初二作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的初二作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二作文 篇1
我知道每个人都有童年，但可能你的童年，没有我那么幸福。我将要成为青少年，青少年就是要自立，思想成熟。
在我八岁生日的那一天，可真幸福！爸爸、妈妈带我去野生动物园玩。在去的途中，爸爸、妈妈怕我口渴，给我喝水。我觉得爸爸妈妈非常疼爱我。我们三个人去到了野生动物园门前，我迫不及待地在动来动去，但这里人山人海，恐怕也难以买票。爸爸妈妈看到我迫不及待的心情，就去买贵宾票，因为它分为一般票和贵宾票贵宾票表示优先，这张票可有万斤的石头重似的！要四百多块钱才有一张每天才有二十三块钱，那就一下用了两三个月的劳动钱。我们到了里面看见了很多动物，有猛兽、有长颈鹿、有孔雀等动物看到我眼花缭乱，最精彩的是孔雀开屏，那让我非常难忘。我们玩够了就去别的地方——麦当劳。我啊！第一次看到这么多的食物，我就是看了几眼连口水也流了下来。爸爸、妈妈让我买任何东西都可以，那间‘麦当劳’可真会赚钱，满500钱就可以送一个精品玩具一个‘麦当劳先生’。可真有趣哦！这就是我的童年往事。
爸爸、妈妈你们辛苦了！
你看！我的童年多么幸福！多么美好！多么愉快！
再见了童年！
初二作文 篇2
追梦
梦想如同鸟的翅膀，插上它，我们就能飞上白云碧宵;梦想也如沙滩上的贝壳，拾起它，我们就拥有了生活的美丽。我的梦想是做一株蒲公英，撑起梦想的伞去周游世界，感受世界的美好和生命的可爱。
与时光同行，蒲公英的梦越来越丰满，追梦的脚步一路向前，足音也越来越坚实。
童年时，我痴迷于《我最爱的猫国》。爱猫的我，被那本图文并茂的书带到一个看似真实，但又遥不可及的世界，可是遥远并不能阻挡我飞向它的梦想。猫国位于地中海上，是那里的一座小岛，那里的大街小巷都有猫的足迹，每天都会在猫咪身上发生许多有趣的事情。神往在每一页书中停驻。那些年，我开始疯狂查阅地理知识。当有一天，我终发现那个岛的很多地名都是来自世界各地地名的拼凑时，是怀着怎样的激动和狂喜!当然我很快也知道了故事的虚性，但我的梦还在，蒲公英的伞依然在飞向它，飞向那片给了莫莉蓟野的灵感的土地。
偶然间，上网翻开一组图片，我瞬间被其中的一张所吸引：幽静的小街，古老的欧式风格的旧城堡，蓝得就要融化的天空……配上美妙的古典音乐，我已深深地陶醉其中。这里面有那么一种浓浓的`古老，庄严的味道。细读图下文字，才知那里是欧洲西部小镇。这个地方早就在我的安通生的童话中出现过千次百次，当知道它竟然存在现实中，我激动之余，蒲公英的小伞又开始鼓掌起来，朝向它的方向。为了实现飞去的梦想，我发奋地学习英语，拼命练习口语，为的是有朝一日踏上那片土地，去圆心中的那个美丽的“童话”。
埃及，我梦想的蒲公英小伞最渴望的地方。那里矗立着伟大的金字塔，传说中历代法老的遗物，金器，木乃伊……石壁上还刻画着古埃及曾经的辉煌，沉淀着人类的历史。走向它，去触摸人类文明的脉搏，该是一见多么美妙的事情!为了近它，我去翻开相关的历史，去想象那段时光。
做为一株飞翔的蒲公英的梦想，从未曾掉落。追梦的过程，让我的羽翼逐渐丰满，让我的脚步日益坚定。追梦的日子在书写希望和幸福。
我和我追逐的梦同行!
