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水果拼盘作文

时间:2021-02-04 13:18:19 关于水果的作文

【推荐】水果拼盘作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的水果拼盘作文,欢迎阅读与收藏。

【推荐】水果拼盘作文

水果拼盘作文1

  今天我们在小豆豆举行了一次非常有趣的活动——“水果拼盘”大赛,也许你听过或看过,但是一定没有亲手操作过,今天我们可是把水果拼得十分漂亮。

  终于上课了,激动人心的时刻终于到了,只听老师一声令下,我们开始了自己的制作。我与同伴李继贤边做边吃,你可千万别认为我俩都是“吃货”,把要用的东西都吃完了,其实我俩吃的都是不用的,是为了不浪费水果。我们用圣女果的叶子来做头发,接着又用刀将圣女果切成两瓣,做眼睛。我们想着鼻子用什么来做呢?我忽然看见左手边我拿来的甜瓜,我切成两瓣,用其中一瓣切出一个鼻子模样,刻好了之后,弄了半天都取不出来鼻子,只听李继贤说:“让我来。”他把甜瓜拿起来倒过来,只见鼻子就掉出来了,最后我们用樱桃做了嘴。终于完成了,我希望我们的水果拼盘能给大家带来健康。之后,我去周围小组看了一下,孙婧茹小组做了一个“缤纷夏日”,只见花花绿绿的水果摆在果盘上,真的好像夏天一样,水果上市的景象浮现眼前。又看马浩源小组他们做了“拾贝壳”,别看名字有点不太美,不过意义十分深刻,他希望我们每个人都要像贝壳一样,虽然掩藏在沙粒之下,却依然美丽,默默无闻,为人服务。

  这次大赛给我留下了深刻印象,我也要像贝壳一样默默无闻,也祝大家有健康的身体,清凉一夏。

水果拼盘作文2

  今天,在我们月芽儿歌教室里举行了一场水果拼盘大赛。老师先按名单分组(四人一小组),我和冯心昱、贺子君、王嘉卿一组,看着这些五颜六色的水果,我直流口水。

  比赛开始了,老师先让我们看了一些水果拼盘的照片,看完之后老师让我们开始做了。我们先用紫葡萄和青葡萄在盘子里拼成了一个项链的样子,然后,我们又把油桃让小惠老师切成6个半圆,我们拿着切好片的油桃一直犹豫不决,实在不知道应该把油桃放在哪里。我们思来想去也不知道放在哪里好,最后我们一致决定把油桃放在葡萄上。可是紫葡萄好像不愿意让油桃站在自己的头上,只见油桃在滚来滚去,但青葡萄倒挺乐意的,我们只好把紫葡萄换成青葡萄了。然后,我们又在油桃的中间放了几颗紫葡萄,这回紫葡萄倒挺乐意站在别人的头上。我又看看其它小组的作品,看到他们就要做完了,我着急地说:“快点,他们都要做完了。”我手忙脚乱地在盘子中心放了两片油桃,还在油桃上扎了4根牙签,再在牙签上插上了几颗葡萄,我看牙签的顶部空空的,这时我想到香蕉一直还没有用,我又让老师把香蕉切成4个片,插在了牙签上。“完成!”我高兴地说。我又看了看其它小组的作品,刚才还是信心满满的我顿时像泄了气的皮球,心里不勉有些小失落。“时间到!”老师喊道。

  接下来老师对我们的作品进行了点评:“都很好,团队合作最好的是康琳睿他们组……”当我听到老师表扬我们组是团队合作精神最好的一组时,我高兴得一蹦三尺高,心想:看来团队合作真重要啊!正是因为如此,我们才能在规定的时间内较好地完成了自己的作品。

水果拼盘作文3

  星期三上午,我们的班主任杨老师对大家说:“我们今天下午的两节课,来做一个活动,这个活动就是——水果拼盘。”杨老师还说,下午,每四个人一个小组来做水果拼盘,可以带水果、蔬菜等 。同学们一听,都非常得高兴。

