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中秋节赏月小学优秀作文

时间:2020-09-28 17:07:21 优秀作文

中秋节赏月小学优秀作文(通用8篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的中秋节赏月小学优秀作文(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中秋节赏月小学优秀作文(通用8篇)

  中秋节赏月小学优秀作文1

  在每年的八月十五中秋节时,我们一家人都会欢聚一起庆祝节日,当然也不会错过观赏月亮的最好时机。

  吃完晚饭,我和姐姐一起坐在绿绿的草地上观赏月亮。我们抬头望着那轮披着银色衣服的圆圆月亮,情不自禁地想起一首李白作的诗句:小时不识月,呼作白玉盘。这时,我忽然发现,夜空中并没有闪烁的“小眼睛”出现。我想可能是美丽的月亮把害羞的小星星给笼罩起来了。过了一会儿,在皎洁的月亮下面有一片薄薄的雾慢慢地飘走了,月亮透射着一道道的月光,给人带来一种柔和温馨的感觉。哈哈!我们觉得这时的月亮真是又大又圆,让人禁不住想到了香甜可口的月饼,大大的元宵……

  我和姐姐高兴地谈论着天上的这轮明月,我忽然发现在月亮上好像有三个小点在动,我们猜一定是漂亮无比的嫦娥正在翩翩起舞呢。可爱温柔的玉兔正在一旁,边捣药边观看嫦娥优美的舞姿。吴刚正在砍着桂花树,黄色的桂花从树上纷纷掉落下来,给嫦娥添加了一个美丽的背景。我们真想飞到月球上去帮玉兔捣药、和嫦娥跳舞啊!

  中秋赏月真是一件非常有趣的事情!我盼望着下一个中秋节的到来!相信一定会看到不一样的月亮!

  中秋节赏月小学优秀作文2

  今天是农历八月十五日,也是我国传统的节日——中秋节。

  中秋之夜,月亮显得格外的圆,也特别亮。我们一家聚焦在广场上的草坪里赏月。可月亮却像个害羞的小姑娘,躲在云朵姐姐的身后迟迟不肯出来。我有点儿失望,然而我的朋友来了,我又高兴起来。

  我们去租了一架单车准备骑去半岛一号。在途中,我们一边骑车,一边观赏着路边的风景。我们终于到了半岛一号,停了下来。我又想到月亮了,抬头望了望。我发现月亮不再害羞了,在天空上仿佛高贵的公主在翩翩起舞呢!还有远处天空上的孔明灯,犹如镶嵌在夜空上的一颗颗红宝石,给天空又增添了一些绚丽的色彩。原来夜晚的天空是那么美丽。

  我们在半岛一号休息了一会儿,便又把车骑回去了。但是,回去的路并没有来的路那么好走。一路颠颠簸簸,真是惊险!回来之后,我们还去蹦了床,第一次玩的我们觉得还不够尽兴,但为时已晚也只好回家了。

  我又看了看月亮,想:住在天宫的嫦娥是否看到了我们开心的笑容,是否也想下来同我们一起玩耍呢?

  我仿佛看到了嫦娥忧愁的面容……

  中秋节赏月小学优秀作文3

  中秋节快到了,爸爸妈妈决定这次带我去外婆家赏月。我高兴的不得了!

  到了这一天,爸爸带着我们全家来到山河——我的外婆家,还带了月饼和其它东西,准备赏月时吃。

  晚上,夜幕降临时,我们全家还有姐姐、弟弟们爬上了外婆家的顶楼开始赏月。天上,云层厚厚的,把月亮给遮住了。一阵风吹来,又把云层吹散了。月亮慢慢地露出了一点点来,让我不由的想起了“小荷才露尖尖角”这句诗来。

  星星多了起来,月亮也彻底的出来了,真是“月到中秋分外明”呀!小弟痴痴地望着月亮说“月亮呀,你好像一个大大地月饼呀,我好想吃了你。”我们都笑了。大弟奇怪地说:“有什么好笑的,李白都把月亮比作白玉盘呢,他为什么不能看成是一个月饼呀!”妈妈故意逗他:“李白什么时候把月亮比作白玉盘的,我怎么没听说呢?”“有的,有的,”大弟着急地说:“小学生必背古诗上有的,小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”“哦,是这样的,你真棒”。

  过了一会儿,风大起来了,又有云层飘过来了,我们也该回家了。

  月圆!人圆!

