秋思_小学生五年级作文

时间：2021-04-16 16:40:47 优秀作文

秋思_小学生五年级作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的秋思_小学生五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

秋思_小学生五年级作文

秋思_小学生五年级作文1

　　洛阳城里，秋风乍起，又要是一次中秋，红叶在空中飞舞，不知是叶随风而动，还是风跟叶起舞。坐在屋内，见如此情景，又不禁想到了远在千里之外家乡的气候，心里不由得生出思念之情。

　　张籍想写一封信，给远在家乡的亲人，以表达自己的思念亲人的情感。磨好了墨，摊开了纸，刚想提写写什么，可觉得自己想说的话实在是太多了，竟不知从何写起，一时半会想不起来，只好罢休。

　　信终于写好了。他将信放入其中，封好了口。可一作完，他就后悔了。那三言两语，匆匆写就的信，远在他乡的亲人又能否知道其中之意呢？

　　张籍把信交给了送信人，当送信人正欲离去，张籍叫住了他，希望把信交给他看一看。送信人抽出了信给他，张籍接过信，又匆匆添了几笔，然后放入信封中封好，再次递给了送信人。送信人矫健上马，抽了一下，向黄昏奔去。门口那棵枫树，那枫叶纷纷扬扬地落下，树上唯有几片挂在枯枝上的枫叶，一幅凄美之景。张籍站在树下，目送送信人远去。此时此刻，谁又能知道，一名漂泊他乡的游子那孤独的心情，和对家乡父老乡亲那浓浓的回忆与情感呢？

秋思_小学生五年级作文2

　　洛阳城里秋风乍起，客居在这里的诗人张籍感到阵阵凉意，他看见了秋叶纷纷，凄凉摇落的景象，不禁想起自己的家人、家乡来，一滴滴泪水滑落脸颊。

　　他想要写一封书信，可铺好纸执笔之际，发现自己有说不完、写不尽的话要对亲人倾诉呀！于是他思来想去，一时间不知要写什么好，从何写起。良久，张籍又定了定神，决定下笔写信。

　　一时间，情诉笔端，述说着自己对家乡、家人的思念之情。信中写道：爸爸、妈妈你们那里还好吗？有什么困难尽管告诉我，我这里挺好，生活没有什么困难，你们不用操心了。

　　而此时，张籍仍然不知道爸爸、妈妈那里正在发生战争，不知他的父母生死如何？

　　厚厚的一封信写好了，可是谁能鸿雁传书呢？正在为难的时候，他看见了自己家乡的故人，就让他帮忙送书信。

　　张籍的心情还久久不能平静，他十分珍爱的把信放进袋子里，并嘱咐故人一定要把他的信送到家人手中。可在故人刚要走时，他又打开了书信，看了又看，害怕少了一句话、一个词。当他看了足足半小时后，才重新把信封好。

　　故人终于上路了，张籍目送他直至他的背影渐渐地消失在瑟瑟秋风中。

秋思_小学生五年级作文3

　　秋风瑟瑟，树叶枯黄，随阵阵秋风纷纷飘落，洛阳城内，冷风飕飕，让人感觉到秋天的一片凄凉景象。

　　一个夜晚，我来到窗前，一轮明月撒下淡淡的荧光，遥望远方的家乡，我心里涌起一股思乡之情，他随手拾起飘落在窗前的一片落叶，仔细端详着，他的思绪随着落叶飘向远方的家乡，他不禁思念起家乡的父母、亲人&&

　　我坐在桌前，铺纸磨墨，正准备给家里父母写信，提起笔，千言万言不知从何写起，顿时，我脑海里浮现出童年时与父母相聚的快乐时光，与弟弟妹妹嬉戏玩耍的快乐场面&想着，想着，他不禁热泪盈眶，一时间，他心中的情感犹如泉水般涌出，把所有的思念之情倾诉于笔端，寄托于这封家书中，我一边写，一边感慨，写写改改，改改写写，终于写完了，他把信封好来，齐整整地放桌上。第二天早晨，我拿着家书，匆匆跑去找老乡，叫老乡帮捎信回家。当我经过大树下，恰逢这位老乡正要启程返乡，于是，我连忙将信交给老乡。突然，我又人朋友手中要回了信，生怕信中漏写了什么，又检查了多遍，将拆开的信封好之后，再将信郑重地交给老乡，千叮咛，万嘱咐，真可谓家书抵万金呀！

