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八年级优秀作文

时间:2021-12-17 17:02:53 初二作文

【精品】八年级优秀作文锦集8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的八年级优秀作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】八年级优秀作文锦集8篇

八年级优秀作文 篇1

  墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。——柳宗元

  我们生在农村,长在城市。随着环境的改变和年龄的增长,我们生活的步伐在频频加快,宛如走马观花一般,沿途的风景从眼前一闪而过,你可曾注意过哪些不起眼的角落? 房间的墙角处生活这一只蜘蛛,它每天从早到晚一直等着猎物自投罗网,却不曾想它织的网被爱干净的主人给扫掉了。它便开始织网。终于,在不懈的努力下,它将网织成了,便继续等待。结果第二天,它的网又被清扫掉了。于是它便又开始织网。主人每天清扫一次,它就每天织一次网,这个不起眼的角落每天上演着战争,而蜘蛛却一刻未曾松懈,它那坚持不懈的精神是多麽的可贵啊! 正向柳宗元的诗一样,墙角的一枝梅花本不起眼,却因为那若有若无的清香吸引了作者的兴趣,并为此写不了流传千年的诗篇。梅花那凌霜傲雪的精神激励了千千万万的人,以之为榜样更是足傲不胜数。 我们应该具有一双善于观察、善于发现的眼睛。在那些不起眼的角落中,小规模的战争无时无刻不在上演着;在那些隐蔽的角落,一场场激动人心的冒险在时时刻刻发生着;在那些被人们所忽视的角落,有一株草顶开压在身上的大石,突出嫩芽,为大地增添生机。 “墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。”冰心老人的这句小诗便是描写了那不起眼的墙角中一枝独秀的花,孤芳自赏时,天地便集中在这个小小的角落。

  放慢脚步,多留心那些容易被忽略的角落,你会发现不一样的美……

八年级优秀作文 篇2

  一直,我都是个爱雨的孩子,喜欢雨的任性,因为,我亦如此。

  然而,雨是寂寞的……

  依然记得,如,今夜--

  那晚突然失落的我。走在空空的街道上,听着倾盆大雨肆无忌惮的发泄。

  天,好黑。眼前一片茫然……是的,我哭了。

  没有你在身边,要我如何学会坚强?眼底沉积了太多的淡然,我,开始变得漫不经心。

  我知道,我都知道。

  你习惯了纵容我的无理取闹,我撅嘴,你微笑,我跺脚,你依旧微笑,你喜欢陪着我,对吗?其实,我都知道。

  可,你又是否知道?

  我的撒娇甚至于我的打扰,只是对你,没有你,我又该怎么继续胡闹?

  现在,我很孤单,仿佛寂寞的雨,如影随形……

  喜欢你,亦如,喜欢雨。因为,你同样任性。

  雨中的嬉戏,你面前的随心所欲,真的很完美,完美到无可挑剔。

  就在那晚,你离开,毅然决然。我很早就知道你会离开,只是从没想过你要离开。这,是谁的错?是我来不及挽留,还是,你忘记了回头?或许,谁都不懂,不懂雨中寂寞的节奏。

  回过神来,我想,我不可以,再这样沉溺。

  可是为什么,我看到雨中你的身影,真实,清晰?

  你在微笑……那么你有没有看到,我,在哭泣。恍若两个世界,快乐与忧伤,无法融合的心情。你手中拿着伞,却站在雨中,淋雨。

  我逃不掉,我明白。

  我问你为何而来,你说你习惯了陪在我身边,因为没有我,你会寂寞。

  你可知道,我已习惯了寂寞,这是我注定的路途。

  你说你喜欢我,亦如,喜欢雨。

  突然,我无言以对。

  曾想过太多的相逢,太多的结果,想过我再次撒娇,你再次微笑,可是眼前,我不敢再次奢望。

  原来,过去的,就真的无法埋没。

  毕竟,我不再是我。我厌倦并惧怕着你下一次离开。

  所以,干脆,我们不再纠葛。

  终于清楚,过去的不会回来,它一次离开,就永远不在。

  物是人非的感觉,心好痛,我无可奈何,你同样,无能为力。

  这是结局,永远,永远……

八年级优秀作文 篇3

  盼望着,盼望着,大自然小精灵终于要带领我去我心目中的美景了。

  瞧,那是什么?小狗?小羊?小兔?再仔细一看,哦,原来是能千变万化的调皮白云姐姐啊!听,那是什么?竟能长处如此清脆、婉转的曲子?走近一看,哦,原来是身为“歌圣”的百灵鸟小姐啊!闻,那是什么?竟能发出如此好闻的味儿,寻味找去,哦,原来是花与草的海洋啊!

