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夸夸我的老师700字作文

时间:2019-06-26 10:25:07 关于老师的作文

夸夸我的老师700字作文

  篇一:夸夸我的老师作文

  夜深了,我还独自坐在桌前,若有所思地遥望这深夜的夜空,这常引起我遐想的景色。今天,我却一点也不感兴趣。想到的却是凌老师那忙碌的身影。提起笔,笔尖在纸上跳跃,写下了今天的作文——《夸夸我的老师》。

  您是桥,我们就是路人;您是树,我们就是风儿;您是雨,我们就是小苗。啊!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。在我刚踏进学校成为一名小学生的时候,就觉得校园很温暖。老师给了我们爱和关心。

  不知多少个日日夜夜,您的爱体现在点点滴滴。不论风霜雨雪,不论病情严重。您的爱体现在身影。不管失败还是成功,您的爱体现在句声。您的教育,您的负责,更突出了您的兢兢业业,一丝不苟。老师啊!您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  一位好老师,胜过万卷书。凌老师,您总是利用课余时间,给差的学生补课,这是为了我们全班同学,能让我们班平均分能够高一些。老师,您为我们所做的一切,我们都铭记在心,谢谢您对我们的培养,有了您的培养,我们才能从一颗小树苗长成一棵参天大树,您像一位辛勤的园丁,照顾着我们这些美丽花朵,让他们开出漂亮的`花朵来。

  老师,您的白发说明您的伟大,您的累眼象征您的敬业。我想说:“老师,您辛苦了!”您永远是我心中学习的榜样。

  在教师节来临之际,我祝愿您:教师节快乐,磕家幸福美满,身体健康、事事顺心。“老师,您用您的一生教我懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这个彩色的世界,您就我心中最美的神话。

  篇二:夸夸我的老师作文

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,”不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。“是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

  篇三:夸夸我的老师作文

  刘老师三十多岁,是我五年级的班主任,兼教语文,中等身材,她说话诙谐幽黙,好打比方,有时真让人捉摸不透。也许是教书太辛苦了的缘故,她眼角过早地出现了一些鱼尾纹。不过,这并不影响我们学生喜欢她。

  刘老师待人亲切,批评学生常是绕着弯子来,我们总要拿她的话咀嚼半天,才弄明白她说话的深意。除了这些,刘老师还有许多特别的地方。

  五年级,我已做好了充分的思想准备,迎接那些”多如牛毛“的作业。然而,刘老师布置作业时却大大出乎我的意料,语文作业不但不多,还非常简单。不过,她对每一位同学要求都很严格,从学习到做人。

  在刘老师未来之前,我写的字非常难看,总是歪歪扭扭,一些字还喜欢互相”串门“,简直是”龙飞凤舞“。刘老师总是提醒我们要认真写字,而我就是不听。就因为这一手糟糕的字体,我好几次与梦寐以求的好成绩失之交臂。终于有一次,刘老师看见我的字迹潦草,找我谈话,要求我改正,我口头上唯唯喏喏,心里仍然满不在乎,想想:不就是写字吗?有得着这么严格吗?完成作业就行!

  谁知刘老师就像我肚子里的虫,她看出我的心思,语重心长地对我说:”字就像一面镜子,如果你的字写得七歪八扭,给人的第一印象自然就会不好。如果字写得工工整整,你给别人的印象肯定很好,认为你是个好孩子。总之,一个人的字体基本反映出你对人生的态度:比如一个“人”字,一撇一捺就代表着双脚。写好了一撇一捺,才能脚踏实地,稳稳当当地走好自己的人生路!“

  刘老师话语不重,我的脸却像苹果一样红了。至那以后我开始认真书写练字,果然,工夫不负有心人,字体变工整了,得到了刘老师的表扬。

  我要夸夸我的刘老师:”你就像夜里的导航灯,沙漠里的一汪清泉。我做错了事情,你总是用和蔼可亲的语言解决问题,正是这样,迷路的我找到了方向;流泪的我绽开笑容;自卑的我重拾信心;失落的我看到希望。谢谢您刘老师,你有关爱学生的好品质。“

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