　　老乡便接过信，细心装好，跨身上马，驾-老乡扬鞭而，我在原地久久地伫立着，眼睛中满足泪水，一阵秋风拂过，吹落他的泪水……

秋思_小学生五年级作文4

　　午后，没事。久违的阳光

　　任性地躺在酥软的草地上，任由阳光照在肚子上、腿上、脸上……眯起眼睛看着那温暖的太阳，就像躺在棉花床上，一翻身，“哈哈!”那调皮的小草在肚子底下挠痒痒。

　　不远处，太阳透过红如火的枫叶在草地上筛下斑驳的影子，好像给小草们穿上了花棉袄，又好像枫叶怕它们热着了，给它们送去一片清凉。“沙沙”，是枫叶们离别的进行曲?哦，原来是它们在聊悄悄话呢!聊的是春天的相见，夏天的成长，秋天的离别，冬天的美梦……

　　一阵风吹过，咦，好香啊!循着淡淡的香飞奔去，果真是桂花开了。许是昨日就开了吧，但仍很饱满。

　　那美丽而又饱满的花瓣，再配上那娇滴滴的花蕊，三五成群地拥抱在一起，好像在一起跳舞哩!

　　早已把大人们的叮嘱抛之脑后，偷偷地小心翼翼地摘下一大把桂花，放在鼻子下嗅了嗅，“啊!”顿时，整个人轻飘飘的，就好像飞上了天。听爷爷说桂花可以泡茶，可以做桂花糕，就将那一大把桂花塞进嘴里，味道不咋滴，涩涩的，下一次再也不吃新鲜的桂花了!桂香熏人醉，不知什么时候竟睡着了……

　　田野里，那微笑着的稻草人显得格外可爱，那活跃的`红蜻蜓，在天空中慢慢地飞着，一架架风车疯狂地旋转，那金黄的稻穗，雪白的云朵，湛蓝的天空。

　　夕阳映在柔波里，树影也摇曳着婆娑的身姿，我也该起身回家了。

秋思_小学生五年级作文5

　　读着唐代诗人张籍的《秋思》：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”把我的思路引向了那邈远的古代……

　　张籍独身一人在洛阳，这年秋天，阵阵秋风吹起了他心中隐藏许久的思乡之情。此时，他身着家母为他缝制的衣裳，在大街上行走，想起了当时母亲为他一针一线缝制衣裳时的情景，心中呤起了孟浩然所写的“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”，眼泪便湿润了他那干燥了许久的眼眶。于是，他准备写一封家书回家，探望自己的父母。

　　回到他那简陋的寒舍，张籍磨好墨，提起笔正要写信时，却又浮想联翩，他想起了父母怎样对自己的呵护；怎样在学堂先生面前听他斥责自己，又怎样陪笑说话，回家又怎样向自己诉苦……一幕幕仿佛都只是昨天刚经过一样，想着想着不禁泪落如珠，一颗颗晶莹剔透的泪花打湿了宣纸。张籍坐在桌前，咬着笔头，沉思良久，他写着写着，就将稿纸揉成一团，就这样写了揉，揉了又写，终于将信写好了，可他读了几遍，总觉得意犹未尽，不停地修改，不知修改了多少遍，才停下笔来。桌子下面，被他揉成的纸堆成了小山。

　　张籍将信封好，交给送信的人，方才舒了口气。可是，当送信的人正要送走之时，却又被他拦了下来，他重新打开那封信，字斟句酌地阅读了一遍，生怕这封信不能充分表达自己那股强烈的思乡感情。

秋思_小学生五年级作文6

　　天空格外晴朗，张籍漫步来到街头，叩开了好友的家门，却得知好友已经回家乡与亲人团聚去了。看见南飞的大雁横空而过，街上空无一人，白杨沙沙地发出声响，张籍看着这凄凉的景象，看着回家人的身影，不由得对天长叹，思乡之情油然而生。转念一想，虽然见不到家人，却可以给家人写信呀。张籍慢慢向住所走去。

　　回到家中，铺开纸墨，提笔写家信，可是对家人想说的话实在太多，千言万语不知从何说起，眼前涌现出当时离别家乡时的情景，后悔之情涌上心头，自己不听家人的劝告，独居他乡，不禁热泪盈眶，泪水浸湿了信纸，想着老母亲在家中盼望儿子回家的情景，不由号啕大哭，心中悲伤不已。信写好了，信纸却被泪水打湿了一大片。张籍害怕匆忙写好的信无法表达对亲人的思念，于是将信读了一遍又一遍。