  小精灵微笑着陪在我身边,领着我慢慢领略大自然的美。

  哇!眼前伫立的是一颗参天大树,只见它枝环枝,根连根,叶子层层叠叠的藏躲在花儿的身后。风轻轻一吹,叶子与花儿仿佛害了羞,慢慢的垂吊在地上。“叽喳——叽喳——”忽然几声鸟叫吸引了我的注意,寻声找去,在密密麻麻的鸭子中有几只小身影若隐若现,那大概就是源头了吧。慢慢走近数遍,环视四周,这是才发现原来我正处于心中向往的“圣地”中。一天清澈见底的小溪缓缓从树边流过,溪中小鱼小虾可清晰看见,还有贝壳、沙烁一清二楚,溪上树与周围青山的倒影也若隐若现。捡起一枚小石子轻轻扔向溪中,惊得小鱼小虾四处游走,好不活泼热闹啊!咦?怎么多了几只鹿?抬头一看,原来是小鹿们呀,他们大概是口渴了吧。四目相对,自己的影子清晰的倒映在鹿们纯真、没有任何杂质的双眸中,突然,他们跑了,好快好快。树边被小花小草环绕,蹲下摸之,好嫩好滑,一丝清凉在指尖慢慢扩散。惬意的坐在草地中,靠在树边,捧着一束鲜花,在玩着溪水,不也是很美好的吗?这是,微微下起了小雨,雨点儿欢快的跳着,笑着,而我享受着,心想:就让暴风雨来的更猛烈一些吧!这是,再有几只青蛙在有节奏的呱呱叫,小鸟从头上飞过,叽喳叽喳的,不知子啊讨论什么有趣的见闻。

  湖面上徐徐陇上上了一层薄烟,几枝荷花耸立在湖上,风轻轻拂过,湖面上荡起了几圈可爱的涟漪,荷花也随之舞动。这么美好而舒适的华米娜,谁忍心打破呢?

  细细品味着大自然的美,一瞬间,真希望时光停留,让我们与大自然、动物们和谐相处!

八年级优秀作文 篇4

  当发现自己已经站在20xx的出口时,在到达20xx的起始站上,停住了前进的步伐。回望着20xx所走过的路,经历的事,“别是一番滋味,在心头”

  初一的美好生活,就在玩的基础上,渐渐离我们远去,过去的记忆,就让时间负责遗忘吧!时间同时也抹去了童年时的欢乐,不知不觉我们又在新一轮“接力棒”的起跑线上准备就绪,每个人的`起跑距离不一样,我们上一轮让别人落下了一步,一步决定着最终的胜利者和失败者,在同一间教室里,同一个老师,同一种讲课方式,为什么每个人的距离相差很远,是老师的问题?还是自身的缺点?我的初一被白白浪费了!我恨自己没有好好珍惜,觉得自己什么都会,我自己太高傲了,楼外青山楼外楼,强中自有强中手!我没有理解这句话的深刻意义,对手太多了,知识是永远的,如今初二的生活也快结束了,我不知道如何面对接下来的事情,对于那些已经熬过来的哥哥姐姐们,个个都拼了命,但是事实接下来就摆到自己的眼前了,再过一年六个月,自己就真的体验到竞争的能力,对自己三年的学习有一个总结。记得自己文章里写过这么些话:“我会用自己的实力!证明奇迹!”“努力不一定成功!但放弃!一定失败!”“因为笨的出奇,所以学会努力”。记得语文老师跟我说过一句话:老师相信你一定会芝麻开花节节高的。我很欣赏你的真诚,也很佩服你的勇气。我感谢语文老师对我说过所有值得感悟的话,我很喜欢我的数学语文老师,你们是我的恩师,给予我前进的动力,让我知道,我的世界里应该有目标,有理想,有动力。20xx年,记住我的恩师。

  20xx我改变了自己的性格学习方法以及为人处事地方法,说实话,没有人会知道我的性格因为什么而改变,没有人认为我上网不是为了玩,没有人能坦诚朴实的走进我的内心世界,到底是怎么想的,父母陪伴我14年,09年性格的突变,他们不能理解,现在总是三天一小吵,五天一大吵,因为性格改变,自己失去了很多的朋友。

  看着天空,未来离我还有多远。看着大地,自己走过的点点印记。

  想着父母,望子成龙望女成凤。望着恩师,三年教书轮回育新人。

  20xx年2月14日,新的一年第一天。

  谢谢所有的老师,您的辛勤。谢谢父母,您的哺育。感谢同学你们的帮助。

  新学期!带着旧的理想!新的希望!继续向20xx前行!