  下午,我带着一些水果,有桔子、芒果、苹果等,同学们也都带着各种各样的水果,上课后,只听老师的一声下令,我就立刻开始做了

  我首先是把桔子皮儿剥开,用胡萝卜做孔雀的身体,我小心翼翼地切着,动作慢极了,生怕切坏了,突然,我觉得怎么切不动了,就开始用力,只听“啪”一声,我急忙把手缩回来,打了一个激灵 ,呀,吓死我了,差点就切到手指头了,经过一番努力,终于做完了身体。

  可当我一转身,辛辛苦苦做了这么久的孔雀身子竟然断了,啊,我张大了嘴巴呆在那里,完了,我的造型完了,但也不能放弃,我急忙对同组的同学说:“我们用所有的水果做水果沙拉吧。”于是 我们手忙脚乱的开始把各种水果切成片或者条条。就在老师说停的那一刻,我们刚刚好做完。

  虽然这次活动时间有限,我们没有做成预想中的造型,但是看着盘子里五彩缤纷的样子,感觉也挺好看的。时间就这样一分一秒地从我们身边溜走,很快就下课了,希望下次这样的活动快点到来… …

水果拼盘作文4

  芬芳又新鲜的空气扑鼻而来,我早早地去了学校,一切都像刚睡醒那样,洁白的云朵悠闲地飘着;小鸟扑闪着翅膀,不时来一两下俯冲;树,密密麻麻的排列着,那么像方队,又像一位位军人。

  下午,学校举行了六一活动,这是我们倒数第二个儿童节了,虽然我们的礼物不是特别丰厚,但是我们有最好玩、最创意的水果拼盘活动,五彩缤纷的水果,拼成各样的图案,想想就好玩。

  今天的六一活动是由文涛和君亦同学来主持,听说,他们两个也是下午刚刚才接到主持稿的,但他们却一点儿也不紧张,说话大方流畅,牛人!

  在开场前,我们班的熊志豪同学来了个才艺表演弹吉他。他的手摇晃着,不时拍打琴木,节奏随着音乐逐渐出来,我情不自禁地鼓起了掌。

  接着,范老师又给我们发来了祝福贺卡,那一句句都是发自范老师肺腑之言。都说:一日为师,终生为母。如果老师是辛勤的园丁,我们就是花朵;老师像是一盏明灯,让我们不再畏惧黑暗。谢谢您!老师!

  终于,激动人心的水果拼盘活动开始了,由于我们的刀功还不是很好,便让家委们来帮忙,我妈是负责我们组的,她熟练地切开水果,看着图片,切出了LOVE的字样,令我敬佩地说:妈,平时在家里怎么没看到你切啊!666!妈妈一边切一边说:那是当然的,这可是我十多年的经验啊!每一组都热火朝天地干着,刘竞元组就连垃圾都不放过,做成了一个小型垃圾场,引得我们全班哄堂大笑。最后,范老师因为要开会,提前先走了,我们也收拾好垃圾,Comebackhome!

  这次六一活动,难忘!但是这已经是倒数第二次了,要是再来一次六一,我们就不能再参加六一了。

水果拼盘作文5

  “嘘”告诉你们一个秘密,今天晚上要开家长会。为了给我们的爸爸妈妈一个惊喜,我们要亲手为他们制作一份水果拼盘。

  这里的每一种水果可都是我精心挑选的哦,在挑选时我有考虑到它们适不适合做拼盘,还有颜色上的搭配,可谓做足了准备工作。

  制作开始了,我先将哈密瓜切成小方块放在盘子的边缘,再把切好的香蕉夹在两块哈密瓜中间,然后把一片苹果雕刻成笑脸形状放在盘子的底部,接着把一个金桔放在苹果上,周围围上一圈橘子。最后,把甜橙切成一片一片放在最外面,上面摆几个小番茄,一份精美的水果拼盘就大功告成了。真是越看越有成就感。为了保持洁净,我又在拼盘上罩上一个一次性碗,在碗底上写上:妈妈,我爱你!心里还时不时地猜想着妈妈看到后的第一反应,是惊呆了?还是会夸我能干呢?

