水果拼盘的作文

时间：2021-06-08 10:59:04 关于水果的作文

水果拼盘的作文(合集15篇)

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的水果拼盘的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

水果拼盘的作文(合集15篇)

水果拼盘的作文1

　　水果拼盘是一个非常有趣又好玩的“游戏”，我们班也做了一次水果拼盘。

　　水果拼盘就是用水果做一些漂亮的图案，我们做的图案就非常漂亮。

　　做水果拼盘的前一天，我们在家准备了许多美味的水果和各种道具。第二天，我们就要做水果拼盘了，上午，我非常开心，因为下午就要做水果拼盘了。时间飞快地过去了，转眼间就到了下午，老师跟我们讲了要求和做出的效果后，我们组拿出了我们带的水果，有小番茄、香蕉、菠萝蜜……我先把芒果切成一个很漂亮的图案，陈建树再把一些桂圆剥好，我和李时豪各把自己的香蕉剥好。然后，我们就开始拼了，陈建树把他的桂圆一个个摆在盘子的边上，他再把桔子夹在桂圆中间，我再把那个切好的芒果放在中间，李时豪再把香蕉夹在“头”和“尾”上，陈建树最后把两个小番茄和一个草莓放在我的芒果上，新鲜又帅气的“水果海盗船”登场啦！最后，王老师来评分了，虽然没有排到名次，但我很开心。

　　做水果拼盘真有趣啊！

水果拼盘的作文2

　　这个星期二中午和下午第一节课，我们班举行了水果拼盘游戏，我和裘杉珊、鲁孙睿、冯晨昊等人一组。水果拼盘游戏结束后，我们组、杨金冉组和马依萍组都获得了一等奖。

　　中午吃完饭后，朱老师来了，我们迫不及待地拿出水果，朱老师给我们安排好位置，便一声令下，我们都投入到紧张的比赛中了。我们组本来想做花，可是看了裘杉珊给我们带来的水果拼盘的图片后又决定要做“小雪人”，取名“雪娃娃”。在组长鲁孙睿的带领下，我们分头行动：陆恬静把黄瓜切成片，李佳怡把香蕉切成片，裘杉珊忙着剥石榴，而我和冯晨昊、鲁孙睿则有规律地把黄瓜片和香蕉片在圆盘子外围摆成一个圆圈，再把葡萄放在各种片上面，接着，我们把一颗颗石榴用牙签固定在葡萄上，这样，外围就做好了。该做雪人了，我们用一个很大的苹果做雪人的身子，用一个比苹果小点的橙子做雪人的头，鲁孙睿又用半颗葡萄做雪人的眼睛，半片香蕉做雪人的嘴巴，再用牙签做雪人的手臂，小番茄做雪人的手，这样，一个雪人就“堆”好了。接下来，鲁孙睿把苹果片在雪人的身旁围了个圈，说要用火龙果，本来说好要用我的火龙果，可是，冯晨昊趁我不注意，三下五除二就把他的火龙果给剥了皮，就这样，冯晨昊的火龙果片被用来围在雪人身旁的苹果片上了。最后一步是“天女散花”：用石榴在雪人的周围点缀，终于，我们的水果拼盘作品完成了。最后，我们的作品获得了一等奖，同学们都很高兴。

　　这次活动，让我们紧张的学生生活多了一抹绚丽的色彩……

水果拼盘的作文3

　　上课铃声刚响，我们就把水果拿了出来，琳琅满目地摆满了桌子，同学们兴奋得不得了。这时，刘老师进来了，对大家宣布：“水果拼盘大赛现在开始!”话音刚落，大家就热火朝天地干了起来。

　　我们的组长先给我们分工：尹路洗水果并帮忙制作水果拼盘，小黄保护水果以免其他同学偷吃和搞破坏，我切水果，组长设计图案。尹路洗好水果后，组长就把他准备的小刀拿出来给我，叫我切苹果，我一会儿就把苹果切好了。

　　我们正做到一半的时候，石威跑过来把我们的樱桃偷吃了两颗，我们气愤地赶走了他。我们很快就完成了我们的第一个作品——水果飞船，可是我们还有很多香蕉、木瓜、梨子没有用完。