八年级优秀作文 篇5

  风迎面吹来,在耳边呼啸,奔跑的步伐,为风声伴奏。灿烂的阳光撒在他脸上,他,在前方领跑。

  他是我们的班主任,个头不高,十分瘦弱,脸上布满了时间的刻痕,颧骨高高突起,鼻梁上架着一副镀金眼镜,双眸灿灿地生光,目光灼灼。

  他跑得并不快,我们能轻松追上,却从不超越。是从初一开始晨跑的吧,那是在进校后举行的第一次运动会之后,我们班得了倒数第一,他虽泰然处之(因为结果在预料之中),却仍有不甘,决定带我们每日晨跑,锻炼身体。除雨天外,从未中断。这其实也是对心智的磨练呵!起初,不少老师对他的这一举动难以理解,这一方法有效吗?同学们也有埋怨:别的班都在读书,我们却在跑步,成绩怎么跟得上?没有人回答。但渐渐地,一个班一个班地渐渐加入了晨跑,这便是最好的认可吧。当质疑一天天变成效仿,人多了,心也齐了。我们班晨跑时的纪律那是无人能及的,除去坚定的步伐一次次叩击地面,所过之处,一时间寂然无声。

  还是初一,我们刚入学,为了让住校生们快速适应独立的生活,他是那样细致,给我们安排寝室,每个房间他都来检查过,指导我们如何正确管理自己的学习和生活,就连书本、物品的摆放,他都十分注意。若是杂乱无章,或许还会免不了受几句责备,乖乖地收拾好才算了结。我们倒也无话可说,只静静地听着教诲,铭记在心便是。

  他的课也是风趣,一堂课下来,硬是憋不住开怀大笑几回。他的语言诙谐幽默、平实质朴,操着一口流畅而不太标准的普通话,其中夹杂着些许地方口音。他总是将一道道看似枯燥乏味的几何题或计算题讲出新意,让我们更容易理解和接受。

  他为这个班级已经努力了近两年,卓有成效。我们的体育成绩从原先的最后一名向前提升了几个名次,在最近的足球赛中也已闯进八强,位居中游;我们也早已学会了生活自理、学习自主;我们班的学习成绩一直名列前茅,优生率长居年级首位,其余班级望尘莫及。两年来,但凡年级要承担公开课,上课的老师便会毫不犹豫地点名要我们班,那是因为他对我们实行的是松散式管理,同学们的思维十分的活跃。为了提高我们的写作兴趣,他还把我们每个人的得意之作收集起来,编了一本班级作文集。在他的鼓励下,现在有更多的同学发表了,写作愈发积极。不仅如此,他还要求我们参加了班级合唱,让我们在各方面都得到发展。

  他依然在前方领跑着,奔跑的步伐仍旧坚定,我们紧跟着。阳光下他不也是我们人生道路上的领跑者吗?我们跟得更紧了。

八年级优秀作文 篇6

  秋,总是给人以一种惆怅的感觉。诗人刘禹锡曾经这么写道:“自古逢秋悲寂寥”,这一句诗写出的是诗人的悲哀,“秋”在此起了关键的作用。但是,在我们的校园,秋天却有那另一番别致的景象。

  校园的秋天并没有枯黄的景象,而是春一般的绿。学校实验楼的右边有一片小花园,花园中的植物依旧是绿油油的一片,看不出丝毫的秋意。花园中的花草被精心修剪成了“北江之星”这四个大字,还被黄杨包围了起来,激励着我们奋发向上。花园里还栽种着不少的铁树,叶子上泛着绿意,让人觉着仿佛已经跨越了冬季,来到春季。要说到春哪,最有春的象征意义的几颗柳树不仅没有落叶,还像春天似的抽出了芽,毫不受寒冷空气的影响。当然,花园里也少不了亭台楼阁、小桥流水。水面上长满了夏天常有绿萍,把水也映绿了。看吧,由绿色的水池往上看吧,空中、半空中,自上而下都是那么的清亮,那么绿油油的,整个的是块空灵的绿水晶。当然,只有那么一片绿哪儿够呢?综合楼旁、宿舍楼前都带着那么些绿意。那桂花树,散发出一阵阵的馨香,和那小草的新鲜味儿,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿似乎也迷恋上了这几块绿地,树枝上,草丛中,处处都可以看见它们欢快的身影。每到中午,总可以听见它们在卖弄自己清脆的歌喉,唱出宛转的曲子

