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校园的树作文

时间:2021-03-23 09:03:39 关于树的作文

校园的树作文汇编9篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的校园的树作文9篇,欢迎大家分享。

校园的树作文汇编9篇

校园的树作文 篇1

  冬天很快就过去了,北风也慢慢地走了。

  树上的绿叶探出了头,睁大眼睛好奇地望着这个美丽的世界。慢慢地在春风,春雨的滋润下,树叶长大了,光秃秃的树叉变成了一棵枝叶茂盛的大树。看着一棵棵茁壮的大树,我的思绪又回到去年夏天……

  我还记得,去年夏天的那场暴风雨,倾盆大雨,一刻不停地往下泻,整整下了一天一夜,院子里,马路上到处是积水。大树上的叶子被暴风雨打的耷拉着脑袋,像要死了一样。那天,刚考完试,我的成绩不理想,我在教室窗口看到的景象,我的心里非常着急,就去问了老师,老师告诉我说:“不会的,它们不会死,它们有着顽强的生命力,等风雨过后,它们会更有生机。就像你的学习一样,虽然现在你学习成绩不理想,不过以后只要你不气馁认真、努力,你就一定能学好的。”老师的这席话,又让我树立了学习的信心。

  渐渐的,夏姑娘的脚步近了,教学楼前的那棵大树长得也很茂盛。我们也要期末考试了,在老师的开导和我的努力下,我的学习变好了,所以我便十分骄傲。

  一天,老师又把我带到那棵树前,对我说:“你看,这棵树虽然那么高大,那么茂盛但它没有骄傲,没有瞧不起别人,依然默默地为我们服务,啊!”老师这次和我的谈话,又一次消除了我的骄傲情绪。

  校园里的那棵大树,让我懂了:做人不能骄傲,一定要保持一个平和的心态。我要感谢那棵大树,更要感谢我的老师。

校园的树作文 篇2

  我们学校里有许多梧桐树,这些梧桐树的原名叫法国梧桐树。在老师办公室后边,在学校操场的四周,都有梧桐树,一排排,一列列。它们像卫士一样守护着我们的校园,消灭校园空气里的细菌。这些梧桐树已经十几岁了,又高又粗,长得非常大。

  夏天时,天气炎热,我们就在树下做游戏。那时,它们长得非常茂盛,鲜绿鲜绿的。如今正是初秋,它们的变化很大,手掌形的树叶被秋姐姐涂上了颜色。有的金黄金黄的,有的半黄半绿,有的碧绿可爱,还有的枯黄枯黄的,像被晒干了一样。细看,树上结出了棕色的“小肉球”。噢,原来这是梧桐树妈妈的小宝宝呀。一阵风吹来,树技摇曳着许多“手掌”向我们招呼,许多“小铃铛”跳起舞来。

  走到老师办公室后面,你会发现,这排梧桐树有很大的差别,靠近东边水管的那棵,绿树叶很多,而最西边那棵,黄树叶却很多。在阳光的照耀下,它多么像一把撑开的大伞,微风一吹,有些黄叶落下,犹如翩翩起舞的蝴蝶。我去问老师为什么会这样,老师告诉:我国西部高,东部低,水源都往东流去,西方土质不好,而东方土质好,所以西边叶子差不多全黄了。

  我站在树下,接到一片棕色的叶子闻一闻,没有味,树叶上有些黄色的“线条”,这就是树叶的“筋脉”。

  我站在远处看梧桐树,它们整整齐齐,很美观。

  秋天的它真美丽!

  我喜欢秋天的它。

校园的树作文 篇3

  在我的校园里,有一颗古老的皂荚树,它已经有两百多年的历史了。

  春天到了,校园的皂荚树已经开花了,开的花可香了。早晨,我一走进校园,就有一股香气扑面而来,我不由自主的停了下来,仔细打量着皂荚树,树上的叶子是多么翠绿啊,绿的像一大块无暇的翡翠。花是多么美啊,还散发着一股诱人的香气,比那高傲的玫瑰花还要显得更加醉人。仔细一看,翠绿的叶子里夹杂着黄绿色的皂荚花。一阵春雨过后,地下到处都是被打落的皂荚花,犹如给那鲜红色的跑道铺了黄绿色的地毯。

  炎热的夏天到了,火辣辣的太阳烤着大地。可皂荚树却十分勇敢,笔直的站在空地上,伸出来他那手上茂密的树叶,像一把绿色的大伞,把太阳挡住。有时他摆动着,好像在说:“快来我这乘凉。”今天,我发现皂荚树那浓密的叶子里夹杂着嫩绿色的皂荚果,你不仔细看还真看不出来,皂荚果像一个可爱的宝宝,好像在跟我们玩捉迷藏。

  凉爽的秋天到了,树上的皂荚果变成了黑紫色。校长组织全校同学去采皂荚,每人都得到了2~3个皂荚果。我问了问老师,老师说:“皂荚果可以用来洗手,治病。”我又上网查了查资料,发现它可以用来治风湿、风寒、腰酸背痛……用于造东西。此外,刺、叶、茎、根也都可以治病,或用于农业发展。

  现在是深冬,树上的叶子已不知道去了哪里。树上的一层薄薄的`白雪像一条巨大的羊毛毯,覆盖在皂荚树的树枝上,闪着寒冷的银光。皂荚树就想一位白发苍苍的老爷爷,来守护着我们的成长。

  皂荚树,存在了200年,陪数不清的孩子过了数不清的四季。它,也要陪我度过6六年的时光。我爱皂荚树,爱的是那棵活了两百岁的皂荚树。

校园的树作文 篇4

  学校里有一棵高大挺拔的榆树,那是我最喜欢的一处风景!

