【精品】写事的作文汇编8篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的写事的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写事的作文 篇1
妈妈买来一盒枇杷，真好吃，一会儿我就把它吃完了。我还想吃，但是听妈妈说枇杷很贵，怎么办呢？要是我家有棵枇杷树就好了，这样我就可以每天免费吃枇杷了。
怎么才能有棵枇杷树呢？枇杷核能不能长成枇杷树呢？想到这，我就把24颗枇杷核种到花盆里，每天浇水，盼望枇杷核早日发芽长大。过了四五天，妈妈发现花盆里有东西发芽了，我和爸爸跑过去一看，果然是一个小绿芽，挖开土，里面还躺着一个枇杷核，核上面长着小小的芽，我高兴极了。
写事的作文 篇2
闻名象山的华翔山庄是一个美丽的旅游景点。
走进山庄，进入眼帘的是鲤鱼潭。里面养着许多五颜六色的锦鲤，在水中自由自在地游来游去，看得人眼花缭乱。五彩缤纷的锦鲤点缀着碧绿的湖水，像是一幅美丽的画卷。
在远处的假山上，有两只石龟在说着悄悄话，在假山的顶处有三只露出头的天蛙石。传说天蛙偷看王母娘娘在沐浴，玉帝发现了，天蛙来不及逃跑，就被玉帝贬下凡间。天蛙在凡间每天晚上露出脑袋望着月亮思念仙界。
假山最高处有三匹马，下面两匹是红色和白色的，高处那匹是银色的，三匹马似乎要腾空跃起。
天色渐晚，在返回的路上，我欣赏了沿途的鸡血藤，玉竹合金丝竹。
今天真是让我大开眼界啊!
写事的作文 篇3
今天，阳光明媚，张老师把我们带到时代广场去义卖。
到了之后，同学们拿出千奇百怪的东西，有漂亮的玩具、有精美的书本，还有让人“口水直流三千尺”的零食，真是琳琅满月，这时，张老师说：”这次义卖活动的意义是要用义卖的方式捐款“。一开始，我心理就很犹豫，心想单单完成的卖就没经验，那就更别说捐了，所以，我只能站在那里呆若木鸡，看着眼前的人山人海，我束手无策，一动也不动，真是苦恼。正在我愁眉苦脸之时，前面走来一个人，把我吓的倒在了地上，我紧张地问：“你要干什么“？他笑嘻嘻地跟我说：“这个小玩具多少钱”，我慢慢地靠近他说：“这个5元”，他说：“那好，我买了”。“耶”！我终于打开了义卖的新局面，接下来，我自信满满地喊“快来买，走过路过不要错过，果真不一会就有4个人上前来买，我把东西拿起来，笑容满面地给他们讲......
最后，我以200元的收获得到了同学的赞叹。这次活动很有意义，虽然中间有点小挫折，但是，我收获了很多宝贵的经验，这真是一次有意义的活动。
写事的作文 篇4
你可能见过螃蟹，也可能吃过螃蟹，那么你抓过螃蟹吗?
回忆起两年前，我和小伙伴第一次到河边抓螃螃蟹的情景，仍兴奋不已。
那是前年刚放暑假的第二天，邻居家的小伙伴文亮和志豪喊我去抓螃蟹，我们每人准备了一个大的在瓶底开口的可乐瓶子，就一溜烟的直奔目的地——村南面的小河里。小河里水很少，有的地方已经断流，我急不可待的下到河里，正好看见一只螃蟹在爬行，我赶快走在它前面，只见它有拳头大小，浑身棕褐色，八条健壮的腿，整齐的排列在身躯两边，走路的时候不是向前行进，而是左右横向移动。头的两边有一对锯齿状的大蟹钳。我刚弯腰想去抓它，它迅速地舞动起了大蟹钳，我一时不知所措，连忙求助两个小伙伴，只见谢文亮一弯腰，顺手把螃蟹捉起，原来他是用手指捏住螃蟹的背壳，这样它的蟹钳就失去了用武之地了。
接下来我们开始分头寻找新的目标，他们两个不停地翻动着河里的石块和砖头，大约不到
写事的作文 篇5
星期六，在公交车上，我看到了感人的一幕。这一瞬间，这一幕就永远地刻在我的心中。
