关于四季的作文800字
关于四季的作文800字1
偶尔的一次整理，我翻开陈旧的书页，一片金黄的银杏缓缓飘落在我的手心，不禁想起了这六年来在银杏校园的一点一滴。
记得我第一次踏进校园，大哥哥热情地领着我走向新班级，当时正值金秋，银杏叶如把把金扇、只只黄碟飞舞飘落，我踏着软绵绵的金叶，欣赏着这美妙的秋景，一路欢歌来到新教室。下课了，同学们追逐在高大的银杏树下，有的做游戏，满脸喜洋洋，有的伫立观赏，好象一位沉思的长者，有的顽皮的抓起一把黄叶偷偷塞进同学的衣领......好一派轻松快乐的景象！我坐在银杏树下，任凭纷纷的落叶拂过脸颊，任秋风打磨我的额头，我伸手一抓，原以为可以抓住秋姑娘的衣角，可却只抓住一叶黄蝶，一秋尽在一叶之间。
刺骨的寒风开始呼呼地吹，银杏树只剩下了一根光秃秃的树干，凹凸不平的树皮尽显沧桑，我站在树下，抚摸着饱经风霜的老树，拍拍它，呢喃地问到：老伙计，你可好？
转眼有是一年春来到，银杏树抽出新枝，吐出新芽，柔和的春风吹皱一池春水，我迈着轻快的脚步走进涣然一新的校园，燕子回来了，小草换装了，银杏叶也冒出了细密的新绿，到处洋溢着春的生机。
夏日是烂漫的，酷热的太阳发出耀眼的光芒，豆大的汗珠挂满了额头，高大的银杏树树那巨大的树冠就是一个天然的遮阳伞，无论有多热，银杏树总是以他宽大的肩膀呵护着我们，正如我的学校，我的老师，默默无闻的培养着我们，滋养着我们。
伴随着银杏树花开花落几栽，我已是六年级的学生了，在老师辛勤培育、谆谆教诲下，从一个懵懂少年成长起来，知识更丰富，身体更强壮，在这银杏校园里有过我的欢乐我的悲伤我的无奈和我的哭泣，是“真善美能”铸造了平江实验学校，是平江实验学校磨练了我奋发开拓、不惧艰险的性格。
我和平江实验学校已是一个密不可分的整体，纽带就是那十八棵默默伫立的银杏树，它们就是老师的化身，老师的精神，四季银杏，银杏校园，记录了我们多少学子的成长经历。
我小心翼翼地把那片黄叶再次夹回书里，就象放在我的心里一般。
关于四季的作文800字2
四季，特色不同，也踏着不同的脚步。
春
春，是明媚的。春，是属于二月的。“二月春风似剪刀”，是啊，每当春，轻快地踏着步伐，在人间欢唱玩耍，是多么美妙！春，何曾不使这个这个世界绿意盎然，生机勃勃？春儿的'小草已长到了鞋尖儿，人们曾感叹它的嫩绿，它的娇艳，欣赏它的可爱，可又有谁，注意过在它背后，那别具一格的春风洒下的五彩汗水。我，欣赏着它夹杂春意，微笑着浇灌其他绿意。细细长长的柳枝摇摆着自己的身躯，它被轻轻的从草丛的簇拥中吹到了空中，微微飘起起一阵清凉，又缓缓荡过那潺潺的泉水。层层线条正在那娇艳的阳光下闪烁着金光，好似在炫耀着它那独特的魅力。波纹在水面上荡漾开去，越荡越远，轻轻点一下小草，惊动它一丝睡意。
夏
夏，是炎热的。
蝉停在树上，知了知了地打着颤，声音格外响亮。柳树长出了更加葱郁的枝叶，到处都是绿意，到处都是生机勃勃，充满着夏的炎热。
刺人的玫瑰红得似火，粉得似霞，竞相开放。
倾盆大雨下起，雨中夹杂的苦涩使玫瑰更加坚强。池塘里，几株傲然挺立的荷花接受着沐浴，待大雨过后，露珠从荷花上轻轻滚落，滴到池塘中，“叮咚”一响，一道波纹远去，只留下几条受惊吓的小鱼不停地摇摆身躯。
秋
秋，是凉爽的。
那秋风时常唤起我童年的回忆，也许只是几样玩偶，也许是我在荡秋千，我在滑滑梯……但那终究是属于我的，属于我的记忆碎片这些记忆，也许会让我会心一笑，也许会让我一哭一闹，但美好，永存。
几片枯黄的银杏叶悄然落下，“沙”一声，清脆动听。几只鸟儿惊得腾空飞起，落到另根枝头，鸣几声，又不动了，只留下原来的那根树枝在轻轻颤动。阵阵凉风拂过我的脸颊，一阵泛红，头发凌乱，跟那风一起，向同个方向飘去，许久之后停下了，便是那辫子的重重一甩。
冬
冬，是寒冷的。
寒风瑟瑟，使人厌倦，天气持在零下，久然不上，人们企盼一时暖，或一时雪。无雪无暖，冬日，何意？难不成冬心就如想象，冷冰冰。
雪下了，一摸，却是一滩水，或一块冰，又是几时雪停了，接雪的小手失望地垂下，无雪了，世界却变白了，如披白衣，阳光照耀，金银。
河面结了冰，穿上鞋，在冰上滑行，时如疾风，好似在飞翔，时如白云，慢慢飘荡。尽赏，此冬日繁华。
夜晚，灯，齐点。亮。看冬雪，五彩。闪，光。依旧寒风瑟瑟，却一片欢声笑语，无以前冰冷，不如以前，一片温暖，暖在我心头，似阳光照耀，暖，人人心，冬，暖。
四季，春夏秋冬，踏着不同的脚步。
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