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三年级环境作文

时间:2021-01-30 11:09:34 优秀作文

三年级环境作文

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的三年级环境作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级环境作文

三年级环境作文1

  我一直走在通往学校与家的小路上,而这条小路也一天天地在变化.捂着脸,眯着眼成了走在这条小路上的人的姿态,令人头疼不己.那时候,阳光洒向大地的时候,一切并不因这个季节而绚丽,大卡车

  拖拉机自行车.行人通过这小路时,拥挤,混乱,尘土飞扬,一切的不如意都从开始.因为人们的破坏,不爱护,这条小路因此变得垃圾一大堆,散发着异味,让人无法抗拒,一棵棵高大得树也因此枯死,这是人们造成的,如果人都能自觉得把垃圾扔到垃圾箱上,也不会有这样的惩罚.周末,与我有同样想法的小伙伴一起约好在小路上进行我们计划,我们要为小路重建新面貌,我们拿来扫把,垃圾桶等等;我们分工合作,一起打扫.打扫完毕后,我与小伙伴又想出了一个计划:为小路添上一件绿衣服"于是,我们为小路种下了许多花草树木.我想,不久后,这条小路会空气清新,树木茂盛,环境优雅,....

  果然不出我所料小路后来就大变样了,它有气派,既平坦,有宽阔;有属于它的树荫,还有它的邻居__一栋栋造型别致的高楼大厦.变了,什么都变了.不管是春夏秋冬,风雨雷电,瞧瞧!走在小路上的人,有开卡车的,有开自行车的......他们的脸上显示着得意的风采.总算,我们的辛苦没白费!

  真美呀!这条街,请希望大家保护环境,从我做起!

三年级环境作文2

  社会在不断的进步,科技在不断的提高,人们的生活越来越好,我们的家乡新密也越变越好。

  几年后新密的房屋是能变形的,能走路的,能飞行的,如果你想让它变成月亮的形状,它会随着房屋的转变,床也随着房屋变成了月亮形了,他的里面有一个高科技的电灯,他是不用你下床去关的,你只要说一个“开”或“关”它就能把灯开开,也能把灯光上。它的床边有一个星形的闹钟,他也像人一样,戴着帽子。你只要说出你几点起床,你按一下它的帽子就行了。他还能让你去你想去的地方,只要一秒钟他就到了。

  几年后新密的学校是一个珍珠形的,他不会破,在里面有许许多多的花、草、树、木,在中间又一座教学楼,在这种环境下,你能不认真学习吗?

  几年后新密的马路是一条就像北京一样的柏油马路,来来往往的车辆犹如闪光的银河,人们走在柏油马路上,是多么自豪、骄傲啊!

  几年后新密的车辆是能飞的,是能游泳的,是能攻打敌人的。未来新密的空气是清新甜润的,未来新密的湖水是像珍珠泉一样美丽的,清澈见底的。未来新密的商场是像高楼大厦一样壮观的,而且是全自动的。

  我们未来的家乡不仅有很多好吃的小吃,而且山水秀丽,风景美好。小朋友们,有空来我们这儿做客,我一定带你游遍我们的家乡。作文

三年级环境作文3

  我们要保护环境,如果污染环境就是害我们自己,地球妈妈会让地震、洪水等等来报复我们的,所以我们不要破坏环境。

  但执迷不悟的人们还不环保,天空中,出现了黑色的气体,遮到了火红的太阳,蓝蓝的天空,白白的云朵,还遮到了晚上向我们眨眼睛的星星。现在空气也是非常的不好,人们不植树,把空气变得非常的不好,经常尘土飞扬。在绿地上,人们把小花小草给踩了,或者被羊吃了,被一些小孩给拔了。还有大树,它们都是绿色净化师,把空气变得非常的清新,甜润,可是人们总是一颗一颗的把这些大树给砍了,我们需要它们的帮助。没有它们,想想我们现在会成什么样子吗?在水的方面,人们也做的不好,经常浪费水,水管没有拧好,水一滴一滴的浪费。用电不把按钮按一下,也非常浪费。

  也有人很环保。在妈妈小的时候,我觉得妈妈的那时最幸福,在说在妈妈小的时候也看过彩虹和美丽的星星,还可以捉小鱼小虾。现在工厂只要装了空气净化系统就不会污染环境,我们不砍树木对地球的好处非常多,我们以后一定要少开汽车公交车电动车,因为电动车浪费电,其它的后面会排出黑色的气体,这黑色的气体也污染环境,我们最好要步行或骑自行车,因为步行可以锻炼身体,还可以看风景。