  中秋节赏月小学优秀作文4

  今天是一个晴朗的日子,晚上坐在窗边,望着那令人黯然神伤的月亮,思绪飞扬起来。

  自古以来月亮就成为人们吟咏的对象,无论他们在什么地方,每当月圆之夜,仰望当空皓月,心中便有了一中说不出的情感。于是就有了“但愿人长久,千里共婵娟“的佳句。

  皎洁的月光入户,如同一位嫦娥姑娘裙下的轻纱般若隐若现,轻柔飞扬;又宛如朦胧的秋思,凄神寒骨,引起我无限的伤感。恍惚间好似来到了一个年代,一个新的地方。用心来体味月光,月光照在心中,顿时,平时深锁在心中最深处的心事被开启,从此心中的妒忌,心事,秘密,怨恨全都消逝了。我的内心会永远单纯。

  陶醉,我陶醉在其中。今天,在此时,我看到了一个最美的月亮。这种感觉,不可能在重复下来。明天,也许明天我还可以望月,会不会变成了一种别的感觉了呢?

  现在的我处在一个竞争的环境中,每一天的我都在奋力拼搏着,不可能再像从前那样坐在窗台上数星星,望月亮。今夜月亮的颜色,无与伦比,月亮的温度,无法计算,永远铭刻在我心中。

  今日月光醉其中,岁月弄人几人愁。今日思绪不再有,何时才有今日愁。

  中秋节赏月小学优秀作文5

  今天是八月十五中秋节,家家户户都要吃月饼、赏月亮。

  晚上十九点十分,我、佳佳和妈妈准时下楼赏月。天空万里无云,明月高悬,月光如流水一般,静静地洒在这片安详的土地上。朦胧的月光仿佛给周围的一切事物都蒙上一层圣洁的光辉。而在一旁,天上颗颗繁星,像少女清澈的眼眸一般,在青碧的天空中闪烁着。月光,晶莹温润,它既没有夏日阳光的火烈,也没有屋里油灯的柔弱,又不像都市霓虹灯闪烁的缭乱,更没有日光灯故作忧郁的闪烁。它是纯洁的,像娃娃的脸一般幼稚;它是晶莹的.,像一颗水晶球散发出朦胧的光;它也是圆润的,透过朦胧的月光仿佛能看见嫦娥和月兔在嬉戏……

  夜幕像透明的纱,把大地笼罩在里面;花草树木间像流淌着牛奶,又像洒浴着水银。

  夜,是宁静的,而这又能衬托出月的安详。

  月光、星光;浓绿、浅香;风声,歌声汇聚在一起——一首没有歌词的中秋赏月之歌。听着这歌曲,让人心旷神怡。

  时间像一把沙,怎么抓也抓不住,但即使你把它抓住了、抓紧了,它也会很快从你手中溜走。不知不觉之间,已经八点了,我们也该回家了。最后望了一眼那皎洁的月光心里有无数感触……

  中秋节赏月小学优秀作文6

  月朗风清,又是一年中秋节,家人围坐在桌前,其乐融融。

  中秋夜,想起明代文人徐有贞的赏月诗句“月到中秋偏皎洁”,我不禁大发感慨:“我们到外面赏月,怎么样?”家人都很赞同,于是,在院子里放上桌子,桌子上摆满了各色月饼和水果,在这特别的日子里。我对月饼自然也情有独钟了,五仁的、板栗的、枣泥的、水果口味的,还有我最爱的鲜花口味……琳琅满目,团团围坐,品着月饼,赏着月亮,此情此景,美哉乐哉!

