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写植物的作文

时间:2021-10-02 10:33:58 植物作文大全

【热门】写植物的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的写植物的作文,希望能够帮助到大家。

【热门】写植物的作文

写植物的作文1

  寒冷的冬天过去了,春天已经悄悄的到来,下午放学后,我和同学们披着晚霞像小鸟一样飞奔出去找春天。

  我走到草地旁,看见小草漫漫地从土里探出头来,春阿姨一吹小草就一摇,好象正在边跳舞边迎接春天的到来。我和同学们随着春风又来到了花坛,我发现花坛里面有 许多含苞欲放的花蕾。有的已经开了一二片花瓣,有的一片也没有开。这时,鱼儿的嬉戏声又把我们吸引到了水池旁,我望水池旁一看,那些鱼儿正在自由自在的游着,时不时的扑通一声,好象是为迎接着春阿姨的到来而专门特制的交响曲。啊!我找到了春天。

  渐渐地我们的脚步声又停留在柳树的旁边。我正如痴的观赏柳树那迷人的枝条时,忽然听到某位同学吟到:“碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这时老师说:“你们说谁象剪刀呀。”“是燕子。”一位同学喊到。我抬头向天空一看,燕子也从南方赶来凑热闹了。燕子正在蓝天上自由自在的飞,它的尾巴多么象剪刀呀。天上的白云也象绵羊一样四处跑。啊!我找到了春天。

  啊!我终于找到了春天。其实春天每时没刻都在我们的身边,只要我们善于去发现。

写植物的作文2

  早上起来,我来到阳台上,向窗外望去:阳光像金子一样撒向大地,深蓝的天空飘着几朵小白帆似的云,几只小鸟站在枝头唱着欢快的歌儿。这时,我想起了前两天种下的种子和栽的花儿。于是,我走的到花盆边,一株小苗苗正向我招手呢!我兴奋地叫了起来:妈妈,妈妈!快来看呀,我种的黄豆长出小苗苗啦!

  这不是黄豆的小苗苗。妈妈走过来笑着说。

  那是什么呢?我惊奇地问。

  像是一株小草。妈妈说。

  原来,妈妈也没见过,我问了好几个人,他们都说没见过。我百思不得其解:那到底是什么呢?

  傍晚时分,我又去看了看那株小苗苗。咦?它变样了它的叶片儿打开了。像绽开的花瓣,更像是翩翩起舞的小蝴蝶,美丽极了!

  从那以后,我每天给它浇水晒太阳。日子一天天过去了,我的小苗苗一点儿变化也没有,它还是那么的柔嫩可爱。而我栽下的绿萝吐出了一片嫩绿的叶子,黄豆也破土而出,撑开一把嫩黄色的小伞。

  我想,这株小苗苗好像是不会再长高了,看它可爱的像一个小娃娃。于是,我给它取了一个好听的名字娃娃草。

  娃娃草每天都喝足水,在阳台上悠闲地晒着太阳。又过了些日子,我无意中发现娃娃草长高了,叶片儿也大了,还长出了分枝,看上去更可爱了。原来,我的娃娃草是会长大的,我好开心呀!

  希望娃娃草快点儿长大,变得更加可爱,更加漂亮。我爱娃娃草!

写植物的作文3

  在我们教学大楼的旁边,有一个美丽的植物园。

  植物园很美。一进门就会看见四棵又粗又壮的铁树挺立在植物园的四周,仿佛就是神话中的“守护神”一样在守护着它的同伴。右边长着一排让我叫不出名字的话,好像在看着哪一位小朋友在破坏花草树木似得。

  植物园中央,有一个鱼池,鱼池里面有一株睡美人,可是这株睡美人还没开花,好像真的是在睡觉。小鱼池里面还有几条活泼的小鱼在水里面嬉戏。鱼池里面还有一座假山,这座假山占了这个鱼池的三分之一的大小,你说大不大?假山下面有几个小洞。当我们围在鱼池的旁边观看它们嬉戏的时候,它们害羞的像个小姑娘,迅速跑进洞里,躲起来。

  大门的左边前面长着两、三棵高高的仙人掌,在大门口。如果你把垃圾扔在了植物园里面,这时,当你看到仙人掌严肃的表情时,你就会毫不犹豫的把垃圾从地上捡起来,扔进垃圾桶里。

  粗壮的铁树,叫不出名字的花,一个美丽的小鱼池,还加上高高的仙人掌,构成了我们学校的植物园。它不仅美化了我们的校园,而且净化了校园的空气。

  啊,我爱校园里这美丽的植物园!