  我想着,我们孟州在未来非常的美丽,而且非常干净,人们在也不破坏环境,人人都保护环境,保护自己美丽的家园。

  以后我们大家一起来保护环境,让我们大家一起来做环境小卫士,保护我们的家园!保护环境人人有责。

三年级环境作文4

  前几天,我看见一则幽默的漫画,大概意思是:一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树,人们都说他“榆木脑瓜不开窍”,因为他不知道保护环境,也不知道珍惜资源。

  这时,一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树,并且长着一个木头脑袋,于是便说:“这段木头里一定有虫!”这个啄木鸟便开始啄这个人的头,要惩罚他,所以一直啄到天黑为止。

  这一则幽默的小故事告诉我们:我们应该更好地保护环境,珍惜资源,不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们,我们应该比其它动物做得更好。有些人说:“哎呀,保护环境算什么?珍惜资源又算什么?自己开心就可以了,不管它什么保护环境还是珍惜资源!”但是,有没有人想过,如果世界上没有了树,我们怎么生存?我们将会被沙尘暴所侵害,世界上将没有了绿色的生命,地球将被沙漠所覆盖,变得一团遭。那将会多可怕呀!

  如果世界上所有人都保护环境,那么,世界将多美好呀!我们也学过这样两条名言:保护地球就是保护自己;拯救地球就是拯救未来。是呀,如果植物消失了,动物们也无法生存,我们不愿也不能移居到其它星球,不过,如果我们好好保护环境,就不需要移居到其它星球了。其实,只要我们换一种方式生活,善待植物,就可以让植物永存人间,我们人类也会享受到植物带给我们的好处。

  人类呀,快醒醒吧!让我们保护环境,让地球母亲好好地生存下去吧

三年级环境作文5

  优美和谐的自然环境,必然为我们带来了身心的愉悦和无限乐趣。“保护环境,爱护公物,共建和谐完美家园”的话题传遍了大街小巷,这也是我们每个人必须遵守的社会道德行为规范。

  清晨,当你跨入学校,会闻到花草树木的清香;步入公园,会看到清脆欲滴的草坪和微波荡漾的湖水;进入广场,会听到简便悦耳的音乐。这些完美的环境给我们每个人带来新鲜的空气和欢乐的感觉。这么美丽的环境得靠我们携手合作,来保护环境,爱护公物。才会坚持下去的。个别人破坏环境的行为,将会给大自然带来巨大的损坏。对于学生来说,要养成保护环境,爱护公物的好习惯。每一个人都应当做——保护环境,爱护公物的小卫士。

  此刻,我们学校或社会中,不保护环境,破坏公物的人越来越多。在广场上,人们在喷泉里乱跑、甚至把垃圾就扔在喷泉里;在学校里,有的同学踩踏草坪;在教室里,有的同学在雪白雪白的墙壁上乱写乱画……

  大家心里应当明白,这些行为是不对的。古人说:“人无德不立”。一个小学生是否爱护公共设施,从小处反映了一个人的良好品质,从大处反映了国家的礼貌程度。为了使我们的国家更加美丽,为了使我们的孝义更加美丽。期望同学们作到:看见赃物捡起来,看见踩踏草坪的去阻止,不破坏公物……从我做起,从此刻做起,从小事做起。

  单单有环保意识还不够,我们必须自觉“维护环境卫生”,做环境保护的主人。俗话说的好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”养成良好的环保的习惯,并非易事。让我们人人都有一颗善良、高尚的心灵,成为保护环境的主人。仅有这样,学校才会更美丽,大家才会更高兴,社会才会更完美,国家才会更强大!