  月亮初升,并不是很亮,淡雅的黄色,使人倍感温暖,天色越来越黑,月亮也越来越明亮皎洁,她散发出柔和的光,她的周围散落着稀疏的星星,环绕着,衬托着她曼妙的身姿。此时的月亮裹着银装,通透而真实,没有一点瑕疵。

  淡淡的浮云托起月亮,缓缓上升,月光在浮云的衬托下变得若有若无,十分素雅。

  我低头看到了手中托着的月饼,像月亮一样的圆。“举头望明月,低头思故乡”,此时,有多少游子因为工作、学习不能回家,不能和家人团聚、赏月,只能独自一人在外地拼搏,而我有爸爸妈妈陪伴着,多么幸福、温馨。我应该努力学习,不辜负爸爸妈妈对我的期望和呵护。

  夜深了,月光温柔的散落在大地上,人们安详的睡着,享受着宁静而祥和的夜晚。

  中秋节赏月小学优秀作文7

  今天是农历八月十五,又是一年一度的中秋佳节。

  听妈妈说,今晚八点半是最佳观月时间。于是,我和妈妈准时上了顶楼。

  起初,月亮害羞地盖着层层乌云面纱,过了很久,才轻轻掀起面纱的一角,偷偷地看着外面。看外面安全了,她才渐渐露出她那皎洁的脸儿。我十分仔细地望着那美丽的月亮,心中对遥远的月空充满了无限的遐想……看着看着,妈妈拿来了月饼。月饼有许多口味:豆沙、莲蓉、枣泥、奶香……这些月饼我都喜欢。我们一边赏月,一边品尝,香甜的月饼真是一种享受。

  吃了一会儿,妈妈装了一盆水,还拿了一面镜子。我问妈妈:“这是要干嘛呀?”“你把镜子放在水里,用水里的镜子看看月亮吧。”妈妈说,“会出现更美的月亮呢。”更美?难道能看到大一倍的月亮?我一看,呀!镜子里的月亮竟是美丽的彩色!“真美呀!”我不由地赞叹道,“彩色的月亮!”我继续看月亮。好大好圆的月亮啊!就像一个白玉盘。我不由想起了李白的《古朗月行》:小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。

  时间过得真快,一转眼夜已深了。我们只好念念不舍地去睡觉了。明年的中秋是什么样的呢?好期待呀!

  中秋节赏月小学优秀作文8

  盼啊盼,终于把中秋节给盼来了。今年中秋来得格外的早。真是高兴幸福!一年一次的中秋节是大家团员的节日,我们家也是如此,一到中秋,我们一家人就会聚在一起,一起吃团圆饭,别提多高兴,多热闹了!当然,最高兴的事情还应该属饭后的赏月了。所以我们家一早就吃晚饭,准备好好地欣赏月亮。

  但是天公不作美,今天的天气并不如人意。乌云时不时关顾,月亮也是遮遮掩掩的,欲出还羞!

  时间一点一滴的过去了,月亮又负大家所望,洒下第一缕月光,四周都像披上银装一般,这时班主任老师讲话了,他说:“今晚的月亮这么明,这么亮,让我们以月亮为题,看谁能背诵出更多有关月亮的诗词。”

  不一会儿,大家就纷纷参加到这个活动中了。

  有一个同学就说:“小时不识月,呼作白云盘。”

  另一个同学就说:“明白几时有,把酒问青天。”

  丁同学就说:“春风又绿江南岸,明白何时照我还。”

  一句句优美的诗句,无不赞颂着古人对思家、思乡的情感,如今的我是否还会像以前一样和同学们在月圆之夜共赏诗句呢?

  月亮还是双前的那个月亮,可人呢?就只剩下了我和我的记忆。

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