  家长会回来,妈妈笑着对我说:“女儿,看见你写的妈妈我爱你,心里感觉暖暖的,充满了幸福感。而我打开碗盖的一刹那,简直不敢相信自己的眼睛,你的作品太完美了,带给我好大的惊喜,谢谢你!我把它拍了照片,保存下来了。当老师让我们品尝你们的成果时,我愣是没舍得吃,现在我把它拿回来,全家一起分享。一家人吃着自己亲手制作的水果拼盘,看着爸爸妈妈脸上的笑容,特别的满足。

  我以后会为爸爸妈妈多做一些力所能及的事,让他们因我而幸福。

水果拼盘作文6

  今天我们班要做水果拼盘,于是大家就从家里带了各种各样的水果。你看我们小组的桌子上摆满了各种各样的水果,让人看得眼花缭乱、馋涎欲滴。桌上一颗颗鲜红透亮的樱桃芳香四溢,冰凉爽口的西瓜甜味诱人,一个个红彤彤的苹果散发出一阵阵醉人的芳香,还有那紫中带绿玛瑙似的葡萄晶莹透明……

  开始了!我们先把一个小西瓜切成两瓣,再用勺子把那清凉可口的瓜瓤清理干净,只剩下一个绿黑相间的瓜壳。然后再把那酸甜可口的樱桃放入瓜壳中,再拿几颗晶莹透明的葡萄放入点缀,大体完成了果盘的独具特色一角。我们又切了几片杨桃装饰在瓜壳上。天然绿色的果杯配上五彩缤纷的水果,再加上杨桃那独特的五角星造型,真是别有一番热带水果情。不过在历经艰难、千辛万苦的制作过程中,果杯被我打翻了几次,水果散落一地,害得我们只好重新摆放。

  完成了果杯,我们又拿出了干净的水果刀开始切西瓜和香瓜。不料在切西瓜的过程中,西瓜总是裂成两瓣、参差不齐、大小不一,最终在我们消耗了大半个西瓜之后,终于切出了几片让人心满意足的瓜瓣,但是本来干净的桌子上已经“血流成河”。切香瓜时我们先把瓜籽用勺子清理干净,再进行切割。切了几瓣香瓜,我尝了一口,便叫了一声:“怎么这么酸啊!”原来是之前切柠檬的酸水沾染到了香瓜上。我们擦拭干净桌子,便又切了几瓣。我们把西瓜和香瓜都摆放好,然后在周围洒满了樱桃和葡萄。最后我又用我们那马马虎虎的刀法,在油桃上勾勒出一些花样,整个果盘就拼放好了。

  清新自然的果杯立在铺满樱桃与葡萄的“果园”中,周围还有几瓣画龙点睛的西瓜与香瓜,这样一盘生动有趣的水果,构成了一幅妙趣横生的画面:鲜艳的果杯好似一条神龙,周围的水果好似一个水果园,一条神龙卧在果园中,幽默诙谐、富有幻想。

  最后我们组富有意义的“神龙卧园”随着下课铃的奏响,被“礼仪天使”送到老师办公室等待品尝。

水果拼盘作文7

  "火龙果1个,橘子三个,番茄一袋,绿葡萄……"别以为我们在做数学题,其实呀!我们在做水果拼盘的准备。

  主持人一说开始,我们就忙开了。有的在切水果,有的趴在那儿构思,还有的在那儿指挥,我们小组也不甘落后,一个在剥橘子皮,使它的皮形成一朵花;一个在切火龙果,切成一片片薄薄的,还有一个在切杨桃,切成一片片海星。而我,则把他们弄好的创意地摆在盘子里。"哎!橘子皮剥得好一点,先用小刀切。""再切薄一点,厚的太难看了。"看看别的组他们已经渐渐成形了,我们也加快了速度。大家七嘴八舌地讨论着,我把剥好的橘子皮放在盘里,形成荷花状的凉亭,放上一半的西红柿,插上树枝,在另一端放上葡萄,当钓竿与鱼铒。"欣然,再把树枝弄弯一点,太高了。""OK大功告成啦!"弄好之后,把整条香蕉立在那儿当桥,在底下放放上一片片火龙果与桑果,再在盘子边缘放上海星与西红柿,涂上巧克力汁,放上一些装饰品,就完工了。多有创意的一幅作品呀!我看着自己的这作品。"不错不错!"我称赞道。我们把十二个小组的拼盘放在一起形成了一道美丽的风景线"小桥流水""夏日的凉爽"……林高翔看了我们的作品,说:"哇塞,深藏不露哟,哎!这桥漂亮,我跟你说,这桥我吃定了,别抢呀!"