三年级环境作文6

  以前,我们一旦抬头,看到的是蓝天白云,是阳光明媚。而现在,我们抬头,只能看到一片灰蒙蒙的雾,远方的楼早就陷入雾里,看不见了,周围笼罩在雾里,怎么都看不清。

  雾霾是雾中悬浮着大量的烟、灰尘等微粒而形成的混浊现象。据环保部遥感卫星监测:1月29日中国范围内有130万平方公里的地区被雾霾笼罩,空气质量严重污染。

  那雾霾天气是怎样来的呢?很多家庭都拥有小汽车,我们的出行更便捷了,但汽车的尾气排放污染空气;电厂、炼油厂、化工厂在我们的城市里“大显身手”,但夜以继日地不断排放出煤烟和灰尘;绚丽的烟花爆竹让人目不暇接,但空气中烟雾腾腾,变得非常混浊,空气质量急剧下降,PM2。5、PM10指数直线上升,这些都是造成雾霾的主要原因,它们在带给我们快捷方便、赏心悦目的同时,也悄悄给我们带来了意想不到的后果。

  雾霾的天气,我们呼吸的是混浊的气体。空气中的霾会引起肺炎、咽喉炎、气管炎、心脏衰落等疾病。1952年,英国伦敦的那场大雾似无形的杀手,在短短五天内就夺取了4000人的生命,在之后两个月内有夺去了8000人的生命,可见大雾的威力,也该给我们敲响了警钟。

  雾霾天气就是我们没有保护好环境的后果,它在提醒我们如果还想拥有一个美好的生活环境,那就应该要注重环保,保护空气,不要再因为人们恶意地破坏环境而让我们的环境变得越来越差。让我们一起行动起来,从我做起,从现在开始做起,保护环境,远离雾霾天气吧!

三年级环境作文7

尊敬的校长:

  您好!

  现在地球各种自然资源数量迅速减少,要是在将来,人类再不珍惜资源,那地球终究会灭亡,人类将无处可去。

  在我们的校园里,有时会发现一些污点:个别同学随意把一个个纸团丢在绿茵茵的草地;经过洗手间,里面空无一人,而水龙头的水还在滴滴答答的滴着;鲜艳的植物被调皮的学生折弯了腰;有些同学更是可耻,让粮食到处流浪,像这种现象的还有许多许多。

  尊敬的校长,为了让我们的校园环境优雅。在此,我提出意见:

  一、宣传环保知识。您可以通过广播等途径传播环保知识,让同学们增长环保意识。

  二、贴环保卫生标语。可以在洗手间内贴些环保标语,如:“不要让水龙头孤独的流泪”等,使大家时刻注意节约、环保。

  三、循环利用可回收物品。可以让同学们收集可回收物品,如:汽水罐、废电池等,再让他们去工厂回收,做个环保小卫士。

  四、组织值日生进行检查。让他们不定时到个班进行检查,有的话,就加以教育,让他们对卫生有警惕性。

  五、多开展环保性活动。可以让他们去植树,也可以举行比赛,让同学们废物变宝。

  六、展出环保图像展览。收集一些有关环保、卫生等方面的图像或文字进行展览,让师生多了解些知识。

  希望校长能百忙之中抽空看看我的这份建议书,希望我们学校能焕然一新。

三年级环境作文8

  在社区里,我的爸妈都是好居民,平时乐于助人,他们常和社区志愿者们一起担任志愿者,做很多有益社区的服务性工作。例如:环境整理、办理营队等。今年一放暑假就和社区志愿者们办理“夏令营”活动,带我们到社区参观,让大家认识社区的文化、生态。我们除了欣赏到很多古迹,还发现很多社区的宝贝,这些活动让我以居住在社区为荣。

  在我们家附近有一块地,那里原本是个杂草丛生无人敢去的地方,因为太杂乱了真像是座垃圾场。志愿者们为了使社区环境更加的美丽,不辞辛劳的去治理荒废很久,杂草丛生的土地,让它成为现在的“运动绿廊”。

  一开始,很多社区民众也都对这个想法产生怀疑,我们真能改造环境吗?这件事因他们不辞辛劳的努力下受到社区领导的支持、重视,进而争取经费,改善这块地的面貌。一想到不久之后我家附近就有一个既漂亮又美丽的公园,让我心里好兴奋呀!