初二作文 篇3
爱的表达太多太多，但是偏偏父爱的表达是最为含蓄。在我印象中，父亲永远是不多言语的，他以沉默来陪伴我们成长。直到有一次，我终于发现父亲的爱原来就那么简单，而我却一直不懂。
好玩是孩子的天性，包括我在内。我11岁时就已经是一个成人高的女孩子，思想却只有11岁的程度。整天跟着同龄的孩子到处混，骑着自行车，在公路上好像是一个威风凛凛的“将军”。但可谓是“夜路走多了，哪有不遇鬼的。”终究我还是因为骑车出事了。
在我家门前有一道很陡的斜坡，为了向伙伴们证明我有多么“勇敢”，我把一双手放开，就这样冲下去。当冲到半中央时，因车头偏斜我从自行车里摔下来，腿摩擦在地面。我马上痛得大叫起来。我的叫声把正在埋头工作的爸爸叫了出来。
我以为他会扶我起来。可是他站在那里，什么也没说，什么也没做，眼睛就紧紧盯着我。我哭得更凶了。他也不管我，我那时心里真的在想：“你是我爸爸吗？我讨厌你，我一辈子都不会理你的。”我那时心里真的讨厌父亲。
妈妈跑过来了。她过来扶我，把我的伤口简单地清理一下，用纱布包扎起来，而爸爸早已不见了。当妈妈把我背回家时，爸爸早已经又埋头工作了。
晚饭过后，我坐在自己的床上。这时父亲推门而入，他看到我时，头不经意低了下去，拿出书桌的凳子，坐下来和我说了我第一次听到的这么多话。
“你是不是很恨我？恨我狠心不理你？但你知道吗？你流血时我的心也在流血，你是我和你母亲生下来的，是我女儿，我爱你，但有时并不是我不爱你而不理你，而是因为我太爱你了，人生旅途中人难免会受伤，遇到挫折，你自己想想，如果每次我都包容和放逐你，为你撑起一片天，当有一天，你长大了，而我却老了，再也无法为你撑起那片属于你的蓝天了。而那时的你，有足够的能力撑下去吗？所以你现在必须成长和坚强起来，我自认为我不是个好父亲，但我会用我自己的方式去爱你，支持你，包容你，你永远都是我最爱的女儿。”
我那时真的不知道自己是怎么听下这一番话的。我只记得，听着听着，我哭了，我真的很庆幸我有这样一个好父亲，我站起来，紧紧抱着他，他也抱着我。很久，很久。
从此，我懂了父亲的爱，它真的是我人生中最大的依靠，它不像别人的爱那样，经常挂在嘴边，而只是在每一个细微处，默默地付出。
初二作文 篇4
开学第一天，物理学付老师就给我们上了一堂充满魔力的物理课，他接连做了有关力学、声学、光学和电磁学的小实验，使我们大开眼界，仿佛进入了魔法世界，见识到物理学的神奇魅力。 当付老师拿着他的大瓶子小罐子和磁铁、线圈等一大堆东西“整齐”登场的时候，我仿佛看到了哈利波特里面教魔药学的斯内普老师来了，我随即立即集中了注意力。
可付老师可不是斯内普那样刻板和严厉的人，他笑呵呵地开始了他的实验，老师先拿了一个装满了水的小盆，把一个泡沫板放到了水上，把一个前后盖都打开的杯子竖立放到水底，随后，把上盖拧紧，缓慢地提起杯子，在杯子快要出水时，迅速用泡沫板挡住杯子下口，这时，杯子里面有大半杯水，老师把泡沫板和水杯都提出水面，充满魔幻表情地笑着问我们：“如果我此时把泡沫板移开，你们想想看，会怎样？”全班一片寂静，我也很惊讶，想：“这还用说吗，水一定会洒出来，可能还会溅到我身上。”除非，他也会斯内普的“悬浮术”，我紧紧地盯着老师，心中好奇极了，只见老师用手抓住那个杯子，嘴里好像默默念动什么咒语，缓缓地移动泡沫板，我几乎绝望了，条件反射地往后躲，可是，泡沫板随着老师的动作完全移开的时候，水却没有落下来，天哪！地球没有了吸引力吗？还是老师的确来自魔法学校？！老师此刻仿佛用摄魂取念咒知道了我的想法，用神秘的口吻说：“这不是魔法，而是气压所致。”
随后，他又把一根铁丝从水里刺过去，就如同刺果冻一样，我们惊呼了一声，这回一定会水花四溅了吧，但，我们又错了，水纹丝不动，这简直太神奇了！这一定是用了“凝固术”。 老师拿着他神奇的杯子在我们面前走着，我们不可思议地看着这一切，这时，一个声音响起：“老师，这杯子底下怎么有铁丝网啊？”老师狡黠地一笑：“不错呀，这都让你发现了，要是没有这网，大气压可能就撑不住了呀。”我们哈哈大笑，虽然被老师小小地捉弄了，但我感受到物理学如同魔法般令人着迷。 随着下课铃声的响起，一次长达四十五分钟的魔幻之旅结束了，这堂充满魔幻色彩的物理课为我们开启了物理世界的大门。
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