  我们把作品交了上去,得了一等奖,我看着这幅有着同学汗水的水果拼盘,开心地笑了……

水果拼盘作文8

  果实累累的秋天到了。在这样一个瓜果飘香的美好时节,我们三年级举办了丰收节活动——水果拼盘大比拼!

  “怎样才能让我做出来的水果拼盘出奇制胜呢?要不做棵树?要不做个灯笼?……还是做我最喜欢的小狗吧!”我和妈妈商量之后,终于做出了决定。

  说干就干,妈妈拿来了一个红彤彤的火龙果,先把它切成了厚度相同,大小不一的圆片。然后我选了两个一大一小的圆片摆在盘子的正上方,接着我拿了几片火龙果,用刀刻出了小狗的耳朵、身体和尾巴,并一一摆放整齐。最后,要画龙点睛了!我拿着融化成液体的巧克力,小心翼翼地给小狗挤画出了眉毛、眼睛和鼻子。瞧,一只活泼可爱的小狗跃然纸上。但总觉得还少了点什么,我灵机一动,取来了一些小葱,在小狗的脚下铺上了绿油油的草坪,大功告成!拼盘上两只可爱的小狗,看上去开心极了,仿佛在对我说:“小主人,你真棒!”

  第二天,同学们都把水果拼盘带到学校展示。有人用猕猴桃和香蕉做的'椰子树、有人用橘子和小番茄做的金鱼,还有人用哈密瓜做的小船……琳琅满目,让人目不暇接。经过紧张激烈地评比,三个造型别致,构思巧妙的作品获得了特等奖:胡邵琪的“苹果天鹅”,陈小小的“石榴牡丹”,还有我的“火龙果小狗”。哈哈,可把我高兴坏了!

  这次丰收节的活动,我们用自己灵巧的双手制作出了一个个创意十足的水果拼盘。即体会到了创作的乐趣,也享受到了成功的喜悦,真是太有意义了!

水果拼盘作文9

  听到准备让我们做水果拼盘的消息时,教室里响起了一片欢呼声,我也情不自禁地鼓起掌来。

  日子一天天过去了,马上就到做拼盘的这一天了。我准备好了柠檬、苹果和小刀,同一个小组里的几个同学也做好了准备,马上就可以动手了。

  可是,这时候我偏偏感冒发烧了。为了不传染给别人,我只好委屈自己给其他同学当个助手了。

  水果拼盘开始了,教室里这一堆、那一堆地摆满了五颜六色的水果,同学们在自己的小组里忙碌开了:有的在热烈地讨论着拼盘的造型,有的在准备着材料,还有的在四处张望,想学学别人的妙招,班级时充满着往日所没有的热闹景像。

  我们组的四个人拿出桌布来,每人扯着桌布的一个角,轻轻地一扯、一压,桌布就平整地铺在了桌子上。然后,我们把准备好的水果按个子大小往桌子上一摆:黄瓜、苹果、柠檬、金橘……我们的桌子变成了一个整齐的水果摊。

  小组里的工作分配好后,大家就忙开了:一个在忙着切橙子,一个在忙着切黄瓜,一个在忙着削苹果,我作为助手,离水果远远的,忙着给这个递下小刀,给那个递个水果,适时地给他们提点建议。

  因为我们事先确定的主题是“花”,所以,我们要努力用各种水果拼成一朵大花的样子。我们先用黄瓜片做花瓣,结果样子很难看。怎么办呢?我突然看到袋中的橙子,急中生智,提议用剖开的橙子来做花瓣,再用草莓摆在橙子的中心做花蕊。大家马上动手,一会儿,一朵美丽的花就在我们的手下“盛开”了。按照这样的方法,我们又用苹果片做了三朵花,还用黄瓜皮在周围做了一些装饰呢!