　　捎信的人骑马而来，张籍把信交给了他，就在捎信人即将离开之时，张籍又将信拿回，再一次拆开信封查看后才交给捎信人，抱拳相送。

　　秋风吹乱了张籍的头发，他望着捎信人远去的背影，心想，一定要把信送到啊！

秋思_小学生五年级作文7

　　秋天已无声无息降临，可又轻轻悄悄地溜去。我很喜爱秋天，它教会了我思念！

　　对！我思念秋天，只有秋天让我看到光明，也只有秋天那么气候宜人。它不像春天生机盎然，不像夏天那样烈日炎炎，不像冬天那样寒风刺骨。它仅决于冷和热的中间，不争冷，不争热。我独坐河坝的护栏，独赏湛蓝天空，独闻鸟歌鸟语，独闻花朵芬芳。我很自私，我独就是因为秋天只给我，我只想一人独吞它的美景。片片的老叶零落成泥碾作尘，不禁回忆秋带给我的快乐！

　　秋天是清洁剂。它把天空挂得高，擦得蓝。没有人指使它这样做，也没人给它工资，它有责任心，它无私奉献，看着那块被它擦得一尘不染的蓝玻璃，我笑了。秋天是成果，它包含了农民伯伯那辛劳的汗水，却换来了金灿灿的果实，农民伯伯也笑了。“秋风扫落叶”它扫走夏日炎热的气息，扫走人们的汗水，不热了，大家都喜笑颜开了！

　　想到秋天，就会想到“黄”“红”，想到红，就想到枫树，想到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”！但一想到在秋天告别之际，马上会“千树万树梨花开”又是那么恋恋不舍！一年四季总会循环交替，秋天会不断和我们阔别重逢，在金秋那段日子里，我会加倍珍惜。

　　我思念秋天，怀念秋天那美好的日子，回忆秋天的时候，要记得不断加深秋天的印象。

秋思_小学生五年级作文8

　　一股秋的清新气息扑面而来，似乎还夹杂着些许萧瑟，这样的这个午后，我和妈妈一起回家。

　　窗外湛蓝的天空似静止了，无论怎样的车速，映入眼帘的总是一片蓝。窗外的风景快速流动，能捕捉到的只有满眼的金黄。秋，终于来到我身边。

　　乡村小道，十五分钟车程，已能看到家的方向。“今年你家稻子收得真早！”妈妈或许是为邻居家已是光秃秃一片的稻田感到诧异吧，打开车窗，放慢车速，跟邻居寒暄。

　　“我家的稻子也收了！”再一个转弯，我们家的稻田也映入眼帘，不禁笑了起来，刚刚跟邻居对话真是有些莫名其妙！

　　家门前果然铺满了黄澄澄的稻谷，一粒一粒，饱满得似乎要将外壳撑破。这都是爷爷奶奶辛勤劳作的成果啊！

　　“回来啦！”奶奶见我回来，高兴地笑了，满眼的皱纹仿佛一道道沟渠，极深，不免让我有些心疼！

　　秋风迎面吹来，带来迷人的稻香，我俯身轻轻一捧，满手是秋的气息。秋，收获的季节。

　　稻谷从我的指缝间滑落，虽速度极慢，却有一种不可抗拒的力量。这不正如时间吗？它也会从指缝间悄悄溜走，谁也留不住。

　　我笑了。我们虽然无法挽留时间，但却可以像辛勤的农民那样，通过自己的努力，收获更饱满的稻子。我们的成败，不也掌握在自己手中吗？成功的大门，只会为有准备的人而打开。

　　秋收，让我在漫漫长夜中找到了黎明的方向，远处，巨大的收割机还在轰鸣着，一切似乎还是老样子，我看着天，笑了……

秋思_小学生五年级作文9

　　洛阳城里又卷起了秋风，阵阵秋风让我想起了阔别了已久的故乡。树上的叶子一片片随风飘落下来，我好像这树叶一样，离开始故乡的怀抱，漂泊他乡。故乡啊！我什么样时候才能再投入你的怀中？

