我和我的班主任作文

时间:2019-11-08 推荐访问:关于班主任的作文

  我和我的班主任(一)

  这个学期一开学,我就迫不及待的想看一看我们的新班主任。她姓武,我们叫她武老师。她又瘦又高,长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,说话很温柔。

  她非常喜爱小学生,对小学生总那么和蔼可亲。有一次,上课铃打完了,有些同学还没有进教室。开始上课了,那些同学才匆匆忙忙地跑回来,武老师看见了,便让那些同学站到讲台上。我心想:他们惨了。我为什么这么想呢?因为以前的老师都是狠狠地批评。但让我没想到的是:武老师不但没有批评他们,还对他们说:“犯了错不要紧,改了错还是好学生。”听了这些话,学生们羞愧地低下了头,我相信他们一定会好好改错,天天向上的。

  还有一次,下课我走路没看路,跟武老师狠狠地撞在一起。武老师没有吵我,只是对我微微一笑。好像在说:走路要认真看路,以后不要这样了。

  武老师不仅对同学和蔼可亲,而且教学有方。

  有一次上课,武老师让大家说说带手机的好和坏,结果是坏处多,好处很少。因此,武老师不让我们带手机了。同学们果然不带手机了,我对武老师佩服的五体投地。

  由此可见,武老师是一个对同学和蔼可亲,教学有方的老师。我一定不会让老师和家长失望,好好学习,天天向上!

  我和我的班主任(二)

  上学期,我们得知梁老师五年级时要回家休息,从那时开始,我们便开始猜测新的班主任是谁、对我们怎么样,以及要求严不严。这不,终于熬过了一个暑假,升到了五年级,也见到了新的班主任。

  她走进班以后,纪律还是很乱,过了一会儿,班里安静了下来,新的老师开始介绍自己。她介绍自己的方式很是不同:“我们都和‘五’有缘,猜猜我姓什么?”许多同学都开始猜测“周?李?武?”“啊!答对了,我姓武,‘武功’的‘武’。希望我们以后一起把五、五班这个大家庭经营好!”这样的介绍让我们每个人都印象深刻,从而深深地记住了武老师。

  武老师又高又瘦,总爱穿她那身“空姐服”。她的脸很尖,眉毛细长细长,炯炯有神的大眼睛镶在白白的脸蛋上,看上去特别漂亮。

  我们上第二节语文课时,武老师制订了新的班规。一条条规定让我们眼花缭乱,虽然说是小事,很容易做到,但是都做到最好也很难。再想一想,这些都是为了我们好,所以说我们一定要鼓起勇气,争取做好每一件事!

  看来,升到五年级后真得要张大了,我也对严厉又风趣的武老师充满信心!

  我和我的班主任(三)

  高海伟是我们小学老师。听这个名字的时候,脑子里就会觉得这个老师身体一定威武,至于相貌应该也是长得很顺眼。当他站在我面前的时候,我们不经满腹疑惑的睁大眼睛。

  “怎么,不像?”他冷冷的看着我们。

  他既不高达也不武威,充其量也只不过是一个干瘪老头,那个背影竟酷似我想象中的骆驼样子。远远望去似乎一股微风就可以把他吹到天上。由于他吸烟的缘故,一排黑黑的牙齿特别斜眼。

  他总是极其准时的迈入教室,一阵浓重的烟味随之飘来。忽然转过身,从不知名的角落抠出一小段无法在用的粉笔,当黑板前出现一个拿着粉笔的手,不!应该说是鹰爪。那手上突见的血管在远处依然依稀的看见。

  就在这短短的几秒钟,我们便得到了一种美的享受。同学们认真的听着讲解题目,整个教室极为安静,偶尔会听到几句同学们争辩题目的声音。忽然,他的右手一抬,手指轻轻一弹。粉笔头便飞了出去,这个粉笔头似乎找到了归程,在空中画了一段完美的弧线,准确无误的落在一个熟睡同学的头上说:“记住速度乘以时间等于路程,这时匀速运动的公式,不是变速运动。”全班一片哄笑,而那位同学不好意思的挠挠头,继续听讲。

  世上竟有这样的奇人,怪哉?课程结束时,要考试。同学们认真答题,不要作弊。他大声的说了一句。我在本上画了一个可爱的小人,有很多个头,还补了一成语……哗众取宠。在这一刻,我惊呆了。这老头这么神通广大。他忽然情绪激动的说:“作弊并不怕,可怕的是有些同学竟然以此为荣,如果弄虚作假。在这个社会当作潮流行开了,常此下去我们的国家还有什吗人才,我们的民族还有什么希望?

  他的眼睛忽然一反常态的湿润起来,就像一口古井涌出一股清泉。说:“我没有把你抽出来,不忍心你在众人面前出丑,不想你丧失一个人应用的尊严。希望你学会自尊自爱!”接着全班寂静。

  最后也没弄清是谁作弊,但是我们却更加敬佩他了,直到现在,我还记得他那威严的目光。

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