关于植物的作文【热门】
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的关于植物的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于植物的作文1
秋天来了，桂花开了，满街弥散着淡淡的清香，让人神清气爽。我循着香味迫不及待地来到了桂花树前，仔细地观察起来，发现大树枝繁叶茂，好似一把撑开的大伞，绿油油的叶片两头尖尖的，呈椭圆形，像一条弯弯的小船，叶片中间藏着一丛丛、一簇簇红色的小花朵。每朵桂花有四片花瓣，中间是淡黄色的花芯，犹如一颗颗小米粒，有的含苞欲放，羞答答的，像一个害羞的小姑娘，有的已绽放开来，露出了灿烂的笑脸，我看看这朵，瞧瞧那朵，枝头间无数的小花朵簇拥在一起，形成一个大花球。
忽然一阵秋风吹来，许多花儿纷纷扬扬地飘落下来，像一只只橙色的蝴蝶在空中翩翩起舞，落在了地上，好像给大地铺上了一层地毯。
秋天是五彩缤纷、充满香味的季节。
关于植物的作文2
在我家的院子里有一棵高大的杨树，他分了四个季节有：春天夏天，秋天冬天，四个季节的景色真的美不胜收。
春天，杨树上长了新的绿芽，一片又一片的杨树叶子犹如一把又一把的小扇子，非常好看，一开始叶子是嫩绿的，非常的小。
夏天，杨树上的叶子也是绿色的，可是夏天的杨树叶子又大又绿，人们看着非常舒服，他就是人见爱，花草见了就开，的杨树，如果小昆虫们热闹，高大的杨树就会把小扇子送给它们，它也会给大人们乘凉。
秋天杨树上的叶子和春天、夏天不一样啦，因为叶子已经成了金黄色的了，长大了许多，让人们看着非常舒服！
冬天的杨树叶子已经没有了，就像是他们回到了自己的妈妈上面睡着了。
我非常的喜欢高大的杨树和杨树叶子。
关于植物的作文3
你知道我最喜欢的植物是什么吗？告诉你吧，我最喜欢的植物是枇杷树。它棕色的树干并不光滑，深绿椭圆形的叶片上长满了灰白色的细毛，摸上去有点扎手的感觉。
冬天枇杷树开出了雪白色的小花，桔黄的花蕊，散发出阵阵清香，引来蜜蜂在树上翩翩起舞。一朵朵小白花挨挨挤挤像一个个花球，美丽极了！
一个多月左右，花谢了，枝条上结出许多像小青豆一样的枇杷。我盼望枇杷快快成熟，我为它浇水、施肥、拔草……由于我的细心照料，春天枇杷成熟了，黄澄澄、粉嘟嘟的枇杷挂满了枝头，一阵微风吹来香甜的水果味迎面扑来，让我有一种想流口水的感觉。
摘下熟透了的枇杷，剥开皮，咬一口果肉又软又甜，果汁顺着手往下流，真是人间美味。
我和枇杷树是一对好朋友，我精心地照料它，它为我结出了香甜的果实，我希望它越来越茂盛！
关于植物的作文4
“野火烧不尽，春风吹又生”这是唐朝诗人白居易写的诗。作者赞美了小草顽强的生命力。确实，小草很顽强，只要有一丁点土，它就能生长在绿地上。你看，屋檐上，墙角上，垃圾堆，我们都能看见小草的身影。
春天来临了，小草是那么绿，那么嫩，远远看去，像一片绿色的海洋，走近看，却看不清楚。这真是“草色遥看近却无”呀！
我们小区的草坪上长满了各种各样的草。有的像一片片细细尖尖的柳叶，有的像小锯齿一样，还有的像扇子一样。这些草有的黄中带绿，有的绿中带黄，还有浅绿和深绿色的。小草摸上去软绵绵，毛茸茸的，可真舒服啊！凑近了闻一闻，小草散发着淡淡的，特有的清香。细雨如丝，小草贪婪地吮吸着春天的甘露，长得越来越茂盛。轻风一吹，小草和蝴蝶姐姐一起翩翩起舞，好像在比谁的舞姿更美丽呢！
小草是那么顽强，那么可爱，我要学习它那顽强的精神，正视学习中遇到的难题。我爱小草！
关于植物的作文5
在老家的院子里有两棵大大的石榴树，还有一棵柿子树。
石榴树很高很大，听爷爷说，这两棵石榴树有十年了。每到夏天是个乘凉的好地方，每次回去我都会找小朋友在那下面玩耍，每到阴历八月份的时候都会结出大大的石榴，这两棵石榴树竟然不一样的味道。一颗是很甜很甜的16，另一颗是酸酸的石榴，我家柿子树和石榴树相比就矮小了，但是摘出来的果实非常的甜，我可喜欢吃啦。柿子长出来金黄金黄的，非常可爱。