　　我写了一封家书给故乡的亲人，我的心就像大海一样澎湃，久久不能平静，我要用很多很多字来表达自己的思乡之情，怀念亲人。我写的每个字，都有包含了我的感情。当我写完了信后，一遍一遍地反复阅读，心中即开心又喜悦，亲人的面颊，浮现在我的脑海中。

　　我拿着信，走了路上，又是一阵秋风，凉飕飕的，好舒服。我又一次打开信，觉得有些地方写得不到位，还有一外地方我想到了却忘了写。我写完了，又看了一遍，把它放在了床底下，安心地躺在了床上，心中想着亲人收到信的喜悦心情，立即奋笔疾书，给我回了信……好开心啊！

　　到了第二天，我一睁眼，就想到了亲人的面、亲人的笑容和声音，感到倍感温馨，倍感受亲切，要我

　　我立刻起了床，又开始阅读我写的家书，担心书中有没有写到的，心中总是放心不下。

　　又是一阵秋风，仿佛风带着我的信，一直吹到了故乡。我马上带上信，赶到了邮差那儿，把信交给了邮差。

　　当邮差就要出发的时候，我又追了过去，问：“你能把我的信再给我看看吗……”

秋思_小学生五年级作文10

　　贞观二十二年，太宗李世民驾崩，高宗李治继帝位，与则天圣后生二子。后高宗崩逝，二子相继继位，睿宗李旦让位于则天圣后，改朝换代，谓之“武周王朝”。

　　则天圣后迁都于洛阳，大兴土木，而我张籍也随之而来。

　　日复一日，年复一年。在京畿待久了，不免有些想家。如今，秋风吹来，临近冬日，更加让我触景生情。相比较在这每日提心吊胆的帝京，我更加怀念故乡的每一个景物，一草一木，一寸一亩。

　　在远离家乡的洛阳城里，我很想作一封家书寄回故乡，于是奋笔疾书，然后安然入睡。

　　“王大爷？赵姨？李小二？咦？这是哪儿啊？”一幅幅熟悉的面孔出现在我面前。啊！我知道了，这是我的故乡！我走在故乡的小路上，看着父老乡亲向我打招呼，那所谓的官架子也在我心里随之消失了。这时，一个声音打破了沉寂，“老爷，老爷，人找来了”，是牛福，我的贴身侍从。“这里又是哪”？哦，这里是我家啊！不对，准确来说，是我在京城的驿馆罢了，我让牛福去找一个捎信的人，将家书送还故乡。

　　寅时三刻，我准备送捎信人离开，但又想起了昨夜的梦，复从捎信人手上拿回信笺。我是害怕自己还没有把想说的话说完啊！

　　卯时，题《秋思》。

秋思_小学生五年级作文11

　　洛阳城里秋风乍起，张籍看到黄叶凄凉飘落的情景，张籍不禁想起了自己的家乡和自己的亲人。

　　张籍一直在想，越想越想想，然后决定给远在家乡的亲人写封家书。他摊开纸，拿起笔，想把这一段时间内出身在外的情况和对家乡的思念写出来，正准备掂笔是，心中有用处了许多在家乡里的点点滴滴的是，心中的千愁万绪，是永远也说不完，写不尽的。一时之间，张籍竟不知从何写起。张籍想了一会儿，终于落笔行书，多少亲情倾诉，多少日夜思念，张籍在纸上尽情撒泼。信写好了，张籍看了一遍又一遍，总觉得自己的意思好像没表达出来。

　　张籍心想：这样匆匆写好的信，能把我的感情完全表达出来吗？如果不行，那就重写一封吧……张籍想了好久，直到送信人来到，张籍才清醒过来，把信轻轻的送到送信人手中，并嘱咐他一定要把信送到亲人手中，当送信人将要出发时，他又急匆匆的拿来信，认认真真的读了好几遍，生怕漏掉一字半句。这才把信交到送信人手里。看着送信人的远去，那封带有浓浓的思乡情的家书，随着送信人越走越远，越飞越高！

秋思_小学生五年级作文12

　　洛阳城里刮起了秋风。树叶黄了，纷纷飘落到地上，整个洛阳城陷入了一片死寂。平时热闹的大街上也冷冷清清，四周一片凄凉。

　　洛阳城里的诗人张籍看到这一片悲惨的情景，想给家人写一封家书来表达他的思念之情。他拿出纸笔，可要写的东西太多了。他左想想，右想想，既想写这个，又想写那个。想来想去，竟不知从何下笔才好。

