描写削苹果的作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的描写削苹果的作文，欢迎阅读与收藏。
描写削苹果的作文1
今天，李老师让我们在她家里举行了一次削苹果比赛。
比赛开始了，同学们都拿起苹果和刀子，“沙沙沙”的削了起来。
我一开始不紧不慢的削着，无意中我看见了一个哥哥为了得第一，“嗖嗖嗖”的削起了“土豆”，李老师看见了，说：“瞧瞧他的削法，是削土豆的削法呢!可就是削土豆，也没有这么削的呀!”我们立刻笑了起来。
我看到有一个姐姐，左手拿苹果，右手握着刀，削的很快。
我顾不上看别人了，拿起苹果“嗖”的就是一下，险些削到手，苹果也从手里“逃”了出来，我吓的“呀”的叫了一下。
我定了定神，又拿起苹果削了起来。
到了最后，别人都削完了，我干脆也削起了“土豆”。
削完后，开始比赛了，那个姐姐削的不错，就是有个坑;那个削“土豆”的哥哥，把苹果削成了苹果核，再看看他削下来的皮，好家伙，得有五毫米那么厚;我的呢，更是毫无规律，左边一个棱，右边一个角，还没削干净。
老师拿起我削的苹果，说：“别看年龄小，削的不错吗!”同学们都佩服的看着我，有的还向我翘手指呢!我也不好意思的笑了。
吃着自己亲自削成的苹果，我暗自下决心，以后一定要多干一些力所能及的事情，那将是最幸福的.。
描写削苹果的作文2
今天，老师叫我们每一个人带一个苹果来。
叮铃铃，上课了，老师走进教室，说：“我们今天进行削苹果比赛。
我们高兴的一蹦三尺高，老师说：“你们在家里一定做过家务吧。
我们七嘴八舌地议论起来，老师左拿苹果，右手拿苹果刀。
只见老师左手不停转动，右手往前推，苹果皮越来越长，不一会儿苹果就削好了，老师只用了70秒。
看上去似乎很容易，同学们纷纷举起了手，老师抽了5位同学上去削苹果。
李东学着老师的样子削苹果，左一下，右一下，果肉都削掉了，最后削出来竟然只剩苹果核了。
终于轮到我了，我慢慢的小心翼翼削起来，可水果刀一点也不听话，一刀下去苹果肉竟然削掉了一大半，同学们哈哈大笑起来。
看来削苹果一点也不容易。
我定下心了，重新削，渐渐的，我得心应手起来，苹果皮削好了，结果用了7分钟，可削出来的苹果也只剩半个了。
唉，削苹果好真难啊!
从这次削苹果的事件中，我明白了有些事情看起来容易做起来难，以后我可要用心做好每一件事。
描写削苹果的作文3
星期天，我在家里看见妈妈忙得满头大汗，于是我灵机一动一决定要削只苹果给妈妈吃，因为往常都是妈妈削苹果给我吃的，今天我也要给妈妈一个惊喜。
我选了一个最红最大的苹果，在阳光的照射下显得新鲜诱人，好像对我笑呢。
爸爸在一旁也没闲着热情地教我削苹果。
爸爸像教练似的手把手地教我，原来削苹果时应该左手拿苹果，大拇指摁住，右手拿水果刀贴着苹果皮慢慢地削。
我照爸爸的方法削了起来，一会儿手就酸了，好不容易削完，一看苹果成了个凹凸不平的小怪物。
爸爸说由于我用力不均匀才会这样。
我不甘心，又拿起一只苹果小心翼翼地削起来。
这一次，我吸取教训，苹果还想向我“示.威”呢!但经过长时间的“战斗”，它终于脱掉了那层红外套，乖乖地向我投降了。
我像凯旋英雄似的举着战利品“小苹果”送到妈妈嘴边，妈妈尝着那甜津津的苹果，露出一个甜甜的笑。
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