　　组长说：“我们再来设计一个吧!”我们又开始忙碌了，这一次，我们用香蕉做了一条鳄鱼，用木瓜做了鳄鱼的眼睛。

　　展出时间到了，我们把我们的作品也端上了讲台，老师对我们的作品进行了评比，结果我们的鳄鱼还得了三等奖呢!虽然只是第三名，但是我们还是很开心。

水果拼盘的作文4

　　夏日最令人青昧的就是水果，但把水果做成拼盘，不仅能吃到美味的水果，而且还能让人一饱眼福，欣赏水果拼盘会令人愉悦。

　　在电视上看别人做的水果拼盘很漂亮，我今天也来尝试一下。

　　我准备的材料有：红心火龙果，猕猴桃，葡萄。

　　当我把火龙果切成两瓣，汁水都染红了盘子。拿一小片火龙果切成花，再把葡萄切成两瓣，最后切猕猴桃，最难的是切猕猴桃的皮。

　　切完之后，我发现摆造型比切水果更难。先把火龙果切的花放中间，把两瓣的葡萄放在花边上，再把三角形的火龙果放在葡萄边上，最后把猕猴桃放在火龙果边上，哈哈，大功告成！

　　整个水果拼盘看上去活力四射，那火红的火龙果，就像燃烧的火焰，旁边还有那绿油油的猕猴桃映村，显得颜色非常鲜艳，真就是烈焰之舞啊。

　　这次做水果拼盘，我发现表面简单但是做起来并不是那么容易，只有自己亲自去做过了才能正切的感受得到。

水果拼盘的作文5

　　星期五，我们没有扣分，得到了流动红旗。老师答应我们搞水果拼盘活动。我盼星星，盼月亮，终于把这一天给盼来了。

　　早晨，我带好水果，盘子和刀，脸上洋溢着灿烂的笑容来到学校。发现同学们的水果五花八门，琳琅满目，形态各异。对了，忘记说了，我们是这样分配的：劳凯伦力气大，由他来切水果，两个女生王逸飞和刘悦文负责摆放水果，我的任务就是把摆得不好的水果改进一下。“丁零零！”下午第一节课的上课铃响了起来。我们就拿出自己的水果和工具放在桌子上，便跃跃欲试，摩拳擦掌，等待老师的命令。突然，老师一声令下，我们就七手八脚地做了起来。我们苦思冥想，终于，第一盘做好了，盘子上的水果围得水泄不通，我们觉得不满意，又改了起来。

　　我突发奇想，叽里呱啦地告诉我们组另外的队员我的拼盘构思。于是向另外组借了一些道具，就开始做了起来。这次是这样的：一颗草莓放在苹果上面，组成一座“微型火山”之后，我们又按照“一苹果片一葡萄一番茄”的顺序做了旁边的“岩石”。这样就做好了，我们给它取了名字叫"杂果趣多多"。

　　这次水果拼盘活动虽然结束了，但是我们依然沉浸在欢乐之中。

水果拼盘的作文6

　　星期三下午的英语课上，肖老师给我们带来了一个好消息，明天一整个下午都让我们来做水果拼盘！我们大家听了，都高兴得一蹦三尺高，巴不得马上就到星期四下午。

　　终于，在我们大家盼星星盼月亮的盼望下，我们快乐的水果拼盘开始了。

　　我们首先先找好自己的小组，把桌子排好。然后，肖老师给我们讲了水果拼盘的色彩搭配、刀法、配料等等技术问题。接下来就是我们自己讨论和做的时候了。经过讨论，我们大家采取了我的“十全食美号” 和高卓挺的“嫦娥奔月”的构思。 “十全食美号”是把套空的`哈密瓜做成船的形状，里面放入十种美味的水果；“嫦娥奔月”是以黄瓜为材料，作成火箭，旁边有一条用香蕉做的龙把火箭围住，火箭周围是黑压压的葡萄代表宇宙，再过去就是一块半圆型的哈密瓜，代表月亮。随后，我们就开始动工了！首先，我们带上手套把哈密瓜里面的瓤全都挖出来，把外形削成船的形状，然后把剥好削好的龙眼、火龙果、苹果、梨、香蕉、西瓜等等十种水果都放进去，又拿削成一片片的猕猴桃铺在哈密瓜的四周，最后把它放进盘子里，在它下面铺上小番茄、橘子，我们的“十全食美号”就完成了。在我们做“十全食美号”的同时，“嫦娥奔月”也开始动工了，大家先把黄瓜火箭做好，然后小心翼翼地把香蕉串成的龙围住黄瓜火箭，再把葡萄撒上去，最后把哈密瓜月亮放上去，这样，我们的“嫦娥奔月”也完成了。

