【精品】初中的写事的作文汇编5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的初中的写事的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的写事的作文 篇1
脚印?谁的?
“叮铃铃，叮铃铃”，随着一阵急促的脚步声响起，我睡眼朦胧的去开门，是爸爸晨练回来了。
爸爸刚在门口脱了运动鞋，突然发现了一些个脚印!这些脚印在暗红的地板上显得格外明显，但这些脚印并不明显，有的似乎只有半个。
“有人来过!”爸爸大胆的肯定。
他蹲下身子仔细分析：“这个人一定是踮着脚尖进来的，你瞧，又一个。爸爸一脸肃穆。我的睡意顿时消失了，我惊恐的问：“会不会是小偷?快去看看少了什么东西没?”妈妈警觉起来立刻去卧室翻箱倒柜的检查，我和爸爸蹑手蹑脚的跟着脚印走进了卧室，可就在电视柜旁，脚印却消失了。
妈妈一番检查后，拍拍胸膛说：“还好，没少东西，不然事情可就麻烦了啊!”
此时我心中有许多的疑问：没少东西，不偷东西的小偷进来干什么?这时，我的脑海里浮现出小偷的模样：鬼鬼祟祟的，贼眉鼠眼的，龇牙咧嘴的，蓬头垢面的……再看脚印，咦，为什么脚印到卧室的电视柜，脚印却消失了?为什么他不偷东西?窗门都完好无损，那人怎么进来的?我就像福尔摩斯，在寻找着一个个难解的答案。
我努力地按时间顺序回想昨天发生的一切，好像从奶奶家回来后，曾经看到过这些脚印，当时比较暗，也没看清楚，以为是爸爸早上搞卫生没处理掉的灰尘。
爸爸也拼命地回想自己昨天有没有关好门窗。
一切让我们感到困惑，到底是怎么回事呢?我们都陷入沉思中，呆呆地像一个个木头人。
“主人，主人，来电话了……”爸爸的电话突然响了，他弹簧似得弹到电视柜旁，拿出裤子里的手机。
电话打完，爸爸一拍脑门，恍然大悟：“我知道是谁了，其实就是这条裤子啊!”昨天爸爸在奶奶家后院植树，裤脚上沾了很多湿泥，爸爸走上地板时，裤管在后面拖着。
一直拖到电视柜旁。“脚印”也就在电视机旁绝迹了!
哈哈!虚惊一场，这神秘的脚印害得我们疑神疑鬼了那么长的时间。
关心生活中的细节是多么重要啊！
初中的写事的作文 篇2
人生是由无数的一瞬间组成的，有令人兴奋的一瞬间，有令人激动的一瞬间，有令人伤心的一瞬间。一瞬间，时间虽不长，但令人难忘。
一次，我和五个小朋友一起到学校里打篮球。六人平均分两队，我和小罗负责挑选人。我先后选中了老曾、阿邓，小罗选中了小钟、雄仔。首先，我队开球，我立刻向内线突破，外面的人把注意力全集中在我身上，只见我立刻后传，阿邓拿球立刻投了！2分！对方开球，小罗带球前进，向篮筐射去，没进。老曾抢到了篮板，传给了我，我在外线投了3分，可惜没中，幸好被我队老曾抢到了篮板，又传给了我，我立刻突破，来了一个单手上篮。相当完美，4：0。对方也不甘示弱，雄仔在外线投了个3分球。4：3。我开球，来了个长传，一扔传给了站在前场的阿邓，对方还没来得及防守，我们又得了两分……
全场比赛的时间还剩下1分26秒，比分暂时是40：41，我队暂时落后1分。我还是往内线突破，假动作把球扬起，等到对方跳跃盖球，我立刻向前碰撞了一下，用力将球一扔，球进啦！我要打2加1，我把罚球罚进了。比分43：41，我队领先2分。
距离全场比赛结束还剩32秒了，只见对方小钟向前投了一个中距离2分，球没有进，篮板被小罗拿到，分到外面的雄仔，来了个远距离的2分球！没想到，这球竟然穿针了！43：43。阿邓发球，由我控球，我假动作传给了老曾，他在往内线向雄仔挤，然后来了个“小天勾”，把球勾入了篮筐！
45：43！这一瞬间，我们激动得拥抱了起来！这时距离比赛结束还有4。6秒，对方立刻开球，让对方雄仔投那关键的一球，我队对他采用了双人包夹的战术，雄仔在我们的干扰下射歪了球。全场比赛结束了，我们惊险地赢下了这场比赛。
初中的写事的作文 篇3
暑假的时候，我们一家去旅游，虽然已经过去很久了，但还是让我记忆犹新。
去了这个地方，我不知不觉地喜欢上了杜甫的《望岳》，相信你已经知道我们旅游的地方了吧，没错，就是泰山!
再去的时候，因为长垣到泰山并不近，要好几个小时，所以从小就爱晕车的我又犯病了，本来平静的车上又变的喧闹起来，爸爸的问候声，我的呻吟声以及妈妈拿药和倒水的声音在一时全都响起来，真可谓是“众妙毕备”啊!