  终于,我们组的水果拼盘“花语”隆重登场了。

  自己组的拼盘做好后,我转身欣赏起其他组的拼盘来:有的组做了一只憨态可掬的小乌龟,有的组用火龙果摆了一场激烈的足球赛,还有的组做了一个象征着幸福的岛屿……这么多的水果拼盘,让人爱不释手。

  做水果拼盘既让我们动手、动脑,还让我们学会了相互合作,热闹的情景永远难忘。

水果拼盘作文10

  “啦啦啦!”我开心地哼着小曲,因为今天做水果拼盘,每个人都正在炎热地筹备,大家带着五花八门的水果,各不相同,有苹果、香蕉、黄瓜、菠萝……让人大开眼界。大家都在忙着自己的事,有的搬椅子,有的拼桌子,还有的洗水果和盘子……像一个快开张了的店铺!

  万事俱备,只欠东风了。“开始!”老师一声令下,安静的教室立马沸腾起来,我脑洞大开,把一个橙子,根据我脑里的独特花朵,我不怀好意地对着橙子笑了起来,可怜的橙子忍不住打了个寒颤,全身起鸡皮疙瘩,腿瑟瑟发抖,正准备悄然无息地逃出我的眼皮子底下,没门,本小姐今天要定你了,我小心翼翼地剥开皮,一片一片的果肉像一个个汉堡,让我情不自禁地两眼冒桃花,流下了口水,“啊!啊啊啊!”孔聪婷吓死人的尖叫,让人忍不住想到她是唱戏剧的料!我一个从美幻中苏醒,闻声望去,只看见孔聪婷带的水果上,正停着一只小蜜蜂,原来,这只小蜜蜂很喜欢孔聪婷的食物,孔聪婷正想方设法地把蜜蜂赶走,捍卫自己的地盘!周围的看着这场戏剧都哈哈大笑,教室里热闹非凡,到处洋溢着欢乐声、尖叫声、商讨声……当然,大家的作品都不错,有的做蜜蜂图,有的做七彩盘,还有的做自行车,大家做得千奇百怪,想象力太丰富了,自己临时拼的创作大黄蜂机器人!笑声在教室回荡着,此起彼得……

  我们组的作品得了奖,吃着作品,有甜、有苦、有酸、有辣,让我倍感交加。

水果拼盘作文11

  你想知道水果拼盘是怎样诞生的吗?那就跟我们——水果拼盘小组来看看吧!

  周四,我召集了两位小组成员——黄泊升、贺金童,到我家制作水果拼盘。

  首先,当然是挑选合适的水果。水果拼盘中的水果搭配很重要,要达到既营养,又好看的境界。这不,我与他俩踏上了寻“果”之路……

  我努力地回忆着拼盘草图,先买什么呢……香蕉!一想起,我便飞奔到一个卖香蕉的水果铺,只留两个男生在后边气喘吁吁地跑着。贺金童看我选香焦的样子,夺过我手中的香蕉说:“看你那选香焦的样,我就着急!”在他的帮助下,我们很快就买好了香蕉。接下来要买的水果分别是:小番茄、橘子、火龙果、血柚。我只有动动口,贺金童就像个“家庭主夫”一样挑来挑去;当我提着东西的时候,他便冲上前,抢过塑料袋,说:“让你提东西,我和黄泊升都不算是个男生了!”还对着后面的慢吞吞地向前移动着的身影大喊“黄泊升,女生跑得都比你快!”黄泊升一听,恼羞成怒,口吃更严重了:“贺,贺金童,我别以为,为,我没长处……”就这样,我们在他俩的你一言我一语中回了家。

  第二是切片。别看贺金童挑水果在行,削皮他可是个“老外”!轮到我的用武之处了!我一点一点地将火龙果的分叉皮削去,然后朝它肚子上开了一小刀,就交由贺金童将果肉挖出来。而黄泊升的工作就是——当活体垃圾箱:我们切出来的失败之作就让他干掉!