植物真是我们的好朋友啊！结出的`果实我们可以吃，如果没有这些植物生活就失去了绿色。请大家一定要保护花草树木，因为它们是我们的朋友。
关于植物的作文6
哈哈……我家的蟹爪莲开花了！扁扁的长叶子，一片一片的连起来比单一片叶子长得多。最上面的叶子开出粉红色的小花朵。因为叶子和小花朵极像螃蟹的大钳子所以叫蟹爪莲。
它春夏秋冬四季都是绿色，只有初冬时才会开出浅粉色的小小的花骨朵儿，大寒时浅粉色的小花骨朵儿变成粉红色，好看极了！慢慢地朝向太阳的一面花全开了只有背向太阳的一面花朵都是紧闭着的。妈妈说，这种花儿，不见阳光就不开。
有一次，我和爸爸给蟹爪莲松土我无意间看见了一根“针”我说：“爸爸花盆里有一根针。”爸爸说：“针？在哪？”我一指爸爸才明白，大笑说：“哈哈，傻孩子，这是蟹爪莲的根。”我大吃一惊说：“啊！这么细！不会吧？”爸爸说：“有可能哦！你一定要好好观察它，才能发现它的奥秘。”
我的蟹爪莲是不是很美很漂亮呢？有机会请你也来看看吧！
关于植物的作文7
桃花已经开了，爸爸要带我去桃园看桃花。桃花已经开了不少，花骨朵胀鼓鼓的，已经绽放的花朵一个花瓣挨着一个花瓣围成圆形。
它的颜色是粉红的，散发出淡淡的清香。春天开放，到秋天桃子就成熟了。也有只开花不结果的观赏桃花，颜色有鲜红的，纯白的……
爸爸告诉我，如果摸一下它比较软，如果把桃花摘下来带在头上，那可真是美丽极了。如果你咬一下，就会感觉一股股清香飘进嘴里。
我非常喜欢我的植物朋友——桃花。
关于植物的作文8
小草是我们很熟悉的东西了，翠绿的长袍，尖尖的脑袋，在春姑娘唤醒沉睡在严冬里的大地前，它早已从大地里钻出小脑袋了。
春天，可爱的小草随着春风摆动，伴着树叶歌唱，借着花朵游戏，伴着春姑娘的脚步，一天一天强壮。
夏天，顽强的小草忍受着烈日的煎熬，享受着鸣蝉美妙动听的歌声，也享受着小鸟叽叽喳喳的歌谣。
待到金色的秋天，黄色蝴蝶般的秋叶纷纷飘落，可小草却仍然挺立在大地，陪着硕果度过这金色的秋天。
残酷无情的冬天来了，心狠手辣的冬风狠狠地抽打着小草可爱的脸庞，小草委屈地倒在了严冬之中。
等到了来年花繁似锦的春天，小草再次从地里钻出脑袋，花儿张开粉红的笑脸朝它微笑，柳枝抽出青翠欲滴的新芽朝它摆手，小草为了回敬它们，昂首挺胸地鞠躬，它已经完全忘记往年与严寒的搏斗。如今它已绿草如茵，不愧是“一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又深。”
关于植物的作文9
我的姥姥家坐落在郑州市最南郊，那里有一片树林，树林周围长了许多蒲公英。每到夏天，蒲公英就长出了许多小绒球，特别漂亮。
蒲公英的杆细细的，最上面就是一个毛茸茸的小绒球，蒲公英的种子藏在这个小绒球里。风一吹，这些小绒球就撑起降落伞，离开妈妈，独自生活。
我突然想起了幼儿园里学习的儿歌：蒲公英，开黄花，花儿落了把伞打。小白伞，长长把，风儿一吹上天了。落到哪儿，哪儿安家，年年岁岁开新花。
妈妈告诉我，蒲公英还是一种药材，可以消炎去火。
现在，我更喜欢蒲公英了！
关于植物的作文10
“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”春天来了，春姑娘叫醒了花草树木，花儿们争先开放，像是在比谁最漂亮！有白白的梨花、黄黄的迎春花、粉粉的桃花……在这些花儿中，我最喜欢桃花。
你瞧，桃园里满园的桃花，每一朵都那么娇艳，每一朵姿态都不一样。有的全开了，五个花瓣中露出一丝丝花蕊。有的半开了，就像一个个羞答答的小姑娘，不肯露出美丽的笑脸。有的还是花苞，一个个像椭圆的珍珠，粉嫩粉嫩的。一阵微风吹过，诱人的清香扑鼻而来，引来了蜜蜂、蝴蝶，好看极了。
我喜欢春天，我更喜欢春天里的桃花。
关于植物的作文11
早晨，太阳缓缓从东边升起。阳光投射到我家的窗台上，照耀着那米兰花芽。
