友;荷花,是蜻蜓的朋友;狗,是人类最忠实的朋友!世间万物,所有的生命都应该成为朋友,如果没有了我们周围的朋友,世界将会怎样呢?

  花园里有一朵玫瑰,在它的边上有一只青蛙,它们是一对很要好的朋友。可是,一天,两位小女孩经过花园,其中,一位女孩说:“看,那朵娇艳的玫瑰花旁,怎么会多出一只恶心的青蛙?太不搭调了吧!”玫瑰委屈极了,看到旁边的朋友,就气不打一处来,将青蛙给赶走了。过了几天,当青蛙回到了花园,却发现,昔日里娇嫩的玫瑰已经枯萎了,取而代之的,却是一朵粗黄的,耷拉着脑袋的花。原来,没有了青蛙来吞食害虫,玫瑰也就失去了保护,失去了长久的美丽……

  玫瑰花的一时冲动,赶走了她一生最好的朋友,导致了这种悲惨的下场。不过我也曾看过这样一则故事。

  一个男孩,一次和爸爸去张家界游玩,由于误了旅游团的出发时间,可是有不想白跑一趟,于是父子俩开着车,一起去了张家界。由于没有旅馆,所以他们在一座山上露营。小男孩在晚饭之前说要出去走走,于是,他朝森林的另一方向走去。走着走着,他发现一条“狗”正蹲在树旁,它的脚被夹住了,显得异常痛苦。小男孩虽然有点害怕,可是又不忍心看到“小狗”这番备受折磨。于是,他慢慢地走上前,将它脚上的夹拿开了。“小狗”用另外三条腿努力地站起来,感激地看了男孩一眼,然后一瘸一拐地走向森林深处。小男孩边往回走,边想着,越想越奇怪,这森林里怎么会有狗呢?莫非那是狼?此时天已经黑了,小男孩不知不觉迷了路。

  “天哪,这可怎么办呐?”忽然,他发现前面有一对绿色的眼,接着有冒出两对,他用手电筒往前一照,“啊!”原来是一只小狼和两只老狼。“不对,这小狼不就是我救的那条‘狗’吗?”

  只见老狼转过身,小狼叫着,用头甩着,示意男孩跟它们走。此时此刻,男孩也只能跟着它们了。不知走了多远,忽然间,小狼和老狼都不见了,出现在他眼前的,是他爸爸的帐篷!于是,小男孩就这样在狼的带领下回到了父亲的身边。

  世界上,有许许多多的生命,都需要互相依赖,才能够存在。让生命与生命之间更近些吧!让世界的所有生命都能成为朋友!一起快乐地生活在这个美好的星球上!

八年级作文 篇5

  我游览过云雾缭绕的庐山,游览过枫叶信火的香山,游览过佛香四溢的峨嵋,游览过风光秀丽的黄山……可是,“五岳之首”——泰山,却集华山之险峻,庐山之烟云,雁荡之巧石,峨嵋之文化于一身,备受世人向往和瞩目。品读泰山,让我真真切切地感受到了泰山无穷的魅力。

  品读泰山,我读出了泰山美丽的风光胜景。泰山巍峨、雄奇、沉浑,峻秀的自然景观常令世人慨叹。登上泰山,远眺,山脉连绵不断,像一条长龙飞向天际;近看,峰峦起伏,犹如波涛翻滚,巨浪排空。近山浓绿融融,远山苍翠葱茏;抬头仰望,天空茫茫,雄鹰在头上盘旋;俯视山下,怪石嶙峋,万丈深渊。这奇、美、险交织在一起,构成了一幅美丽绝伦的图画。泰山壮丽,富有魅力,名副其实!

  品读泰山,我读出了泰山壮阔的奇景奇观。观泰山日出,黎明时分,一线晨曦由灰暗变成淡黄,又由淡黄变成橘红,而天空的云朵也变得红紫交辉,真是瞬息万变。一会儿,漫天彩霞与地平线上的茫茫云海融为一体,犹如一幅巨大而绚丽的油画从天而降。浮光耀金的海面上,日轮掀开了云幕,撩开了霞帐,披着五彩霓裳,像一个闪耀的宫灯,冉冉升起在天际。须臾间,金光四射,群峰尽染。赏云海玉盘,有时白云滚滚,如浪似雪;有时白云一片,宛如千里棉絮;有时云朵填谷壑,又象连绵无垠的汪洋大海,妙趣横生,让人浮想联翩。看晚霞夕照,朵朵残云如峰似峦,一道道金光穿云破雾,直泻人间。夕阳给云峰镶嵌上一层层金灿灿的亮边,时而闪烁着奇珍异宝一样的光辉。那五颜六色的云朵,巧夺天工,奇异莫测,给人以神秘的遐想。望黄河金带,在这夕阳西下之时,在层层峰峦的尽头,黄河似一条金色的飘带闪闪发光:它波光粼粼,银光闪烁,黄白相间,如同金银铺就,从西南至东北,一直伸向天地交界之处。正如清代诗人袁枚在《登泰山诗》中所描写的那样:“一条黄水似衣带,穿破世间通银河。”是多么逼真!

  品读泰山,我读出了泰山悠久的历史背景。走进泰山,就是走进历史。历代帝王借助泰山的神威巩固自己的统治,使泰山的神圣地位被抬到了无以复加的地步。伴随着历代帝王的封禅祭祀,泰山成了各种宗教流派活动的重要场所,数不胜数的名胜古迹、摩崖碑碣,遍布山中。岱庙内,汉武帝植下的柏树翠影婆娑;红门前,孔子“登泰山小天下”的感慨,余音缭绕;回马岭上,唐玄宗勒马而回的怯懦,神态尤现;云步桥畔,秦始皇敕封的五大夫松,瘦骨昂藏……

  品读泰山,我读出了泰山深邃的文化底蕴。泰山吸引了众多的文化名人,历代诗人墨客纷至沓来。他们朝山览胜,赋诗撰文,留下了丰富的文化精品:杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”,李白的“马迹绕碧峰,于今满青苔。飞流洒绝巘,水急松声哀……”墨意未尽;张岱的“正气苍茫在,敢为山水观?阳明无洞壑,深厚去峰峦……”,张养浩的“笑拍洪崖咏新句,满空笙鹤下高寒”,豪气风发;司马迁的“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,教意匪浅……

  品读泰山,不仅让我为泰山的魅力所陶醉,更让我明白:泰山作为世界文化遗产,不仅仅是中国的,更是世界的,它是人类智慧与文明的结晶,是人类文化和历史的见证,是人类宝贵而独有的财富。因此,保护泰山,保护这座经典的世界遗产,就等于保护了人类的文化、智慧和财富。

  泰山,是我经常游览的地方;泰山,是我们的自豪和骄傲!

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