  春天,春回大地,万物复苏,春风把榆树吹醒,春雨给榆树洗了一个温暖的澡,让他快快的成长。树上的小鸟在唧唧喳喳地唱歌,如同一场音乐会,那声音美妙极了!

  夏天,树把阳光遮得严严实实,像一把大大的遮阳伞,蝉在树上“知了,知了”地叫着,仿佛他们在讨论一件有趣的事情。下课的时候,男同学就跑去榆树下玩游戏,女同学则去大榆树下看书,大榆树让我们避开了烈日的阳光!

  秋天,随着阵阵的秋风,树上的叶子变成了橙色和黄色,树叶纷纷飘落的时候像一个个舞蹈家在跳舞,树叶落了厚厚的一层,脚踩在上面会发出“咯吱,咯吱”的声音,有时不注意还会吓你一跳呢!

  冬天,北风呼呼的刮着,落光了叶子的大榆树是一副画,它的静,突兀的枝干能融入冬日的寒气里,下雪的时候它会穿上白色的纱裙,像个石雕的少女般。同学们在大榆树下打雪仗,堆雪人,非常快乐!

  我爱校园,更爱校园里的这棵大榆树!

校园的树作文 篇5

  校园里有很多景物让人流连忘返、美不胜收,让人赞不绝口。但我还是喜欢校园里的银杏树。

  春天,万物复苏。银杏树绽出绿芽,表示新生命的开始。疲惫的小燕子从南方归来,在银杏树上繁殖、做窝休息。银杏树可高兴了,对他们说:“我这里很高、很安全,你们放心住吧。”

  夏天,银杏树上开满了茂盛、有生机的叶子,小朋友在银杏树下喝水、聊天、玩游戏,多么开心!小朋友从树上摘下一把把“扇子”,这就不怕夏天的酷暑了。

  秋天,银杏树的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶飞舞在空中一样漂亮。小燕子看到飘在地上的“信”,起身告别银杏树,飞向了南方。

  冬天的银杏树会变成什么样子呢?它会做哪些事呢?我们去看看吧。

  冬天,天上下起了大雪,风爷爷也来了。风爷爷觉得银杏树太碍事,想吹倒它们,可却事与愿违,银杏树还是像士兵一样笔直地站着。雪下了起来,银杏树像穿了一件白衣服一样,好像在为银杏树保暖。孩子们摘掉它身上的白雪,堆起了雪人,打起了雪仗,多么快乐啊!留在银杏树上的雪融化了,叶子的使命完成了,掉落下来……。

  校园的银杏树真是多姿多彩,变化多端。它像一幅画卷,让我百看不厌;像一首歌让我百听不厌。我爱校园的银杏树!

校园的树作文 篇6

  我们的校园里有一道靓丽的风景,那就是校道两旁的樟树。

  春天,春姑娘们为这些成年的樟树换上新装:她们脱去了樟树抗击雪霜的寒衣,换上了柔软翠绿的新衣。这时两排樟树更加郁郁葱葱,使校园充满了生机。三月里,阵阵春风吹开了樟树的花儿。叶儿。花儿清香扑鼻。鸟儿们在樟树上欢声歌唱,校园里好一派鸟语花香景象。

  夏天,两排樟树使学校的大道成为了林荫隧道:樟树枝叶多且茂盛,蘑菇形的树冠大而秀丽,两旁的树冠挨挨挤挤的没有几丝缝隙。走在大道上,让人有种凉飕飕的感觉。白天,这里是我们娱乐的好场地,晚上,美丽的树冠成了鸟儿的家园。

  秋去冬来,校园里其他的树都脱下了衣服,只有大道旁的樟树潇洒依旧,她们不怕雪压霜冻,不向严寒低头,更显顽强精神。这时的樟树也显示了她们的无私奉献:鸟儿们仍然把树冠作为家园,樟树的果实让鸟儿们饱度冬天。

  校园里的樟树是我们学校的骄傲,每当谈到她们我就津津乐道。那天我与爷爷一道又去欣赏校园里的樟树,边走爷爷边对我说:万妮,你为校园里的樟树自豪是对的,但是你想过没有,樟树的秉性是什么?樟树的秉性就是无私奉献!某种意义上讲,她们也是辛勤的园丁。她们不择条件,不求回报,呵护伴随着你们成长。你想想,你们的老师何尚不是如此啊!只不过老师们不仅具有樟树的秉性,而且比樟树更有人性!