写植物的作文4

  几个月前,我从外婆家拿了一盆还没有开的小花。它的名字叫长寿花,我不知道这花名的意思只觉得非常好听。

  它的外形非常吸引人,它的枝叶向左弯曲好像在招手欢迎春天的到来,花苞还没小拇指的指甲盖大。这花的颜色非常特别,花苞的下面颜色比较深,上面的比较浅。它的香气呢,比刚拿回家的时候要香得多。不久,它又长出了一个个像星星似的花苞,花苞迫不及待地把花苞给吐出来了。春天的植物真是生机勃勃啊!

  你们看这花多吸引人!

写植物的作文5

  我趴在窗前,望着那湖畔中的.荷花。

  从未见过开得这样美的荷花,仿佛浸在牛乳之中,滑润晶莹,呈现一片洁白。它们清高无瑕,如雪般灵动。花间染上点点浅粉,娇柔地笑着;而花蕊却是淡金色,在淡雅中更夺目,却并不显突兀。她们又似舞女般轻盈,墨绿的裙摆在空中飞扬,多了份优雅迷人,她恬静地笑着。微风习习,荷池泛着微波,荡漾在人的心田……

  水面上,墨绿与纯白竟然如此和谐,构成一幅亮丽的画卷。透过银光闪闪的水面,有谁能看到淤泥爬满花的根系试图侵蚀花的纯净。但荷叶却轻柔地将她托起。鸟儿在长空鸣叫,昆虫在草丛乱窜,唯有池塘的那抹纯白让人莫名心安,连水下的鱼虾也轻轻地游走,生怕打扰这宁静的唯美。

  渐渐地雾已笼罩整个池塘,多了一份朦胧和神秘。其他花儿因雾的遮掩不复姹紫嫣红的艳丽,无一不暗淡;唯有亭亭玉立的荷花,淡雅中更增一份圣洁,洁净中更添一份晶莹。

  过了许久,日升雾散,悄然还原山谷原本的模样。林间牡丹雍容、玫瑰火热、芍药动人。她们曼妙的身姿耀眼夺目,鲜艳的装饰令人赞叹。可只是淡淡立于荷池的荷花更清丽可人,不张扬,不言语,静静披一身风华。

  相比花季,人的一生很长,应如荷花般远离尘世纷扰,避开社会喧嚣;让心底留一方静谧,守一份美好。如今生活在快节奏时代的我们,更要时常缓下脚步,感受荷花“出淤泥而不染”的情怀,拥有“濯清涟而不妖”的品格。

  我徜徉在一片静谧中,绘出洁白的花影……

写植物的作文6

  我爱温暖徐徐的春风和红光柔和的朝霞,我爱翩翩起舞的落叶和漂亮可爱的鲜花,但我最爱生机勃勃的小草。小草是绿色的精灵,是生命的代表,也是可爱的孩子。

  在暖暖的春风中,小草醒了。她听到了春雨的呼唤,听到了燕子的呼唤,也听到了小溪的呼唤,于是她使劲地伸了伸腰,一会儿就探出了脑袋。她看见了山,看见了水,看见了树,却唯独没有看到丝毫的绿意。她想:怎么没有绿色呢,不行,我要化作绿色。于是,她呼朋唤友,用自己的身躯来点缀大地,让春季更加漂亮。

  夏天到了,烈日炎炎、荷花满池。漂亮的鲜花竞相媲美。蝴蝶、蜜蜂也赶来助阵。人们都对鲜花赞不绝口,而小草却无人问津。但小草丝毫没有气馁,依然默默工作,为人们奉献她的生命。

  秋冬,小草枯萎了,化作肥料滋养大地,等待第二年春季重获新生。

  朋友。如果你爱温暖的春风,那你也爱生机勃勃的小草吧!

写植物的作文7

  我们学校有一个“美女”,她那美丽的四季是那么令人陶醉,那就是我们学校的白鹤幽香。

  春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,爬山虎把洁白的粉墙变成了碧绿的翠玉,仿佛用她那魔鬼一样的身材,醒目的颜色在叫我们“哟!小朋友今天是开学的第一天,可不要迟到喽。”而旁边的“月季花”还在呼呼大睡,一点也不在乎,今天要早起去叫小朋友上学。

  夏天,牵牛花在四点当上了“放哨兵”,开始吹起自己那紫色的小喇叭。这下把刚长出嫩叶的树木吓得碧绿娇嫩,如同一位穿着一身绿色的外衣而且调皮的小女孩。这时几朵小花从梦中醒来了,展开粉红色的小花瓣,几阵风刮过,那花香已经香满了这位“美女”――白鹤幽香。

  秋天,葡萄架上一串串像玛瑙一样的葡萄个个熟得垂下头来,好像在说:“小朋友们快来摘我呀!再不摘我就熟透了。而地上的花草树木却转过身悄悄地说:“哼!有什么了不起,你有粉红的花瓣,碧绿的叶子吗?”

