借物喻人的植物作文400字（精选3篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的借物喻人的植物作文400字（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
借物喻人的植物作文1
草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量！草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又顽强地站了起来！
我漫步在小路上，看路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思……也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神
一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。
当然，小草的可敬之处不单单是在这里，它们身上还闪耀一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。
暴风雨里，高大挺拔的大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……
借物喻人的植物作文2
太阳花是居住在我家墙角里的。太阳花的叶子是细小的，淡绿的，一丛一丛就像那漂浮在清溪里的鱼草。它的花朵是深红的。只有一枚纽扣那么大。在早晨见了太阳之后，它就开出一小朵一小朵的'火花。它没有牡丹的高贵派头，也没有荷花的柔美姿态。如果它不开花，简直就是一棵不起眼的小草。可是太阳花还是坚持每天等待太阳花的出现，太阳一出来，照在太阳花上，它就能开出灿烂的小花朵来。即使人们不给它浇水、施肥、松土，它也不会枯萎，只要有太阳，它也就能开出那灿烂的花朵来。太阳给了它生命，给了它坚持下去的勇气，给了它力量，所以太阳花一旦开花，就会把自己的色彩、芬芳全都献给了太阳，这正是太阳花给太阳的回报。
太阳花那样坚强、知恩图报的精神是多么令人敬佩。在现实生活中也是有像太阳花一样的人。他们失败了，但他们会很快地从摔倒的地方重新爬起来。但是有些人失败了，就永远也站不起来了，那就是因为他们没有毅力。知恩图报的人也有很多，他们会以“滴水之恩，以涌泉相报”来报答对自己有过帮助自己的人，像一些忘恩负义的家伙，就会很快忘记那曾帮助过自己的人，这样的人不留在世间也罢。
太阳花那样坚强、知恩图报的精神，就是我喜欢它的原因。
借物喻人的植物作文3
那棵松树就是我们教学楼前面的一棵很茂盛的树啦！我也不清楚是不是松树，但是跟松树特别的像！那棵松树已经矗立那里很久了，那棵树应该是建校的时候就已经种下了吧。这棵松树应该是跟这个学校和进入这个学校的学生们一起长大的吧！这棵树已经陪伴了我两年多了，离开的时候还是不会忘记这棵默默陪伴着我们的树。
不只是那棵树古老，那棵树的树枝上还挂着一个铁做的小钟，外表应经有些生锈了，但是，学校还依然把它挂在那里！但是他不是没用的破铜烂铁哦，它有时还是很有用处的，有些时候学校停电了，这个老钟就派上用场。到每节课上课下课的时间门卫或者打扫卫生的老爷爷就会去敲一敲这个钟，这样，就算没有电，电铃不能响，也会准确的判断出上下课的时间了！
就算这棵树不能说话，不能表示自己的心意。但是它默默的陪伴了那么多的学子成长，又送走一批一批的学生。这棵树一定见证了太多太多。见证过离别、伤心、重聚、快乐和更多的荣誉，我想它也算是这个学校的一名老主人了！等到我们会学校的时候也要记得慰问一下这位“老人”啊！
那可记忆中的树不是什么稀有品种，不是名贵的好树，也不是重点保护东西。但是它对于我们每一个从这里走出去孩子来说都是一种见证，都是有着一种老者的风范，我想它是我们的记忆中不可磨灭的一部分！所以，请记住这颗默默无闻的树吧！
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