初一中学生作文：路
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的初一中学生作文：路，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一中学生作文：路1
一颗流星划破夜空，那绚烂的星光便是我闪耀的人生……
——题记
顺境与逆境编织成我多彩的人生，我在阳光的沐浴，风雨的洗礼中茁壮成长。
然而，困难与挫折是我成长道路上的一道风景线。
远处，阳光初露眉头，鸟儿唱出悦耳的歌声。在这怡人的假日，我同母亲一起去地里干活，母亲耕地，我播种。阳光照在母亲滚满汗珠的额头上，闪耀着光芒，想起母亲每天在地里干活，本本分分，只知道在清苦中，平凡度日；只知道在贫寒中，节俭持家。从来没有过多的要求，自己把一切默默承受，这是纯朴农民的本性。她对我的教诲，常在我耳畔响起——“对生活不苛求，对社会不抱怨”。
夜深，一轮弯月挂在空中。在这寂静的深夜，我看着母亲正在织毛衣，那昏黄的灯光照在母亲身上，头上。白发清晰可见，皱纹爬满了额头。
想起孟郊的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣”，一件毛衣是母亲对孩子的爱与期盼。小时候母亲关心我是否吃饱穿暖。如今，我固然不需要母亲那些细致的照顾了。但想起以前的一幕幕，感动又涌上我的心间。
清风拂面，对我诉说着：这次的期末考试我从全年级第六名降至第十名，四个名次啊！它让我如断翅的雄鹰，无法翱翔于蓝天；它让我如干涸的河流，无法充满活力；它让我如在茫茫大海中，迷失方向的船只，无法回到岸边。在我深思下，我的心情沉重而又复杂，但我并没有因此而气馁，更没有因此而变得自暴自弃。
回到家中，母亲放下手中的活问我：“期末考得怎么样啊？”我低着头不说话。母亲似乎感受到了我低落的情绪，知道我考得可能不是很好，便不再问。转而对我说：“今年的庄稼，不是很好，并不意味着明年的庄稼不好。”我顿时明白了母亲的意思。便又展现出了我的笑容。
我明白这是我心灵深处的力量，是它支撑着我奋然前行。
或许这就是成熟，在经历了无数次考试，多次失败后。若还不能够调整好自己的情绪，化失败为动力，那我岂不是太柔弱了？想到这儿，我的心灵变得更加坚强了。
有人说，“命运是一些人的亲妈，但也是另一些的后妈”。命运对于大多数人来说，有可能是幸运，但有可能也是灾难。命运总是偏心地将一些人抛在逆境的深渊。其实命运是公平的，它给了你逆境，同时也会给你通往顺境的路。
成长总有风风雨雨，经历风雨的洗礼，会看到彩虹；经历黑夜的煎熬，会看到黎明；经历挫折，就会成功。
初一中学生作文：路2
“红绿灯，大眼睛，一闪一闪要看清。红灯停，绿灯行，黄灯亮了,准备停”。这是小朋友们都会唱的歌曲《红绿灯》。可是这简简单单的“红灯停，绿灯行”，我们都做到了吗？
汽车、火车、飞机为人们出行带来了极大的方便，人们在享受它们带来便利的同时，却忽略了它们潜在的危险。而汽车这种交通工具对人们生命安全的威胁却是更大的，因为每个红灯面前，每个交叉路口都埋藏着可能随时爆炸的“地雷”。一个大意，一次侥幸就有可能引爆“地雷”，发生大大小小的马路悲剧。
回想起那一次小小的悲剧，我依然心有余悸。
那天放学了，我一边哼着歌曲一边骑着自行车回家去。正当我心里想着今天妈妈又给我做了什么好吃的等着我时，忽然发现前面的绿灯快要闪过，我立即快马加鞭，火速前进，当我一路“飞”到路口，黄灯已过，红灯亮起，不过脚下可没有怠慢，心想“还来得及，过去吧，没事的。”突然，我连人带车“咣”的一声倒在地上，车子砸到了我的腿上，一阵钻心的痛。我扭头发现是一辆左拐的电瓶车把我给撞倒了，看着他远去的背影，我还能说什么呢，是自己没有遵守交通规则才被撞倒的呀，又能怪谁？只好自己忍痛把车子扶了起来。看着身边的车流，我心中不由一阵后怕：假如撞倒我的电瓶车速度再快些，假如撞倒我的不是电瓶车而是汽车，后果又会怎样，真的不敢想下去了，我忍着痛慢慢“挪”回了家。妈妈看我走路不太对劲，问我腿怎么了，我没敢说实话。不过，从那以后我再也不敢闯红灯了，因为我知道没有那么多的“幸运”跟着我，我可不能拿自己的生命开玩笑，因为生命的旅程没有回头路。
