【精选】校园的树作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的校园的树作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园的树作文 篇1
进了交大校园，道路两旁整齐地排列着一颗颗高大的梧桐树，他们像我的好伙伴，陪我度过了美好的时光，校园里的梧桐树600字。
梧桐树的主干粗壮，几个同学手拉着手才能抱得住。它们的个头很高，说出来你会感到吃惊，有五六层楼那么高呢！树皮摸起来很粗糙，这边凸一块儿，那边凹一块儿，看起来很特别，有的像眼睛，有的像嘴巴，还有的像足球。他们的岁数可大了。听爷爷说，它们已有几十年了！它们的枝干是分叉长的，弯弯曲曲，组成了一个巨大的手掌向四面伸展。它们一颗颗枝叶茂盛，好像撑起了一顶顶绿色的帐篷，给校园增添了勃勃生机。
春天，梧桐树的叶子露出了新绿，一层层的叶子就像一把绿绒大伞，给我们遮风挡雨，雨点就不会落到我们的身上，我们能像平常一样，在树下快乐地玩耍，学生们的欢笑声回荡在校园里，仿佛是对梧桐树的感谢。
夏天，刺眼的阳光当头照，茂密的枝叶为我们遮挡阳光，这些梧桐树仿佛变成了天然的空调。那丝丝的凉风，给我们带来了阵阵凉意，真舒服。
秋天，树上长满了黄色的.小绒球，还有那黄蝴蝶似的落叶飘舞着落下来，树下铺了一层又一层，踩上去软软的，像踩在地毯上一样。这时，我们把它积在一起，成了上好的肥料。
冬天，大雪纷纷飘扬，到处都是银白色，雪花落到树枝上，银装素裹，更加美丽。在寒冷的冬天，梧桐树不畏严寒地站在那里好像告诉我们：要勇敢，不怕困难。
梧桐树，你曾经自己淋着，给我们挡雨；你曾经自己晒着，给我们遮阳；你给了我们多少快乐，多少启迪。
我爱梧桐树，同时也呼吁人们要保护我们人类的朋友——树木。
校园的树作文 篇2
在我们小区里有一道林荫道。全木制的花架给林荫道增添了古色古香的气息，每逢夏天，绿树成荫，紫藤花香气扑鼻。远远看来，林荫道诗情画意，别提有多美了。
紫藤花和林荫道成为我们小区的一道靓丽风景，也少不了邻居们对它的精心栽培。清晨，起来晨跑的人，总会给紫藤花浇上点水，让它们喝得饱饱的，可以开出更香、更美的花；如果发现哪穗紫藤花有点枯枝败叶了，或者整穗枯萎了，他们一定会从家里找来剪刀，细心地把枯败的枝和叶剪下，再小心翼翼拔除长出来的杂草，让它们能更好的生长。
午间的时候，这里既有屋子里的阴凉，也有户外的清爽，还有紫藤花浓浓的幽香在空气里迂回流荡。这里就成为了孩子们理想的乐园。有的和小伙伴们共读一本图话书；有的正在开心地做着游戏。那一串串银铃般的笑声给林荫道增添了无限生机。那梁上的一花一叶，孩子们更是精心地呵护，生怕折了断了，每个孩子都十分爱护它们。
偶尔路过林荫道，总是会看到这样的几幕：一个3、4岁的小娃娃和外婆一起来林荫道乘凉，小娃娃坐在外婆的腿上，外婆拿着蒲扇，一边给小娃娃讲故事，一边用蒲扇轻轻地赶着虫蚊。没过一会儿，小娃娃在外婆的声声故事中睡去了，轻轻的鼾声和外婆慈祥的笑脸一起构成了一幅亲情的画。偶尔林荫道的位置满了，假若遇上了几位小毛孩，那大些的便会站起身，微笑地把自己的位置让给他们。此时，树叶轻轻摇摆，似乎在赞许地点头。碧绿的叶子衬着孩子们明媚的笑脸，给人画一般的美感。
紫藤花下的林荫道，折射出邻居们互相关爱的心。
校园的树作文 篇3
校园里的大树，是我们学校最大的一棵树起码也要四、五个人才能合抱它。
去年秋天学校的米桑树开始落叶了，他们说只要接到一片叶子接能许下一个愿望，开始我有一点不相信，心想反正没事我也来玩玩吧！一片一片叶子从我身边落过我还是接不到，我怒了又跑过去接，不料，我终于接中一个了，我许下了愿望，我又去玩玩了一会儿，我就去作在大树的底下乘凉，叮叮。上棵了我便走到教室。
夏天来了，我又去大树底下乘凉，他（她）又说把愿望写在蝴蝶结上愿望也能实现，我直冲到教室哪了张纸与一枝笔写了愿望，我把纸折成蝴蝶结，把蝴蝶结弄上了大树上。
着个米桑树给我们带了很多欢乐呀！我还要给米桑树说一声：“谢谢你米桑树，你辛苦了，我们永远记住你！”
校园的树作文 篇4
校园有棵古树，春天，古树上开满了树叶，同学们都到下面乘凉玩耍。夏季，小鸟飞到古树上鸣叫，好像它的家就在古树下。秋天，同学们玩累了来古树下休息，在古树下玩起了捉迷藏。冬天，古树上没有了叶子，也没有小鸟的鸣叫。
下课了，外面下着大雪，我们从楼上可以望到那棵一直沉默在校园的古树。
记得一年级的时候我跟同学到树下玩耍，风儿吹着古树，沙沙，沙沙，那美妙的声音真好听。
最让我难忘的是一个秋天，我们和老师到古树下拣树叶，老师和我走到树叶里去，忽然一阵嘹亮的声音从我耳朵旁过，从那以后我便喜欢这个游戏，我和同学们叫它采树叶。
我知道树叶是从古树下掉下来的，所以我每时每刻都会看着古树，所以我也很喜欢这棵在校园里生活了那么久的“古树”。
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