  看到大大小小的朋友、叔叔伯伯阿姨、外公奶奶等,大家一起卷起袖子加入建造、协助的画面真叫人感动,当然,我也乐在其中当个快乐的小志愿者。

  现在,运动绿廊里有篮球场、垒球场等。假日一到,就会看到很多人聚集在这里打球、骑脚踏车、玩耍等休闲活动。我和哥哥最爱到运动绿廊打球及骑脚踏车,我们常常玩得忘了回家的时间。奶奶常会去运动绿廊捡垃圾,把运动绿廊的垃圾捡得干干净净,一尘不染的,让人看了真舒服。妈妈最爱在下班后到运动绿廊散步,她说这样可以让一整天的疲劳都化解了。我爱“运动绿廊”,更爱家人和社区志愿者,很感谢社区志愿者们辛勤的付出,才有这么好的居住环境,让社区更美丽。

三年级环境作文9

  我们共同生活在地球上,地球是我们共同的家园,为了让我们的家园有蓝蓝的天,有清清的水,有绿绿的树,我们大家一定要节约资源,保护环境。节约资源很重要,我们每天要生活、要学习、要娱乐,都要消耗水、电、纸等资源,而地球上的资源是有限的,我们一定要珍惜。

  节约资源要从我做起,从小事做起,我们要节约生活中的每一滴水,每一度电;珍惜生活中的每一粒粮食,每一张纸。我用洗脸的水冲厕所,让它发挥最大的作用;用过的作业本,还可以当草纸;我随手关灯,不让电白白跑掉;我吃饭不剩一粒米,那可是粒粒皆辛苦。任何东西都是宝贵的,不要以为烂了的东西就没用了,烂了的东西还能回收,做成工艺品或者玩具,外国的很多博物馆展品都是废铜烂铁经过加工制成的。我们节约了资源,也就减少了对环境的破坏。环境问题已经成为全球性问题,它已经关系到人类的生存,随着二氧化碳的增多、环境的恶化,有上亿种动植物已经从地球上消失。

  我们少先队员有责任宣传环保知识,督促大人们不要吸烟、不要随便抛弃有毒有害的污染物质,不要去砍伐森林、破坏草原,因为那是在破坏我们自己的家园。现在我们的生活富有了,但是我们没有理由浪费资源,因为地球的资源是有限的,只有我们大家都节约资源,保护环境,我们的地球才会更美好。

三年级环境作文10

  如今的地球,灾害不断;森林的面积随着人类乱砍滥伐,日益减少,树木被风暴连根拔起;河水因垃圾费物品而变得污浊,河里的小鱼只好离开它们温暖的家。

  现在,我们生存的'环境被破坏的很严重。空气里弥漫着汽车的尾气;不管在哪儿,一眼望去,都是钢筋水泥;曾经美丽茂密的树林,如今已变成了裸露的山岩。其实,幸福生活不只是丰衣足食,还需要碧水蓝天,鸟语花香;地球因大自然而充满活力,美好的生存环境造就今天美好的生活!

  同学们,爱护环境、珍惜水源、保护树木、节约一切资源吧!让我们从身边的小事做起,大家积极行动起来。破坏大自然的人,将会受到大自然的惩罚,天空不再蔚蓝、小鸟不再片翩翩飞翔、河水不再清澈见底、树林不再青葱,世界不再明亮,那时人类的生存受到了威胁,如果人类才觉醒要去珍惜最后一滴水的话,那么将会人类最后一滴眼泪。

  爱护环境吧!捡起身边的一片碎纸,呵护每一棵树木和每一片草地,保护每一条河流,珍惜每一滴水,减少白色垃圾的使用!保护一时大自然,地球会多一天的美丽,保护一天的大自然,地球将美丽一年!

  同学们,用“爱护环境,人人有责”的警言告诉周围的人吧!让我们一起行动,保卫地球“妈妈”让她永远美丽,永远年轻吧!

三年级环境作文11

  记得从三年级暑假开始,学校就让同学们利用假期针对环境问题做调查,并制作环保宣传小报。几乎每年的假期,我们都有关于保护环境的作业。“保护环境,人人有责”这句话也几乎没人不知道,可是,有个别同学做的却不太好。举两个例子吧。

  例一:一天下午,我背着书包来到学校。刚到楼洞口,脚下突然一滑,差一点摔了个跟头。我低头一看,原来是一个比较大点的塑料包装袋,旁边还有些碎糖纸。不知道这是哪个小朋友扔的?可是,如果它是被老人踩住了,肯定能摔伤。这个小朋友没想自己那样做会给别人带来多大的麻烦!我是气呼呼的弯腰捡起那些垃圾,把它们扔进了垃圾筒。