遵守交通规则才能保障生命安全，但有的人就是不遵守交通规则，总以为不会发生事故。就在前些日子，一对母女因为闯红灯被撞飞。当路口红灯还有20秒左右的时候，一位母亲牵着孩子过马路，母亲左右看了一下，然后牵着女儿的手就向前跑，突然一辆急速行驶的轿车把母女撞飞，然后被送到医院抢救。她为了区区20秒的时间强行过马路，险些赔上自己和女儿的性命。作为一个母亲，不仅没有为自己的女儿做好榜样，反而险些母女送命，实在是不应该啊！
我终于知道“宁停三分，不抢一秒”的意义了。抢了这一秒钟，可能从此“抢”掉自己健康的身体，也可能从此“抢”掉自己的生命，甚至还有可能“抢”掉许多人的生命。
让我们共同遵守交通规则，走好健康和生命的安全之路！
初一中学生作文：路3
“在坎坷的人生道路上，只有经过风雨才会成长，才会不断进步……”这句话是妈妈告诉我的。当时的我还不懂什么是风雨，什么是成长，直到那件事后，我彻底领悟了……
那是一个炎热的夏季，妈妈生病了，奶奶年纪也大了身体欠佳。田地里的活也只能搁下，弟弟还小，所以只有我一个人担起整个家庭的重担，但我也只能做一些力所能及的活。
有阳光的早晨，竖起一片槐树的小小的影子；土路上，老牛低头踩着碎步，金黄的夏天从胯间钻入麦丛；蝶翅在苜蓿地中一闪，微风使群山猛烈地晃动，而此时的我正在收拾柴草，顿时被这美景所吸引，不自觉地放慢了手中的动作，天上的云堆积在一起像一层厚实的棉被把太阳压得不过透不过气来，我却浑然不知已沉浸在这大自然的美景中。
忽然一阵轰隆声把我从这美景中拉了回来，我不禁神色慌张地盯着柴草：怎么下雷了？我的柴草还没有收拾完呢？还要抱回家，怎么办？哎！都怪我太贪玩了，不然，我早就做完这一切了！我加快了手上的动作，恨不得自己能变出三头六臂来。顷刻间大雨倾盆而下，我的全身已被淋湿了，心里很是着急。雨雾中，远处一抹身影映入眼帘，我正疑心那是谁呢？随着那身影渐渐靠近，我越发觉得熟悉了——原来是妈妈。她撑着一把大雨伞直奔我而来，我顿时懵了：妈妈怎么会来，她还生着病呢？
“快回家吧，孩子！雨越下越大了，感冒了可不好了。”妈妈憔悴的脸上露出了担心。“可是，这些柴草怎么办啊！”我竭力反问道。“还是先回家吧，身体更重要。”妈妈关心地说道，还一边为我遮风挡雨，顿时感到心里暖暖的。但一想到妈妈冒着风雨关心我，泪水就止不住地流下来，“我一定要完成任务“我拼命地加快动作任由雨水冲刷着我的身体，“孩子，你长大了！”不知不觉中，我终于完成了任务，长吁一口气“我长大了“。然而我已是落汤鸡了，我们都会心地笑了。轻松地走在回家的路上，妈妈拍拍我的肩头语重心长地说：”在坎坷的人生道路上，只有经历风雨才会成长，才会不断进步，在往后的日子里，你就能坚强的面对风雨，不断进取。”
是啊！困难坎坷就是人们的生活教科书。作文
初一中学生作文：路4
泰戈尔说。“只要走路，就不用摘花保管。因为路上花一直开。但是当你忽视这朵花的美丽时，当你走过它前面走的花时，前面会变成眼前，你又会过去，又会无视它的美丽。那么你走下这条路，真正得到了什么呢？，美丽)因此，我们突然意识到，在——生命的旅途中需要适当的“停留”。
在人生的道路上，我们总是认为更美丽的景色还在很远的地方，总是在幻想中追赶更美丽、更明亮的大道，我们总是忽视脚下盛开的花朵、蝴蝶和水果，我们很少停下脚步
步，逗留、观赏。周国平曾说：“寻求生命的意义，所贵者不在意义本身，而在寻求。”这句话是在说，重要的不是目的本身，而是达成目的的过程，如果丢失了过程，再远大的目的都会显得索然无味。所以，生命需要“逗留”，需要为最终的目的增加更多的乐趣和意义。