　　写来写去，信总算写好了，可诗人还不罢休，对着自己的信几次三番地读，生怕漏了那个重要的部分，表达不了自己的思乡之情。其实，有什么才能比拟得了自己的思乡之情啊！他在信中认真地写好每个字，“家里的谷子丰收了没有？”“母亲好不好？”一件件小事在他眼里都变成了极为重要的事。

　　信写好了，他对送信人又叮又嘱：“这封信很重要，千万不要丢掉”，“我很关心这封信，你一定要亲自送到收信人手中……”连送信人都很奇怪：“这封信到底是给谁的，为什么要这样细心认真？”

　　送信人快走了，但又被拦住了。诗人再把信看过一遍后，他总算放心了，让捎信人带着信走了。

　　望着送信人远去的身影，诗人松了一口气，但无法比拟的，是他一颗思念家乡的心。

秋思_小学生五年级作文13

　　一年四季，大自然给予人类不同的感受，秋天的宁静是最让人沉醉的，又是新一轮的春去秋来。

　　秋天拥有格外的魅力。提起秋天，人们应该更喜欢他的丰收，他的凉爽。的确就像人们所看到的这样：沉甸甸的稻谷，弯垂着头，展开金灿灿的笑脸，告诉人们丰收的预言，黄澄澄的梨儿挂在树枝上，给予辛勤的农民一个大大的惊喜……蓝天下，白云飘；稻田里，谷物多……好一个丰收的季节！

　　秋天的风，吹走夏日的躁动，让我的心变得更加的沉静；秋天的雨，冲刷着夏日未散的尘埃，让我的心情更加舒畅；秋天的夜里，和父母一起坐在院子里看着秋天的月亮更是一番不一样的美景。

　　早上起来看着地上多了一层细细的雨点才突然发觉秋天已经到来，夏天闷热的空气被这突如其来的一阵小雨吓得跑回了家去。

　　对于我来说，我最喜欢的是秋天的枫叶。枫叶寄托着我的记忆，封存着我对过去的所有的思念。当秋风微微吹动时，那一片片火红的枫叶如同断了线的风筝，随风飘落在地上铺上一层又一层，仿佛是给大地新做的衣裳。我最喜欢枫叶不仅仅是喜欢它的火红，更因为它那不畏严寒的顽强生命力更喜欢它所蕴含的那份小心思，缓缓飘落的枫叶像思念，火红的思念。

　　秋天所蕴含的更是希望，在秋天来临时，我进入了一个新的阶段，我为我的未来进行着冲刺，它象征着我所有的努力。

　　秋天啊，真是一个容易多愁善感的季节。

秋思_小学生五年级作文14

　　秋的脚步和春一样，也是无声无息的，她悄悄来到我们身边，没有给你任何的暗示.

　　一个人漫步在校园的道路上,一阵凉风吹过,夹杂着花草的味道,是甜的,哦,不,是香的。偶然抬起头，发现树上的叶子黄了，水柳随着风儿在舞蹈。半空中的飞叶很美，让人有无限的遐想。诗人为它陶醉，我亦为它所倾倒。我不是诗人，没有诗人的词赋。我只是一个普通人。当风儿把树叶吹落地上时，不免产生一种悲哀感。漫天飞舞的树叶总有落的一刻，那一刻，便是它们生命的尽头，再也无人问津。也许，只有环卫工人，把它们扫成一团，待它们去向另一个世界。也许，它们将永远深埋在土里，化为灰烬，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我就和这落了地的树叶一样平凡。

　　夜晚，一个人躺在楼顶上，看漫天的星星。它们，也是那么平凡。一闪一闪的，虽平凡，但它们总有自己的光芒。虽渺小，但总有属于自己的财富吧。我爱这星空，那么干净，那么纯洁，就和我们的心灵一样。时间一分一秒的飞奔着，秋的气息浓了，雨，霹雳啪啦的下着，早晨，躲在被窝里，温暖，舒适，柔软的大床给了我心灵上的安慰。起床后，去学校。打着伞，在雨中匆匆而过。不过微微细雨时，我没有打伞的习惯。雨中漫步很浪漫，真的是一种享受。天气放晴了，又上了楼仰望秋天的星空，还是那么明亮。

　　秋，也许只有"霜叶红于二月花”是对她最美的赞颂。