  例二:没走进教室,我的眼前就飞过一样东西。我吓了一跳,仔细一看,发现竟是个黄色纸团!它落在了教室门口旁边的地上。我没有动,以为扔纸团的同学会把它捡起来。大概二十多秒过去了,纸团无人捡起,躺在地上。有两个同学在它身上踏了过去,却视而不见。那个黄色的那么显眼的大纸团无人问津!我叹了口气,走过去把它捡起,扔进离它仅一步之遥的垃圾筐里。

  我想;我们学校的楼道里、教室里都放有垃圾桶或垃圾筐,可为什么还总是有同学懒省事而乱扔垃圾呢?要是我们每一个同学都乱扔,我们的学校不就成了垃圾场了吗?只有每一位同学都不乱扔,我们才会有一个干净卫生的环境啊!古人说:“一屋不扫,安扫天下?”是啊!我们现在只有把我们能坐的和该做的做好,我们长大了才能为我们的国家做大事情呀。

  让我们时刻记住“保护环境,人人有责”!让我们行动起来吧!

三年级环境作文12

 在一个圆月高悬的夜晚,地球妈妈唉声叹气的,月亮姐姐关切的问:“地球妈妈您怎么了?“地球妈妈向月亮姐姐苦诉说:“近几年来,我养育的那些人类孩子为了眼前的利益,不知道保护环境,现在的我是遍体鳞伤,不知道还有几年的寿限啊!”

  “记得以前我身上到处盛开着五颜六色的花儿,弥漫着淡淡的清香,那味道可真是扑鼻而来呀!” “可是现在,工厂里的囱每天都在吞云吐雾,天空被黑烟笼罩着。这些废气不仅污染了空气,对我整个家族的动植物的生命是一个严重的威胁,这也包括那不知死活的人类呀!现在人类的生活富裕了,几乎家家户户都买上了自家的汽车,就汽车排放的大量尾气,就让我喘不过起来,再加上不顾后果的乱砍乱伐,他们明明知道一棵树就是一个小型的氧气制造厂,树木能吸收空气中的有害物质,却为了那点蝇头小利就乱砍乱伐。更让我忍受不了的是在我身上滥开滥采,尤其是那些个体非法的小矿井,不管我身上的动脉还是静脉,安上机器就动工,我实在受不了了呀!”这时的地球妈妈已变成泪人似的,好可怜啊!月亮姐姐说:“地球妈妈,您有这么多的苦衷啊!原来我总以为您有人类那么多的孩子,您会生活的很幸福!”说到这里,地球妈妈更加伤心了,竟然嚎啕大哭起来。月亮姐姐在一旁实在忍不住了说:“您也该给您的那些孩子们点颜色瞧瞧了!”“我何尝没有想过呀,做妈妈的怎么忍心向自己的孩子开刀呢!我实在是下不了手哇!……”

  朋友们,听了这段对话,你想到了些什么?是不是觉得拯救地球妈妈是一件刻不容缓的事情啊!那就让我们全人类这些受地球妈妈养育的孩子们知恩图报,赶快行动起来,救救我们的地球妈妈吧!

三年级环境作文13

  今天放学,我在小区内看见一些小孩子正在使劲地摇晃一棵刚刚发出嫩芽的小树。心想:我们每一个人都应该爱护小树,保护我们的环境。我应该怎样阻止他们呢?突然,我想出了一个好主意:我可以做一些标语牌子,挂在这些树上,提醒人们注意爱护小树,保护环境。

  我找来了妈妈帮忙,妈妈让我把所需要的工具材料准备好,于是我们就找来了水彩笔、剪刀、白纸和纸箱纸、胶水、铅笔、橡皮还有毛线。妈妈把这些东西都整理在一起,准备工作一切就绪。

  我和妈妈找了两个小凳子,趴在我家的茶几上开始制作:妈妈先在白纸上大大的写下了“保护树木 人人有责”几个大字,我写什么呢?我歪着头想了半天也没想出来,妈妈就让我上网查,我就在网上挑选了几条保护树木的标语。我先选了:“绿色——生命之源”我也学着妈妈的样子大大的写下了这几个字,可是就是老写不好,我用橡皮擦了又擦,好不容易才写好了,一看妈妈连画都画好了。我赶紧用彩色笔把这几个字涂上各种各样的颜色。然后,在旁边空白的地方画上蓝天、白云、小鸟、嫩绿的小草,小树。画好后,我又学着妈妈的样子比着白纸的大小把纸箱纸剪好,用胶水把白纸粘在纸箱纸上,再用钉子在中间扎两个孔,把毛线穿进去,就做好了。