海子曾说：“远方除了遥远，一无所有。”虽然这句话比较消极，但对于有些人来说，的确是这样。当人们一心一意地赶到一直幻想的美好的前方时，却发现自己走到了荒芜的沙漠。现在流行一句稍显调侃的话：我现在穷的只剩下钱了。有人会觉得这句话很有意思，但却是许多人悲哀的真实写照。现在有多少人，说是为了梦想打拼，总是借口着工作忙而错过了孩子的咿呀学语，错过了年迈父母最焦急的盼望，也许他们最终会赶到看似辉煌的前方，却蓦然发现，他们失去的比得到的更多。
“当我们在为生活疲于奔命的时候，却发现生活已经离我们而去。”正如约翰?列侬所说，当我们匆忙赶到目的地的时候，我们便失去了整个生活。所以，为了生活，生命的旅程中需要我们时时逗留。我们总是奔跑，朝着远方的目的跑得太快，累得形销骨立，却早已遗忘了道途中的美丽。风在指尖穿梭，世界在眼中黯淡成黑白布景——难道这就是我们应该有的追逐？也许，到头来，心似沙漠，茫然一片，毫无生气……
“树在、山在、大地在、岁月在、我在，你还要怎样更好的世界？”张晓风曾这么说。生命的旅程十分短暂，为何还要浪费时间追逐虚无的远方？让生命拥有一些“逗留”，让生命更加充实。
初一中学生作文：路5
俗话说：“世上本没有路，走的人多了，也就成了路。”路，有时是艰难的，有时也是很有趣。路的含义有很多，成长之路，梦想之路，运动之路。每一条路都各有千秋，一路上有阳光，也有风雨。我也走过很多路，最令人难忘的是“吃饭之路”。
吃饭？大家印象中的吃饭情景应该是这样的：满桌子的菜，大家围坐在桌子旁，大家一边吃着香喷喷的饭菜，边吃边和别人谈谈前不久发生的趣事，这场面是多么温暖和谐……但我吃饭的情景与这个场景相比，真是差以十万八千里。
我吃饭仅是温饱的一个环节。来不及时，妈妈就给我买了一盒饭在车上吃。虽然在车上吃没有像在家里吃那样温暖，但我也能从中找到了乐趣。
有一次，妈妈给我买了土豆、牛肉、青菜盒饭。土豆和青菜是盒饭里的老成员了，还没有打开，我就已经闻到了那熟悉的味道，我已经吃了不少次了，可惜还是毫无食欲。一打开盒饭，脑中竟闪过一个念头：要不来一场菜菜三国战吧？说来就来，我把土豆当成魏国，牛肉当成蜀国，青菜当成吴国，而饭就是观战台，也就是我。“一场三国混战爆发啦！”我心里偷偷一笑。我用勺子翻动着“魏国”，“冲啊！魏国的将士们！”我指挥它们“前进”。我最讨厌吴国，吃“吴国”时也就更有力了。当牛肉混进土豆里时，我又喊道：“不，蜀国损失一万精兵！”我一勺下去，那块牛肉就到了我的口中。每混一点，我就吃一点，原本已经吃腻的盒饭，吃腻的味道，却散发出新意而又独特的味道。就这样，在车上吃饭也成了我的一种乐趣。
除了在车上吃，还有就是在附近小饭店里扒几口饭。
走进饭店，一阵阵饭香和肉香便扑面而来，“一份鸡腿饭。”我对着老板娘叫道。说着，又摸摸自己“呻吟”的肚皮，等待着那又大又香的鸡腿。不一会儿，老板娘就将饭端到我前面，我用鼻子嗅了嗅，好香啊！我抓起淋着汤汁的鸡腿就是一阵啃，我似乎沉浸在鸡腿的世界里，上课的烦恼就抛到了九霄云外。每天吃，也吃不出什么新意，这不，我也给自己找乐了。我左手叉着鸡腿，右手抓着勺子，啃着鸡腿，吃着米饭，做了个干杯的动作，这让我觉得吃饭更有乐趣了。当我伴着铃声，舔着嘴走进教室时，却引起了一阵哄堂大笑……
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”吃饭是人生路中最普通的事，人生之路有苦有乐，不同的路有不同的风景，需要你去感受，去细细品味。心中有阳光，一路将会无限光明。
初一中学生作文：路6
在进行了紧张，激动，还有那么一丝丝的小乏味的期中考试后，时间再一次向我招手。
我顿时感到害怕，感到不知所措。害怕的是接下来要迎接生地会考，而不知所措是因为我还没有开始做迎接考试的准备。在开学以来这短暂的两个月里，我感到非常疲倦、惶恐。这个学期是我自初中以来最累的一学期，也是经历最刻骨铭心的一学期。当我想重新开始改变，那些不是就早已刻入别人脑海里，我无论怎样的去改变也改变不了别人对我的看法，我知道这已经于事无补了；当她刻意刁难，我无法忍受后扭头走出办公室的那一刻起，我无论怎样努力的去挽救也挽救不回当初的那份情了，我知道这缘分已经断了；当我想安安心心的上好课时，我无论怎样的逼迫自己静下心来可是我自己控制不了自己的瞎想，我知道这学习已经完了。当我，当我，当我……