　　“嫦娥奔月”寓意中华民族腾飞，“十全食美号”代表我们的生活甜美幸福。大家看着做好的水果拼盘，心里都很高兴。

水果拼盘的作文7

　　我的妈妈是一名平平常常的家庭妇女，但我却很敬佩她，因为她能做出各种各样、色香味美的水果拼盘。

　　小时候，在家里看见姐姐吃的糖果，我就很想吃，但我小，妈妈怕我得蛀牙，不让我吃，又说：“宝贝儿，我给你做一个比糖更好吃的东西。”

　　我很好奇，就跟妈妈走进厨房。妈妈拿了火龙果和哈密瓜，去了皮，几刀下去，火龙果变成了薄薄的圆片，哈密瓜变成了细细的长条。然后再把它们摆成花儿，又放了几个小西红柿做装饰，看上去特别美丽，我一尝，真美味，便不再嚷嚷着要吃糖了。

　　那份水果拼盘，不仅是我饱了口福，还让我免除了长蛀牙的痛苦。

　　六、七岁时，我在老家里玩，不小心跌了一跤，碰破了一大块皮，还在流血。我非常痛，哇哇大哭。这时，妈妈急忙走过来给我包好伤口，然后说：“我们一起做水果拼盘吧！”

　　我和妈妈一起到厨房，我选西瓜和草莓，我去完皮后，妈妈微笑着对我说：“宝贝儿，你来切吧。”于是在妈妈的指导下，我把水果都切成圆片。我虽然切得不好看，但也像模像样的。接着，我们摆成了一个爱心桃，红色的水果，特别美观，我迫不及待地尝了一口，哇，真好吃，又凉又甜，就大口大口吃起来。

　　那份水果拼盘，让我忘记了伤痛，还使我变得更坚强。

　　我的妈妈虽然很普通，但您那用爱拼成的水果盘是无价之宝，在我成长的过程中，给了我无尽的爱与温暖，妈妈，我爱您！

水果拼盘的作文8

　　今天的班队课上，我们以小组为单位制作了水果拼盘。

　　我们先把在周末准备的水果、工具拿出来，然后开始制作水果拼盘。

　　首先，我们把洗净的黄瓜去掉头尾，切成片状，围在果盘四周，不知是谁恶作剧，把黄瓜头摆在了盘子中央；然后把橙子去皮，切成六等份，一部分围在当中，一部分分散在盘子的其他地方；接着，我们把小番茄切成两半，放在黄瓜片上，这样，原本单调的黄瓜片，一下子生动起来——黄瓜变成了绿叶，小番茄变成了红花！原本放在盘子中央的黄瓜头，被钱江宇装点了一朵用小番茄制成的花，结果现在成了整个拼盘的亮点。最后，我们浇上沙拉酱，一个色彩斑斓的水果拼盘就做好了。看着我们的“大作”，我心里说不出的骄傲。

　　在老师给我们拍照留念后，就是万众期待的品尝时刻了。同学们蜂拥而上，险些把盘子都掀翻了。我也不甘示弱，抓了两囊橙子就往嘴里塞；再看看其他人，每个人的嘴里都塞的满满的，教室里一片热闹的景象......

　　这次的水果拼盘活动虽然结束了，但那愉快的时刻却依然留在我的心里.......

