《削苹果》作文10篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的《削苹果》作文10篇，希望能够帮助到大家。
《削苹果》作文 篇1
我喜欢吃苹果，但是却不会削苹果，平常都是用“刨”刨的，或者洗了带皮吃。今天，我把苹果洗了，准备用“刨”刨，结果“刨”坏了，于是我就拿起小刀，想像削铅笔一样来削苹果，妈妈看见了，过来教我如何削苹果。
妈妈先教我拿刀，我依样画葫芦，握好刀，准备削苹果，妈妈说：“要从头开始，慢慢削，右手的大拇指指放前面苹果皮和刀相交的地方，左手用大拇指和食指捏住苹果的两端，再转动苹果。”
我起先削起来很吃力，力没用下去，削不进；力太大了，我的大拇指差点光荣开花了；左手不转，皮一下子断了，左右手不协调。我费了好长的时间，削出了一根长十多厘米长的苹果皮，我就高兴极了。
“有点样子了，行!可跟手艺好的没法比。”妈妈说，“他们整个苹果削了就跟没削的一样，从头到尾都包着皮，而且皮都是没断的，要吃，一抖才把皮抖下来。”
我一听，咋舌了，看来，削苹果也是不简单的。
《削苹果》作文 篇2
哈哈哈当你走进这层楼的时候，就可以直接听到孩子们的一阵欢声笑语。这到底是为什么呢？
今天，上作文课时，我们同学每一个人的手上都拿着一把亮闪闪的水果刀和一个红彤彤的苹果。而老师呢，也面带微笑地对我们说：这节作文课的主题大家也很清楚了，就是削一个苹果。而且，在这节课上，我们每一个人都是一个内科医生，要切出不一样的苹果，并且给大家展示。
听了这话，我和同学们都跃跃欲试，纷纷拿起手上的刀，全神贯注地时刻准备着。老师一宣布开始之时，我迅速用刀先对着苹果的头部，轻而易举地把头上皮削干净了后，朝尾部动手。不一会儿，头尾搞定，我又飞快地运用起手中的刀，开始削苹果皮，1圈、2圈一直削到第5圈也没有断。窃喜之时，啪！果皮断了！我很惊诧，但，也没有放松，继续削起来。结果，果皮一次又一次削断，而且，很多次我都削到果肉里面去了。
削完苹果皮下来，它活像一个丑八怪！瞧那样子，头大身子小。随后，我按照之前老师不经意的一句话：横着切苹果，一定要从半山腰切下去。因此，我用刀在丑八怪的腰上比试了一下，一刀下去，中心竟是一个五角瓣似的花！我目瞪口呆了一阵子，突然又蹦出了一个新玩法，把它切成一个五角星吧！十刀下去，丑八怪就摇身一变，变成了一朵五瓣梅。
做好这一切后，我让老师来评价，老师看了后，说我的苹果切得有特色。我又起身，张望了一下其他人的苹果，竟发现他们的苹果就已是残兵败将，有的一块大，一块小，有的切也没切就左一口，右一口，直接开吃起来；还有的竟把苹切成小碎块，而且做成了苹果泥。
从这次活动削苹果，我懂得了：劳动是光荣的，更是快乐的。
《削苹果》作文 篇3
今天，我耐不住饥渴，下午一放学就慌忙跑回家。正巧爸爸买了1斤苹果，他见我满头大汗地跑回家，捧着冰凉的红苹果和我开玩笑说：“孜孜，你今天敢不敢把这苹果削了？”我听了这话心里气得不得了，这完全是在小看我呀！我一把抢过苹果说：“削就削，有什么了不起的。”
我打开水管，一只手托着苹果，另一只手不停地搓洗苹果。好不容易把苹果洗干净了，我自己身上却溅了一身的水。然后，我又开始洗水果刀，洗完了我举起明晃晃的尖刀向苹果砍去，一刀、两刀，咦！奇怪了，平时看别人削苹果动作又轻又快，而我怎么就是不会呢？我又试了试，还是不行。我生气了，干脆往里面一捅。呀！果皮上破了一个大窟窿。我顺着窟窿削，一会就削了一大块，可我往下一看，哇呀！我真是浪费王，一大片苹果肉都被我切下来了。我立刻把刀插进薄薄的果皮里，慢慢削，哎哟！疼死我了！我定了定神一看，水果刀不小心把我手上割破了点皮。我沉住气，这可是我第一次削苹果付出的代价呀！我又削起来，终于削完了。
虽然我把这个苹果削得凸凹不平，可是自己削的苹果吃起来味道格外香甜可口一些，这毕竟是自己的血汗哪！
《削苹果》作文 篇4
生活中，交往是在所难免的。有时，在你到别家做客时，热情的中国人总会细心招待，而水果的摆设便是经常之事了。
留心的人会发现，原来削后红扑扑的新鲜苹果肉上渐渐变黄了，接着出现“陈旧”的浅咖啡色，随着时间之久，竟变成了黑色，让人不愿食用。
我的分析：从实验的现象可知削后苹果的颜色与用具有关，尤其是铁制品，而木片及塑料片的效果不大明显。