这算是后悔吗？我真的不知道，我觉得头好乱，我乱的好想大哭一场。但是哭有能怎样？不能。我想我应该进下来耐心的打开心中的那个心结。现在我真的好回味当初，当初的无忧无虑，当初的无所顾忌，当初的全不在乎。我觉得人活着太累就是因为担心的太多，想的太多，知道的太多。我多么想把一切当做没看见，没听见呀！当一个人真难呀！当一个有心人更是难上加难！“如果我冷血无情，如果我头脑简单，如果我六根清净”可是这许许多多的假设永远都敌不过我是一个人，一个有血有肉的动物，一个情深意重的女子呀！“怎么办，怎么办，到底该怎么办”我再次慌张，着急……
当日光灯那强烈的光线射到了我的书桌上，我再次拿起那张纸，纸上面有篇文章，题目是《我要让世界因我而美丽》，我把它读完后的一刹那，犹如一道闪电把我的头颅给劈开了。我也能大声的说出我要让世界因我而美丽吗？我可以吗？可以。那么这仅仅是自我安慰？不，我不能走进那个死胡同，我不能永远把自己给关闭起来。心底好像有一个人催促我说“打开门吧，门前有一条路”。我再次肯定的对自己说了一声“可以”。哦！原来门前的那一条路，那可是我心的出路呀！愿我能再次鼓起勇气，踏上那一条路！
初一中学生作文：路7
成长之花，挫折之树；人生之路，风雨兼程。
——题记
世界万物皆有成长，成长中皆有风雨。人的一生不可能有一帆风顺，必定要挨一些风吹。雨打、日晒，有些岁月必然是阴暗而凄凉的！
一岁时，带着父母满含期许的目光开始蹒跚学步，心里就觉得自己以后能够独立行走了。但事与愿违，人生总没有那么多的好运，随着“扑通”一声，我们迎来了第一个困难，开始时，我们赌气般坐在地上不肯起来，嚎啕大哭，又在父母的帮助下站立起来，又开始一步步的朝前走……终于，坚持不懈的我们学会了走路。我们战胜了这人生中第一个困难！
五岁时，带着母亲不舍的眼神步入文化的殿堂，开始了文化之旅行，没有了熟悉的声音，没有了熟悉的面孔，我们迎来了第二次大的考验，惶恐，不安等负面情绪充斥着我们的心理，孤独无助的我们只能独自去适应新的环境，努力适应新的面孔，幸运的是，还有和蔼可亲的老师善良友好的同学来帮助，预算，我们很快荣娱乐这个团结的班级，我们没有被这次考验打倒！紧接着，我们又面临了新的困难——学习。那时我们尚不能表达自己的意愿，更不知道何谓学习，为何学习？所幸老师及时给予我们指导，使我们对学习感兴趣，对文化感兴趣，引领我们走上学习之路——我们又攻克了一个困难的堡垒！
十一岁时，在父母期盼的目光中，走进考场，我们又迎来了一场巨大的挑战，这次我们将跨越学习的阶段，有小学步入初中，在此一举，至关重要！考场中，我们沉着的答题，只为考出一个好的成绩，让父母高兴，老师高兴，不负他们的辛苦栽培！终于，考试结束，自己的小学学习生涯在这一刻划上了一个圆满的句号！
十三岁时，步入看青春期的我们开始叛逆开始和父母对着干愿再被父母所束缚，满脑子都想着如何与父母抗争，脱离父母的管束我们沉入叛逆的沼泽之中，好在我们还有前辈们帮助，他们及时点醒了我们，我们挣脱了这片沼泽！人生漫漫长路，不会一帆风顺，没有经历过风雨洗礼的人生不能算是完整的人生！人生需要成长，成长需要风雨；成长的人生必定与众不同，经历风雨的成长绝对非同凡响！
初一中学生作文：路8
你或许走过万山红遍，层林尽染的山间小道，或许踏过白雪皑皑，雪花飘落的群山险路。你或许是三五成群，踏歌而行的欢快兴奋，抑或是独自一人，月下徘徊的恬静自在。你总是在人生的道路上行走着、奔跑着，抑或是踟蹰着。别忧愁该如何走，只要有心，这都要自己去走。
生命的道路不尽相同，这都要自己去走。张爱玲曾在一则小短文中说道：“儿时，母亲总是拦着我说，你不要走这条路，我就是在这儿跌倒过。但我偏不信，执意要走。结果摔得鼻青脸肿，从此再也不走这条路了。”其实在人生中，有许多人或事充当着我们的指路明灯。是书籍，是家长，是老师……我们偶尔也会执意去做某件事时，有人跳出来告诉你：“不要那样做，你会后悔的。”有人会因此选择放弃，此后一生在疑惑：“倘若我当时那样做了……”也有人因为做了而受了伤，但从此记得了这个教训。我想说，每一条路，都是要由自己走完的，别人的忠告或建议，只是耳边的一句话。只有当自己痛过了才能记住，这也是人生的体验。
