《帝王论》初三作文
春秋七雄，皆败于秦，六国兵败如山倒，成就千古一帝，秦王虽得江山，却失民心，民心已乱，江山摇摇欲坠。打江山难，守江山更难。一个好的君王，欲江山稳，必先稳其民心，安抚百姓，百姓乐，则其乐。身为君王应以民为先，民心所向则江山稳如大山，民心一致则坚不可摧，保江山永久不衰，千秋万世，岁岁不休。身居高位，应心系百姓，不可利用自己手中实权，胡作非为，恃强凌弱，不可以武治国，武力不能解决一切，以武治国必会大乱，百姓不安，民心倾动，则江山必定断送。身为君王应亲贤臣，远小人，忠言逆耳利于行，广揽人才，胸怀天下，需亲自体验民情，了解百姓所需何物，身为君王，应谦虚低调，不可狂妄自大，应以自简，无需华丽，真正的帝王不在外表，而在心系百姓的心。
宏大视野，总提全篇，宛如破空而来。
君王应勤政爱民，体桖边关将士，给予鼓励，旗开得胜时当奖率三军，亲自犒赏将士，摆阵之时，应自省，所自谋略有所误，不应怪罪于将士，将士只是以自谋所做，若惩罚与将士则军心不稳，此兵家之大忌也，应信将之能力，将士心存感激，则团结一致，共同抗敌，必能事半功倍，赢仗时不应骄傲自大，松懈轻敌，需居安思危，需谢战死沙场的将士，都是自己的儿女，应悼念战死将士，愿他们灵魂佑自己江山，则将士定会谢之，必会鞠躬尽瘁死而后已，自则无忧边疆之乱。
“惩罚与将士”语中的“与”应改为“于”。
君王应为国尽忠尽职，譬喻康熙一生勤政爱民，治国有道，永不赋税，广揽人才，体桖百姓，心系天下，以民为先，废寝忘食，任劳任怨，国家由康熙领导下，国富民强，国库充足，百姓安居乐业，以谢康熙之恩，在当时称之康熙盛世，这是因康熙知民心之重，便有此盛世，告知帝王应顺民心，不顺必亡。
君王应多体察民情，不能只信群臣之言，若有小人敷衍，则使民心所误，适得其反，应走出监牢，看看自己所创的`国家，看百姓之苦，并想办法解决百姓之苦，此为明君之举。
不已武治国，此错误之举，以武服人，不属乃真服人，服人应发自内心，五体投地，皆武服人，乃暂服，不属心悦诚服，帝王因做到使人心悦诚服，而不是用武服人，此无效之举，身为帝王，应有王者气度，宽容待人，用一颗爱的心去感化臣民，必对国有所益。
君臣因合作携手，创下不朽辉煌，君臣同心，共治天下，为天下人分忧，君臣坦诚相待，不得欺瞒，敞开心扉谈论天下事。
君王应取长补短，改善缺点，改善不足之处，废除狠毒刑法，采用正确的方法，陟罚臧否，接纳改新，采用变法，改变趋势，改变的腐朽统治政策。
以上所述，若能听之，则江山永存，民心所向，繁华昌盛
赫然呈现结果，足以警醒世人。点评内容：此文发扬古代散文气势磅簿之雄风威势，通篇以四字短句为主，兼以散句，错落之中，从不同角度论证帝王治国之道。全文有总有分，有分有合，线索清晰。作者论证方法上或举例，或正反对比，或作因果分析，再辅以整齐的句式，读来大有汪洋恣肆、不可阻遏之力量。作者炼字造句构篇的能力超出同辈。
【《帝王论》初三作文】相关文章：
1.论业初三作文
2.论暑假初三作文
3.论成长初三作文
5.论环境作文
6.论青春作文
7.论孝爱作文
8.论班级关系作文