水果拼盘的作文9

　　我很喜欢综合实践课，因为有喜欢我的李老师，而且每一堂课都非常有趣。今天也不例外，我们要去8楼烹饪教室做水果拼盘。我们2组要做的是一位漂亮的“小公主！”

　　首先我们要分工，吴懿芯负责清洗水果，然后我、姜余涵和诗洪娴等小伙伴切水果。考验刀工的时候到了，我拿着水果刀对着草莓无从下手，这时我看到姜余涵正在切猕猴桃，猕猴桃在他手里也不听话，滚来滚去的，切的有的厚，有的薄。我总结了他的经验，一手按住草莓，一手拿刀小心翼翼地切了下去……

　　接下来我们一起拼装果盘了。草莓摆成一卷漂亮的头发，然后用黑葡萄做眼睛，苹果皮做嘴巴，一片一片的奇异果做裙子，第一层放一片，第二层放两片，第三层放三片……漂亮的“小公主”做好了。

　　我们还用剩下的材料又做了一条小鱼，金黄色的小鱼活泼可爱，像在游泳一样，好看极了！同学们把做好的水果拼盘拿到展示台拍照留念。

　　最后我们把“漂亮的小公主”水果拼盘送给了李老师品尝。

水果拼盘的作文10

　　今天，我走到教室门口，就闻到了一股扑鼻而来的清香。

　　走进去一看，“哦，原来同学们带来了水果。”看见大家带了这么多水果，我暗暗地笑了：“嘿嘿，我又可以饱餐一顿了。”这时，有一位同学走过来告诉我：“今天，老师要让大家进行一次水果拼盘大赛呢！”我一听，高兴得跳了起来。

　　活动开始了，大家立马忙开了。

　　我们组商量着做一个观音座水果盘，开始做了，大家有的切，有的剥，还有的摆忙得不亦乐乎。我们先把一个桔子掰成观音座的形状，再把草莓摆在“观音座”上，并在“观音座”边上插了几个小番茄，接着在小番茄上插上叉子，然后在盘沿上摆上一片片橙。

　　这样，水果拼盘就做好了。我们就一起把盘子端到讲台上去。过了一会儿，老师说：“我们一起参观一下大家的作品吧！”同学们亲手制作的水果拼盘美极了，看着这一盘盘美味的水果，我垂涎欲滴，恨不得一口气全吃完。嗨！

　　老师果真让我们品尝自己的水果拼盘了，我们抓起盘中的水果就狼吞虎咽地吃了起来。我觉得每一片水果都特别好吃，不一会儿，桌子上、盘里就只剩下瓜皮和果壳了。

　　放学了，我拍了拍自己圆滚滚的肚子，说：“这次活动真有趣。”

水果拼盘的作文11

　　星期四，我们班做起了水果拼盘，所以我从家里带来了苹果、桔子、香蕉以及做水果拼盘用的美工刀等。

　　“开始做了！”随着一声欢叫。我拿起了美工刀刨苹果的皮，可刀不听使唤就只知道跟我做对，终于皮刨好了，我把苹果四周切成四块一样大小的正方形，放在盘子的边沿当“石头”，再把剥好的桔子一片一片地放在“石头”四周，加上一些香蕉切成的片，接着放上一些水，浇在“石头”中，最后把另一只苹果切成两半儿，其中一半把籽挖出来，放在水上当船，可船没帆怎么行呢？于是我把另一支香蕉切成一片不厚也不薄的三角形，用牙签把帆和船连接在一起。一盘“独木船”水果拼盘做好了。

　　老师说：“现在可以来观赏了！”我东看一个西看一个，可就是什么也看不进去，因为我满脑子都在想，最好章老师能快点儿让我们吃自己做的水果拼盘呢。这时，老师说：“同学们做的都不错，现在可以品尝一下美味了”我边观察自己做的水果拼盘，边吃东西，不一会儿一盘子的水果成了我们的下午甜点了。

　　做水果拼盘不仅可以使我们看见水果变成的漂亮的画面，还能吃到美味的水果，真是太爽了！

水果拼盘的作文12

　　今天是星期五,我和妹妹兴致勃勃的去外婆家做水果拼盘。

　　我们议论纷纷，最后商议我们做一个水果屋。

　　我们首先把胡萝卜用小刀切成了不一样的长度，然后刻上那一双炯炯有神的大眼睛，又明亮，又神气，用牙签把它插在一起。接着把橙子的果肉“清理”掉，在里面放上零零碎碎的苹果片和一根根火龙果。再在外面装饰一些火龙果的叶子，这样，一个既整洁又美观的水果屋浮现在眼前。可是一个困难也出现了，小人怎么也站不起来，我们想了一个办法：先把苹果切成一半，然后切了它的一小部分，就把这个小人插了上去。我们再把剩下的火龙果放进盘子里，旁边还有一个小橘子，我们把一只香蕉当小船放在“湖面”上。一个完整的水果拼盘出现在我们面前。