下午，我和奶奶乘上了通往奶奶家的13路车。在车上，人山人海，我好不容易在人海中找到了一个空位，坐了下来。我长长的松了口气，心里想着：晚上爷爷会烧什么菜，红烧肉、青菜还是大虾？一盆盆可口的饭菜仿佛出现在我眼前。我如坐针毡，恨不得一下子飞回去吃晚饭。“吱…”一阵猛烈的刹车把我从美食的世界拉了出来。“哟，好痛！”我一边抱着被撞到椅子的头，一边埋怨着。奶奶急切地说：“没事吧？司机怎么了？”我抬起头，看见乘客们都皱着眉，“怎么回事？”“搞什么？”我疑惑不解，司机干什么突然刹车？发生什么事了？好奇心驱使着我，我站起身，往前看。一位银发花花的老奶奶正柱着拐杖缓缓前进，她的脸上刻满了岁月的皱纹，她走的每一步都十分艰难。这时，一位路边的叔叔急忙走了过来，扶住了老奶奶，嘴巴还在抖动，好像在对老奶奶说：“老奶奶，我来扶你！”就这样，在几十双眼睛的关注下，他们慢慢地从斑马线的左边走到了右边。车箱里一片寂静，大家都屏息凝视，用敬佩的目光望着那位叔叔。我的心里对那位叔叔充满了崇敬，也许他和那位老奶奶是熟人，也许他与那位老奶奶素不相识，但他为了让老奶奶平安过完这条斑马线，他亲自扶着老奶奶，一步一步地走完了全程。“咣…”公交车又起动了，马达声打破了原本的沉寂，人们又开始谈起天来。
是啊，如果社会上能再多一些尊老爱幼的人们，如果社会上能多几位愿意帮助，乐于助人的人，那我们的地球将会成为一个和睦的大家庭！
写事的作文 篇6
在多姿多彩的人生道路上，有开心的事，有伤心的事，也有后悔的事。我曾经做过令自己十分后悔的事。
那是在二年级的时候。有一次，妈妈带我到外婆家里玩。我一来到外婆家，马上去找表哥玩。但是，我翻遍了整间屋子，也不见表哥的影子。于是我问外婆，外婆回答：“那个表哥不知到哪儿玩了，可能在沙地那儿吧。”我听了，急忙跑到沙地里，看见表哥们围在一起不知在干什么。我大声喊：“喂，你们在干什么呀？”表哥急忙跑到我身边轻声地说：“你想死吗？这么声，我们正在烧别人的番薯呢！”我听了，惊讶地叫起来：“啊！你们正在烧别人的……”我还没说完，表哥按住我的嘴巴，说：“都叫你别这么大声啦！你这么大声，难道你不怕‘八月十五’开花吗？”我说：“当然怕啦。”我想：老师说过破坏别人的东西是不好的。我劝他们：“这样不是太好吧！要是被人知道了，那还行吗？ ”表哥说：“唉，怕什么，这事除过了天知、地知、我们知，还有谁知呢？”我幽默地说：“番薯知道。他要是跑到外婆那儿，告诉她，那你就死定了。”表哥听了，笑着说：“番薯被吃掉了，它哪儿知呢？”我又想：是的，不怕的，谁也不知道。于是我也拿起一个烧起来。烧着烧着，番薯露出了笑脸——皮裂开了。还传来一丝香味来，表哥说：“唔，应该差不多了，兄弟们，开餐。”我们听了，马上撕开番薯的皮，吃起来。嗯，烧番薯的味道还挺好的。突然有个喊：“你们几个正在干什么？”我们都吓坏了，马上丢下美味的番薯，马上走了。后来，那人把这件事说给了外婆听，外婆对我们说：“孩子，你不要为了一时的贪心而破坏了别人的东西，那些东西是别人的辛劳换来的，来之不易！”我们听了，都惭愧地低下了头。
这件事真令我后悔，后悔我自己太贪玩。
写事的作文 篇7
“母亲”是一个多么令人感动，感激，感恩的词语，不，它不仅仅只是一个有情感的词，而是天下所有子女谓之敬爱、谓之内心最最柔软的爱称．提起母亲，许多人总是潸然泪下，即使母亲已经九十岁了，儿女仍然是母亲最为牵挂的好儿女，母亲也仍是儿女最敬爱的母亲．看了一篇文章，说的是温总理给母亲打电话．温总理在访问日本时发表讲话，总是提及母亲，他说：“母亲教导我，做人要讲真话，要诚实．”夜晚，温总理打电话问母亲：“妈，我觉得我讲得怎么样？”“讲得非常好！我为你骄傲！”他母亲欣慰地说．多大的孩子了，还对母亲有着这么强烈的情感依赖．此情此景，让我想起了已经年近三十的我还对母亲说：“妈，你觉得我的文章写得怎么样？”每次写完文章，我都要这样问我母亲．母亲说：“好，好，很真实，很感人。”不过母亲总是批评我在先，你怎么这样写，这么写不合适．我听了总是很反感，明明就很好，为什么不能这样写？作为儿女，总是希望得到母亲的肯定，不论自己做的好不好．