  第三:开始装盘。只要好看,营养,不浪费材料就可以了。当然,装不下的材料都进了我们仨的肚子。

  最后就是取名,我们三个苦想着,我看着它的形状中间是花,外面也是花形……我冒出一句:“‘花中花’怎么样?”“好啊!”他俩异口同声地答道。

  就这样,一个精美又营养的水果拼盘就光荣诞生了!

水果拼盘作文12

  美术课上,董老师准备让我们下一节美术课做水果拼盘比赛。

  盼星星,盼月亮,终于明天就可以做水果拼盘了,我觉得我们组没有什么可以拿第一的可能,所以我们做好了心里准备被人笑话。但为了顺利做出漂亮的作品,作为小组长的我还是简单的布置了一下每个同学的任务,我负责带小刀跟部分水果,廖涵菲带水果盆,刘睿带盘子和水果,张思睿带桌布和水果。

  为了做出漂亮的水果拼盘,我在家里拼命地找水果。我先在客厅的茶几上找,找到了两个苹果和一串香蕉,总觉得水果种类还不够丰富,后来又要爸爸到水果店去买了一些水果。

  同学们都热情高涨,我们小组的同学都把要求带的东西全部准备好了,其他小组更加厉害,有的已经把初步的造型都想好了,都开始动手做了。我把脑子想到快要死机了,唉!终于想到该怎么开始了。我把西红柿切成一半,再不把它全部切下去就可以变成一朵花了。我们小组人看了都喜出望外,之后大家都开动自己的脑子,刘睿又想到一个大家最想知道的办法:在中间把一个橙子切成一朵花,中间放一颗小西红柿;接下来廖涵菲又把……

  我们小组所有人把脑子放开了,我们的作品很快就要完成了,突然有人喊:“李老师来了!”大家赶快把自己组的作品做的更加的完美。

  就当李老师和谭老师过来,这时我们组每一个人的心在喉咙眼里来了,李老师和谭老师都说了一声非常漂亮,提着的心才放下来,刘睿还欢呼几声。

  到董老师评选的时候了,大家都希望评上第一名,当我们听到董老师说我们是第一时张思睿兴奋得拍着桌子;刘睿他就总在别人面前自夸;廖涵菲和我高兴地一蹦三尺。

  现在是大家欢乐的环节——吃!当我看这漂亮的果盘不忍心下手的时候刘睿一转眼间吃了一半,我和廖涵菲还在一小块一小块的品尝时刘睿已经快全部消灭掉了。

  这种活动真是又好玩又能提高我们的动手能力,而且我觉得什么事情只要认真的去完成就会有意想不到的收获!

水果拼盘作文13

  星期五下午,我迫不及待地让妈妈早点带我去学校。因为我们班组织水果拼盘比赛。一到学校,我看见同学们提着大包小包地也勿勿往教室里跑,每个人脸上都洋溢着开心的笑容。

  整个下午,同学们的心情如炸开的锅似的,始终定不下来,时时刻刻都在谈论着下午的比赛。

  等啊等,盼啊盼,终于下午第二节的上课铃响了。陈老师走进教室微笑着说:“同学们安静,我们分为六个小组,大家选一组坐下来,我们要开始比赛了!”随着老师的一声“开始”,同学们手忙脚乱地制作了起来。我立刻拿出自带的小盘子,其他同学纷给拿出自带切好的苹果、剥好的橘子、切好的火龙果、杨桃……张敬言也忙得不亦乐乎。首先,他把剥好的橘子放在最底层;接着,把切好的苹果片放在橘子上面;再把火龙果摆在苹果旁边;然后,把切好的杨桃片放在最上层,他小心翼翼地在杨桃上挤沙拉;最后,在水果上面撒上一些彩虹糖、QQ糖。我们组的作品总算大功告成了,我们的作品要起什么名呢?我们通过奇思妙想,最终以“快乐时光”为名。

  老师让各组代表上台介绍后,过了一会儿,老师说:“我们一起参观一下大家的作品吧!”同学们围着作品参观、欣赏。有的手工精巧,有的造型独特,还有的想象丰富。一件件作品整齐地摆在桌上,多像一件件精美的艺术品啊!