  听了爷爷的话,我感慨万千。老师为了我们“春蚕到死丝方尽,蜡炬灰尽泪始干”。我更为有这样的老师而感到荣幸。有校园里的樟树,有具有樟树秉性的园丁,我一定能在她们的呵护下成长,她们也一定会伴随着我成才成人!

校园的树作文 篇7

  学校是我们成长的摇篮,是我们生活的乐园。在这里我们不仅学到了丰富的知识,还收获了愉快的童年。我爱我的学校,更爱校园里那一棵的给我无数欢笑的皂角树。

  皂角树就在我们教学楼旁边的操场上,有四层楼那么高,枝干粗壮要3、4个小朋友才能抱住。它像一位勇敢的士兵,守护着我们的校园。

  春天,细雨如丝。皂角树长出了嫩黄的芽苞,像一个个绿色的小花骨儿。过了几天,一个个小芽苞变成了一片片小小的像婴儿的小手似的嫩叶,它们在温和的春风中欢笑着。一场春雨后,皂角树显得更有活力了。

  夏天,骄阳似火。皂角树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像一把把小扇子,又像大人的手掌,但比大人的手掌要小得多。阳光照在树叶上,树叶闪着金光,阳光透过树叶在操场上留下闪烁的斑点。它像一位慈祥的母亲,伸开绿色的双臂,为我们遮风挡雨。

  秋天,皂角树叶有的变成墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞,有的像降落伞,从天而降,还有的像打秋千,飘飘悠悠。我捡起一片片落叶,把它们当作书签作标本,贴叶画……

  冬天,寒风呼啸。皂角树叶落光了,只剩下粗壮的枝干在寒风中呼呼作响,好像在告诉我们再见了,孩子们,我们明年再相聚。同学们也不怕冷,依然在皂角树下打羽毛球、跳绳、跳皮筋……

  我爱校园的皂角树,更爱我们美丽的校园!

校园的树作文 篇8

  校园里种着三棵桂花树,既不像梧桐那么高大,也不像黄杨木那么矮小。它挺拔直立,枝繁叶茂,远远望去就像一把把绿色的大伞。

  每当秋高气爽,秋风习习的时候,一朵朵小小的、淡黄的桂花开放了,芬芳迷人。每一朵桂花就像一只涂上了黄蜡的小十字架,样子十分精致。几朵小花组成一团团、一簇簇的花球,就像一个个小精灵藏在绿叶里跟我们捉迷藏,又像一串串金色的小铃铛,风一吹,便轻轻的摇晃,仿佛还能听到那美妙的铃声呢!

  满树的桂花散发出令人陶醉的香气。校园里弥漫着浓郁甜润的桂花香,让人情不自禁地深吸几口气。我不禁赞叹道:“真香啊,真香啊!”站在桂花树下,一阵秋风吹来,满树金黄的桂花落下来,就像下了一场桂花雨,那感觉真好!

  桂花不仅香、颜色和形态美,而且还有很大的作用呢!人们用它来做桂花糕、桂花糖、桂花清茶,还能酿好喝的桂花酒。桂皮能做卤料,果实还能入药呢!

  我爱桂花。它没有月季花那么美丽,也没有昙花那么娇嫩,但它黄色的花能做出香甜的美食,为人们作贡献不求任何索取。

  我爱校园的桂花树。

校园的树作文 篇9

  我们学校有一棵景人的大柳树,树下的渔池里有许多顽皮的小鱼。这是我们学校最靓丽的风景线。

  春天,在春姑娘的爱抚下,大柳树苏醒了,抽出了新的枝条,不久,又长出尖尖的、嫩嫩的小芽儿,再过几天,柳树的叶子完全长出来了,真是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。鱼池里的小鱼也苏醒了,欢快的游来游去,鱼池里涨满了春水,真是一片生机勃勃的景象。

  夏天,枝叶茂盛,蓬蓬勃勃,仿佛一把撑开的大绿伞。当我们玩累了,都会跑到大柳树下乘凉,不一会儿,我们的汗就干了,我们把它当作一台天然的大空调。偶尔有几只小鸟停在树梢,它们也在乘凉呢!它们还叽叽喳喳地叫着,好像是在我们唱着悦耳动听的歌曲。

  秋天,大柳树的叶子变黄了,秋风一吹,落叶纷纷扬扬,飘飘洒洒,像是一只只蝴蝶在空中飞舞,落在地面上,铺成了厚厚的地毯,踩上去软软的,发出“吱吱”的声音,鱼池里馋嘴的小鱼误把树叶当成美食,真是太有趣了!

  冬天,大柳树的叶子掉光了,鱼池的水面上结了冰,小鱼也躲在水下冬眠了。大柳树的叶子掉光了,孤零零地站在鱼池中间。下雪的时候,大柳树就像是穿上了银白色的新装,同学们在大柳树下打雪仗、堆雪人,不知谁把雪球打到了大柳树的身上。有了我们吹声笑语地陪伴,它不在孤单了,看着我们它开心的笑了。

  大柳树一年四季景色宜人,是我们学校一靓丽的风景线。

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