铁片在与果肉接触中肯定发生了化学反应。铁片上有铁质，经过查寻，苹果肉里含有一种叫鞣酸的有机物质，会与铁质发生反学反应，生成一种黑色的鞣酸铁覆盖在苹果肉表面，所以苹果表面的颜色较深。
实验过程：用塑料片切下苹果，定时观察苹果在空气中颜色变化，用塑料片切下相同的苹果用保鲜膜紧包裹，近似与空气隔色，定时观察在其中的颜色变化。
原来苹果里还有一种氧化酶。当苹果削去表皮后，空气遇到果肉，在氧化酶的催现下果肉里的有机物质被氧化，变色，所以使削去皮的苹果改变颜色。
我的结论：削后的苹果之所以变色，是因为苹果里的鞣酸和刀刃发生化学反应生成黑色的鞣酸铁;在空气中氧化酶的催化使果肉的有机物质，被氧化，变色，两者结合，就是原因了。
《削苹果》作文 篇5
我的童年就像一本五颜六色的书，书中的每页都记载着美好的童年故事。每个故事，都环绕着亲情与爱抒写的美妙音符……你瞧，今天，我就又增添了一个削苹果的故事。
以前放学回家，我总是能吃到奶奶削好的苹果。我想，自己也应该给奶奶削一回。于是，我就开始偷偷观察奶奶削苹果的动作。瞧了几次之后，我就开始行动了。
我先在水果筐里挑了一个红彤彤的大苹果，用水冲了一下，又拿来了水果刀。回忆着奶奶的削苹果的动作，左手拿苹果。用大拇指按住苹果凹进去的地方，其它手指再配合着捏住苹果。右手拿起水果刀，让刀刃斜着轻轻插进果皮和果肉之间。然后，让刀子在里面尽量均匀地“滑走”。看着锋利的刀身，我的心里怦怦直跳，想着“这么锋利的刀，一切到手可就完蛋了。”呀，一紧张，果皮断了。还好，手没事！“加油！你能行！”这样鼓励着自己，我就又开始小心翼翼地削了……
终于，我把苹果皮削完了。可是，拿起来一看，怎么和奶奶削的苹果不一样呢？哦，原来，奶奶削的苹果是圆圆的，我削的是凹凸不平、见棱见角的。我正在郁闷，奶奶走了过来。
“呦，这是谁削的苹果啊？”
“是我削给您的。”我不好意思地说。
“哦，真是个乖孙子！”没想到，奶奶激动得满脸是笑，连脸上的皱纹都舒展开了。看着奶奶那亲切的样子，我也兴奋极了。我明白了，虽然我削的苹果不好，但却饱含了我的真情。所以，奶奶就觉得它格外香甜……
《削苹果》作文 篇6
我很喜欢吃苹果，可每次都是妈妈削给我吃，因为我觉得削平果是一件很小的事情，不用专门去学习。直到有一次，我改变了这种认识。
那天，只有我一个人在家，突然很想吃苹果，于是，就拿了一个大苹果，学着妈妈平时削苹果的样子，削起了皮。我费了九牛二虎之力，终于把苹果削好了，看着自己的第一个“作品”，那个又大又红的苹果被我削成了一个“小土豆”的样子，我失望极了，真是吃苹果容易，削苹果难呀！
这时，妈妈回来了，我急切地央求她：“妈妈，快教我削苹果呀，这样您不在家的时候，我也能吃到苹果了。”妈妈看到我着急的样子和我的“作品”，笑着说：“削苹果要有耐心，不能着急。”她一边说着，一边拿了一个苹果给我进行示范。她左手拿苹果，右手拿小刀，说：“先用刀从苹果的顶端刻入苹果一个小口，右手的大拇指按在刀口附着的苹果皮上，顺着刀口的方向慢慢向前移动，左手转动苹果，一圈一圈。运刀的时候，刀口不能太靠上，也不能太向下，要和苹果平行，这样果皮就不容易断，也不会伤到手。”看着妈妈娴熟的样子，不一会儿就削好了，一条长长的苹果皮出现在我的眼前，就像一条红红的丝带。
在妈妈的指点下，我学着她的样子，静下心来，耐着性子，终于又生产了一个新的“作品”，比先前的那一个可是强多了。我以后还要多加练习，争取达到妈妈那样的水平。看来，只有虚心、认真、耐心地去学习一件事，才有可能把它做好啊！
《削苹果》作文 篇7
“冲儿，快来，吃苹果喽！”又是一阵催促声。我便懒洋洋地离开书桌，向客厅走去。
我虽然已经11岁了，是大孩子了，但我平时从不干活，再加上父母对我的溺爱，就成了家里名副其实的“小公主”了。其实，我也很想帮父母做点家务活，减轻他们的负担，可我自己也不知应该干什么好。这时，只见爸爸拿着三个苹果和一个削皮刀向厨房走去，我眼球一转，心想：嘿，我可以帮爸爸削苹果呀！于是，我便像飞一般地冲向厨房，溜眼看爸爸削苹果，生怕错过他任何一个动作。没过一会儿，一个苹果就削好了，然后他就用小刀把那些烂掉的地方挖去，最后清理干净。看完爸爸的精彩“表演”后，我心中暗喜：削苹果并不难嘛！于是我就对爸爸说：“老爸，我也想削一个苹果！”还没等他回答，我就迫不及待地夺过他手中的削皮刀和一个苹果开始削了起来。