“妈妈，我回来了！”放学回来，我第一个想见的是母亲；“妈妈，你不要走，行不行，我不舍得你，你走了爸爸会要我做很多家务的。”母亲出差，最不想她走的人是我．以前她为了工作，为了这个贫困的.家以后可以有点积蓄，拼命地工作，现在我身体不好，她总是自责很深：为什么当初我没有好好照顾你？我的性格像爸爸，很容易得罪人，母亲总是很内疚：为什么当初我没有好好教育女儿，没好好陪陪她，做做她的思想工作，以致于现在她的为人处事那么差呢？现在，母亲已经完全把精力放在我身上，每天给我做带去工作的饭菜；每天很早起来帮我煮早餐，叫我起床，帮我收拾东西，打扫卫生；每天我有不开心的总是向她倾诉，向她发脾气，她总是很耐心，很小心，很温柔地安慰，鼓励我，总是用温柔的语言使我感到母爱无处不在．
爸爸对我很严格，什么事情都要我自己做，一旦有母亲代劳，他就向母亲表示不满，母亲就故意在我爸爸面前训斥我，但有时候她见我确实有困难，还是会帮助我的．我跟爸爸起了争执，当着爸爸的面，她不敢说什么，事后她还是会安慰我，分析一下我哪里做的不对，如果我是对的，她也叫我不要直接与爸爸起冲突．
有一回，在单位受了委屈，与人发生冲突，心里难过极了，回来大哭一场，母亲什么也没说，她只是说人有时候要当缩头乌龟，能缩能伸，不然别人一剑过来，小命都没有．这句话如提湖灌顶，心里一下子清亮了许多．
妈妈教我要坚强，要宽容，要自立自强，要懂得感恩，对待任何人都要一事同仁，要尊敬长辈，爱护弱小．
母爱真是伟大，如果不是自己的母亲，谁会在夜里苦苦等待自己的归来；如果不是自己的母亲，谁会在你辛苦了一天之后为你准备一桌丰盛的饭菜；如果不是自己的母亲，谁会在风雨交加的夜晚，背着发烧的自己，艰难地走着去医院的路；如果不是自己的母亲，谁会在自己最最无助的时候，也陪你一起流泪，一起走最最痛苦的日子？
母女亲情，是世间最难割舍的情感，是世间最感动天地的情感，是最细腻深浓厚的情感．母亲对儿女的爱像大海，滋润着干渴的心田；母亲的爱像宇宙，在那里可以看到很多闪亮的星星；母亲的爱像冬日温暖的阳光，使儿女心暖融融．
母亲，女儿永远爱你！祝你永远健康快乐！我们的心远在一起！
写事的作文 篇8
放学时，老师把她的儿子带到了学校，她儿子的名字叫王佐。老师对我和几位同学说：“我有事情，没时间带孩子，你们帮我带一下王佐啊！”我们答应后，老师匆匆忙忙地走了。
我们带领着王佐慢跑，和他一起玩小推车，听王佐背古诗，十分开心，王佐高兴的时候，笑得口水直流，我们还要拿纸巾帮他擦口水……
老师可回来了，她带来了一些东西给王佐吃。可他的手脏了，老师便又命令我们：“你们带他去洗一洗手。”我们赶紧把王佐抱到了洗手池那边，他的个子又矮又小，我们只好把他抱到洗手台上，让他蹲在上面洗。
王佐洗好了手，抬起头来，一不小心，头撞到了铁架子上（洗手池上有一个铁架子）好像流血了。他立刻哭起来：“妈妈，妈妈！”
我很害怕，因为这可是老师的儿子，老师可能会批评我们这么粗心大意。我们非常着急，头要是撞坏了可真要命，“怎么办？我们真是倒霉透顶了！”
我们小心翼翼地将正在哭泣的王佐还给了老师，还好老师没有批评我们，只是把儿子抱到了医务室，我们总算松了一口气。唉，看来帮老师带儿子可得千万小心啊！
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