生命的道路有好有坏，这取决于你如何看待。史铁生，一个将微笑留给世人的学者。年轻时的一场车祸，使他众生要坐在轮椅上，他不甘心他的一生会如此度过。他变得消极，这样的情绪伤害了自己，更伤害了家人。他在一次次长时间的独处中，心境变得开阔明亮起来。他明白了自己生命的道路不应是灰暗的，而应是丰富的与幸福的。他微笑待人，耐心处世。以至于他的后半生被疾病缠绕，仍坚持他所钟爱的文学，他以旷达的心境，平和地说：“我的职业是生病，而业余爱好是写作。”倘若你去翻看他的书，你一定会惊讶于他的乐观和豁达，对于不顺的人生道路没有一句抱怨与绝望，有的只是感激与幸福。人们走在同一条路上，有人一路咒骂路途崎岖，也有人耐心走过，随心观赏，同样达到终点，却收获完全不同。
人生的道路，或是一条静谧小路，或是一条平坦大道，都没有预定的轨迹。它不会只有风景，没有磨难；也不会只有正确，没有错误。人，走在路上，路，踏在脚下，只要你调整好心态，及时出发，你总会有不一样的收获。
初一中学生作文：路9
告别了那天真幼稚的童年时代，我们张开双臂，迎接着五彩张扬的青春。但在这一路上，你不可避免地会发生一些烦心的事，这些事可能让你失望，可能让你伤心，可能让你无所适从……那么，在你遇到这些事情的时候，你背后总会有那么一个人，一直支持着你，关注着你。对于我而言，这个人，就是我的妈妈。
我的妈妈是一位很美丽的女子，她有着大眼睛，高鼻梁。最亮眼的是她那一头乌黑秀丽的长发，以及曼妙的身材。她是我最大的支持者。
在小学时期，我是一个特别沉默的人，上课不愿意举手发言。老师多次向我妈妈反映这个情况。妈妈常常会鼓励我：“你要相信你自己，你是最棒的！只要你勇敢的举起手，那么你就又一次获得了成长……”在妈妈不断的鼓励和支持下，在一节语文课上，我主动举起了手。可是因为我实在太紧张了，一不小心就结巴了，结果全班同学哄堂大笑。那天，我回到家，伤心地哭了起来。妈妈急忙过来安慰我，问我发生了什么事。我一五一十地跟她说明了情况，她一听，也笑了起来，对我说：“这是人之常情，这是你的心理压力过重了……”经过妈妈的一番安慰和激励，我再次燃起了斗志，决心已定客服这个难题。于是，我开始积极地举手，老师也高兴地表扬了我。妈妈得知后会心地笑了。妈妈的不断鼓励铸就了现在的我，我现在可是班级里的一名活跃分子哦！
还有一次，我和几个朋友一起玩儿，不知道是谁，突然一下踢球，打碎了老师的花瓶。当时我就站在花盆前，老师一下子就指认是我打破的，当即把我妈妈叫来了学校。老师让我当着她和家长的面解释，可我不知为何紧张了起来，解释得语无伦次的。这时，我看到妈妈坚定的眼神，从她的眼神中我看到了她对我的绝对信任。我平复了一下心情，重新对老师解释起来。终于，洗脱了我的“嫌疑”。
成长的道路上总是一波三折的，而总有那么一个人无条件地支持你、帮助你，陪伴你度过一个又一个难关。她是伟大的、无私的，她在我的心中是最美丽的！所以，我想在这儿对她说：“妈妈。我爱您！”
初一中学生作文：路10
不设防的，你偷偷地就溜进来了，房间一下子就亮了起来。好久没有见你了，久违的你，细细的一条，洒在床前，照在脸上，迷离了涩涩的双眼。细尘在你的怀抱里欢快地舞蹈。“你好啊，阳光！”我闭上眼，轻轻上扬嘴角，深呼吸，你的香气弥久四溢，心中，温暖如春。
自从住院以后，我就逃避见你了。你的勃勃生气让我压抑，虽然，我曾经那么喜欢你，而在此常住的我，习惯了病房的纯白色，安静的让人窒息的颜色。生活仿佛一幕剧，出场人物却只有我。可你，那么倔强地如影随行，无法摆脱。我甚至讨厌你了。恐怕，除非我逃出太阳系，我才能躲开你。可惜，我不会飞。
我选择封闭自己，病痛的折磨，磨灭了我的棱角，心理压力、思想斗争的苦痛，也已让我筋疲力尽，生不如死。我累了，我只能默然。或许，我是用沉默掩饰自己的空虚与懦弱，我实在是没有勇气面对了。也包括，面对你。
