水果拼盘大赛六年级作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的水果拼盘大赛六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
水果拼盘大赛六年级作文1
今天下午，我们班举行了水果拼盘比赛。
第一节下课后，就连以往第一个率先冲出教室的同学也在教室里帮忙摆桌椅、整理水果，大家兴奋极了！
"叮铃铃，叮铃铃"上课铃响了，随着主持人的一声令下，各个小组都开始忙乱起来，我们首先把西瓜雕刻成一张脸的模样，在用桑果填充进去当人的眼睛和鼻子，放入盘子的中央，再把小西红柿、橘子从中间切成一朵花的.样子，再用桑果当花蕊，接着，我们开始切杨桃、黄瓜、弥猴桃等……物品做为装饰品，我们这组的人还真会享受，潘海威在切黄瓜时，一边切一边往自己脸上贴，然后，大声对其他人说："看，我在做面膜。"转眼我们望向其他组，陈泽志与一组则是在边做边报销，大家都在狼吞虎咽地吃着水果好像从没吃过似的，而其他组是在奋力赶制，40分钟很快就过去了，转眼间，每个小组差不多都以"鸣金收兵"。
要评定了，我们的心里悬起了一块巨石，等评价完后，我们得了一等奖，我们心里也没放松了许多，也很开心，我们的付出有了收获。
水果拼盘大赛六年级作文2
“哎呀”！我听到一声叫声，随之传来“老师给你止血的”。我急忙跑到教室看见段老师的手流血了，急忙问：“怎么回事？”一个同学说：“挖油桃的核给切到手了。”再一想挖“油桃”怎么会有水果呢？“噢，原来今天是水果拼盘的活动日。”
首先，我先洗水果，挑出来一看，红扑扑的草莓、黄澄澄的香蕉，全挤坏了，那可怎么办呀？李楠提醒说：“你不是还有些残枝败柳吗？”我一想是呀！急忙把水果洗干净开始拼盘的第二部——切状。
我先拿出个甜瓜切成两半，把切小的一份再切成8份，谁知刚切完，就被张文偷吃掉一个，便听李楠说：“你把另一半的心挖空，灌上雪碧，放进樱桃，形成个井中水樱桃。”我一想对呀，急忙把甜瓜挖了个坑放进盘子里，由于它底部是圆形的放不平，我又把底部切干，又发现那底部可做盖子，就扣到顶上，又看到有个叶子就把它变成了垫平。啊！做成了，同学们，你们看像聚宝盆吗？
啊！这真是一场别开生面的比赛，它不仅锻炼了我们的动手能力，还发挥了我们的设计才能，使我受益非浅！
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