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植物作文

时间:2021-03-15 18:20:46 植物作文大全

有关植物作文汇编5篇

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的植物作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关植物作文汇编5篇

植物作文 篇1

  我家阳台上种着一棵含笑服装树。今天,我象往常一样,到阳台上给那些植物浇水,忽然,我发现含笑服装树的中间缀着一个鼓鼓的小服装苞,我禁不住摸了摸,感觉上面有些软软的小毛。有了这个发现,我可高兴了,赶紧看看枝叶中还有没有小服装苞,果然,毛茸茸的小花苞随处可见。我想,接下来的一段时间,我都要多找时间来照顾照顾它们了。

植物作文 篇2

  我家的吊兰,是房子装修后,爸爸买回来的。我很喜欢这盆吊兰,常常去关注它。它生长在一个奶白色的花盆里,绿色的叶子又细又长,层层叠叠,向四面八方伸展开来,像穿了一身绿色衣裙的少女。摸起来滑滑的、凉凉的,像一根根顺滑的丝带。每片叶子的两侧有些白,中间是绿色的,白绿相间,格外引人注目。尾端是尖尖的,像一根根绿针,用手摸上去就会狠狠地扎你一下。风儿一吹,吊兰的叶子便纷纷摆动自己的身姿,真像一位亭亭玉立的少女在花盆里翩翩起舞。

  吊兰长到一定程度的时候,成熟的植株上便会长出修长的茎,好像调皮的孩子从一层一层的叶子里钻出来。春天,茎上的嫩叶中开了花,是白色的,好小。有的半开,像羞答答小姑娘;有的全开了,像个骄傲的公主,到处炫耀自己的美丽。这一朵朵白色的小花发出淡淡的清香,给人一种舒心的感觉。

  吊兰的生命力十分顽强。有段期间,我发现有一些叶子发黄了,叶尖干枯了,叶片逐渐失去了光泽,好多叶片都低下了头,奄奄一息。我大吃一惊,很担心它们会死掉,赶紧去问爸爸。爸爸说:“不会,你把黄叶剪掉,再按时浇水,它还会生长的”。我将信将疑,将枯萎的叶子全部剪掉,把叶尖干枯部分剪掉一点,然后赶紧往吊兰盆里浇水,又喷了点儿水在叶子上,仿佛在给吊兰叶片们洗澡。之后,我按时浇水,一段时间后,吊兰又恢复了生机勃勃。

  吊兰不但长得好看,还有净化空气的作用,它能吸收空气中的污染物质,排出氧气给人带来清新感,所以吊兰又有“绿色净化器”的美称。

植物作文 篇3

  普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。

  我们都知道蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!而且它非常便宜,满世界到处都是。大家看到这,一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?是的,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。蜡烛点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。这时,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。我们都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。但是我却要说老师是一支蜡烛。有句话说的好“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。

  蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!

植物作文 篇4

  我非常喜欢花。我喜欢春天的迎春花,夏天的荷花和冬天的梅花……相比之下,我更喜欢秋天的菊花。星期天,阳光明媚。我和父母去瘦西湖看菊花表演。

  我刚到瘦西湖门外,远处就有一股香味。随着淡淡的香味,我仿佛进入了一个菊花的世界。常棣的春柳两边长满了菊花,吴婷大桥两边也长满了菊花。就连徐苑的大门也长满了菊花。一盆盆菊花像彩虹一样聚集在一起,用彩色丝线编织而成。你看,菊花像火一样红,像金一样黄,像雪一样白,像彩霞一样粉,竞相开放。仔细一看,原来每一朵菊花都有不同的形态,有的像盛开的烟花,有的像红色的绣球花,有的像张开的笑脸,还有的像“千手观音”.多多样啊!

  在所有的菊花中,我最喜欢的是《月光下的白色》。它的茎是深绿色的,直直的`,看起来非常有活力。叶子也是深绿色的,像张开的手掌。花瓣有点弯曲,像龙的爪子。整朵花看起来像一个雪白的绒球,洁白而优雅。一阵微风吹来,就像一个穿着白纱的仙女在翩翩起舞。

  看到这里,我仿佛变成了一个菊花仙子,我不禁背诵起孟浩然的诗“等到山中度假,菊花时节我再来”。

  我喜欢秋天的菊花。

植物作文 篇5

  人们常说:“桂花是十里飘香”,但我只从书上看过桂花,却从没看过真的桂花,终于有一次,我有机会看见了真的桂花,也感受了桂花平凡而质朴的品质!

  今天下午,老师对同学们说:“今天我给时间你们去看桂花,桂花树就在办公楼的前面,快去快回……”老师还没说完,我们就兴奋不已,作好了百米冲刺的准备。老师说完后,我们就一窝蜂地冲下去。还没到桂花树下,我们就已经闻到了桂花的香气;到了桂花树下,我们看见了长得茂盛的开满了浅黄色小花的桂花树林,有两株还在拚命地吮吸着雨露,一个劲地生枝长叶呢!你看,那两株高直挺拔的桂花树,这时节,在繁密的枝叶间,正撒着点点滴滴的碎金似的黄花,一股股的清香沁人心脾。而还有另一棵,在一个不显眼的地方,好像成为了一个饱经风霜的老人了——桂花上大部分的叶子都快掉了,只有一小部分上面还残留着几朵桂花,也似乎闻不到桂花的香味了。同学们看不上那“饱经风霜的老人”,只顾着呼吸那桂花的香味和那些长得枝繁叶茂的“年青人”,还不时地东摸摸西看看。我仔细看着,桂花的花瓣有四片,里面的花蕊小得难以看清。桂花虽小,但只要你一不注意,一夜之间就会满树桂花。桂花的叶子,说它是椭圆形吧,又不是的,上面还有一个小尖尖,叶子边缘还有一些锯齿子,大概是用来防身的吧。那一簇簇米黄色的小花,显得格外高雅、朴素,远远望去,像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子,又像是一个个小娃娃在扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。

  中秋节快到了,你看,一朵朵米黄色的花苞从枝叶间冒出来,那一串串小金铃似的小花在绿叶的衬托下显得异常美丽。我想,要是校园每个角落都有一棵桂花树的话,恐怕每个同学都会醉倒的吧。我正想着,忽然,不知哪个同学飞起了一脚,立刻就下起了“桂花雨”,我们的头上身上满是桂花,非常香也感到好惬意,我们沐浴了一场“花雨”。我忽然想到,桂花树是这么的平凡,平凡得只有一丝淡淡的花香,普通得如一般的树木,既不起眼也不招摇,不争风也不自甘堕落,浅浅的淡黄色的小花,不扎眼也不华贵,只是那样静静的开着,为忙碌的人们带来一些冷静和思考!如果你不用心,是感受不到它的清香和质朴之美的!这些又多么像我们玉沙小学的老师们啊!特别是我们敬爱的尹老师!尹老师天天为我们备课,上课,批改作业,非常辛苦。不仅如此,为我们的健康成长,她不知操碎了多少心。一时这个的言行举止,一时那个的学习习惯,还有我们的家庭状况,学习态度,全面发展,甚至眼睛近视都是她操心的事儿!就拿星期四来说吧,就因为一些同学经常不做作业,尹老师差点被气哭了!想到这儿,我多么想摘一些桂花送给尹老师啊!但我却不能,一是因为我怕羞,二是因为我们要保护花草树木。但愿我今后能找到更好的机会表达我的感激之情吧!

  快下课了,我们回到了教室,但我却忘不了桂花的香,也更崇敬有着桂花一样品质的尹老师!

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