昨天，刚长出的“小红芽”也在阳光的照射下，慢慢的变得更大片，慢慢的变得更绿了。昨天那“硬梆梆”的叶子，今天就成了几片柔软的叶子，摸了就让人舒服。风吹来，它那优美的姿态如同小姑娘的长发一般，甩来甩去。哇塞！这番景象，可让我赞叹不已。我看着看着，差点忘记了要给它浇水、施肥了，我赶紧拿起我的小水桶为米兰浇水；又拿起几片枯叶放在土上。米兰摇过来，摇过去，似乎在说：“谢谢你，真好吃呀！”
关于植物的作文12
五一放假时，妈妈要带我去乡下奶奶家玩，我高兴得一蹦三尺高，因为，我又能和“好朋友”玩啦！
清晨，我来到猪圈旁，大猪小猪一见我来了，就都盯着我，一只猪还把前脚搭在了栅栏上。哦，它们一定饿了。我向左看，发现了一包猪饲料。我撒了一些猪饲料，把它们弄进猪圈，猪们吃得津津有味，这贪吃的样子让我想起了猪八戒。
下午，我去河边玩，鱼儿成群结队地“跑”来了，它们排的队伍比小朋友排的还整齐呢！
傍晚，我在院子吃饭，没想到，我成了动物们的“明星”。小黑猫盯着我的鱼，小狗盯着我的大排骨，大大小小的鸡盯着我的碗。我先赏给小狗两块排骨，再赐给小黑猫一条鱼。大大小小的鸡抗议了，有几只飞起来啄我的碗。我干脆把饭全撒在地上，又匆匆回屋盛饭。“呀！文琪的饭量真大！”奶奶惊呼。“当然，奶奶做得好吃呀！”我偷偷地笑了。
乡下的好朋友让我快乐。
关于植物的作文13
“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”每每读到这句诗时，我的眼前便会浮现出那傲雪凌霜的菊花，还有它那坚贞不屈的精神。
其实菊花在盛开的时候很美，就好似一个金绣球，那月牙儿般翘起的花瓣更是显得它极为的俏皮活泼，摸起来更是像在抚摸丝绸一样。泡茶还有清凉去火的功效，但是，菊花最令我喜爱的，还是她那坚贞不屈，与世无争的精神与品质。
菊花不似其他花那般媚俗，也不似其它花那般争奇斗艳，它淡而有味，雅而有致，就好似一位花中隐士，远离世俗，特立独行。
菊亦不像其它花那般娇嫩，它的生命力极为顽强，在空地，小道，石缝中都能寻觅到它的踪迹。在秋风到来时，其他的花都已枯萎凋谢了，只有菊花还顽强地傲立在风雨之中，接受着它们的洗礼，当真是“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。
关于植物的作文14
正月十四的早上，我来到屋前面的坪里，看到爷爷在用电锯锯树，于是，我问：“爷爷，这棵树有多大了？”爷爷听了，停下手中的活，笑眯眯的对我说：“你去数数树的年轮吧，年轮有多少圈，树就有多少岁。”我听不明白，又问：“爷爷，年轮是什么？”爷爷告诉我说：“树的年轮就是锯开的树面上一圈一圈的东西。”我似懂非懂的点点头，走到锯断的一根树旁边，仔细一看，果然有一圈一圈的东西，我就按照爷爷说的去数，“1，2，3，……26”数完26之后，我看见树干上已没有圈，只剩下中央一个大点，我只好再次请教爷爷，“爷爷，树正中央的点要数吗？”爷爷说：“你还蛮细心吗，那个不要数。知道这棵树的年纪了吗？”“26岁！”我大声说。
今天，我真高兴，因为我知道了怎样去判断树的年龄。
关于植物的作文15
下午上语文课的时候，冯老师让我们拿自己的植物。我想了想会做什么呢?哦，是介绍自己的植物。冯老师先请何苗小组、马正旺小组、胡柯岑小组、冒佳怡小组，然后请马晨焯小组介绍，有瓜叶菊、蟹爪兰、云竹、风信子、杜鹃、芦荟、蒜苗，那些花五颜六色，五彩缤纷，鲜艳极了。不过，我喜欢蒜苗，因为它很有创意，很有特色。
有一些同学没有带花，我想他们肯定很失望，但是还是有一些同学为没带而高兴，他们可能在想，我终于不用介绍了，也不用因花盆里的土把桌子弄脏，擦桌子了。
正在这时就下课了。第二节还是冯老师的课，冯老师说：“把上一节课的事情写出来，如果全班写得好，后20分钟就和我们玩一个非常好玩的游戏，如果下课了，下一节课我们可以玩。”这时，我和同学们都聚精会神的写，等待着冯老师给我们玩游戏。
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