嘿，看似简单做时难，苹果就像一个淘气的小孩一样，一点也不听话，把身体变得那么光滑。我费了九牛二虎之力去削它，可他连层皮也没掉，但爸爸刚才也没使多少力气呀，难道他有“神力”？正当我百思不得其解的时候，爸爸却在旁边乐翻了天。我斜了他一眼说：“笑什么笑，我这是第一次削嘛，不熟练。你明看见‘大小姐’有困难也不过来帮帮忙？”爸爸这才停止了笑声：他说：“唉，你不行，给我吧！”他刚想夺过我手中的苹果，我就说：“你教教我吧，如果我现在不会，长大就永远不会啦！你忘了你以前教育过我‘自己的事要自己做’了？”爸爸见我说得挺有理，便开始教我了……
我听了爸爸的一番教导后，便开始削了起来：首先要把手按在苹果上固定住，然后用削皮刀的刀面在苹果上划……虽然苹果已经被我削得伤痕累累，但我还是成功了！我便把我与爸爸的成果端了出去。我坐在椅子上，挑了一个我的“劳动成果”吃了起来。我觉得，这次的苹果格外的香，格外的甜……
《削苹果》作文 篇8
苹果是一种非常好吃的水果，里面有很大的维生素C，他可以让我们远离病毒，少生病。基本上每一个人每天都要吃一个苹果，身体才会健康。
苹果有许多颜色，开始没成熟时非常的'青，慢慢的青色变得淡淡的了，然后青中带黄，接着黄中带红，最后变成全都是红的的了。蛇果和苹果长得一样，只不过把苹果稍微红一点，它同样也是苹果的一种。
但我们大多数人在吃苹果的时候，都会遇到一种情况，就是把苹果削皮后，隔一段时间不吃，苹果表面就会变成褐色，这会让人百思不得其解。
由于我有很强的好奇心，便上网查了查，终于找到了答案。原来苹果里有一种叫酶的物质，切开苹果时，它就会接触到空气，这样空气的氧气和酶就相遇了就会有一系类的变化，切口处的果肉就回慢慢变成褐色。如果想让切开的水果不变成褐色，可以把它放在盐水里，也可以把它又干净的密封袋装好，放在冰箱里保存。不过，营养价值就会大幅度下降减少。
苹果里的学问可真大呀!
《削苹果》作文 篇9
今天的班队课上，我们班进行了一场别开生面的比赛削苹果比赛。
“预备”，李老师喊了一声，“开始！”女生削苹果比赛开始了，只见陆梦霞同学拿着水果刀，正小心翼翼地把苹果的皮一圈一圈的削下来。她削得那样仔细，一会儿功夫，一个雪白的苹果就在她的手里诞生了。我看得发呆了，一时忘了自己也要削苹果。眼看同学们快要削好了，我这才记起自己也要削苹果。提起削苹果呀，我可是大姑娘坐轿―头一回。我拿着水果刀，开始削苹果。可是，我这该死的手就是不听使唤。我明明要把刀往苹果皮里钻，可它偏偏要往苹果肉里钻，害得我浪费了一大块苹果肉。就在这个时候，李老师说：“停！”我看了一下自己的杰作：乱七八糟的，像狗啃过的一样。
接下来是男生削苹果。“预备，”李老师喊了一声，“开始！”比赛开始了，我看见靳力涛不会用刀，就干脆用“天然的刀”牙齿来啃。郭震削得十分细心，不一会儿，洁白的果肉便露了出来。张操削得也不错。比赛结束了，李老师评出了几个奖项：一等奖陆梦霞，二等奖郭震，三等奖张操。
通过这场比赛，我明白了一个道理：在家要多帮爸爸妈妈做一些家务，不能再做衣来伸手、饭来张口的小皇帝、小公主了。
《削苹果》作文 篇10
今天我们上了一节特别的作文课，老师居然教我们削苹果，我们全班都惊讶地叫了起来，纷纷议论：“削苹果?削苹果干嘛?”
老师给我们说：“这可能会成为大家的写作素材。”只见林老师左手拿苹果，右手拿刀，开始削苹果。她先把食指按在刀后面，再将大拇指抵在刀前面开始削苹果，老师在还没削苹果皮之前，红红的苹果像小姑娘红扑扑的脸蛋一样，林老师削到一半的时候，苹果像一个小孩戴着一顶黄帽子，等全部削完，苹果像一轮圆圆的、黄灿灿的明月。
林老师削苹果的时候，动作很轻巧，像是牧羊人熟练地把小羊的毛皮薅下来，而苹果皮像流星一样落了下来。林老师把高老师切好的苹果放在纸上，一片一片地拿着，捧到我们身边，回答问题的人就可得到一块苹果，大家都吃得美滋滋的。
削苹果看起来非常简单，可是大家一定要小心，不要削到手哦!我和同学们一起体会了一节不同的作文课。
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