　　通过这次游戏，我明白了，什么事情都要动脑筋才能成功。

水果拼盘的作文13

　　星期五下午，王老师开展了一个制作水果拼盘的活动，我带了菠萝，香蕉，龙眼，苹果......我和赵一帆，李时豪三人一组。

　　“开始！”随着老师一声令下，大家都开始忙了起来，我拿起一把水果刀在慢慢地削果皮。一开始，我手里的苹果似乎不听我的话把皮削的到处都是，渐渐地，我学会了一些技巧，让水果皮在中途不断掉，削到最后才断开。削完后，我把苹果切成八块放在盘子最外面，围成一个圈，我再把桔子皮剥开来橘瓣放在苹果上面。这时，李时豪已经把龙眼剥完了，放入苹果与苹果之间的空格里。

　　过了一会儿，背景设计好了，现在开始“打地基”。赵一帆把芒果用水果刀一切两半，开始雕刻，我把菠萝切成好几片，放在最下面，赵一帆雕刻完了，果肉成了一个个格子，放在菠萝上面。李时豪在芒果上插了两根牙签，拿来两个小番茄放上去，就成了一双小眼睛。至于香蕉，我就剥下皮，切成两段放在芒果两端，这样一个水果拼盘就完成了。我仔细看了下，觉得十分像小船开在海洋上。

　　大家都做完了，老师开始了评比，同学们做的有的像一棵树，有的像朵花。我很想尝一下成品，终于，老师讲完了，让我们吃完水果，全班同学十分兴奋，才一会儿，这些水果就已经成了我们的下午甜点。

　　从这次活动中，我感受到了：“只有自己亲自动手的食物才是最美味的。”

水果拼盘的作文14

　　当我和妈妈捧着我们的“杰作”——水果拼盘兴致勃勃地来到爸爸面前时，爸爸先是目不转睛地看着，然后赞口不绝：“不错！不错！真好！……”

　　今天上午，妈妈问我：“咪咪，我们来做水果拼盘吧！”“好啊！好啊！”我双手赞成道。我们准备了好多水果，有：苹果、香蕉、火龙果、雪梨、樱桃等十来种水果。接着我把水果的皮剥掉，妈妈在把它们切成各种图形。我们把做好的“橘子蝴蝶”摆放在周围，把黄瓜连樱桃放在下面作为“树根”，然后把苹果、雪梨、香蕉、西瓜、哈密瓜等水果切片从大到小的叠放在“树根”上，“妈妈，然后再怎么做？”“你先把橘子的壳拨掉，用果肉做成花。”可做了三次都失败了。我像只泄气的皮球。妈妈走过来对我说：“没关系的那里有人什么东西都会？”妈妈熟练的取出果肉，完成了一朵花，放在果盘里晶莹剔透。

　　手可以画出栩栩如生的画面，可以弹出悦耳动听的曲子，可以写出漂亮的字体，也可以作出精致的手工……或许一个里一个苹果的味道不是很好，但是作成水果拼盘味道就不一样了。

　　让我们用勤劳的双手来共同建设祖国吧！让祖国的明天更繁荣昌盛！

水果拼盘的作文15

　　今天，我和妈妈一起去超市买了很多种水果准备做水果拼盘。有鲜红鲜红的草莓、黄澄澄的香瓜、红彤彤的苹果。

　　一回到家，我就迫不及待地拿出水果、盘子和水果刀开始做了。我先把草莓、香瓜和苹果洗干净，接着我把香瓜切成两半，再把香瓜里的仔挖掉。然后把香瓜切成一瓣一瓣的，露出香喷喷的果肉可漂亮了！像个弯弯的月牙。我把它放在盘子上围成一圈，像一片片花瓣。然后，我把苹果也切成一片片放在香瓜的内侧。最后我拿出我最爱吃的草莓，把它放在盘子的中间做花蕊。哇！一盘美丽的水果盘做好了，真好看呀！

　　我急忙将我的 ‘杰作 ’端到爸爸妈妈面前，让他们欣赏品尝。看着这么漂亮的水果盘，爸爸妈妈鼓鼓掌说：这水果盘做的真好，你真棒！

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