  秋风总是少不了的,花园里,草丛中,尚未枯黄的草在风中迎风飘舞,摆弄着身子。

  秋风在送给我们阵阵清爽的同时,又给我们带来了丝丝春意。秋,春,这两个毫不相干的几节,却融合在了一起,引领我们上前去。

八年级优秀作文 篇7

  小时候,一年四季中,我喜欢春日的鸟语花香,喜欢夏日的骄阳似火,喜欢秋日的硕果累累,然而,只有冬天我不喜欢,因为冬天气候寒冷,没有一丝温暖,所以我只能窝在家中。爷爷见我这样,语重心长地对我说:“孩子,你出去看看身边的事,你一定会爱上冬天的。”于是,我穿满了衣服,出了门。

  冬日的上午显得异常寒冷,为了取暖,我奔跑起来,平时人流如潮的街道上,如今却似不毛之地,连个人影也没有。继续往前走,我看到一位卖菜的大妈,她脸上泛着红晕,正在等待着顾客来买她的菜。不一会儿,一位顾客骑着车子来了,他把脚撑在地上,摘下口罩,亲切的向大妈问好,大妈听后,也礼貌的说了声上午好。她们亲切的交谈着,顾客看到她的菜,便问:“这菜多少钱一斤?”大妈答道:“一元一斤。”“给。”大妈收了钱,叫顾客下次再来买菜,又塞了两棵菜给了顾客,道了一声再见。

  再往前走,在一家超市前,我看见了一对卖红薯的夫妇正在吆喝着:“卖红薯,刚出炉的大红薯!快来买啊!”夫妇俩是中年人,穿着两件一模一样的灰色棉袄。这时一对父子走了过来,父亲亲切的抚摸着儿子的头问:“吃红薯吗?”孩子点了点头。父亲便对夫妇俩要了两个红薯。一会后,这对父子一边吃着红薯,一边和那对夫妇交谈起来……吃完后,父亲把手伸进袋子里,掏出了几块零钱,问夫妇俩够不够,夫妇俩看了钱数后,脸上的表情稍微暗了下来,不过一会后,她们又微笑起来,说了声够了,孩子微笑着说了声谢谢,夫妇也答了一声不客气。

  我终于明白了,原来温暖不仅可以自然形成,而且也可以用语言来制造它,我恍然大悟,猛的瞬间,我感到了欢乐,爱上了冬天。

八年级优秀作文 篇8

  那些在社会最基层里,总有些小人物。正是因为他们的存在才是社会的科技发展与文明成果有了大幅度的提高。如今我们那些所谓的“人上人”被他们的汗水所浇灌。发芽,结果,但有些人,不回报就算了,还仗势欺人。那些小角色在他们眼中只是卑微的存在。但这“卑微”小角色却拥有着最伟大的力量。威廉.詹姆斯曾说过,“一个小人物的求助,永远是一种伟大的求助,最伟大的因素正是由于他的渺小”很多人只从他们身上看到了,弱小与卑微,却忽略了他们小人物的光芒。

  清洁工:他们也许是起来的最早的,拿起那看似轻盈的扫把,却要将整个城市给打扫干净。下雨他们顶着强光,累了也只能在烈日之中,小睡一会儿;冬天里,他们冒着寒风,饿了也只能拿出干巴巴的馒头啃上几小口,充充饥。总之,不管怎样,务必保证将城市的美,展现出来。而我们这些“观赏者”只顾去品味“作品”,却一直忽略了“作者”。

  交警:他们不是最勤劳的,但却是最辛苦的。每天巡查着城市,保证城市的交通。使公路上的谩骂与汽笛声减少了。大雨天,人们也许在车里听着音乐,也许在床上呼呼大睡,而他们,却站在风雨中,依然维持着交通的秩序,像是一棵屹立不倒的树。而我们却认为这理所应当,忽略他们的存在。

  修电工:他们为我们一直默默的付出。保障着我们的生活质量与辛福,而他们却早已把自身的安全抛开,一个不小心就会丧命。就会使一个幸福的家庭随之而破灭。这样的精神原本会使人铭记于心,但不仅没有人注意到,还有些人连他们的存在都不知道!是我们忽略他们。

  医生:当我们生病的时候,也许我们会想起它的存在。而别时间,我相信都没有想请他们。他们总是走的最晚,也是最疲惫的。他们的身上有着宽容与善良。可以不知疲惫的给病人,做手术。他们可以容忍病人亲属因家人离去所带来的愤怒。而我们忽略他们的感受,忽略他们。

  那些小角色一直用自己“卑微”的力量回报着社会,为人们无私的服务着。我们又有什么资格去说他们呢!是的,也许他们的生活环境是没有我们好,但他们所拥有的品德却是无价的。没错,他们是社会的基层,同样也是社会的根基,我们可以没有那些。“高楼”但我们却不能没有“卑微”的他们

  所以不要忽略那些小角色。他们是渺小,但就是因为他们的我渺小 ,才表现出他们的伟大。

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