植物的启示作文（通用4篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的植物的启示作文（通用4篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
植物的启示作文1
植物、动物都是人类的好朋友，尤其是植物，赋有生命力却不能动弹，所以人类更应该保护它们。你想知道植物的启示吗?那就让我们走进植物的世界吧!
一大早，我们来到植物园，一棵棵枝繁叶茂的树昂首挺胸，像一个个忠心耿耿的卫士，保护着地球“妈妈”，比起大厦门前的石狮子来，它们显得更机灵，充满活力。
我观察到一种叫小精灵的植物，听名字就知道它的活力。据说，它起源于法国，每天都会灿烂一时，凋零一度。它的叶子形状尖尖的，像狐狸耳朵一般;颜色绿油油的，在喷雾笼罩下，娇嫩的叶子上粘满顽皮的露珠;看着地上凋零的花朵，让我觉得好景不长，惋惜不已。
我又注意到一种叫孤尾椰子的植物。它是一种椰子树，由于枝叶上有些棕色的树“毛”，像狐狸尾巴，所以有了这个名字!它毛茸茸的叶子是尖尖的，很刺手。在高高的树顶部挂着几颗清凉解渴的椰子，它既能看又能吃，真是两全其美。
置身于这些植物中，我恍惚觉得它们就是我的朋友，它们爱抚着我，保护着我，仿佛告诉我:“在生活中，有许多东西在不同的方面都能派上用场。”
俗话说“打人等于打已”，所以千万别破坏植物，要是地球没了植物，就像断了奶的婴儿，就会失去生命的源泉。让我们动手保护植物吧。
植物的启示作文2
我看见过许多植物，鲜艳的玫瑰，芳香的桂花，全身是刺的仙人掌等。但有一种植物我虽然叫不出它的名字，但它却深深地印在了我的心上。
在一个阳光明媚的日子里，我刚刚上完素描课，手里拿着美工刀晃来晃去，一不留神，美工刀砍入了那株植物的枝里。只见它耷拉着枝条，枝条和主干之间的连接仿佛还没有一厘米，缺口处留下了绿色的汁液。它不停地摇摆着，像是感到非常疼痛和不满，刚刚充满活力的它，仿佛现在就要枯萎了。我非常后悔，小心地抚摸着它粗糙的身体，生怕将它折了的枝条彻底地折断。然后我沮丧地回家了。
不知过了多少天，下了一场雨我才将它想起。“不知道那株植物现在怎么样了，它的那根折了一半的枝条是否被雨水冲断了呢？”我想着想着。于是，我充满好奇地下了楼，朝那株植物走去。那株植物居然在雨水滋润下展出了全新的面貌，它的叶子火红火红的，上面还滚动着晶莹的水珠，令我感到不可思义的是那株植物折了一半的枝条居然连接好了，只不过留下了一道浅浅的疤痕。整株植物在阳光的`沐浴下，在雨水的滋养下显得更加鲜艳，是多么的生机，多么的活力！
是啊，要是我们人也像这株植物这样的顽强就好，受伤了不怕疼，不叫苦，顽强地生活着。我们也一样，遇到挫折就迎面而上，说不定等待你的就是成功的太阳与雨水！
植物的启示作文3
大自然有花、有草，有树等等，它带给我们很多启示，从中，我们也学到很多东西。
有一天，我跟妈妈去上学，出花园的时候，我看到了小草居然在石缝里生长，我惊讶地问妈妈：”小草都被地砖压住了，怎么能够长出来呢？“”小草的生命力是很顽强的，你能发现它，就算不错了！“妈妈表扬我。
我们小区里有一棵鸡蛋花树，它开的花有雪白的花瓣，中间是蛋黄色的花蕊。远远望去，好像打开的鸡蛋一样。所以我们称它为鸡蛋花树。秋天，它开的花可鲜艳了！可好景不长，冬天，它的花又凋谢了，现在春天来了，树都抽出了嫩芽，可鸡蛋花树还是没有动静，光秃秃的树枝立在地上，像是已经枯死了。突然有一天，我发现枝尖有个红色的小点点，我仔细一看，原来，那红色的点点就是鸡蛋花树的叶子，叶子像一只只小猫爪，还握在一起，没伸展开。哦，鸡蛋花树没有死呢！只是在冬天里沉默着，积蓄着，春天一到，它又生长起来。
我记得还有一次，我跟妈妈去广州农讲所借书，我们路过一个小店子，正在卖刻了字的种子，好奇心驱使我去买了，回到家，我把种子种上，每天给它浇水。可是过了一个星期，它还是没有长出芽来，妈妈认为它淹死了，于是把土翻开来看，天啊，芽在往底下长呢！原来我们在它上面盖的土太厚了，它向上长不出来，就往下长！
看！大自然是多么神奇啊！
植物的启示作文4
大自然对我们的启示无处不在。比如，生活中，我们与植物的关系十分密切。但又有谁留意过植物的一些奥秘呢？现在，我就给大家说一说植物生理的过程。
一个星期天，平时对植物就非常有兴趣的我突然对植物的生理过程产生了极大的兴趣，正当我为花儿浇水的时候，我想：植物里面会不会隐藏着什么秘密呢？想着就直奔对植物非常有研究的爸爸那里。爸爸见我对植物这么有兴趣，便放下手中的活儿，兴致勃勃地说起来：“早在一百万年前，植物就作为最古老的生命 在地球上出现，并且已经与人类相伴多年。但今天科学家们大都谦虚的认为；对于植物，人们理解的还远远不够，诸如开花结果，生长发育这些最基本的生理过程，人类的教科书还无法具体描述。”
除此，爸爸还对我说：“其实，每一宗植物体内都有异常激烈的接力赛。在我们眼里，扎根于土壤的植物是平静的，但科学家却发现，植物体内却充满了纷繁复杂的运动。”
爸爸还对我说：“中国的科学家正在试图描述植物体内的一田径比赛。这是一场被冠名为光合作用的接力赛。光信号是接力棒，他首先被植物体内的光线接收“接力棒”随后通过下面的蛋白质“接力手”层层传递，最终到达植物细胞信息处理中心。到目前为止，科学家们已经发现了传递蓝光信号的一好与二号“接力手”，但都是那些蛋白质“接力手”参与了比赛？每一位“接力手”承担了什么功能？目前还不清楚。如果能找到所有的光信号传导的“接力手”，那么就可以构建起一个植物体内的光信号传递，按照植物育种的各种需要来改良农作物。”
通过我与爸爸的对话，我对植物也有了更进一步的了解。其实，大自然就像人类的老师，就像一座巨大的知识宝库，在等待别人去发现他，就像一个为我们指路的好心人。
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