  冬天,花草树木都干枯了只剩下褐色的枝干,就在这时兴趣小组的小伙伴把自己画的作品,整整齐齐的放着。吸引了很多小朋友来观看,也给白鹤幽香增添了许多生机。

  瞧!我们学校的白鹤幽香美不美?

写植物的作文8

  不知不觉又一个冬天来了。

  校园里的银杏树也脱下金色的外套,等待着雪姑娘为它织一件白毛衣。不过银杏树在怎么说都还是秋天的时候最美丽。

  秋天的银杏树穿着金色的礼服,风一吹,礼服上的羽毛便像蝴蝶一样,飞舞着、盘旋着,落下来。这时的校园就像一座城堡童话又美丽。

  不过春天的银杏不比秋天的差,春风吹过一片片小叶子悄悄冒了出来,生机勃勃,充满了新生的喜悦。

  我曾看了一本书,书上说银杏可以活几千年,也不会死亡。我有些不太相信,一棵树怎么可能禁受住那么长时间的风吹雨打呢?

  不管这是不是真的,肯定的是,银杏树真的很美,不管风雪多大,它们都是那么挺拔,那么坚韧,不屈服,倔强地去战胜一切阻挡他们的困难。

  有时我会感到失落,不开心,遇到困难了想要逃跑,可是每天当我看到这些银杏树时,总会莫名其妙地被它吸引。当然它也会安静地听我讲故事。

  它一直陪着我们,上课时它们在向我们招手;玩耍时,它们站在那里安静地看着;伤心时,它在那里安静地听着每个人的心事,却从不对别人说自己的委屈。

  每当下大雨或下大雪时我都会想起它们。

  不知道它们能不能熬过去,不过它们没让我们失望,它还是倔强地战胜了大风大雨。

  我由衷地开始喜欢校园里的银杏树。

  它们像骑士一样保护着我们,又像是朋友一样,安静地陪伴着我们。

写植物的作文9

  星期天,爸爸带我去公园玩儿,进了公园,我看到里面有一颗又粗又高的松树。

  你别看松树的根扎在黑黑的泥土里不起眼,其实它的作用是很大的,它扎的越深,松树就会越挺拔。

  松树的树干非常的粗,摸一摸,很粗糙,一年四季它都像士兵一样保护人们。如果有台风来了,它就会摇摆着身子,好像在对人们说:“快点躲到我身后。”它就是为人们遮风挡雨的好朋友。

  它的叶子绿油油的,形态不同,有的大,有的小,还有的才长出来,但是它们的工作是一样的,都可以帮松球抵御严寒,减少水分流失。

  我喜欢这挺拔的松树。

写植物的作文10

  在我们家的院子里有好多棵驱蚊草,这都是我外公辛辛苦苦种的,因为夏天的时候蚊子比较多,我们一家常常被咬的又痒又痛,难过"死"了。就是因为这个原因外公才要种驱蚊草的。渐渐地我也喜欢上驱蚊草了。

  春天到了,春暖花开。我和爸爸在院子里打篮球,突然我发现驱蚊草发芽了,小小的,可漂亮了,远远看去就像绿色的小斑点。

  夏天,天气炎热。我们一天都要吃好几个冰激凌,但是我发现它似乎一点也不怕热,而且我还看见它开出了一朵朵黄色的小花,就像一颗颗的五角星,美丽极了。

  秋天,别的植物都落叶了,枝头光秃秃的。我和弟弟在院子里玩耍,发现它竟然长高了,叶子也变大了。

  冬天来了,天气越来越冷。驱蚊草虽然有些叶子变黄了,但它还是很顽强地生长着。我相信明年它会发出更多的种子繁殖后代。

  外公告诉我,“驱蚊草”只是个俗称,不同的地方有不同的叫法。我太喜欢驱蚊草了,我愿和它一起快乐地成长!

写植物的作文11

  我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!

  仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,这些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!

  过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,这绿色让人看起来是这般的耀眼,这般的舒服,这么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。

  仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!

  仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

  我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它这新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!

  朋友们,听完我的讲途,你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!