过了一会，我们到了，我们先去宾馆睡了一觉，养好精力，准备明天的“大考验”!
因为抱着看日出的心理，所以我们早早的起了床，就往山上赶，虽然是4：50，但停车位的车已经多得不得了，我们把车停好，拿了几瓶矿泉水，就高高兴兴的往山上奔去，上山的时候，可不能单单的走上前，要先乘公交车，带到半山腰，然后就只能靠步行了，上山的时候，我像一直蹦跳的小山羊，一溜烟儿就没影了，而爸爸妈妈只有一项工作，那就是在后面照着我喊：“慢一点，慢一点。”
我们想去了一个庙，在那里，我们祭拜神灵，而且还烧了香，我特意买了一只香，上面写着：在新的一年学业有成。然后，我们又到了山顶，可真是会当凌绝顶，一览众山小啊!
初中的写事的作文 篇4
我童年的趣事很多呢,这只是其中一件，这件事是不是很有趣呢?大家以后千万不要像我这样粗心了。
童年什么?是一块乐土，让我没有烦恼;是一片蓝天，任我自由飞翔;童年是一阵风，风过之后，就来了金秋;童年是一个魔方，转出小时侯的喜怒哀乐。童年的生活像五彩的 贝壳，斑斓绚丽，又像蔚蓝的大海一样。我的童年是金色的童年，在我的童年里有讲不完的故事，说不完的梦!每个人都有美好的童年，童年里发生的事情是非常难忘的，我的童年里就发生了一件趣事。
大约是在五岁的时侯，我问妈妈：“妈妈，我长高好吗?”妈妈回答：“好。”听了妈妈这么一说后我想要长高的信念更强了，我要长高……妈妈每天都给我讲故事，我都会走上前听妈妈讲，我还是妈妈忠实的故事迷。但是现在我一心想长高，哪有“闲工夫”听故事。妈妈突然说：“儿子，等我一会儿，我去给花苗浇浇水，让它们快快长大，你自己先呆在家里。”这时，我心想：浇水?快快长大?对了我给我自己浇水，我就很快长高了呀。此时的我简直就是猴子照镜子——得意忘形。
我趁妈妈到花坛给花苗浇水时，偷偷走进了房间，拿出一个水壶去水池装满水后，就从身上浇，虽然从头头到脚都很冷，但是为了长高我豁出去了，结果浇了个透心凉，但是我觉得我真的长高了不少。
但是当我跑到镜子前时，发现我还是原来的身高，便边打喷嚏边哭：“呜呜……”。妈妈看见我这个模样居然还在哈哈大笑，我去莫名其妙不知干什么。
事情过去了很久，可现在想起来觉得自己当时很幼稚、天真。
初中的写事的作文 篇5
每一顶帽子都拥有它自己的`，与别人不同的意义。而这一顶帽子，叙述的是一个老奶奶与小孙女的故事。
一个雪天，鹅毛似的雪花从天上纷纷扬扬的洒落，到处是白茫茫的。白的把高高的松树都覆盖住了，使得松树旁边的小房子显得格外简朴，屋里的灯泛着黄晕。灯旁坐着祖孙儿俩。小孙女坐在祖母怀里。祖母唱着当地的民谣，哄着小孙女儿睡觉。
一丝丝冷风从陈旧的门板缝里渗进来，冷的小孙女直打颤，祖母将她搂得更紧些。小孙女仰起头，天真的对祖母说：“奶奶，我冷，我要帽子，帽子，行吗？"“唉——"祖母长叹了一口气但是她还是答应了小孙女的要求，“好，帽子，奶奶给你做帽子。"
可是本身贫寒的家里那还有什么线啊？不得已，祖母只好将自己那件舍不得穿的毛衣拆了，为小孙女做帽子。
她拆完自己的毛衣，又翻出已经很久没用过的针，擦拭了几下，便开始织帽子。白天小孙女出去玩，祖母便在家里织，晚上她趁小孙女睡着了，偷上着灯织。就这样连续了好几天，好几天。
终于帽子织好啦。祖母卷起剩下的毛线和针一起放进了抽屉，她将有帽子的手背在身后，然后把小孙女叫到跟前说：“孙女儿，猜猜奶奶手里拿的是什么？"小孙女很疑惑（她已经忘了帽子的事儿了）：“嗯——不知道。"祖母将那背在身后的一只手伸出来说：“给，你要的帽子，拿拿给你做好了。"小孙女欣喜的望着帽子抚摸来抚摸去。然后她望着祖母道：“这，是奶奶做的吗？"“是啊，快带上让奶奶瞧瞧。"祖母笑着说。小孙女望着祖母，突然发觉，祖母眼角边的皱纹深了许多，头发也白了许多。她似乎明白了什么，热泪盈眶，扑向了祖母。
这顶帽子成了小孙女最爱的东西，她觉得这顶帽子是她与祖母的链接。
帽子，这顶帽子代表爱的连接，另一顶帽子或许会代表纯正的友谊，或许代表着责任……这就是不同帽子的不同含义。
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