护士姐姐给我搬来了净化空气的吊兰，愉悦心情的百合，你也那样洋洒洒地跟着进来了，一切就仿佛被喷上了金黄色的漆，闪着金色的光。姐姐朝我笑，脸上的绒毛也泛着金色。吊兰欢快地跳着，手舞足蹈，百合扬着脸，还闪着钻石般的泪，熠熠生辉。你静静地抚摸着怀中的我，我感觉好亲切，暖洋洋，却也顿时愣住了：你为什么总是那么好？即使我足不出户，不想理你了。可你还是倔强地想要温暖我，我要怎么办啊？！我对所有的关心都视而不见，是不是太自私了？我抬起头看向你，泪，顺着脸颊滑落。你，依旧微笑着。
你就这样轻轻地扣开了我的心门，融化了我心中的冰，让我重新喜欢上了你。
因为木然，我曾将记忆深藏心底。再打开它时，却发现你几乎无时不在，无处不在。我开心时，你对我微笑，在我的周身闪着光，仿佛是同我一起开怀；我颓唐时，我仍对我微笑，安静地紧随我身后，伴着我，保护我。
有你的日子，永久留香。在你的陪伴下，我学会了忍耐，学会了坚强，懂得怀着一颗感恩的心，不卑不亢地生活，懂得深呼吸，闻着你的香。你用笑容告诉我，每个人波澜不惊的表情下，都有着曲折而又动人的故事，就如我一样。心的容量一定，让希望占满心房，才能轻装上阵。
阳光，你像一朵金色的花，为每一个人开放。不仅一颗晦涩的心需要你的照耀，一颗纯净的心，也同样需要你的映照。因为，你可以收走我们心中的谜，我们的困惑，还有，我们的.不快乐。
阳光，一路有你，伴我同行，我就不孤单。谢谢你温暖了我的心，温暖了我的笑。
阳光，你好！
初一中学生作文：路11
雨前，压抑，黑云，蝉声鸣。
又是烦闷的一天。背后的书包里还装着许多空白的卷子，耳蜗里也不断回响着老师和父母的教导。一天到晚的学习已经麻木到我没有心情欣赏任何美景。
天上的云朵也被我的坏情绪感染，变成了覆墨一般的颜色。乌黑的云浪一层一层翻滚而来。似千军万马汹涌之势。不过我已无力抵挡。
雨中，瓢泼，珠帘，鲜妍花。
真是“屋漏恰逢无干处”。翻云泼墨没多久，雨点就落了下来。起初，只有零零散散几滴雨落在我的肩上，水渍很快漫开来，在我的肩头绽放成一朵花。无奈，我只好从书包中翻找出雨伞。
苍穹与方才已是大不相同了，是水洗过一般的白。而这苍穹之下，竟落下了雨珠。一滴，两滴……一串，两串……淅淅沥沥的雨下了起来有力的强风把我的伞吹地东倒西歪，雨水也应此在我的皮肤上留下了痕迹。我只有靠着侧壁，彳亍前行。渐渐地，雨开始大了起来。
当我前进时，忽然，有一缕花藤挂住了我的头发。我向后退了几步，花藤才从我的头上牵扯了下来，摇摇欲坠后才稳住。我仔细一看，不禁莞尔，原来是株小花苗。澄澈的、黄色的花与绿色的叶子交杂着，交织成一幅和谐、清新的画面。可当我退后几步，我却被那一面墙震撼住了。
那是何等壮观的场面！我索性收起了伞，任雨水肆意打湿我的面颊。恍惚之间那一片金黄向上蔓延，直至充满我整个视线。那一抹抹金黄的顽强与不羁，深深折服了我。
金黄的花朵，碧绿的花藤与后面灰黑的石墙形成了强烈的视觉撞击。它如一道阳光，直接泄在了我心头的阴翳处，将那个布满不甘的地方，变成了最温暖，最平静的港湾。我这样想着：当我受到批评，独自一人在角落时，漫天的花儿落下来，阳光般的温暖包裹着我，给我一个振奋的拥抱；当我受到挫折与冷落，独自一人在街头徘徊、踌躇时，花儿在前方飘转，如黑夜中的一道阳光，指引我方向，给予我勇气。
金黄的瀑布就这样缓缓流入心田，如一道阳光般，把内心最坚硬的地方变得柔软，把最冰冷的地方变得炽热。成长的意义，原来就在于像花朵包容雨水一样，用一道阳光，包容所有的委屈。
雨后，清闲，放晴，泥土香。
经过一场雨后，我开始豁然。雨过天晴，成长终究会遇到阳光，不是吗？
初一中学生作文：路12
回望自己的成长之路，我才蓦然发现：原来，你一直在我身边。
儿时的记忆中，你高大的身影一直是我最温暖的画面，每一个黄昏，每一个清晨，无论是院子里还是小路上，总会有两个长短不一的影子并行。“长影子”扶着“短影子”，一步一步练习走路，豆大的汗珠从“长影子”额头滑下，但似乎”短影子“浑然不知，依旧高兴地走着，跳着，偶尔回头，看见的总是你那一脸的笑容。