写植物的作文12

  美丽的北山 重庆市永川红旗小学 罗昊 北山,它是永川北风出没的一颗明珠,有数不清的树木、小草、花朵儿,向北风摇摇自己美丽的双手,让人感到北风并不寒冷。春天,北山上的树木长得葱葱笼笼;小草如变魔术一般把自己变得密密层层;花朵儿像人们一样,穿上了五彩缤纷的衣服,让人们的目光移到它们身上。夜晚,一丝丝夜风迎面吹来,让人感到神清气爽;早晨,一缕缕晨光照在人们身上穿的外衣上,那时可美丽了。 夏天,北山上的树木长得郁郁葱葱,十分茂盛,挡住人们视线,盖住了如蓝宝石一样的天空。早晨,浓雾缓缓升起,如彩绸一样抱住山腰;夜晚,归巢的鸟儿叽叽、咕咕、布谷、叽咕……叫个不停,可热闹了。一条小河淙淙地流着,它流着快乐,让我们听它唱歌,让我们和它一起欢乐地奔跑。 秋天,燕子飞向南方,北山“妈妈”寂寞了,但人们却十分快乐。那时凉爽的秋风扑面而来,让人们感到清香;北山还向人们带来了“开心果”,苹果、柿子、香甜的犁子……引人注目。冬天,天上飘着纷纷小雪,北山十分壮观。那时,美丽的小鸟们纷纷飞向别的地方,人们寂寞了,小孩欢乐了,他们欢乐地玩耍,没有人阻拦住小孩欢乐的心情。 北山真美。我爱那春、夏、秋、冬一年四季都美丽的北山!

写植物的作文13

  我们班上有一盆吊兰,老师说这是一种观赏价值较高的植物。

  吊兰的叶片十分细长,中间有一条十分明显的像波纹的叶脉线,在叶脉线的左右两边还有向斜上方的线,边上还镶着白色的线,好似在碧绿裙子上添了一条条洁白的美丽的花边,吊兰的叶子,大概是在二、三十厘米长,1至3cm宽,可是我们这一盆是新生儿,没有那么长,还有,每一个吊兰的叶子都是一样的特征,他们都是低端宽,顶端尖。他的茎还是比较细的,它的枝条有一个很长了已经出了花盆十米左右。吊兰总是在春暖花开的时候开出了小小的花,吊兰还喜欢在半阴半晒、湿润温暖的环境中生长。而且它的成活率十分的高,分枝繁殖很快。

  吊兰有可以吸收有毒气体的功能,正因为这样,吊兰就有了”绿色净化器”之美称。吊兰还可以入药,入药后有清热、解毒等功效。长大后的吊兰会如瀑布般倾泻而下。

  我非常喜欢教室里的吊兰。

写植物的作文14

  我们的校园里处处景色迷人。但我最喜欢植物园。

  植物园里还有金灿灿的向日葵,娇艳艳的月季花,还有勇往直前的爬墙虎……其中最引人注目的是大红花。大红花的颜色非常鲜艳,花瓣一层叠着一层,长长的花芯上还长着一簇“小黄豆”。一朵朵大红花就像一位位穿着红色衣裙的少女,在绿叶丛中翩翩起舞……

  仙人掌虽然没有艳丽的色彩,但它是一种聪明的植物。仙人掌长得很像手掌一样,身上长着许多刺,如果你一不小心碰到它,就会被刺的疼痛难忍。

  植物园里有一个圆形的小鱼池,里面有各种各样的小金鱼,它们在水中追逐着,嬉戏着,吸引了不少同学来观赏。鱼池中心有一个喷泉,喷出来的水像一把小雨伞,一颗颗水珠从雨伞上不断落下来,就像落不尽的珍珠,在阳光的照射下还会闪闪发亮呢!

  植物园在蓝天、白天的衬托下,显得异常美丽。

  你说,这样漂亮的植物园,我怎能不喜欢呢?

写植物的作文15

  在我们身边有着许多植物,有的开满美丽的花朵供人欣赏,有的能供人食用,有的能给人带来健康,至少它们能为人类吐出新鲜的氧气,供人呼吸。植物的各种益处都献给了人类,人类也用各种诗句赞美了一番,如果我是其中的一个植物,那该有多好,而我又会做些什么呢?如果我是一株蒲公英,我会把自己的种子送给秋风,让风带着种子们飞过树丛,飞到种子想去的地方,我还会把我漂亮的绒毛展示给农民,让农民看到漫天飞舞的我就想到了秋天,想到了丰收。即使我被淘气的孩子们折断花茎,吹散种子,我也不会责怪他们,因为我能让孩子快乐起来,这就是我最大的愿望,虽然这也只是一瞬间的快乐。如果我是一株生活在沙漠地区的仙人掌,我会默默无闻的把自己的嫩茎供给沙漠中饥渴的人,帮他们战胜恶劣的环境,虽然有些苦涩,但足以让人神清气爽。我不需要人的照顾,就能顽强的活上上百年,我也不需要任何帮助,我会用自己的品质,精神去感动生活在困境的人们,让他们增强勇气,与困苦斗争。如果我是一棵普通的树,我会坚强的生长,长得绿叶茂盛,让过路人在树荫下乘凉,让淘气的孩子爬到上树捉迷藏,让无家可归的小鸟安在我的树枝上歌唱生活,做绿色空气的调节器。每种植物都有它独一无二的优点,无论我是植物中的哪一种,我都愿意用爱心抚慰大地,用彩笔描绘人们生活中的绿。

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