  大家玩得多么开心啊!

水果拼盘作文14

  这是一个万里晴空的好日子。清晨,太阳公公从海面浮出,白云哥哥打了一个深深的哈欠,我从睡梦中醒来伸了一个长长的懒腰。“啊!”伸伸手、撑撑腰,感觉整个人精神抖擞的,打开窗帘一缕阳光射进来,身上觉得暖烘烘的。我注视着远方的朝霞,可心中却惦念着作文班的水果拼盘。

  终于,功夫不负有心人。我紧赶慢赶总算赶到了金笔作文班,上课了,看到同学们一个个心中小鹿乱撞似的表情,原来都跟我一模一样啊!

  这是,笑嘻嘻的老师迈着轻盈的步子来到教室说:“按照上次的布置,我宣布水果拼盘比赛,三十分钟现在开始。”只听见老师一声令下,教室里仿佛变成喧闹的跳蚤市场,每个人都兴高采烈彩烈的忙前忙后。

  “嘿!把苹果给我!”、“等等!待我把它千刀万剐!”,“谁要梨子吗?”我们小组格外热闹,一个个组员忙手忙脚的,你放枣子,他切梨,我指挥。每个人都使出了十八般武艺。正当大家都在努力做拼盘的时候,彭一罡目光炯炯地注视着我的水果拼盘馋涎欲滴的样子,咂咂嘴口水流了下来。那样子,可谓是“口水直流三千尺”。最终,我的大作还是败在了彭一罡的手下被他一扫而光。看着我可怜的拼盘,“唉!”只好重新做了,加点梨,放枣子,再来个画龙点睛的葱味小饼干。耶!我的水果拼盘——星星闪烁2.0完工了。

  虽然,这次我在评比中没有获得奖项,但是我付出了、经历了、也成功了,感觉自己做的味道还不错。下次,我会再接再厉的,做出更好的水果拼盘来。

水果拼盘作文15

  星期四下午第二节课终于给我盼来了。那可是我盼望已久的劳技课呀!

  上课的铃声一响,我们大家都高兴地把水果和盘子都拿到了桌子上面。接着,大家纷纷拿起水果来到水龙头下面清洗。然后,我们就开始动手制作水果拼盘。我先把橘子的皮剥下。然后,我看了一下自己小组带来的盘子是一只长方形的盘子。我就跟大家说出了自己的想法,就把剥开的橘子一瓣一瓣地放在盘子的周围组成一圈。然后,我再把孙跃飞带来的一个大西红柿前面挖了一个洞,再把两粒葡萄塞了进去。这两粒葡萄成了两只黑色的大眼睛。接着,我在眼睛的下方挖了一个扁扁的洞,旁边一个同学拿来一片胡萝卜塞了进去,成了一只嘴巴。现在,我看上去自己所做的水果越来越像一头老母猪。我说:“你们看,我们做的水果拼盘的样子是不是像一头老母猪?”旁边的人听了,都哈哈大笑说:“我们做的水果拼盘真的像一头老母猪。”接着,我们继续用其它的一些水果给那头老母猪搭起了一个猪棚,还做了一只食槽……

  我们大约做了半节多课,终于把自己的水果拼盘全部做好。接着我们就一起拿着自己制作的水果拼盘去给老师批分。老师看了一下,对我们说:“嗯,你们做的真好,真像一头老母猪住在猪棚里面吃食。

  过了不久,老师就说:“现在我们就做到这儿,接下去要吃的可以开始吃了。”随着老师的一声令下,我们就开始把拼盘中的水果拿出来吃了起来。

  下课了,我们还在高兴地吃着水果。

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