每次生病了，我的身旁总是你的身影，无论何时，记得那次吗？我在学校里发了高烧，你来学校把我接去医药打点滴，你在我的身旁守了一夜，醒来时看见你那一双黑眼圈和那慈祥的笑容，我还在好笑，却不曾知道你的辛苦。
每次取得成功的时候，你也陪伴在我的身边。记得那一天，太阳高高的悬挂在空中，鸟儿哼唱着歌儿快乐地飞翔，偶尔有一丝凉风吹过，树枝轻轻地摇动。我手里拿着月考卷飞奔在回家的路上，恨不得长出翅膀马上飞到家。一到家，我一头闯了进去，爸爸妈妈正坐在饭桌前等着我。我气喘吁吁地把月考卷放在桌上，笑眯眯地望着他们。爸妈怀疑地望着我，翻开试卷，鲜红的“96”分露了出来。他们露出了开心的微笑。爸爸拍拍我的肩膀，高声地笑着说：“小子今天干得不错，继续努力吧！”一边说着，一边给我夹了个大鸡腿。看着爸爸沧桑的脸庞，我不禁想起了多少个日日夜夜爸爸陪着我在灯光下做作业，多少个早晨爸爸陪着我早读……我心里一酸，一句话脱口而出：“谢谢爸爸”。
虽然你陪伴我共享许多成功，但是更多的是在我遇到困难时，你的时刻陪伴。
记得那一天吗，在学校的时候，本周到我们班国旗下的讲话了，老师叫我去朗诵国旗下的讲话。由于我比较腼腆，所以我讲得不是很好。虽然老师没有怎么说，但是我自己明白。回到家中我把事情告诉了爸爸。你听了后慈祥地说；“没事，孩子，你只是缺少了锻炼啊，要多锻炼自己的表现能力，多锻炼几次就不害怕了，听了爸爸的话，我沉重地点点头。爸爸拍了拍我的肩膀就出去了。过后我想了许多，就像爸爸说的多锻炼就好了。现在我比以前外向多了。
爸爸，感谢这一路有你的陪伴，有了你的陪伴，我会更坚定地走向远方。
初一中学生作文：路13
从家到学校，一条路，不足两千米。早晚常走，便喜欢上了它。
早晨的路是暗的，但又没有晚上黑的彻底，偶尔还会有几丝微弱的光亮从一排排高楼的缝隙中钻出来，给人一点儿温暖和希望。天也会随着时间的推移在我的注视下一点一点亮起来，从极深的墨蓝色一点点变浅、变亮，在我踏进学校时变为暗的浅蓝，不夺目，很能让人踏实和安定。这条最初看起来黑的有些可怕的路，陪着我走了一个又一个早上，看着我每天从迷迷糊糊中被冷风吹醒，看着我每天把自行车瞪得像风一样，看着我每天因等红灯而抱怨，又因刚好碰到绿灯欣喜不已……
早晨的路是静的，让人不免有些孤独，又不愿开口说些什么打破这宁静。路灯静静地亮着，昏黄的光投在柏油路上，平添几分冷清。天是冷的，风也是冷的。冬天的清晨，人不多，仅有的几个赶路人也是裹紧大衣，缩着手，默默地走着自己的路。人影被拉长，人与人之间的距离也被隔得极远，更显得有几分落寞。汽车从我身旁飞驰而过，只留下“唰”的一声，以及远方雾中渺远的红色车灯。一阵寒意袭来，我不由缩了缩身子，也加快了前行的速度。
一天当中，第二次与路见面，一般就要等到晚上了。冬天晚上的街道远不如夏天那样热闹。人少，车更少，常会骑几分钟车子才会碰到个人，到路口才能碰见几辆车。霓虹灯在夜幕下闪着，莫名有些扎眼，仿佛这闪光的带有科技色彩的东西想要把夜幕撕开，硬生生地向静谧的深蓝夜空中加入除星月外的夺目光彩。一棵棵几乎掉光叶子的树在路两旁静默着，显得固执而又坚强，它们坚守自己脚下的土地，诠释着对脚下土地的深爱之情。我看着那一棵棵树，使劲裹了裹衣服，还是能感觉到一股寒意袭来。
晚上骑车，因为少了时间的限制，也就变得悠闲了许多，总会边慢慢踩着踏板，边和同伴聊着这几天学校里发生的有趣的事。想想这条路，听到了多少我的故事，又分享了多少我的快乐和失落。我记得住路边的每一处景物，也记得住与它们相关的故事。冬天，虽然冷，但我很享受骑车，更享受与路相伴的每一天。
每次踏上这条很熟悉的路，我总会感到心中无比的平静，仿佛那树在无风时的样子，阳光轻柔地穿透那棵树的时候，它一定也很享受吧。
学习也像这条路，也许会有黑暗的时候，但要相信，希望总是会有的。
这条路在我的印象中总是黑的，但太阳总会升起的，一定会的！
初一中学生作文：路14