  我和妈妈都做了两个,我做了一个长方形的,一个圆形的,妈妈做了一个长方形的,做了一个心形的。我又写了一个“爱我”的标语,妈妈又写了一个“小区是我家 护绿靠大家”,看着我们做的漂亮的标语牌,我心里美滋滋的。

  我拿着做好的标语牌和妈妈来到外面,外面还刮着大风,把我的帽子都刮起来了。我把圆形标语牌挂在一棵刚发芽的小树上,我希望人们能保护它;我把长方形的标语牌挂在一个较高的树上,我希望人们不再攀爬他;我把心形的标语牌挂在一棵长满花骨朵的小树上,希望人们都能为小树着想。

  今天我好高兴,因为我做了一件有意义的事情,我想对所有的人说:“保护环境,应该从我们每一个人做起,从我们每一个人身边的每一件小事做起。”

三年级环境作文14

  古希腊悲剧大师埃斯库罗斯说:“非但不能强制自然,还要顺从自然。”革命导师恩格斯说:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。每次胜利,在第一步都确实取得了我们预期的影响;常常把第一个结果又取消了。”在进入21世纪的今天,我们该怎样与自然和谐相处,怎样顺应自然,利用自然,征服自然,改造自然进而为人类自身造福?

  在21世纪的今天,地球环境已经遭受了无法挽回的破坏,地球的淡水受到了很大的污染。走在河边,随处可见垃圾,工业废水流入河中,生活污水排入河中,河水已经被我们人类糟蹋的面目全非了。现在,水资源短缺,有许多国家的人都没有水喝,每天有5千人死于受污染的水和食物,10亿人没有干净的饮用水。

  现在,不只水资源受到破坏,就连森林也遭受到严重破坏。人们为了自己的一己私利,乱砍滥伐树木,导致水土流失,森林面积减少,还容易发生泥石流、龙卷风之类的自然灾害。

  现在,因为人们随地乱扔垃圾,不顾后果地滥用化学品,导致空气污染,尤其是到了冬天,人们为了取暖而烧煤发生了城市雾霾。

  现在,社会发展了,人们发明出了许多电子产品,如汽车、洗衣机之类的电器,在马路上汽车尾气,人口俱增等增加了二氧化碳的比例,这些废气给大自然和空气带来了严重的损坏,使空气污染,导致多达2亿的气候难民。

  地球是我们唯一的家园,没有了地球,人类就会灭亡。有人说,宇宙这么大,地球毁灭了,人们可以移居到别的星球上去呀。不错,这个想法科学家已经实验过了,短时间内这是不可能实现的,因为宇宙上没有再能适合人类居住的第二个星球了。

  我们只有一个地球,让我们携起手来,共同守护这个家园吧!

三年级环境作文15

  “我们只有一个地球,保护环境要从自己做起……”每当我听到这熟悉的声音,我的心底仿佛就有一个声音在呼唤:“保护环境,人人有责!” 我们的教室在第五小学四楼,是一个宽敞明亮的教室,它与其他的教室不同,它是一个电脑教室。每当我跨进这里,它的干净、宽敞、明亮就深深的吸引着我。可是,近来却发生了一些不愉快的事情,有的同学不爱护环境,老往地上扔废纸,使我们的教室变得越来越脏,越来越乱,有的同学见到脏的乱的地方也不管,教室就成了一个不雅的环境:窗台落灰没人擦,鞋柜乱了没人摆,地上有纸也不捡,黑板脏了更不擦。从此,我跨进教室的那种感觉没有了,取而代之的是肮脏、零乱,那时侯,我仿佛听到了教室在伤心地哭泣着,感觉到了它的心在隐隐作痛。我多么想让教室变回原来的样子啊! 环境是我们生活中最重要的一个因素,如果没有了环境,我们将面临的是什么?是温室效应?是肮脏?是酸雨?是黑暗?不,都不是,而是不能在地球上生存,现在回过头来想想,没有好的环境是多么的可怕!所以,我们要从自身做起,保护环境。 保护环境先要从自己做起,自己做好了以后,再去纠正别人。而且,不能乱扔废纸,随地吐痰,见到了废纸要捡起来,这样才能把我们的祖国建设得更美丽! 啊!没有良好的环境是多么可怕,所以,我要在这里告诉全世界的人们:“保护环境,人人有责!”

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