第一次见到你便感到一股强大的气场，知道你绝非等闲之辈，相处下来果不其然，你作为一个男生的优势竟发挥到如此的淋漓尽致，一向自命清高的我就在心里暗暗把你当作我的对手！
分班的时候，从未想到会和你在一个班，早就听闻你虽然成绩优秀，但玩世不恭，决不是老师心目中的“乖学生”，老师对你总是又爱又恨。安排座位的时候，偏偏班主任让你坐在我的后面，我的心“咯噔”一下，我知道，好日子到头了！
我真的相信这个世界上有“天赋”这回事，有些东西，无论你怎么努力都达不到，比如：数学！我的数学一直是我的软肋，成绩虽不算太差，但与你那高得令人咂舌的分数相比，简直是小巫见大巫。上数学课，我聚精会神，大脑作光速运转，举手发言特积极，而你却是徐庶在曹营——一言不发。我真不懂，你是怎样考的那么高的分数！可我也绝非“善主”，把你当作我的“对手”，下定决心，一定要超过你。
一次数学测试，题目难度系数超出我的想象，看着最后两道大题，我当即断言：这两道题会秒杀所有的人！
考试结束了，大家都在哀声连天，我回过头沮丧地问你：“喂，你做完了没？”你一脸轻松，笑着说：“这么简单，当然写完了。”我的自信心顿时受挫，怪胎！成绩出来后，你仅因一个小数点点错了位置而扣了三分，而我却扣掉了十二分。我把眼睛睁得特别大，却还是错了十二分！我又怕又气，恨自己无用，总是赢不了你。
无奈，冥思苦想吧。正当此时，你在后面发话了：“XX，我知道某些人是“数学虐他千万遍，他待数学如初恋”！所以我就来解救她。过来，我给你讲！”原来，你是要给我讲题呀，还算有点良心。我回过头，开始听你讲课，我突然觉得你比老师讲的都好，开始不那么排斥你了。
后来的日子，你总是给我讲我不会的题，教给我解题方法，周末一起写作业，一起出去玩，一起练吉他。我知道，你已成为我最好的朋友，可是你也是我强劲的对手。我劝你课堂放积极一些，多多表现自己；你激励我不断努力，不断前进。终于有一次，我的数学成绩超过了你，你拍拍我的头：
“XX，你终于在我的培养下和我的放水下超过了我啊，祝贺！祝贺！”
“徒弟超过老师的时候多着呢，你可要当心啦！”我半笑半真的回敬你。
而后的日子，我和你的成绩总是难分伯仲，我却一直视你为我的对手。亲爱的朋友，感谢你给我带来的透不过气来的压力，和那强劲的动力，也衷心地祝愿你能在未来的道路上遇到更优秀的对手！
初一中学生作文：路15
人生在世，注定了没有重复，注定了与他人不同，注定了只能朝着不同方向，踏着不一样的路，做着不一样的事。
通向枣庄青檀寺的石路，每天都有人从上面踏过，我不知道是否有人注视过它，但我能确定没有人去思索过它。
人们只顾向前走，哪有人会注意脚下的石路呢？
那路，是由两种石头拼接成的，一种奇形怪状，这里凹进去一块，那里又凸出一块，还有的地方连石头都没有，让人想到了三个字：“原生态”。坑坑洼洼，尖锥形石块一块又一块地铺在了树下的土地上，阳光洒下来，道路一片银灰。它的另一侧，靠近山体的那段，则被一块块砖状的长方体石块铺得满满的，虽说不像水泥路那般平坦，但比起另一侧来说，却是让人如履平地。阳光明媚的日子里，太阳虽晒不到凹凸的石路，但这边是晒得到的。
我们小记者团去的时候，刚吃完午饭，阳光炽热如火，似乎在向大地倾诉着它的不满。我一时有些犹豫不定，走左边还是走右边呢？
这也着实让人为难。走较为平坦的一侧，就意味着要忍受日晒；走另一侧，虽是有了片刻的荫凉，却要经受石头硌脚之苦。走左侧，走右侧？我不知道答案。
其实，人生不也正是如此？想要到达目的地，前面有两条路：让别人看见你的幸福，看见你所承受的苦难，敬佩你，欣赏你的精神与品性。让别人看见你的欢乐、你的微笑，却独自在角落里哭泣、受苦。令他们羡慕你的生活，希望成为你，却发现不了你的苦楚，不会敬佩你的忍耐，只会在你脚下抬头仰视你，却从没注意过你的背影。
在石路旁，还有一条路，更快，更便捷，也不用经受苦难——— 跳进河里，独自游过去，至于危不危险，我就不知道了。
阳光洒下来，石路上折射出了两样人生。
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